珠海校区有健身房，本部也有健身房。特别需要说的是本部的健身房是免费的哦，哇塞，有没有心动 ？说实话我一开始听到的时候也很惊喜，以后来了暨南大学我们都可以有好身材了呢！还有就是暨南大学硬件设施很不错的～

🎈硬件设施——图书馆藏书

暨南大学图书馆共有各类印刷型文献4088万册，其中校本部和南校区共有319万册，藏有中外文电子书约206万种，电子期刊43万种。 

珍贵古籍

据2018年11月该图书馆官网信息显示， 暨南大学图书馆藏有线装书约1万种，12万余册。馆藏珍品包括：章太炎藏书近300部，4000余册；明清善本约9000册；入选《中国古籍善本书目》凡161部；入选国家级《珍贵古籍名录》9部，《广东省珍贵古籍名录》收录163部，《金瓶梅》版本70余种，400余册；金学研究著作近700种，2500余册。 

数字资源

据2018年11月该图书馆官网信息显示， 暨南大学图书馆藏有数字资源库251个，其中订购数据库125个，试用数据库43个，自建数据库15个。其中包含有CNKI中国知网期刊库、中国思想与文化名家数据库、中国基本古籍库、一带一路倡议支撑平台、超星期刊、维普期刊、维普期刊、馆藏图书全文数据库等。

🎈硬件设施——体育馆设施

✨邵逸夫馆： 有网球、羽毛球场，是健身锻炼的好去处哟。而且这些地方都有点高级哦，平时也有很多同学去锻炼身体，说不定可以遇到帅哥美女哦！暨南大学邵逸夫体育馆简介

✨体育馆设施齐备，功能先进，有大型电子显示记分牌、广播音响、配电房、中央空调、多媒体课室、贵宾室等。可进行篮球、排球、手球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、技巧和武术训练及比赛，又可用作各种会议进行文艺演出等多种用途。邵逸夫体育馆有座位3200个，分东西两看台分布，是一座符合国际比赛标准的多功能体育馆。

🎈硬件设施——教学设施

✨智能交互教学设备具备计算机和安卓双操作系统，除具备日常教学功能，还能对课件自动优化、批注、板中板、放大镜、智能交互，具备手机终端投屏、屏幕录制、声音采集、微课录制、视频剪辑，后台管控功能还可以实现远程控制、全屏巡课、信息发布、通知推送等。智

✨能交互设备强大的多功能教学模式和便捷使用，得到了任课教师的一致好评，增强了教师和学生的课堂互动，实现了“师生互动、生生互动、人机互动”，改变了原有教师和学生的互动方式，提高了学生上课的专注度和学习热情，方便了教师掌握学生课堂学习情况，实现了便捷管理，提升了教学效果。

🎈硬件设施——生活方便设施

✨暨南大学研究生宿舍环境优美暨南大学校园环境，设施齐全暨南大学校园环境，学校配置空调无线网络独立卫生间与家具等暨南大学校园环境，24人间上床下桌，空间大独立卫浴，有阳台，复习周时不断网，住宿阿姨不查房每晚500后供热水，热水限量不用钱，而且每个宿舍都有

✨一个楼层有一台洗衣机，可以买洗衣卡，冬天限电1130熄灯食堂和水房浴室是开放离大一比较近的那边 暨南大学宿舍管理较为人性化，宿舍一般11点30分关门，晚归的同学可以通过校园卡应急小门进入楼栋宿舍不允许外来人员。

暨南大学的硬件设施很好，不会缺少任何东西，而且主要是暨南大学一直在修缮，为了让大家有更好的环境，一直在改进完善基础设施～在不断的改进下，暨南大学的硬件设施很好哦～

饿字的写法是：ノ（撇）、乛（横撇/横钩）、し（竖提）、ノ（撇）、一（横）、亅（竖钩）、㇀（提）、㇂（斜钩）、ノ（撇）、丶（点）。

饿，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为è，最早见于秦篆中，在六书中属于形声字。“饿”字基本含义为肚子空，想吃东西，如饥饿；引申含义为使受饿，如注意别饿坏了。在日常使用中，“饿”也常做动词，表示贫困；缺少，如水田饿水。

饿字的讲解

一般认为古文献中的饿指饥甚，且这种程度的饿威胁到了生命；饥表示腹空，想吃东西，与饱相对。《康熙字典》在饿字释义后的按语中也说饿甚于饥也，这种区别在很多历史文献中是明显的。例如：

1、初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：不食三日矣。（春秋《左传宣公二年》）。

2、语曰：家有常业，虽饥不饿:国有常法，虽危不亡。（战国《韩非子饰邪》）。

3、宁一月饥，无一旬饿。（西汉《淮南子说山训》）高诱注：饥，食不足；饿，床乏也。

古汉语中有专门表示饿死、饿死的人概念的词，比如殍殖莩等，但也可以使用饥死饿死等组合式表达。检索中国基本古籍库（无标点），字符饿与死共现的数量明显高于饥，这或可证明历史文献中饿本身确实存在程度义。