论文中引用的部分不参与查重。

但是这种情况并不是肯定的，部分引用也会被查重标红。

以最新版知网为例，引用为绿色，抄袭为红色，重复字数=绿字+红字，重复率=重复字数÷总字数。我见过的几百上千篇论文里，仅有一个发慈悲的学校要求“去除引用复制比”低于X%，其他所有学校都是看“总文字复制比”。换句话说，引用+抄袭的字数必须低于全文字数的X%，就算被识别为引用又怎样，也一样需要修改，不然重复率只有up up up！

论文引用要满足一下几个关键点：

1如果你的论文是知网查重的，首先你的引用文章要从知网下载，必须是知网收录的文章。不然论文库里没有，那自然就有查重了。

2你文章中引用的句子，确实是出自你下载的参考文献中的某一句话，你不能随便写一句话，就做个引用，说来自某一个参考文献，肯定是不对的。

3引用格式要正确，这是90%以上学生错地方，甚至有的学生做引用，直接手打上去一个［1］，那肯定是不对的。做引用之前首先要把参考文献顺序捋顺，按照在文章中引用先后顺序排列。然后把参考文献做上项目编号，最后插入脚注，这时候参考文献会自动变成右上角的［1］，这样参考文献算引用成功了。

查重率包括引用，“查重率”又叫重复率、相似率、抄袭率等，其实每一个词的意思是一样的，只是叫法不一样。所谓的查重率指，通过论文检测系统对比检测出的结果值，与他人的文献相似程度的量化。 扩展资料 无论是高校还是杂志社，在进行知网论文查重的过程中，都是可以去除引用重复率，同时也会反映在知网的检测报告中。检测报告中有全文重复率部分，部分是删除参考文献后的重复率。因此，在一般情况下，引用的重复率降低。作为如果引文格式正确，作者将被知网论文查重软件自动识别为引文部分。重复率引文部分将用绿色字体标签中反映出来。因此，你可以适当地引用其他作者在某些章节中的论文或专著，而不必引用太多的全文或参考文献。知网查重系统更加智能化，知网论文查重系统可能已经确定大部分引用。然而，如果作者的参考文献或格式不正确，那么将会影响到论文的最终重复率。

引用的原文是属于查重范围之内的，只要是正文的内容，都要检测。具体原因如下：

一、弄清这种情况先了解一下查重的基本原理：原理：通过我们上传文章，服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对，有相似的内容，都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。

二、引用原文的文字有二种方式一种是加引号的，就是你一字不变的引用原话，这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分，提交系统检测的话，这部分是被算作正文检测的，如果和比对数据库重复，那么肯定算重复率的，加上引号并不能规避。

引用部分控制一下比例就行了，不要引用太多，在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用，每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献，这种实际上和第一种情况类似，这部分正文里的标注也是属于正文部分，都属于查重的范围，都会算重复率的。

三、所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为，那种是行不通的，还是好好写作为上策。

毕业论文的基本教学要求是：

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

-毕业论文

论文中的引用是要被算入重复率的。

论文重合度是学术论文在内容上的相似或重合程度，通常用来检测论文是否抄袭，一般高校将重合度30%以上定为抄袭的文章，即论文审核不通过。

首先，引用算不算抄袭，与标注出处没有任何关系。所有这些都靠系统的阀值来决定。该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的。

举个例子：假如检测段落1（第一章）有10000字，那么引用A文献300字（10000乘以3%=300）以内，是不会被检测出来的。若引用B文献超过300字，那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过20字就会被标注。

“大学生论文抄袭检测系统”引（简称PMLC）由清华同方知网自主开发。 大学生论文抄袭检测系统”（简称PMLC）2010年8月“正式发布，它将全面应用于高等院校的日常教学，帮助高校检查学生论文、作业中是否存在抄袭剽窃行为。