备注书籍是否破损、涂画或丢失。

图书借阅表登记的备注是由图书管理员填写，需要如实记录书籍是否有破损、涂画或丢失。

图书借阅登记表需要由借阅者填写书籍名称，借书日期和借书人姓名。由图书管理员填写发书确认，还书检查和归还日期。

报价单表格带的怎么制作

1、首先制作表头,在第一栏输入公司名称,在第二行输入“报价单”字样,可以合并单元格让输入的文字居中显示。

2、然后根据下图的内容输入供应商及联系人相关信息。

3、之后再制作具体的报价单表格,根据下图的明细输入对应的科目。

4、可以在每个序号后面加一栏栏,供报价单位插入使用。

5、最后输入需要注意的说明信息,并在表格的右下角输入询价人及****即可。

excel怎么做报价表，带的？

excel做报价表,可以看下excel那有没有免费模板可以使用,现在很多有提供报价表模板,当然有一些是需要付费的,咱们可以参考他们的样式。然后通过对excel进行一系列的操作,合并居中,拉宽行距这些快速做一个报价表。

至于带,在excel里选择“插入”选择“”按钮,即可插入。快速完成一份带的报价表。

当然,如果想制作一份更加专业的报价单的话可以借用软件,现在市面上有一些比较好的报价软件,比如“报价优选”,它内置了10000+知名企业报价模板供用户随便使用,最重要还是免费的,这对不想花钱又想找到好的模板的用户来说,这软件实用性还不错。

excel自制报价单

方法/步骤1:

从A1到H1选中。

方法/步骤2:

点击“合并居中”。

方法/步骤3:

然后在第一行写上“报价单”。

方法/步骤4:

第二三四行,都分别合并居中。

方法/步骤5:

写上如图所示的文字。

方法/步骤6:

下面几行,如图所示,写上产品名称、规格型号、数量、单价、金额等。

方法/步骤7:

底部,要标上合计的小写和大写,格式如图所示。

方法/步骤8:

备注,合并居中单元格,后面五个小项也分别合并居中。

方法/步骤9:

最后写上,报价人和审批人。

方法/步骤10:

全选,右键单元格格式,把网格线加出来,报价单就做好啦,希望对你有帮助!

如何用EXCEL制作带的价格表

1、电脑打开Excel表格,先输入列标题。

2、选中单元格,点击添加所有框线。

3、添加框线后,调整下表格大小。

4、在插入页面,点击插入。

5、点击输入后,选择要插入的。

6、插入后,可以点击四周的白点缩放大小。

7、最后把拖动到单元格中,输入价格即可。

报价单的格式是怎样的

您好,很开心为您解答。

报价单的格式一般为EXCEL格式比较常见,以下截图举例:

一份合格的报价单要包括:

1,项目名称,项目时间,客户名称,****(以表对客户的尊重。)

2,产品为重点内容,要清晰并重点的描述产品,例如:名称,品牌,尺寸,型号,参数,,数量,价格等。

3,最后结算总价,如果有税率和优惠价也可以一并表明。

4,文末要记得标注自己的公司,姓名,方式,方便客户第一时间能找到你的****。

如何快速的制作报价单:

1,打开制作报价单的工具。

2,点击“模板库”,这里会提供多款免费模板,帮助您规范报价,可以直接使用并保存。

用Wps表格制作一张方便的报价单模板？

这里将与大家分享一个实用的excel报价单模板的制作的方法。

1先在wps表格中对于报价单的基本内容进行输入,如图所示。

2我们需要现将第1行(报价单所在行)和第5-13行(报价单内容)的表格线画出来并进行适当的合并单元格操作。

3选中第一行A1-H1的所有单元格并单击“开始”工具栏中的“合并居中”工具。

4再选中A5-H14的所有单元格并依次单击“开始”工具栏中的“所有框线”和“水平居中”工具。

5其他的则比较简单,比如合并B3-D3单元格。(合并所有画红线的单元格,方法见第3步,只是非合并居中需求的在合并前点击这个工具下方的倒三角进行选择)

6剩下的调整列宽和一些表格线的添加和单元格的合并以及字体、字号的调整就较为基础了,这里直接上调整后的结果图。(但是请注意这不是结束哦)

7下面才是重点:第一个是“合计小写”和“合计大写”后面单元格要让其在输入单价后自动计算;第二个是报价单内容中“数量”那一列在输入时后显示单位以及金额那一列的数值会在输入单价时自动计算。

8报价单内容中“金额”那一列的自动计算公式是

=F6E6

输入完成后,将鼠标放在此单元格的右下角,等起变成+号时下拉即可自动得出其他单元格的公式。

9合计小写后面的公式则是

=SUM(G6:G13)

10合计大写后面的公式则是

=B14

输入完成后回车并右击本单元格,在列表中选择“设置单元格格式”选项。

11在“单元格格式”中依次“常规”-“特殊”-“人民币大写”,确定退出即可。

12选中E6-E13单元格,右击选择“设置单元格格式”选项。

13在“单元格格式”中依次“常规”-“自定义‘-”0”套““(套的引号必须是英文模式下)。啥单元格上没有反应输入数量试试。

14基本效果。好了,以上就是大致内容了,(END)

推荐几种报价单格式

楼主!你好!外贸报价单格式都大同小异,我想你们公司应该有的,外贸报价单注意一下几点

不同产品的报价内容会有细微的差异,不过基本上都包括以下几个方面:

1产品型号Item/ModelNo

2与报价产品一致的Picture

3尺寸规格等Dimension/Size/Specification/Feature

4起订量Minimumorderquantity/MOQ

5单价Unitprice须注明货币单位

6包装细节PackingDetails及装柜量Pcs/container

7交期Leadtime

8付款方式Paymentterm

9报价有效期及其他须注明的事项和条款

当然,报价表的抬头需要注明公司的名称和****,方便客户浏览和记忆。

推荐去是实惠网外贸论坛看看,里面有很多外贸资料下载的,祝楼主早日出单。

1图书馆工作计划表模板

　一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作

　1、切实抓好图书馆的建、配、管、用的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新本事的高素质人才发挥起重要的作用。

　2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展GJ二级图书馆的建设。

　3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。

　4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。

　5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。

　6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。

　7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。

　二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质

　1、进取利用省级下发资源，开展专业业务培训。

　2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求构成以骨干带动团体提高的人才培养氛围。

　3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改善工作作风。

　三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率

　1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。

　2、进取与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。

　3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。

　4、坚持经过读者座谈会、读者留言板读者信箱等形式收集读者对图书馆工作的意见和提议，不断改善和提高图书馆为读者服务的水平。

　5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的本事。

　6、根据图书馆服务内涵的深化，经过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。

　7、开展读者服务宣传周活动；在世界读书日与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好读一本好书、推荐一本好书、专家荐书等读书活动。

2图书馆工作计划表模板

　作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。

　一、指导思想：

　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变应试教育为素质教育的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。

　图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。

　图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

　二、工作目标：

　1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

　2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

　4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

　6、加强自身进修学习，充实自我。

　三、具体工作：

　1、管好用好图书资料，为教育教导服务。

　(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

　(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

　(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

　(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

　(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：

　A、教职工借阅登记表。

　B、各室报纸记载表。

　C、各室发刊书杂志记载表。

　D、购书情况登记表。

　E、图书修补记载表。

　F、图书注销，剔除登记表。

　G、图书馆学生服务队工作情况记录表。

　H、教师借阅书刊预约登记表。

　I、学生阅览，借书统计表。

　2、开展我能行，我真棒的活动。

　(1)对学生的借还书采取随借随还的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇读书笔记，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。

　(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。

　(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷

　的后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。

　(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。

　完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。

　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

　(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

　(2)定期与同轨班交换图书角图书。

　(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。

　四、实施措施：

　1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使市一级图书馆再创佳绩。

　2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

　4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。

　在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

3图书馆工作计划表模板

　一、指导思想：

　以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

　二、工作目标：

　进一步科学化、规范化管理图书室工作。

　三、具体工作：

　（一）加快建设，提高标准。

　加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

　（二）规范管理，认真服务。

　1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。

　2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。

　3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

　（三）加强指导，开展活动。

　1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展最爱读书班级的评比活动。

　2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

　3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

　（四）加强研究，科研管理。

　1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　2、积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心认真学习。

　3、结合学校开展的科技月活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

　四、每月工作安排：

　九月份：

　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　2、进班上好第一课轻轻推开图书室的大门。

　3、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。

　4、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。

　十月份：

　1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

　2、开展新书简介，推荐书目。

　3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

　4、建好班级图书角，并充分发挥作用。

　5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

　十一月份：

　1、参加市图书馆理员培训。

　2、结合学校开展的科技月活动，向学生推荐有关书籍。

　3、各班开展班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集等活动。

　十二月份：

　1、开展最爱读书班级的评比活动。

　2、班读书笔记展览，年级组各项读书活动交流。

　3、做好新书的选购工作。

　一月份：

　1、清理图书、资料（收回）。

　2、图书室工作总结。

　3、做好假期读书活动安排。

4图书馆工作计划表模板

　一、指导思想

　以新教育实验之营造书香校园为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

　二、工作目标

　要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。

　三、工作重点

　1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

　2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题营造书香校园、师生共写随笔以及市教育局倡导的五名活动，图书馆要添置新世纪教育文库等有关书籍；为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄（电脑）报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗。

　3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书达到12册以上。

　四、具体措施

　1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

　2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

　3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

5图书馆工作计划表模板

　一、指导思想

　以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

　二、工作要点

　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

　3、不断添置新书，满足学生求知欲 望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

　4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

　三、具体安排

　1、完善图书馆常规工作管理

　落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

　2、进行科学、规范的文献管理

　认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

　3、抓好流通管理，发挥图书育人功能

　①提高学生图书管理员的管理质量

　进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。

　②重视图书借阅阵地建设

　落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

　4、积极推动读书活动的开展

　①指导学生选择好书。

　开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　②进行读书方法的指导。

　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

　图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。