一年级花田小镇研学记录单如何填写

栏目:古籍资讯发布:2023-10-27浏览:4收藏

一年级花田小镇研学记录单如何填写,第1张

研学活动记录表怎么填

1 首先制作一份“暑假研学记录表”,并标注表名。

2 在实践活动内容处填写活动主题,并表明活动时间。

3 接着填写活动者及班级,说明参与人员,并填写记录人员名字。

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研学活动记录表怎么做 - 百度经验

咪小优更新时间:2020年12月08日

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第一步,首先打开excel表格,绘制一个表格框架。

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第二步,然后在表格中填写表格标题:“研学活动记录表”。

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第三步,接着在表格中填写活动小组的文字内容。

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第四步,再在表格中填写小组成员的文字内容。

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第五步,最后在表格中填写活动过程和活动感受的文字内容。

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第六步,这样表格就填写好了。

百度经验

一年级花田小镇研学记录单如何填写 - 中小学资深教师解答 - 问一问

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教研过程记录写法如下:

一、注意记录格式:

1、活动主题

2、活动时间

3、活动地点

4、主讲人

5、活动参与及听讲人

二、活动过程记录:过程记录要实事求是,记录真实内容,反映真实过程,体现真实场景。

1、内容记录:若是讲座,要注意记录讲座的主要内容,重视条理性,文字要整洁。若是一堂课,要注意讲课人所讲的重点内容及板书的内容。不论是讲座还是听课,记录内容一业要真实。

2、过程记录:在讲座或上课的过程中,围绕内容讲解会有许多互动的活动,以及活动的场景等的体现活动效果的主体活动要做好记录。记录时必须体现真实的场景或反映真实过程。

3、其它内容扩展资料校本教研的基本因素包含3个方面:

1自我反思,

2同伴互助,

3专业引领。

教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体,以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。

教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质,增强教师的课程实践能力。

正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。

研学日记是对研学过程中的体会、感想、收获的记录。

写研学日记,可以方便学生对于一天的经历进行回忆,总结自己的学习成果,并且进行反思,有利于后续研学活动的进一步开展。

如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

  暑期研学活动记录表填写要求:

 1字迹工整清晰,不乱涂乱画,注意别出现错别字

 2登记表干净整洁,不皱皱巴巴

 3要求实践单位,活动内容都明确详细,实践单位不能出现如通化市一些敬老院,某个敬老院等字样

 4除了活动登记表外每人写一份2000字以上的活动报告,打印版,标题三号,正文四号

 5最少交2张可以反应活动效果的照片,照片多多益善,注意,照片一定要反映活动的`内容,不要自拍照

 6实践单位意见反馈,必须有单位的章(五角星的行政章)

      暑期研学活动记录意义:

 研究型学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

 1首先制作一份“暑假研学记录表”,并标注表名。

 2在实践活动内容处填写活动主题,并表明活动时间。

 3接着填写活动者及班级,说明参与人员,并填写记录人员名字。

 4然后在活动过程中介绍活动的流程和进展等。

 首先制作一份“暑假研学记录表”,并标注表名。

 2在实践活动内容处填写活动主题,并表明活动时间。

 3接着填写活动者及班级,说明参与人员,并填写记录人员名字。

 4然后在活动过程中介绍活动的流程和进展等。

撰写小学生研习记录时,可以遵循以下结构和要点:

1 标题:为研习记录起一个简洁明了的标题,例如“语文研习活动记录”或“数学研习活动记录”。

2 时间和地点:在记录开头注明研习活动的时间和地点。

3 参与者:列出参与此次研习活动的学生姓名和人数。

4 主题和目标:简要介绍研习活动的主题和目标,使读者能够了解活动的背景和目的。

5 活动内容:详细描述研习活动的内容,包括教师的讲解、学生的讨论、实践操作等。同时,记录活动中的关键知识点和技能。

6 学生表现:观察并记录学生在活动中的表现,如积极参与讨论、提出问题、分享观点等。这有助于了解学生的学习情况和提高他们的学习动力。

7 教师指导:简要描述教师在活动中的指导和反馈,以及如何帮助学生理解和掌握知识点。

8 活动总结:对研习活动进行总结,概括活动的成果和收获。可以指出学生在活动中的进步和需要改进的地方,并提出针对性的建议。

9 反馈与改进:记录活动参与者和观察者对活动的反馈,以及您认为可以改进的地方。这将有助于您在未来的研习活动中取得更好的效果。

10 签名和日期:在记录的末尾,签上您的名字,并注明记录的日期。

撰写研习记录时,注意保持内容简洁明了,以便于阅读和理解。同时,保持客观公正的态度,如实记录活动过程和结果。这将有助于您更好地评估和改进教育活动,提高教学质量。

三年级研学日记范文如下:

今天,踏着春天充满活力的步伐,顶着春天明媚的阳光,我们学校又组织了一年一度的研学旅行。我们坐上大巴车,经过40多分钟的车程,来到了本次研学的目的地。

这次,我们要在位于五台山脚下的关中民俗博物馆开展研学活动,一踏进博物馆那外形古朴的大门,我们仿佛穿越到了古代的民宅群中。我们排着队,在老师的带领下走入一座宅院,其中有三个宽敞的房间,院中花草丛生,一棵茂盛的木瓜树挺立其中,房间里有着一把把、一件件当时的文物、家具、摆设。

又参观了几家类似的宅院后我们走进了一所独特的宅院,之所以独特,是因为院子墙壁上的壁雕,导游为我们讲解了这一幅幅壁画的含义。最令人称奇的是这间房宅的结构,它的主房和西房并无别样,只是它没有东房,东房的位置取而代之的是一棵直径三米多,已长了1300多年的参天大树,“哇,多大呀!”同学们情不自禁地叹道。

出了这园又进那园,我们又参观了一个宅院中的武器、量斗、婚庆等展示室。令我印象最深的是常在书中见闻的“梨园”,在哪里,我们欣赏了热情豪放的老腔。中途,我们还和台上一位位和蔼的老者互动交流,一起吼起老腔来!

最后,随着参观完写着“上善若水”四个字的老子、孔子宗庙后,我们走出了这座关中民俗博物馆,踏上了返程之路,一天收获的知识与景象一直在脑中回放。

征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写 ,因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。

征文内容一般有如下几项:

1征文的宗旨,即本次征文的意图。

2征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。

3征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

4征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。

5稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

扩展资料

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“××杯赛征文启事”,

还在“××杯”后加上征文范围或对象,写成“××杯全国(或省、市)××(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

一般来说,如果是行业内部的征文,目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定,写征文的时候不但要抓住题面上的主题,还要抓住行业特性。如果是面上的征文,则不必考虑这一点。

主题要求写变化,就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好,就使出浑身解数写确实是无限的好

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