文艺活动策划书模板范文1

一、活动背景

少年兴则国兴，少年强则国强。新生刚刚步入大学，刚刚加入我们这个集体，我们希望通过此次活动，能够消除同学间的陌生感，同时，希望能够让他们感受到校园的这种与时俱进的文化气息，希望通过这个活动可以让我们更加注重适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。通过此次国庆迎新综艺活动为我们内蒙古交通职业技术学院的同学们提供一个展现自我的舞台并且提供了一个师生交流的机会，让同学们消除对老师的距离感，培养和谐融洽的师生关系，更有利于同学们日后的生活学习。同时这个晚会又给来自五湖四海的同学们一个交流、沟通的平台，使同学们能轻松、愉快的融入校园这个温暖健康的大家庭中，享受生活，轻松学习，增长见识，提高能力，培养他们自己的才能。

二、活动主题

“新声畅想、喜迎国庆”

三、活动安排

1、活动时间

xx年九月二十八日（暂定）

2、活动地点

主楼门楼或操场（备用）

3、活动对象

内蒙古交通职业技术学院全体师生

4、筹备成员

主席团：曹志亮杭彦波

张丽霞胡松涛

赵云付欣

纪泽新

成员：蒋俞彬（办公室）张宇（社团部）

丁宝成（组织部）李思琦（文艺部）

陈静雅（学习部）姜佳琦（宣传部）

赵帅（体育部）郭琪（女生部）

臧青云（外联部）乔春乐（生活部）

5、举办单位

主办单位：内蒙古交通职业技术学院团委

协办单位：内蒙古交通职业技术学院学生会生活部

6、活动安排（具体事项）

（一）宣传阶段（20xx年9月20—9月27日）

1、横幅宣传

横幅处于悬挂（置于学生操场，校内人口流动量大的道路旁和食堂前），直到活动结束，一目了然，持续时间长。

2、海报宣传

在全校各宣传栏里张贴海报，在保证有关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益（提升品牌形象）。置于学生公寓宣传栏，校内人口流动量大的道路旁和食堂前，以求对赞助商的宣传达到面的效果。

3、展板

活动前期在校内醒目位置摆放展板（主楼大厅和餐厅门口），不受任何组织宣传的影响。

4、媒体

活动期间可利用电视台和校园播音社，微信公共平台（可以实行积攒活动）腾讯微博，新浪微博等进行宣传

（二）筹备阶段（20xx年9月20—9月27日）

1）在各系新老生和社团部（舞之语、吉他社等）、文艺部开始进行迎新晚会节目的报名（文艺，社团部各至少出2个节目），并开始联系其它节目来源，在全校范围内招募优秀节目，文艺部开始统计报名节目。

2）对报名节目进行前期（文艺部负责）和后期筛选（院团委老师），确定符合主题的节目名单。（要留有备选节目，以备不时之需，例如：生病、人员未到等）

3）安排各节目负责人进行节目的排练，保证节目质量。

4）对节目进行验收，确定正式节目名单，并安排各节目进行最后的排练与完善。

5）确定节目顺序并根据各节目需要开始准备道具设备。

6）收取节目伴奏音乐，打印节目单。宣传部负责节目单（报纸）的制作。

三、节目选送

1、各系选送五个节目，其中要包含大型歌舞以及可展现本系特色的多人、综合性大型节目。各系节目单送至主楼813室，联系人：王璐老师电话：

2、社团、文艺和个人可自愿报名

联系人：学生会文体部李思琪电话

文艺活动策划书模板范文2

光阴似箭，岁月如梭，转眼间20××年即将介绍，20××年的钟声也将敲响。在这20××年元旦来临之际，学校师生“喜迎五十周年校庆，共庆元旦佳节”

欢庆元旦佳节，增进全体师生的交流与了解，为全体师生增添一曲崭新的乐章，丰富校园文化生活，营造轻松活跃的校园学习氛围，陶冶广大同学的艺术修养与情操，使同学们的特长得到更好的锻炼与培养，特筹办此次文艺晚会。

活动对象：

上海大学机电学院学生

活动时间：

20××年12月26日

活动地点：

上海大学机电学院北校区中心广场

主办单位：

校团委

承办单位：

校学生会文娱部

协办单位：

校团委、学生会各部门、学生社联、各二级学院团总支学生会

参加人员：

1、到场嘉宾：学校领导、各二级学院领导、老师，校团委学生代表

2、表演单位：校文娱部艺术团、各二级学院、学生社团联合会、青年志愿者协会以及老师代表

3、晚会观众：全校师生及外校嘉宾

筹备流程：

1、10月15日—11月28日节目收集及筛选

（1）与校学生会、社联、青协、各二级学院部以及艺术团负责人开会，报告本次活动的基本情况；（社联，青协，各二级学院皆须推选6个节目上交）

（2）各二级学院、社联、青协以及艺术团在10月27日前将节目报名表上交；

（3）申请节目筛选场地，安排每个二级学院的节目筛选具体时间；

（4）校文娱部节目筛选（其中节目形式有：魔术、舞蹈、话剧、跆拳道、歌唱、乐队演唱、诗歌朗诵等）。

筛选时间：10月31日下午16：00—19：00（统计节目数量）

地点：第三饭堂楼下

注：节目筛选的工作人员安排（详见附1）

2、策划期

（1）对筛选出来的节目进行整理以及抓紧节目排练；

（2）与社联、青协、及校学会各部门商量晚会具体细节；

（3）进行主持人和礼仪**训练。

（4）彩排：工作人员的安排

①彩排时间：

a、12月19日下午16：00—19：00三饭堂楼下

B、12月26日下午14：00—17：00北校区中心广场“带装（妆）”，正式演练一次

②准备工作（确保元旦汇演圆满演出）：

a、确定元旦文艺晚会整体流程（参考详见附3）和晚会前、后台工作人员；

B、确定台词连串（主持人协会准备好主持人 演讲稿 ）及节目顺序；

c、确定舞台灯光及音响

3、元旦文艺晚会期间其他准备工作：

（1）舞台布置材料购买——校文娱部

（2）设计元旦文艺晚会的幕布——校宣传部、校网络部；

（3）节目服装租借——校文娱部。

（4）做好宣传工作、出海报、舞台装扮——校宣传部

4、元旦文艺晚会工作安排（详见附4）：

5、12月26日19：00元旦文艺晚会正式开始

文艺活动策划书模板范文3

一、活动主题：

“难说再见”——山东师范大学音乐学院20xx届毕业生文艺晚会

二、活动目标：

“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

三、活动时间：

暂定5月11日(周五)

四、活动地点：

待定

五、参与对象：

1、本次晚会主要由音乐学院20xx级全体学生参与演出，面向全校20xx届毕业生;

2、届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。

六、晚会流程：

1、以播放音乐学院20xx届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行;

2、晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一展现。

春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。

聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。

夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的大学第二阶段，我们是那么的充满着活力，是那么的激情澎湃。

散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。

秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中，我们慢慢变得自信而从容;在一次次失败和打击中，我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。

合：寒冬中我们各奔前程，虽然脚步渐行渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。

尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)

习惯幕起幕落，总以为明天还很多;没想到这笑脸会让我难过;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪烁是避风的角落;离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过;你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗落在我眼前;难说再见，永远不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见!

3、具体时间安排：

10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)

七、具体安排：

1、节目组：

组长：孙春晖 副组长：王毅

组员：20xx级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团团长

2 具体任务：

a、3月20日前上报演出节目内容及形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧、音乐剧等;

b、3月22日演出节目组第一次全体会议，讨论节目编创方案;

c、3月29日演出节目组第二次全体会议，确定最终具体演出方案并开始前期运作;

d、4月15日完成第一次节目彩排及节目筛选;

e、4月22日完成第二次节目彩排及节目质量的指导提高;

f、5月6日完成第三次节目彩排及节目质量的指导提高;

g、5月10日正式演出前音乐厅进行一次实地预演。要求节目服装、节目顺序及化妆等相关事物全部就位，指导老师进行指导提高，为正式的毕业文艺汇演做准备。

文艺活动策划书模板范文4

也许很多人不知道12月3日有什么与众不同，对大多数人来说，今天又是一个新的工作日的开始，在忙碌之中人们是否记得今天是国际残疾人日，也许此时你的身边正有一位残疾人等着你的帮助，当你知道了今天这个日子时，请你向身边的残疾人伸出你的援助之手，让他们与我们一起享受生活的快乐，让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案。也希望这种关爱不仅仅是在今天这个日子才进行，希望今天只是一个开始始。

给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起。 ··

一、演出形式 ·· 残疾人与健全人同台演出，残疾人与健全人同唱一首歌，残疾人与健全人共同完成一个心愿，残疾人与健全人一起呼唤全世界对残疾人的关爱，规划方案《让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案》。 ··

二、节目构成 ·· 由天津市爱心艺术团、天津市残疾人艺术团、天津市歌舞剧院、天津少年艺术团、天津晓雨艺术团、市各专业及业余文艺团体、从事文艺事业的志愿者等组合构成。 ··

三、演出时间 ·· 20xx年12月2日晚7:30 ··

四、演出地点 ·· 中国大戏院 ··

五、节目形式 ·· 歌舞、戏曲、小品、腰鼓、器乐演奏、独唱、大合唱等 ··

六、节目统筹 ·· 天津市群众艺术馆 ··

七、组织单位 ·· 天津市媒体联合社会助残组委会 ·· 天津市群众艺术馆 ··

八、协助单位 ·· 天津市残疾人联合会 ··

九、主要演出、

节目内容 ··

1、开场：残疾人艺术团合唱《让世界充满爱》、天津少年艺术团舞蹈、晓雨艺术团歌舞队三位一体的组合节目。 ··

2、残疾人腰鼓、现代舞、舞蹈《柳》三者组合节目。 ··

3、残疾人于少戎(上舞台)亲耳聆听专业话剧演员朗诵她创作的诗歌《走》，同时天津市歌舞剧院舞蹈《鸽子》配合表演。 ·· 4、健全人、残疾人(王晶、陈惠春、毛佩华、高广义、俞根柱等)携手联唱。 ··

5、小品《神灯亮了》 ··

6、盲女舞蹈《小雨来的正是时候》(舞后采访盲女)随即儿童歌表演《天上星》加伴舞。 ··

7、由天津少年艺术团表演儿童舞蹈《彩霞满天》 ··

8、京剧对唱：康万生与残疾人刘涛(刘文亨之子)。 ··

9、肢残人孙贵兰女声独唱《好人一生平安》 ··

10、聋儿舞蹈《扇舞》 ··

11、毛迪的笛子独奏、许月的二胡独奏。同时请手绣时装模特队配合表演。钱老师当场绘画送残疾人。 ··

12、歌手王仲祥与肢残女孙妍联手合唱，晓雨艺术团伴舞。 ··

13、尾声：全体演员上台，前排童声合唱《手拉手》。 ·· 天津媒体联合社会助残组委会 ·· 天津市群众艺术馆 ·· 天津市残疾人联合会

　写报告和计划书使我们对过去的总结和未来的规划，在上会有很多的经验和建议给到大家。要想写出一份研究计划书模板范文我们必须对自己的研究有充分的了解。

课题研究计划书

　课题名称：初中数学如何开展合作学习

　 一、课题的提出：

　新课程标准强调通过小组的合作学习发展学生运用语言的能力。课堂小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式，成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一，在构筑理想课堂教学中具有特殊地位和作用，在近年教学中的应用也越来越广泛。为此，本教育组就如何行之有效地进行小组互动合作学习，达到理想的教学效果，进行立项研究。

　 二、研究目标：

　1、成立合作学习小组;2、创设良好的学习氛围;3、合理安排合作学习任务;4、适时有效的教师指导;5、重视对学生进行发展性评价。

三、研究对象：

　本课题研究对象为我校七、八、九年级学生。

　四、研究方法：

　讨论交流法，调查法，观察法

　该课题围绕小学数学小组合作学习的策略进行研究，主要采取以下研究方法：

　(1)案例研究法。深入课堂，对案例中的小组合作活动的必要性、可行性、有效性作考察，特别是对组内合作学习的参与面及教师参与调控的力度作定量与定性的分析。

　(2)比较研究法:将各班案例作比较。对小组合作学习的组织形式、实施程序、合作交流的模式作考察，找出共性，以提炼出更有科学价值的小组合作模式。

　(3)行动研究法:对小组合作中值得探讨的子项，如小组如何分工、组间交流方式等，课题组成员进行分工试点，再进行交流与实践，在行动中验证。

　 五、研究内容：

　研究内容理想课堂中小组如何进行合作学习。合作学习，就是通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式。它强调学生的学习过程和学习方式，将社会心理学的合作原理应用于教学之中，以教学中的人际合作和互动为基本特征，已为广大教师应用于课堂教学之中。但是通过观察和研究，小组合作学习在教学实践中(还没有达到理想的效果)，仍存在一些难尽人意的低效现象，仍需做更细致的探讨。

　 六、主要措施：

　1、教师在教学实践中应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作的学习方式。既要面向全体学生，又要承认和尊重学生的个体差异;既要改变学生学习数学的方式，也要调整评价的方式、手段以及内容。教师要改变观念，在小组合作学习中教师应该运用新的教学方法或方式进行教学，要体现新课程标准提出的探究性和合作性学习等新理念，不能让小组合作学习走过场。

　2、教师还要努力提高合作学习的教学技能，在合作学习的分组指导、教学设计、课堂实施、课后总结方面进行探讨与研究，使小组互动合作学习活动顺利、有效地进行。因此，本教研组认为，合作学习活动可以从以下几个方面加以改进：

　a、小组人数的确定

　教师对全班学生的分组要进行认真研究设计。就我国小学课堂座位排列的一般情况来看，安排4-6人一组为宜。小组规模小些，既可以保证人人有机会，又可减少腼腆学生的拘谨感。

　b、小组的构成

　课上，教师要允许学生临时调换座位，以便学生能够“类聚”而畅所欲言

　c、小组成员的角色

　小组要确定每个成员的分工，组长负责组织、管理、主持小组学习讨论，

　d、启发与提示

　启发与提示是小组合作学习成功的要素之一。学生愿意说，往往是由于他们有话可说。因此，教师应该做到：⑴设计的话题应与所学课文的内容相关，话题以有趣、新颖为宜。⑵在课文学习中或学习之前，配发相关的阅读材料，以便学生有可供模仿或运用的语言材料。。⑶给出词语或句型等文字提示或口头提示。由教师给出提示词语，让学生根据所给词语形成小对话。

　e、教师角色

　通常情况下，学生讨论时，教师不要过多干涉学生小组讨论活动，以免有些学生由于教师在场而拘谨。当学生不会表达某个词语时，教师可及时给予提示;还可在学生讨论即将结束时，迅速浏览记录员的报告提纲，必要时稍作指点。因此，在学生讨论过程中，教师应充当一个旁听者或帮助者的角色，并保证学生有充裕的时间完成所布置任务，不使合作学习流于形式。

　f、教师评价

　适当评价对于小组合作学习的良性循环十分有利，教师要认真倾听，还应让全班学生认真听，这对学生是种无形的鼓励。在听时，教师不要因为纠错而打断，频繁纠错，只会使学生灰心丧气，而应在学生表演时记下语言错误，然后挑出有普遍意义的问题加以解释，其它问题可放到教师总结中去讲，教师应多从正面提醒学生注意语言的规范。在任何情况下，教师对于任何学生的成果，都应给予真诚、恰当的表扬，要善于发现各个小组的可取之处，将小组评价和个体评价紧密结合起来，这样学生的紧张感可逐渐消除，学生的自信心也可逐步增强

　 七、预期效果：

　1、让全体学生在小组中积极充分地进行“听、说、读、写”等表达活动，真正地讨论和合作，发挥小组合作的优势。

　2、让学生全面参与课堂教学，善于在人前发表意见。

　3、教师在组织小组合作活动时，留给学生充分的思考和讨论时间，学生合作充分展示自己的成果，培养对合作学习兴趣。

　4、让每一个学生充当报告员，使他们的能力得到全面发展。

　5、教师全面进行小组评价和个体评价，让学生个体的全面发展。

八、成果形式 ：

　课题研究报告及相关论文。

　以上就是关于研究计划书模板范文的相关内容，写计划书参考范文的话，其实大家可以看一下，上面有很多的内容对大家一定会有帮助。

　当面临活动的时候，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，这次的活动方案又怎么能够落下呢！你对这次的活动方案有什么样的想法呢？有请驻留片刻，栏目我为你推荐教育活动方案格式模板范文，希望对你的工作和生活有所帮助。

教育活动方案格式模板范文 篇1

　20__年6月26日是国际禁毒日，我校积极响__县教育局有关文件精神,将本月定为校园禁毒宣传活动月。开展此项活动,是加强宣传教育、遏止毒品发展蔓延而采取的重要措施，是推动禁毒人民战争开创新局面的重要部署。开展以“不让毒品进校园”为主题，广泛开展宣传活动，使广大学生进一步认清毒品危害，拒毒、灭毒。

　一、加大组织领导力度，具体负责组织各种禁毒宣传教育活动，确保了各项禁毒教育活动、工作的顺利完成。

　二、开展了形式多样、富有实效性的禁毒教育活动。

　1、在五年级中开展了“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会活动。活动中各班准备充分，收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，学生受到了深刻的教育。

　2、在全校开展了“珍爱生命，健康成长”的主题黑板报评比竞赛活动。各班积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，质量上了一个台阶，学校组织学生会进行了认真地评选，各年级分别评出了一、二、三等奖。

　3、在五年级年级进行了禁毒心得的征文活动。在各班主任和语文教师的积极指导下，选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章，部分作品刊登在我校校刊上。

　4、组织了部分教师、学生干部观看相关金都宣传影片，使大家受到了生动而深刻的教育。

　5、组织学生参观了禁毒展。

教育活动方案格式模板范文 篇2

　6月26日是国际禁毒日，为进一步增强广大师生拒毒、防毒意识，普及禁毒知识，加大毒品预防宣传教育力度，确保校园无毒品、师生拒绝毒品。在学校领导的大力支持下，校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心于6月26日在全校范围内开展了一场与毒品作斗争的禁毒宣传教育活动。

　为了把这次禁毒宣传活动做好，校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心早早计划好了这次活动的各项事宜。成员们首先在学校足球场大门口设置了禁毒拒毒的宣传展板专栏，扩大了这次禁毒宣传活动的普及范围。宣传展板专栏内容分为什么是毒品、毒品的危害、以及如何预防毒品及中国的禁毒历史等。禁毒拒毒的宣传展板专栏吸引了许多师生驻足观看。

　为使本次禁毒活动更加得深入人心，校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心精心印制了关于禁毒知识的宣传单。由参加本次普法活动的同学们在学校多个地点进行分发，同学们都认真的对宣传单进行了阅读。与此同时，还进行了广大师生们的禁毒拒毒签名活动。老师和同学们都签下了自己的名字，表达了自己禁毒拒毒的坚定决心，并表示一定积极参加禁毒拒毒宣传活动。

　本次的禁毒活动得到老师以及同学们的一致好评，活动辐射人数近千人。通过分发传单、挂宣传横幅、办宣传展板专栏、进行禁毒拒毒签名等方式，使同学们进一步认识到了毒品的巨大危害，同学们都积极的表达了自己拒绝毒品、积极向上的决心。增强了我校大学生的禁毒拒毒意识，与此同时还教育了广大大学生树立起“珍爱生命，拒绝毒品”的重要意识，从而实现校园无毒。

　作为大学生，我们应为禁毒工作贡献出自己的一份力量，充分认识禁毒工作的重要性。增强做好禁毒工作政治责任感，坚定不移打赢禁毒人民战争。

教育活动方案格式模板范文 篇3

　一、成立禁毒教育活动领导小组。

　我校高度重视禁毒预防教育工作，李振营校长组织学校领导班子认真贯彻落实，为了使全体师生从思想上高度重视，提高禁毒教育活动的实效性，成立了以李振营校长为组长，以肖桂林书记、吕春侠副校长、张轶峰副校长、王胜永副校长为副组长，校中层领导及各班主任为组员的英才中学禁毒教育活动领导小组。并制定了英才中学禁毒教育活动方案，把防毒、禁毒的预防宣传教育活动落到实处，提高师生防毒、禁毒能力，引导师生积极参与禁毒斗争，共建和谐校园。

　 二、精心设计禁毒教育方案，活动形式多样。

　1、举办英才中学禁毒教育报告

　我们聘请老矿所梁永刚作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。报告的主要内容有：什么是毒品，吸毒成瘾的原因，我国政府禁毒政策的内容，怎样抵制毒品的诱惑，我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄和量刑的特点、教师怎样设计禁毒教案组织学生开展禁毒主题班会、中学生生珍惜生命、远离毒品的几个实际行动，引经据典，用生动的事例告诉全体师生要珍惜生命、远离毒品，使教师们再一次充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高教师的禁毒思想素养，为今后更好地对学生进行教育打下良好的基础。

　2、举办禁毒教育手抄报比赛。

　举办禁毒手抄报制作比赛，在全校范围内掀起了制作手抄报的热潮。比赛以班为单位，同学们通过手抄报的形式，以防毒、禁毒的基本知识和典型事例为素材，生动形象地描绘了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。

　3、观看禁毒教育光碟。

　为了使禁毒教育深入学生心中，由各班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生的禁毒意识，增强学生的明辨是非能力。同时，学生观看禁毒教育光碟后，写禁毒教育观后感，撰写观后心得体会，让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。

　4、充分利用广播站宣传禁毒教育思想。

　广播站是学校宣传工作的主阵地，也是宣传禁毒教育的好地方。为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围，我校广播站利用每日的广播时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，介绍一些与禁毒有关的新闻和事例，并播放八荣八耻儿童歌曲，从小习惯，知荣辱。让学生通过看到、听到，使同学们耳濡目染，在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。

　5、开展禁毒教育主题班会。

　为了使我校禁毒教育活动更加细化，各班主任精心设计禁毒教育教案，组织学生开展主题为“珍爱生命、远离毒品”的班会，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建和谐校园，作出自己应有的贡献。

　青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋;只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会。

教育活动方案格式模板范文 篇4

　一、指导思想

　学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。

　 二、学生基本情况分析

　作为一名新的幼儿教师，孩子们的情况还不太了解。不过在近两周的观察下发现学前班的孩子们都非常聪明。大多数孩子能在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，并能准确的进行加减运算。对数学活动有了一定的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。

　 三、教材分析

　1、本学期将学习按数群记数和数的分类统计，它不仅能引导幼儿将数字知识应用于 生活实际，更能提高幼儿对数的敏感性和计算能力。

　2、教幼儿学习简单的测量方法，并认识时钟和日历等生活常用数学知识。

　3、认识简单的几何图形，将体和形、数结合起来认识并引导儿童认识三者之间的联 系，通过实物展示和提问、讲解等方法充分激发儿童的想象活动。

　4、结合幼儿生活经验和实际的生活需要来展开教学，。

　5、继续学习数的组成，5---10的组成及加减运算。

　 四、教学目的

　要求幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验， 区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行加减运算。

　五，教学的重难点

　1 能理解数字的意义并能准确计算。

　2 能对周围的事物有一定的空间想象能力。

　3 对生活中的物体能有一个基本的认识能力。

　 六、教学措施

　教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。

　 七、教学安排

　第一\二周

　复习3和4的组成与加减法

　第三周

　学习5的组成及加减运算

　学习6的组成及加减运算

　第五周

　数的记录和统计，单双数的认识

　第六周

　学习7的组成及加减运算

　第七周

　学习8的组成及加减运算

　第八周

　测量、认识正方体和长方体

　第九周

　学习9的组成及加减运算

　第十周

　认识球体和圆柱体、变与不变

　第十一周

　二等分和四等分、复习8和9的组成和加减

　第十二周

　学习10的组成和加减

　第十三周

　认识时钟、认识日历

　第十四周

　复习分类、复习排序和序数

　复习形体、区分形体

教育活动方案格式模板范文 篇5

　今年的7月1日，是我们的党的101周年的华诞，为纪念党的101周岁华诞，深入弘扬精神，我党支部特制定以下建党节活动方案：

　 一、活动原则

　1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。

　2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及先进基层党组织和优秀***员。

　 二、活动安排

　1、表彰优秀党员

　“七一”期间机关党支部评选表彰5名优秀***员。

　2、慰问困难党员

　走访慰问本单位困难党员

　3、开展参观活动

　机关全体党员参观工业园区，领略宣恩近几年的发展变化和工业园区的发展态势。

　5、召开座谈会议

　召开机关党员座谈会议，重温***建党伟业。

　6、法规宣传咨询

　党员义工服务队“625”土地日到乡镇开展国土资源法规知识宣传、咨询等服务工作。

　7、《党章》知识测试

　对修改的新《党章》学习情况进行测试。

　8、开展联谊活动。与县直机关有关支部开展联谊活动，进行蓝球、乒乓球友谊比赛。

　 三、组织领导

　开展庆祝建党101周年党建系列活动，是加强党的基层组织建设的一项重要措施，是巩固和发展党的先进性的有效载体。机关全体***员要踊跃参与，营造良好的活动氛围，使基层党组织在活动中增强活力，使广大党员干部在活动中增强锻炼，使党建系列活动同学习贯彻党的精神和党的群众路线教育活动有机地结合，努力提高活动的针对性和实效性，确保党员素质有新的提高，机关党建有新的加强，服务群众有新的进展，各项工作有新的推进。

教育活动方案格式模板范文 篇6

　一、教研组情况分析

　上学期，我们中班教研组在园领导的关心引领下，在全体组员的积极配合下，教师责任意识逐步增强，处处以幼儿园利益为重、以幼儿发展为本，组内已经初步形成了互帮互助、互学互探的健康氛围,被评为镇优秀教研组。但是经过反思与分析，觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足，具体表现在：

　1、教师的理论水平还不够高，对活动的分析和反思不够深入，只能从表面分析。

　2、教师中普遍缺乏主动学习的能力与习惯。

　3、教师的课堂设计与组织实施能力间还存在着一定的差距。

　4、教师参与研讨的主动性、积极性，教师的研究能力还有待进一步提高。

　针对教研工作中存在的问题，本学期我将尽自己的全力，努力利用自己的空余时间，提升自己相关的能力，为带领我们中班组有效开展各项活动做好充分的准备，争取在同事之间起到表率的作用，有效地帮助年轻教师尽快适应幼儿园的日常工作，为新老教师之间观念与经验的互补提供有效的交流平台，把我们中班组建设成为一个充满欢乐、互帮互助、团结向上的集体。

　 二、指导思想

　紧紧围绕教科研计划和本园园务计划的工作目标和工作重点，深化幼教课程改革，加强理论学习和教育教学的专题研究，使教师把先进的教育理念真正落实到教育行为中，提升教育能力和专业素养，在各方面都能上一个台阶。以幼儿发展为本，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。

　 三、本学期工作目标

　1、围绕课题开展研讨，并注重教师的有效培养与指导。

　2、继续加强理论学习，以扎实的理论修养指导实践工作，真正有话可说，有话会说，形成讨论中求进步的教研模式。

　3、运用反思策略进一步提升教师对主题背景下集体教学活动价值的把握。引导教师评课方法的改进，变教师被动学习为主动学习。

　 四、具体措施

　1加强理论学习。在正常开展教学活动的基础上营造浓厚的教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中面临的问题，鼓励教师畅所欲言，发表自己的见解，相互学习，相互提高。

　2、开展评课教学活动，提高教师的业务水平。积极参加园内的公开课，互相听课、评课，自我反思等系列活动，在组内进行学习、讨论。

　3、注重教学反思。加强对自我教学实践的反思。认真完成每次课后的活动反思，从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

　4、立自足课题研究。扎根教育科研实践，从实践中的问题入手，提高对课题研究和教育教学进程的我分析能力，积极申报各类课题，注意资料的积累。