第一步：页面设置

说白了，我们希望的文档就是当一页打开后，左右册页面的留白都出现在外侧，因为一般文档的第一页都是在右侧，所以我们一般把这个要求描述为：奇数页留白在右侧，偶数页留白在左侧。Word2007中充分考虑了可能遇到的这个要求。在“页面布局”选项卡中选择“页边距”，其中的“镜像”正是我们需求的。

进入详细的设置之后工作变得很简单。显然外侧应该设置的更大一些，这就是留白的效果，这里内侧作为示例设置为1厘米，在实际排版中还要考虑到装订线的距离。请朋友们注意，这时页面模式已经变为“对称页边距”了，这就是刚才选择的“镜像”，其实是一个意思，在下面的预览可以看到效果已经出来了。

第二步：添加页眉页脚

回到已经调整好效果的页面上来设置页眉，先停留在第一页。因为不同页面的留白位置不同，我们在随之出现的页眉和页脚工具中的“设计”任务组中一定要勾选“奇偶数页不同”，这样在页面就有了提示。第一页的留白在右侧，输入标题和注释并调整好以后横线的跨度。这里需要注意，调整的是“右缩进”距离，是位于页面上方标尺下端的小箭头。可以看到，页眉横线随之延伸而正文文字却没有移动。

在偶数页面也进行相应的设置，这时就成了对“左缩进”和页眉文字顺序的设置，设置好格式后，就成了下面的样子，大致模型已经出来了。

第三步：添加分割线

页面的部分只要您熟悉各部分的功能很快就可以完成，下面添加分割线可能会遇到问题。

说起分割线，大家很可能会想到分栏，里面有分割线的项目，但是在那里无法实现奇偶页的不同;你也可能想到使用表格，把正文文字放在一个单元格中再利用边框解决，这个想法完全可以达到效果，但是同样会遇到奇偶页区别对待的问题;你还可能想到使用页面边框，但是它针对所有的页面都是相同的，也就是说只能全部加在一侧，这个方案同样被否定。

横版印刷亦是自民国即有的，初起是为了配合外文篇章，不过作为古籍整理的底本文稿或旧籍的书写和印刷即是自上起右起，故而称见上文为见右，见下文为见左，改为横排便难解其意，又不宜改动原文，再则是卷题、篇题、节目依次降行格，便于排版。再则是对于眉批，若改横版便无法印刷，故像很多杂剧小说虽易正作简，依旧竖排。

书法创作常用诗词对联十字联

书法创作常用诗词对联十字联

一晌销凝帘外晓莺残月；无限清丽雨余芳草残阳。（梁启超集宋词句）

天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）

天下无易境天下无难境；终身有乐处终身有忧处。（曾国藩）

无多事无费事庶几无事；不徇情不矫情乃能得情。

无江海而闲不导引而寿；乃邦家之光非闾里之荣。

无私蓄无私器同惜公物；或劳心或劳力勿作游民。（陈垣）

月满西楼独鹤还自空碧；日烘晴昼流莺唤起春酲。（梁启超集宋词句）

水殿风来冷香飞上诗句；空江月堕梦魂欲渡苍茫。（梁启超集宋词句）

自净其心有若光风霁月；他山之石厥惟益友明师。（释弘一）

汲水浇花亦思于物有济；扫窗设几要在予心以安。（汪退谷）

克已最严须从难处去克；为善必果勿以小而不为。

忽相思更添了几声啼鴂；屡回头最可惜一泛江山。（梁启超集宋词句）

和马牛羊鸡犬豕交朋友；对稻粱菽麦黍稷下功夫。（陶行知）

春水满塘生鸿鶒还相趁；蝴蝶上阶飞风帘自在垂。（梁启超集宋词句）

春水满塘生鸿鶒还相趁；东岸绿阴少杨柳更须栽。（梁启超集宋词句）

信古不迁也是昔贤知己；流阴若寄无为今世贤人。（集兰亭序字）

独上西楼天淡银河垂地；高斟北斗酒酣鼻息如雷。（梁启超集宋词句）

庭有余闲竹露松风蕉雨；家无长物茶烟琴韵书声。

宿鹭圆沙又是一般闲暇；乱鸭斜日古今无此荒寒。（梁启超集宋词句）

笑索红梅香乱石桥南北；醉眠芳草梦随蝴蝶西东。（梁启超集宋词句）

银汉是红墙一带遥相隔；鸾境与花枝此情谁得知。（梁启超集宋词句）

满地横斜梅花正自不恶；一春憔悴杜鹃欲劝谁归。（梁启超集宋词句）

精义测神奥清机发妙理；远想出宏域高步超常伦。（集文选句）

磨古墨石碑初榻新牛橛；临野渡竹室小如老鹤巢。

2求古诗,唐诗宋词都可以,五句,每句十字（算标点符号）,书法比

画 朝代：唐朝 作者：王维 原文： 远看山色近听水声 春花鸟惊 赏析：看远处山往往模糊画山色却清楚近处听流水应听水声画流水却声春盛花随着春逝凋谢画花管季节都盛着走近停枝鸟受惊飞走画鸟即使走近惊飞全诗读起似乎行行违反自规律其实暗设谜写画特点 宫词 朝代：唐朝 作者：白居易 原文： 泪湿罗巾梦夜深前殿按歌声 红颜未恩先断斜倚薰笼坐明 赏析：首诗代宫所作怨词前曾批评诗于浅露公诗自浑语传层层深入情语言明快情深沉气贯通绝平直 没蕃故 朝代：唐朝 作者：张籍 原文： 前伐月支城没全师蕃汉断消息死别离 收废帐归马识残旗欲祭疑君涯哭 赏析：蕃吐蕃我古代藏族建立政权今青海、西藏带唐、蕃间经发战争作者位友战争身陷吐蕃死未卜落明作者写首诗深切怀念 战斗唐军全师覆灭友死由于消息断绝肯定深深想念位朋友料想其已死想奠祭；存线希望希望友着巨悲恸望希望体现全诗语真情苦收废帐归马识残旗句形象描写战场情景 列操 / 烈操 朝代：唐朝 作者：孟郊 原文： 梧桐相待鸳鸯双死 贞贵徇夫舍亦 波澜誓起妾井水 赏析：首颂扬贞妇烈诗诗男愿写烈情志歌泣梧桐树相依持鸳鸯鸟同共死旧世贞烈夫死终嫁夫死身相殉守节表志殉节明坚贞\ 江雪 朝代：唐朝 作者：柳宗元 原文： 千山鸟飞绝万径踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 赏析：《江雪》柳宗元代表作首诗看作者十孤独寂寞柳宗元自艰难痛苦经历已深深刻于便借用古诗宣泄悲伤情首诗境界禁几幽静孤僻让我受冬切景物总死气沉沉富力柳宗元诗特点诗情落寞免带几悲伤情于冷清 静夜思 朝代：唐朝 作者：李白 原文： 床前明月光疑霜 举望明月低思故乡 赏析：写远客思乡情诗诗明白语言雕琢明静醉秋夜意境 追求想象新颖奇特摒弃辞藻精工华美；清新朴素笔触抒写丰富深曲内容境境情情逼真百读厌耐寻绎怪乎赞妙绝古今 春望 朝代：唐朝 作者：杜甫 原文： 破山河城春草木深花溅泪恨别鸟惊 烽火连三月家书抵万金白搔更短浑欲胜簪 赏析：全篇围绕望字展前四句借景抒情情景结合诗写安城草木丛烟稀少衬托家残破起首破山河触目惊种物非历史沧桑写破城荒悲凉景象花溅泪恨别鸟惊两句物拟花鸟格化于家裂、事艰难安花鸟都落泪惊通花鸟两种事物写春写事物睹物伤情用拟手表达亡悲离别悲体现诗情 乡偶书 朝代：唐朝 作者：贺知章 原文： 少离家乡音改鬓毛催 童相见相识笑问客何处 赏析：贺知章公元漆四四（宝三载）辞朝廷官职告返故乡越州永兴（今浙江萧山）已八十六岁距离乡已五十易世事沧桑限慨 夜雨寄北 朝代：唐朝 作者：李商隐 原文： 君问归期未期巴山夜雨涨秋池 何共剪西窗烛却巴山夜雨 赏析：《夜雨寄北》诗写给远北妻诗秋雨阻隔滞留荆巴带妻家寄书信询问归期秋雨连绵交通断确定所答说：君问归期未期句问答跌宕致流露诗留滞异乡、归期未卜羁旅愁 登鹳雀楼 朝代：唐朝 作者：王涣 原文： 白依山尽黄河入海流 欲穷千目更层楼 赏析：诗运用极其朴素、极其浅显语言既高度形象高度概括进入广视野万河山收入短短十字；我千载读十字临其见其景胸襟 渡荆门送别 朝代：唐朝 作者：李白 原文： 流远荆门外楚游山随平野尽江入荒流 月飞镜云结海楼仍连故乡水万送行舟 赏析：候青诗兴致勃勃坐船沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄峻岭路看眼前景色逐渐变化船荆门带已平原旷野视域顿阔别番景色 山居秋暝 朝代：唐朝 作者：王维 原文： 空山新雨气晚秋明月松间照清泉石流 竹喧归浣莲渔舟随意春芳歇王孙自留 赏析：首诗山水名篇于诗情画意寄托着诗高洁情怀理想境界追求 望月怀远 朝代：唐朝 作者：张九龄 原文： 海明月涯共情怨遥夜竟夕起相思 灭烛怜光满披衣觉露滋堪盈手赠寝梦佳期 赏析：首月夜怀念远诗作者离乡望月思念远亲写 送友 朝代：唐朝 作者：李白 原文： 青山横北郭白水绕东城别孤蓬万征 浮云游意落故情挥手自兹萧萧班马鸣 赏析：首充满诗情画意送别诗诗与友策马辞行情意绵绵肺腑诗历脍炙口选入教材佳作 夜月 朝代：唐朝 作者：刘平 原文： 更深月色半家北斗阑干南斗斜 今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱 赏析：诗写春唯柳绿桃红类事物着笔反借夜幕似乎具春景色特点事物遮掩起写月细描其光影叹其圆缺；夜色调进半片月色夜色至太浓月色至太明造种蒙胧谐旋律 故庄 朝代：唐朝 作者：孟浩 原文： 故具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜 筵面场圃酒桑麻待重阳菊花 赏析：首诗作者孟浩隐居鹿门山朋友家做客表现 首田园诗描写农家恬静闲适情景写朋友情谊 赤壁 朝代：唐朝 作者：杜牧 原文： 折戟沉沙铁未销自磨洗认前朝 东风与周郎便铜雀春深锁二乔 赏析：首诗诗经赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）著名古战场于三代英雄败写 北固山 朝代：唐朝 作者：王湾 原文： 客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风帆悬 海残夜江春入旧乡书何处达归雁洛阳边 赏析： 《北固山》诗意说理却描写景物、节令蕴含着种自理趣诗句：海残夜江春入旧 写作特色 寓情于景景含理 春晓 朝代：唐朝 作者：孟浩 原文： 春眠觉晓处处闻啼鸟 夜风雨声花落知少 赏析：《春晓》首惜春诗看似极口语化却既悠美韵致行文跌宕起伏作者知——知；知—— 知句式春景物展现给读者 相思 朝代：唐朝 作者：王维 原文： 红豆南春发几。

3有关谐音古诗的书法作品欣赏的

谐 音 诗： 杨柳枝 温庭筠 井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

（烛-嘱，围棋-违期） 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。 竹枝 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴-情） 谐 音 联： 二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句） 一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄） --解 缙 因荷而得藕，（因何而得偶） 有杏不须梅，（有幸不须媒） 狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼 水流东坡诗（尸） --佛 印 向阳门第春常在 --苏 轼 积善人家庆（罄）有余（鱼） --佛 印 师姑田上担禾上（和尚） 美女堂前抱绣裁（秀才） 孔子生于舟（周）未 光舞（武）起自汉中 （光舞：闪电；汉中：天空） 灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏） 莲（怜）子心中苦 梨（离）儿腹内酸 身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步 鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞 （江围-姜维，旅步-吕布，槽巢-曹操） 两舟竞渡，橹速不如帆快 百管争鸣，笛清难比箫和 （橹速、帆快、笛清、萧和分别谐音：鲁肃、樊哙、狄青、萧何） 书法作品欣赏的： （书法作品-藏品_） /cp_vlistaspid=61&page=130 （中国书法网 |书法。）

4春晓古诗书法作品张玄墓志铭欣赏

唐诗欣赏·《春晓》

诗作者：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

译文参考

春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。

想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？

诗文赏析

这首诗是唐代诗人孟浩然隐居鹿门山时的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。

《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，奇绝的艺术手法，而在于其韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，又悠远深厚，独臻妙境。整首诗既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。

写情，诗人选取清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段，正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段，是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住这一刹那，却又并不铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。

写景，他又只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。鸟声婉转，悦耳动听，是美的。春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻，然而这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广阔的大自然，使读者自己去想象、去体味烂熳的春光，用春声来渲染户外春意闹的美好景象。景物活泼跳跃，生机勃勃。写出诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。

首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。次句写春景，春天早晨的鸟语。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前，联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春翻为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜，惜春即是爱春。时间跳跃、阴晴交替、感情微妙变化，都很富有情趣，能给人带来无穷兴味。

整首诗语言平易浅近，自然

《张玄墓志铭》释文：

魏故南阳张府君墓志。君讳玄，字黑女，南阳白水人也。出自皇帝之苗裔。昔在中叶，作牧周、殷。爰及汉、魏司徒、司空。不因举烛，便自高明；无假置水，故已清洁。远祖和，吏部尚书、并州刺史。祖具，中坚将军、新平太守。父，荡寇将军、蒲坂令。所谓华盖相晖，容光照世。君禀阴阳之纯精，含五行之秀气。雅性高奇，识量冲远。解褐中书侍郎，除南阳太守。严威既被，其犹草上加风，民之悦化，若鱼之乐水。方欲羽翼天朝，抓牙帝室。何图幽灵无简，歼此名哲。春秋卅有二，太和十七年，薨于蒲坂城建中乡孝义里。妻，河北进寿女。寿为巨禄太守。便是瑰宝相映，琼①玉参差。俱以普泰元年，岁次辛亥，十月丁酉，朔一日丁酉，葬于蒲坂城东原之上。君临终清悟，神捎端明，动言成轨，泯然去世。于时兆人同悲，遐方凄（长）泣。故刊石传光以作诵曰：郁矣兰胄，茂乎芳干。叶映霄衢，根通海翰。杰②气贯岳，荣光接汉。德与风翔，泽从雨散。运谢星驰，时流迅速。既凋桐枝，复催良木。三河奄曜，川③塸丧烛。痛感毛群，悲伤羽族。扃堂无晓，坟宇唯昏。咸韬④松户，共寝泉门。追风永迈，式铭幽传。

《张玄墓志铭》全称《魏故南阳张玄墓志铭》。张玄字黑女，清代为熙帝讳，一般称《张黑女墓志》。刻于北魏普泰元年（531年）十月，正书，二十行，行二十字。原石久佚不存。清道光年间何绍基得剪裱旧拓孤本，乃著世至今，拓本共十二页，每页四行，满行八字。目前仅存何绍基藏剪裱孤本。原拓今藏上海博物馆。

清包世臣跋：“此帖骏利如《隽修罗》，圆折如《朱君山》、疏朗如《张猛龙》、静密如《敬显隽》。”康有为跋：“化篆、分入楷、遂尔无种不妙，无妙不臻，然遒原精古，未有比肩《黑女》者。”此志集雄健、轻灵秀逸、含蓄为一体，其艺术水平之高，鲜有匹敌。代表北魏善墓志的最高成就。

5书法要写古诗的落款要怎写

落款有单款双款之分：

单 款

亦称（下款），是作者自题款。一幅作品完成之后必须题款，一示礼貌，一示对作品负责。

1、短款 即简单签上姓名或年月，最多不过十字。

2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。

3、二字款 只签作者名字，若一字名则书姓名。

4、叁字款 大多书己之姓名，若一字名者多加一“书”字。

5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年，年则多用干支。

6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年，下加“书”。

7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月；月之用法甚多。

8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字，或姓名二字下加一“书”字。

9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字，一求变化，二求作品均衡，叁可补空位，四可写出作者感情。

10、加作者斋轩号者

11、加作者地名者 地名有用今名，如清，吴昌硕，浙江安吉人氏，落款中常用“安吉吴仓石”。

12、加作者字或别号者 加字者如：清，吴昌硕，原名俊卿，原字仓石，常用“仓石吴俊卿”。别号众多。

13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔，以唐人写碑最为常见，如：欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书”。

双 款

亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓，官衔，敬词等文字。

1、受者名号 对别人以称字，号较为尊敬，如无字号者可称名，但最好不要连名带姓

2、受者官衔 古人常用“大人”，如“观察大人”、“阁老”等，今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等。

3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系；长辈多用“姻伯”、“姻丈”。

4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。

附图供参考。

常用落款用词

1、长辈：吾师，道长，学长，先生，女士（**）

2、平辈（或小一辈）：兄，弟，仁兄，尊兄，大兄，贤兄（弟），学兄（弟），道兄，道友，学友，方家，先生，**，法家（对书画或某一方面有专长之称）

3、关系较亲密：学（仁）弟，吾兄（弟）

4、老师对学生：学（仁）弟，学（仁）棣，贤契，贤弟

5、同学： 学长，学兄，同窗，同砚，同席

上款客套语或敬词

雅属，雅赏，雅正，雅评，雅鉴，雅教，雅存，珍存，惠存，清鉴，清览，清品，清属，清赏，清正，清及，清教，清玩， 可，鉴正，敲正，惠正，赐正，斧正，法正，法鉴，博鉴，尊鉴，肠鉴，法教，博教，大教，大雅，补壁，糊壁，是正，教正，讲正，察正，请正，两正，就正，即正，指正，指 ，鉴之，正之，哂正，笑正，教之，正腕，正举，存念，属粲，一粲，粲正，一笑，笑笑，笑存，笑鉴，属，鉴，玩

下款客套语或敬词

1、书法题款用：敬书，拜书，谨书，顿首，嘱书，醉书，醉笔，漫笔，戏书，节临，书，录，题，笔，写，临，篆

2、绘画题款用：敬 ，敬赠，特赠，画祝，写祝，写奉，顿首，题，，并题，戏题，题识，题句，敬识，记，题记，谨记，并题，跋，题跋，拜观，录，并录，赞，自赞，题赞，自嘲，手笔，随笔，戏墨，漫涂，率题，画，写，谨写，敬写，仿

3、篆刻边款用：刻作，记，制，治石，篆刻

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