参观图书馆观后感细节描写作文
1 作文《图书馆观后感》400字
星期五下午,我们和着明媚的阳光,沐浴着温暖的春风,在天中晚报的组织下,乘坐大巴来到了驻马店图书馆。
初见图书馆,觉得它好大呀!单从规模上来说,就已经是我见过的最大的图书馆了。馆长热情的接待了我们,带领我们走进了图书馆,边走馆长边向我们介绍图书馆一些情况,起初使我惊叹的,是馆长告诉我们,馆中有藏书九万余册。
好庞大的数字呀!我掰着手指算着,九万哪!当我看到书时,我被震惊了!目之所及,全部都是排列整齐的书,我用尽力气,在头脑里搜索着,这样的景象该用什么来形容——“书的海洋”,我想这是当之无愧的。书香淹没了我,我的眼睛急切地搜寻着,心里默默记着:《IFO的秘密》、《才子纪晓岚》、四大名著、军事书、科技书……真是目不暇接!真希望我能变成“超人”,把这一切都从我的眼睛流入我的心里。
图书馆中有好多哥哥姐姐在认真的读书,他们都是大学生。瞧,他们多认真呀!我们的到来丝毫没有影响到他们,他们认真地看着书,并不时拿起笔来在本子上记着什么…… 我想:回学校后,我一定要好好学习,博览群书,长大了也要当一名光荣的大学生!感谢报社的叔叔阿姨们,今天的参观让我受益匪浅。
2 观图书馆有感作文200我最喜欢的图书馆
当我有空的时候我通常去图书馆学习英语,因为图书馆是学习知识的好地方。我仔细阅读一些有用的词汇和句子。有时我喜欢读杂志,有时我喜欢读报纸,我认为英语是一种工具,以至于我喜欢在业余时间学习它,我是一名英语爱好者,图书馆是我最喜欢的地方,因为这个地方是非常安静的,我会集中精力学习一些有用的知识。,知识的海洋,图书馆空间大,明亮,整洁。书架整齐排列,书架上有标识,本书架是什么类别的书。架子上的书很多,语文,数学,音乐,美术,故事,漫画,科普等。还有很多读者,在看书,找书,借书,还书等。
3 参观图书馆 作文星期一下午,陈老师带我们去参观图书馆。
首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!
接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
4 图书馆参观作文去图书馆
2013年1月30号星期三阴
今天去图书馆,后面还尾随着妈妈、姥姥、姐姐。今天是什么日子,跟着这么多人!
到图书馆了,楼上挂着一些名人名言,比喻最好的是莎士比亚的:书籍是全世界的营养品,没有书籍,就像鸟儿没有翅膀,没有书籍,就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅,启发我以后要发奋读书,为国家争光。到图书馆里面借书啦。里面的书这么多,一年也看不完呀!我翻来覆去,打算借《植物勇士大战僵尸军团》,后来,我不想借了,我想借《史记》这本书。借完之后,我想看姐姐借的什么书,她竟然借《便便日记》,哎,随她便了。
我今天借书懂得了一个道理,要读书,才能有所收获。
5 作文《我参观了图书馆》至少五百字今天我和妈妈去了浙大紫金港的图书馆。
图书馆可大了,一进去就是一个大玻璃房,有一面墙上写着浙大的校歌。妈妈先把我带到-1楼的一个书库,里面有一百多排又高又大的书架,书架上放满了书。
靠窗的那边有两排像乒乓球桌一样大的大桌子,那里有很多大学生哥哥姐姐在上自习。 地方很大,人很多,但整个书库都很安静。
妈妈带我在书库里逛了一圈,我看到有学英语的书,有学日语的书,还有很多小说。前天妈妈已经给我借了三本书了,我才看了一本。
妈妈为了让我了解借书的过程,让我自己挑选我喜欢的书继续借。我选了四本:《水晶骨头》、《小狗酷儿》、《择校生》和《十周岁》。
我还看到了作家毕淑敏的很多作品,还有很多历史故事书,这些都是我爱看的书。我真想把这些书都借回家呀!或者就干脆让我住在这里吧!妈妈还让我了解到老舍、茅盾、巴金、沈从文和钱钟书等著名作家。
沿着书库中间的旋转楼梯,我跟着妈妈又到了一楼和二楼,又看到了两个同样的书库,妈妈说这两个书库的书都是大学生哥哥姐姐的专业学习用书。从二楼的书库出来我又看到一个大机房,妈妈说这里是高考阅卷的地方。
今天的参观真是让我大开眼界!这里真是一个令我向往的地方。
。 6 读我和图书馆有感的作文450字书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措
7 参观图书馆作文在一个阳光明媚的日子里,我们去了始建于1978年的图书馆,它位于六盘水市钟山区钟山西路48号。
老师带我们参观了位于二楼的报刊阅览室,那里有四川日报和中国书画报,还有中国老年报等许多报纸,真是报纸的海洋!图书馆的三楼有中国文学类,外国文学类等等许多书籍。市图书馆的书可真多啊! 之后我们回到了位于一楼的儿童阅览室。
我阅读了《科学常识》,这本书中讲到了宇宙年龄,上面写着150亿岁,我和同桌分享了我所得到的知识,同桌也向我介绍了他所得到的知识,我就心怀好奇,又看了一本。 整整一上午,我们都在知识的海洋里尽情地遨…… 如果人们没有知识,那也就什么也不懂,书可以帮我们学到很多知识,书是我们知识的来源。
8 有关于图书馆的观后感,急,求你就1天啊这里展示了钱学森的生平事迹。
一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。
第二件是书架上陈列的一本本书籍。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森的笔记。
这样的展示让人眼前一亮,让人难忘结束了上午的七宝的游览,我们来到位于海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。总结下来钱学森是个做事一丝不苟。
累了一上午的同学们。钱学森是我国杰出的爱国科学家,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。
有人可能说手稿有什么感触。可钱学森的手稿深深地打动我、吸引我们。
可见他做事情的认真程度、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系、感染我们。
他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,对这次图书馆游已经没多少兴趣。可看到了图书馆的建筑外观顿时来了兴趣,努力勤奋的人而且还是个热爱读书的人。
真让人震撼。图书馆的建筑特别吸引眼球。
进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着的红色金字塔。书的类型之广,有政治,有物理等。
更期待后面的参观了。一件是玻璃窗展示的所有手稿,孜孜不倦学习的人。
看名人传记、游览名人故居是为了让我们了解名人的品质,学习名人的精神。我们不需要立想钱学森一样的目标。
我们只需要学习他身上做事一丝不苟。这可不是一本两本,那是两面墙。
而讲解员介绍说这只是钱学森看的一部分书。太让人震撼了 展开。
9 要怎样写参观图书馆后的感受呢一个阳光明媚的下午,我们去参观了图书馆。到了那儿首先映入我们眼帘的是烫金的“马鞍山市图书馆”几个大字。
进入正门后,我们在管理员的带领下参观了一楼。一楼有中学生阅览室、少儿阅览室和图书外借处。在外借处我们看见许多大人小孩在排着队借阅图书。中学生阅览室和图书外借处里有不同种类的书。大人们在那里可以满足他们求知需要。可最能吸引我的却是少儿阅览室。那里藏有5000多种少儿图书,还有30多种少儿杂志。那儿的书柜形状各异、颜色鲜艳,设计的比较矮,旁边带有可爱的小座椅。四周的墙壁上贴着一幅幅生动的儿童画,这样的环境非常适合小朋友阅读图书。更有意思的是这里的许多小书柜还可以转动,上面放着各种儿童杂志,只要我们轻轻转动它们就可以方便地选择自己喜欢的书籍。若座位坐满了,我们还可以脱了鞋子,坐在墙角的一块木地板上看书。在少儿阅览室里,我们可以任游知识的海洋。
参观完一楼我们又来到二楼。二楼有报纸阅览室和期刊室。报纸阅览室内有200多种不同的报纸,而且都是免费对外开放的。与众不同的是这里的桌子,它们的桌面是倾斜的,这样便于人们看报纸。看!这里的人们正在津津有味地读着报纸,我们的到来并没有对他们产生什么影响。报纸阅览室旁边是期刊室,那里整齐地摆放着各种各样的杂志供人们随意阅读。
最后我们又来到三楼的藏书阁。这里藏有3万多种图书,真是应有尽有啊!工作人员将这些图书根据中国书籍分类法并按照字母顺序分为22大类。这样可以方便人们从茫茫书海中迅速找到自己需要的图书。
临走前,馆长叔叔还告诉我们,他们正在筹建一个现代化的电子阅览室,到时,人们来看书、查阅资料将会更快更方便了。我不禁感叹:图书馆真是知识的海洋啊!我要做一条勤奋的小鱼在这个海洋里遨游。
浙江大学怎么预约参观校园介绍如下:
首先,访问浙江大学的官方网站或相关部门的网页。其次,查找并点击预约参观的选项或链接。然后,填写预约表格或提供必要的信息,例如预约日期、参观人数和****等。最后,确认预约信息并提交申请。预约成功后,您可能会收到确认邮件或短信,其中包含参观的具体安排和注意事项。
浙江大学有7个校区,分别为:紫金港校区、玉泉校区、西溪校区、华家池校区、之江校区、舟山校区、海宁校区。浙江大学紫金港校区位于杭州城西部塘北地块。
浙江大学学校图书馆总藏书量787万册。学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、
中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、39个专业学院(系)、1个工程师学院。
浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。
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补充资料:
浙江大学,简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、施承志、束星北、李政道等杰出校友。
据2023年4月学校官网显示,学校有7个校区,占地面积7931901平方米;设有7个学部、39个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院;有全日制学生65821人,教职工9746人。
浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国著名顶级学府之一,是首批“211工程”、“985工程”、“双一流”重点建设的全国重点大学之一,是九校联盟、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员。截至2016年12月,学校有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁7个校区。
学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。
图书馆馆藏资源
截至2017年12月底,浙大图书馆实体馆藏总量已达6313万册,包括线装古籍18万余册,共订购各类文献数据库524个,中外文电子图书2499万册,中外文电子期刊146万种。
玉泉校区图书馆馆藏以理工类文献为主,兼收经济、管理、文学等类文献;
紫金港校区基础分馆主要面向低年级本科生,以收藏人文社科、自然科学、工程技术等各学科的基础理论和教学参考书为主要特色;紫金港校区农医分馆的藏书则以医学、药学和生命科学为主;
西溪校区图书馆藏书文理兼收,其中文史哲文献和基础学科文献收藏较为丰富;
华家池校区图书馆的藏书体系已涵盖理、工、农、医各个学科,尤以面向医学院师生的生物、医学文献资源和面向继续教育学院中组部全国干部教育培训浙江大学基地学员的人文社科资源为主要服务资源。
研究开发
浙江大学图书馆发表的《浙江大学与亚洲一流大学比较分析报告》、浙江大学内参《中美12所一流大学ESI论文情况对比分析》、教育部内参《全面认识“跟班式科研”改善高校科技创新质量报告》等受到一定的正向评价。同时,图书馆还加强古籍的保护与揭示工作,持续推进特色资源的建设。
1、浙工大图书馆对外开放吗2、浙江工业大学图书馆3、浙江工业大学频峰校区图书馆对外开放吗?浙工大图书馆对外开放吗
浙江工业大学图书馆对外开放,是一座现代化的图书信息中心,为师生及社会读者提供信息服务和知识共享的场所。图书馆馆藏丰富多样,包括图书、期刊、电子文献等资源,累计拥有数字化图书馆馆藏近2000万册,其中中外文期刊约1万种,同时提供多种类型的文献服务与咨询服务。读者可以使用馆内阅览室、自助借还书机、终端设备等设施,同时也可在线预约、查询、续借,方便快捷。因此,浙江工业大学图书馆作为一个高校图书馆,其对外开放,为广大师生及社会读者提供了可靠的信息资源和知识服务。
浙江工业大学图书馆浙江工业大学考研资料
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浙江工业大学频峰校区图书馆对外开放吗?浙工大学的图书馆不对外开放。
浙江大学,简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,崛起为民国最高学府之一,被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年发展史上最辉煌的时期。
浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一,是C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员,是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,是中国著名顶尖学府之一。
截至2014年底,浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江5个校区,占地总面积450平方公里,校舍总建筑面积2072303平方米,图书馆藏书671万余册,并有7家附属医院;国家重点一级学科14个,国家重点二级学科21个;一级学科博士学位授权点58个,二级学科博士学位授权点298个,博士后科研流动站52个;本科专业123个,全日制在校学生46364人,其中硕士研究生13952人,博士研究生8779人,本科生23633人。
截至2015年6月,浙江大学设有7个学部,36个学院(系),本科专业127个,其中二级独立的学院包括城市学院,宁波理工学院和海洋学院。
希望我能帮助你解疑释惑。
参观图书馆观后感细节描写作文
本文2023-10-25 07:08:49发表“古籍资讯”栏目。
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