第一，《明朝那些事》。对于年纪还比较小的孩子来说，《明朝那些事》是了解明朝历史的不二选择，不单单是孩子，对于大人来说，这本书也具有很高的可读性。这本书整体的文风都比较轻松活泼，作者用了通俗易懂的幽默的语言讲述了明朝的历史，这其中还有一部分是作者自己的思考和感悟，对于孩子来说，比较容易接受，不是枯燥无味的大白话，不会有一板一眼的感觉，可以让孩子在轻松愉快的氛围里了解到明朝的历史，所以我觉得孩子想要了解明朝历史，这本书非常不错。

第二，《上下五千年》。这本书也比较适合小朋友读，但是它讲述的不是完整的历史，相对来说是比较零散的，没有完整性。但是它也讲述了中华上下五千年的大部分历史，而且主要还是像讲故事一样的口吻描述，对于小朋友来说，这是睡前故事的不二选择，可以在睡觉之前读一读，可以增进自己对中华文化的了解，对于年纪小的孩子来说，这个选择很不错了，等到年纪大一些再阅读比较完整的历史类书籍了。

第三，《史记》。这本书可能有的人觉得不适合孩子，但是对于年龄小的孩子来说，可以从白话文版本的开始读起。《史记》算得上是正规的史书了，阅读这本书，可以获得相对来说正确的，完整的历史知识，但和前两本来说，趣味性相对来说比较低。等到孩子大一点，就可以开始阅读文言文版本的了。

我觉得阅读历史类书籍，是孩子教育的一个重要部分，每一个孩子都要对自己民族的历史有深刻的了解，作为家长和老师，在选择历史类书籍的时候，都需要反复斟酌。

现在倍受父母推崇的一套给孩子看的历史书是《吴姐姐讲历史故事》。

内容简介

　 《吴姐姐讲历史故事（套装全15册）》是台湾畅销时间最长，获奖最多的历史读物。内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇，200万言，故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史。作者吴涵碧女士，台湾著名学者、作家，自上世纪八十年代起，以“吴姐姐讲历史故事”为题，在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏，连载历史故事，每周一篇，21年未有间断，本书即这些专栏文章结集而成。专栏读者对象原定为青少年，却得到成人和青少年的一致喜爱，这得益于其诸多特点：所采史实，皆出自信史，对流传甚广的野史及民间传说，偶有采择，皆指明其非为史实，并以信史与相对照；所选史材避开艰深的历史问题，选取其中意义浅白易懂、富于情趣的故事，务使读者轻松明了其中要义；故事标题皆富于意趣、亲切可观，内容富于情致、浅易畅晓，不以森然面目以待读者；故事皆两千字以内，读者略有空闲即可进入，开卷即有收获。

　 吴姐姐一生埋首典籍，深知历史的严肃性和学术性，讲历史故事时，不曾妄开言论，不曾逞才使气，未曾沾染纤毫意识形态之论调。见解之持正，论史之谨慎，与中国历代史家所恪守准则一脉相承。即使是对于残暴的独裁者，吴姐姐也不吝排列他们的良政和善行，指责与激赏、恶行与善政，并行不悖；吴姐姐希望读者放下成见，客观地认识人和事物。

　 行文之中，一叙一议，非惟多趣，亦极富见地，风流蕴藉，埋伏于轻松的历史故事当中，抹平成人与孩子阅读兴致的沟壑。

作者简介

吴涵碧，从小生长在书香世家。她尤其对中国文学、历史学特别有兴趣，常常向往能与古人交朋友。

　 大学毕业后，吴姐姐决定开始一项浩大的工程——写一系列《吴姐姐讲历史故事》。她每天到图书馆借一厚叠深奥难懂的古籍，拚命用功研读，然后做详细的分类和考证，再融会贯通、从中摘取最精彩的真实事件，改写成明白通晓、自然飘逸的白话文。让成年读者、青少年、小朋友，都能从这套书中看到英雄豪杰的丰功伟业、各朝各代皇帝臣子的百样面貌和整个历史洪流的演变。

　 中国历史太丰富，太有趣，吴姐姐一投入就无法停止，立志要继续讲这许多“好久好久以前”的故事，希望所有大小读者也一直陪着她深入体会中华民族的伟大。

《课本里的古诗词》《唐诗三百首》《给孩子的古诗词》《诗词大发现》等都是适合小朋友学诗词的书籍。

现在很多父母都想让孩子从小学习诗词，培养文学修养，如果孩子小，天天与孩子互动，可以给孩子选择《唐诗三百首》，但最好选择注音版，开始孩子比较小，不认识拼音，可以家长领着孩子诵读，慢慢的会让孩子对古诗词产生兴趣，等孩子年龄越大认识拼音以后就可以自己根据拼音读古诗。

一、《课本里的古诗词》

《课本里的古诗词》这本书是特别适合小朋友学诗词的书籍，能为以后小朋友进入学校学习打下良好的基础，这本书中选择的古诗是紧密配合小学生入学以后的课堂学习来完成的里面的古诗，既有诗和一二年级的简单古诗也有成长阶段，适合三四年级的古诗根据孩子年龄的不同，可以给孩子选择不同的古诗词来背诵。

二、《给孩子的古诗词》

《给孩子的古诗词》也是一本很好的书，是适合小朋友学习古诗词的优秀书籍之一，这本书的编者以自己独到优秀的目光为孩子们挑选了适合他们阅读的中国古诗词，结集成册以后上市出售这本书中的古诗多是经典之作，而且有着不同的风格，小朋友学习这些古诗词，能提升他们的心灵品质，让他们感受古诗词的独有魅力。

三、《诗词大发现》

《诗词大发现》是一本带有趣味性的诗词书，适合小朋友学习诗词这本书里面不但有中小学必背的古诗词还有很多创意图解方案，能引导孩子对古诗词进行思考和探索，能在学习古诗词的过程中了解到更多的诗词知识，能走进古代诗人的内心世界，也能被中国古代优秀的诗词文化所吸引。

1、《白虎通论语》，是我国第一部语录体典籍。

2、《昭明文选》，是我国第一部诗文选集。

3、《玉台新咏》，是我国第一部专录妇女题材作的诗集。

4、《徐霞客洲记》，是我国古代游记第一书。

5、《古诗源》，是唐前诗歌最佳选本。

6、《古文观止》，是华夏文章第一选本。

7、《颜氏家训》，是古代家训第一书。

8、《诗经》，是我国第一部诗歌总集。

9、《文心雕龙》，是古代第一部文学批评专著。

10、《六一诗话》，是古代第一部诗话体著作。

原版四大名著

《世说新语》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。

《搜神记》，是一部记录中国古代汉族民间传说中神奇怪异的故事集，搜集了古代的神异故事共四百多篇，开创了中国古代神话的先河，作者是东晋史学家干宝。其中大部分故事，在一定程度上反映了古代人民的思想感情，集我国古代神话传说之大成的著作。

0~3岁：建议直接读《论语》。这个阶段的孩子处于无意识学习阶段，吸引能力最强，听力最好，适宜选择篇幅较长的文章，只需用CD不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果，接近3岁的孩子也可以看动画加强学习的效果。\x0d\\x0d\3~8岁：建议先读《弟子规》，因为《弟子规》只有一千多字，节奏感强，易记，可培养孩子良好的行为习惯。然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础，再读其他的经典就易如反掌。（4－6岁的孩子如要重点解决识字关的，可以先读《千字文》）\x0d\\x0d\8岁以上：建议先读《论语》。作为四书之首，可以直接进入到文化的核心，得了根本的东西，再学其他的自然不在话下。读完后可自主选择其他的经典。这个阶段的孩子掌握了拼音，有较强的阅读能力，且有一定的自我管理能力，选择带拼音的读物，配上童声诵读的CD即可。对于已读过一些经典的孩子，可以参照如上的建议进行。\x0d\\x0d\ 希望对你有帮助。