在历史复习中运用思维导图能够有效帮助学生梳理知识脉络,提高学生历史复习效果。下面我精心整理了八上历史思维导图大全，供大家参考，希望你们喜欢!

八上历史思维导图大全欣赏 八年级(上)历史复习知识点

　★第十八课 战略大决战(1948年9月到1949年1月)

　1三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。

　2辽沈战役

　(1)时间：1948年9月—11月

　(2)指挥者：林彪、罗荣桓

　(3)意义：解放东北全境。

　3淮海战役

　(1)时间：1948年11月—1949年1月

　(2)指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等

　(3)参战军队：中原解放军和华东解放军

　(4)中心：徐州

　(5)意义：奠定了解放长江以南各省的基础。(规模最大、战果最丰)

　4平津战役

　(1)时间：1948年11月—1949年1月

　(2)参战军队：东北解放军和华北解放军

　(3)北平和平解放(傅作义为民族的功臣)

　(4)意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。

　5三大战役胜利的意义：

　三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

　6渡江战役

　(1)时间：1949年4月

　(2)南京解放：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年(1927-1949)的国民党政权垮台。(国民党残余退往台湾，形成台湾与祖国大陆至今分离的局面)

　★第十九课 中国近代民族工业的发展

　1状元实业家张謇

　提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。

　2民族工业的曲折发展：

　(1)五个阶段：

　A从洋务运动开始，出现了民族工业的萌芽，但受到封建制度的阻碍，难以生存和发展;B辛亥革命的成功，冲击了封建制度，各种实业团体纷纷出现。

　C第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”。

　D一战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义，使民族工业再度受挫。

　E抗战胜利后，由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没能得到很好的恢复。

　(2)民族工业举步维艰的原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫。

　(3)中国民族工业发展的特点：

　A总体水平比较落后(由于三座大山的压迫)

　B发展不平衡(不平衡的表现如下)

　从行业上看，主要集中在轻工业部门。

　地区之间的发展也很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地非常薄弱。

　★第二十课 社会生活的变化

　1科技改变生活

　(1)轮船、火车的传入：

　19世纪初，西方发明了轮船、火车。后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。

　(2)电报、照相、**的传入：

　19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代以来，照相和**也传入中国，丰富了人们的精神生活。

　2礼仪的变化：

　辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服等法令，废除了有损人格的跪拜礼，取消了“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。

　★第二十一、二十二课 科学技术与思想文化

　1近代著名科学家

　(1)铁路工程师——詹天佑：主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。为确保行车安全，他设计出“人”字形路轨。

　(2)著名化学家——侯德榜：他揭开制碱奥秘，撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。

　2开眼看世界的思想家

　(1)鸦片战争时期思想家——魏源

　主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;学习西方练兵方法，用新式武器装备军队。他编成的《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写这本书的目的是“师夷长技以制夷”。

　(2)戊戌变法时期的启蒙思想家——严复

　主张效法西方，推行维新改革。他翻译的《天演论》，阐述了“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。

　3京师大学堂

　创办于维新变法运动中，是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，1912年改为北京大学，成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。

　4科举制的废除

　1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。(起源于隋炀帝时期)

　5文学和艺术

　(1)鲁迅代表作有白话文《狂人日记》《孔乙已》

　(2)以画马而著称的画家徐悲鸿代表作有《愚公移山》

　(3)人民音乐家聂耳的代表作是《义勇军进行曲》

　(4)冼星海的代表作是以抗日为主题的《黄河大合唱》

八年级上册历史复习提纲

　第五单元 人民解放战争的胜利

　一、三大战役

　1、背景：

　(1)人民解放军经过两年英勇奋站，消灭了国民党军队两百多万。

　(2)国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围。

　(3)主力决战的时机已经成熟。

　2、时间：从1948年9月到1949年1月。

　3、主要战役：辽沈、淮海、平津三大战役。

　4、概况：

　战役名称 领 导 人 参战部队 重要战果(或意义)

　辽沈战役 林 彪 罗荣桓 东北人民解放军 攻占锦州，解放长春，攻克沈阳，解放东北全境

　淮海战役 刘伯承 陈 毅

　邓小平 粟 裕

　谭震林 中原解放军

　和华东解放军 歼灭大量敌人，奠定了解放长法以南各省的基础

　平津战役 林 彪 罗荣桓

　聂荣臻 东北解放军

　和华北解放军 攻克张家口，天津等地，和平解放北平，解放华北

　5、意义：

　(1)国民党军队的主力基本上被消灭;

　(2)大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

　二、渡江战役

　1、时间：1949年4月。

　2、人物：中国人民解放军。

　3、战果：

　(1)国民党的长江防线顷刻崩溃。

　(2)1949年4月22日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。

　★三、人民解放战争迅速取得胜利的原因

　1、国民党发动内战不得人心。

　2、中国***在毛泽东的领导下，战略决策正确。(如在适当的时候进行了战力量反攻、战略决战、渡江战役等)

　3、人民解放军的英勇作战。

　4、广大人民对人民解放军的支持。(如淮海战役的胜利是“人民解放用小车推出来的”)

　5、军事进攻与政治用手段相结合。(如北平的和平解放)

　第六单元 经济和社会生活

　一、张謇办实业

　1、张謇的生平：江苏南通人，清末状元。

　2、张謇办企业的目的：挽回中国的利益。

　3、张謇提出的口号：“实业救国”。

　4、张謇创办的主要实业：大生纱厂等一系列企业。

　5、张謇创办企业的状况：

　第一次世界大战期间，帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫，大生纱厂等企业获得进一步的发展。但好景不长，大战结束后，帝国主义又一次在中国大量倾销棉花和棉织品，纱厂的产品被迫削价销售，收不抵支，负债累累，最后被吞并。

　二、中国近代民族工业的曲折发展

　1、发展阶段：

　⑴出现萌芽：洋务运动至清末

　⑵黄金时代：一战期间

　⑶凋谢、萎缩：一战后至新中国成立前

　2、发展原因：⑴西方大机器生产对中国的冲击;

　⑵辛亥革命的成功冲击封建制度;

　⑶一战期间帝国主义暂时放松对华的经济掠夺;

　⑷实业家的努力。

　3、受阻原因：⑴帝国主义的掠夺;

　⑵封建主义的阻碍;

　⑶官僚资本主义的压迫。

　4、特点：⑴总的来说比较落后;

　⑵从行业来看，主要集中在轻工业部门;

　⑶地区之间的发展也不平衡，沿海沿江大城市民族工业比较发达，广大内地比较薄弱;

　⑷发展艰难曲折。

　第七单元 科学技术与思想文化

　一、詹天佑与中国人修建的第一条铁路(京张铁路)

　1、开始修建时间：1905年。

　2、总工程师：詹天佑。

　3、具有特色的、有创新的设计：“人”字形路轨(好处：为了确保行车安全)

　4、全线通车时间：1909年。

　5、历史地位：中国人自行车设计和施工的第一条铁路干线。

　二、魏源与《海国图志》

　1、生活年代：鸦片战争时期

　2、思想主张：

　⑴主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;

　⑵学习西方练兵方法，用新式武器装备军队;

　⑶强烈批判，闭关锁国政策，对封建顽固派自甘落后，把西方科技视为“奇技*巧”的愚昧言论，加以猛烈抨击。

　3、突出贡献：为了师夷长技以技夷，编成《海国图志》一书。

　将思维导图引入历史教学中有利于转变学生的学习方式。下面我精心整理了八年级历史思维导图大全，供大家参考，希望你们喜欢!

八年级历史思维导图：鸦片战争 八年级历史思维导图：收复新疆 八年级历史思维导图：戊戌变法 八年级历史思维导图：红军不怕远征难 八年级历史总复习知识点

　★第九课 新文化运动

　1开始时间：1915年

　2代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。

　3两面旗帜：“民主”和“科学”。

　4主要阵地：《新青年》。

　5主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对独裁专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学);后期：宣传马克思主义。(李大钊)

　6对象：封建专制的尊孔复古思想。

　7性质：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

　8地位和作用：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

　★第十课 五四爱国运动和中国***的成立

　1五四爱国运动：(1919年5月4日)

　(1)背景：巴黎和会中国外交的失败(也是导火线)。

　(2)斗争中心：北京(前期) 上海(后期)

　(3)主力：学生 工人(6月初)

　(4)***：陈独秀、李大钊

　(5)口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字……

　(6)结果：取得初步的胜利，北洋军阀政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。

　(7)性质：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

　(8)意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。(工人阶级参加斗争并起了巨大的作用。)

　2中共一大的召开

　(1)时间：1921年7月

　(2)地点：上海

　(3)标志：中国***的诞生

　(4)主要内容：通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举成立了以陈独秀为书记的中央局。

　(5)中共一大(中共诞生)的意义：中共的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国***，中国革命的面貌就焕然一新了。

　★第十一课 北伐战争

　1黄埔军校的建立：

　1924年创办的黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

　2北伐胜利进军

　(1)时间：1926年

　(2)目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。

　(3)对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

　(4)主要战场：湖南、湖北;

　(5)主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌战役;

　(6)胜利进军：在两湖战场消灭了吴佩孚主力;在江西消灭了孙传芳的主力。不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。

　(7)国民革命失败原因：蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，大肆屠杀***人和国民党左派。标志着第一次国共合作破裂。

　3南京国民政府成立

　1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。

　★第十二课 星星之火 可以燎原

　1南昌起义

　(1)时间：1927年8月1日

　(2)***：周恩来、贺龙、朱德等人

　(3)打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开始(八一建军节的由来)

　2秋收起义

　(1)时间：1927年9月

　(2)地点：湘赣边界

　(3)***：毛泽东

　(4)井冈山革命根据地的建立：秋收起义失败后，毛泽东带领起义队伍转向敌人力量较为薄弱的农村，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。(找到了以农村包围城市，武装夺取政权的中国革命道路)

　3井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，建立中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

　借用历史思维导图工具,通过指导学生围绕重难点灵活制图,调动学生寻找知识内在联系，可以帮助学生更好的学习历史。下面我精心整理了九上历史知识的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

九上历史知识的思维导图欣赏 九年级上册历史复习提纲

　第8课 古代科技与思想文化(一)

　一、古老而神秘的文字：

　1、古代埃及人使用象形文字，形成于公元前3000年左右，为以后的字母文字奠定了基础。

　2、古代西亚使用楔形文字，产生于公元前3000年，是苏美尔人创造。

　3、腓尼基人形成了22个字母，称为腓尼基文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

　4、古代希腊人在腓尼基文字的基础上创造了希腊字母。

　5、罗马人在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。

　6、中国商朝的文字叫甲骨文。

　二、世界三大宗教：

　(一)、时间、地点、创始人等基础知识点：(要记忆)

　时间

　地点

　人物

　经典作品

　主要节日

　佛教

　公元前6世纪

　古印度

　乔达摩·悉达多

　《大藏经》

　“浴佛节”

　基督教

　1世纪

　西亚的巴勒斯坦

　耶稣

　《圣经》

　圣诞节

　复活节

　伊斯兰教

　7世纪

　阿拉伯半岛的麦加

　穆罕默德

　《古兰经》

　开斋节

　宰牲节

　(二)、佛教：

　1、原因：随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，公元前6世纪，古代印度社会矛盾非常尖锐，佛教就在这种形势下产生了。

　2、基本教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要求人们忍耐服从，只有忍耐服从，才能进入“极乐世界”。

　3、发展中的大事：公元前3世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。

　4、如何评价A、佛教宣扬“众生平等”，其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特权地位，维护刹帝利奴隶主的特权，对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。

　B、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制，从而巩固他们的统治，也有利于社会的稳定。

　(三)、基督教：

　1、原因：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下，他们的灾难更加深重，多次反抗，都被残酷镇压，渴望“救世主“前来拯救。

　2、基本教义：基督教宣传耶稣就是“救世主”，教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”。

　3、发展中的大事：

　A、1世纪基督教在巴勒斯坦地区产生，后向地中海沿岸传播。

　B、4世纪罗马皇帝确定为国教，促进了基督教传播。

　C、11世纪，基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。

　(四)、伊斯兰教：

　1、产生的原因：(1)、六七世纪时，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部矛盾丛生，再加上外部势力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

　(2)、这一时期，阿拉伯各部落均有自己信仰的神，这严重地阻碍了民族的统一和社会的进步。

　2、基本教义：

　穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都来信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。

　3、发展中的大事：

　A、622年，穆罕默德离开麦加，到麦地那建立了政教合一政权。

　B、630率兵进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。

　C、632年基本统一阿拉伯半岛。

　D、8世纪中期随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛向外传播。

　4、如何评价

　这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限，促进了阿拉伯民族的统一，对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。

　(五)、三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： (补充的问题)

　1、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力，成为人们精神寄托。

　2、随着宗教的发展，最终都成为维护统治阶级的统治，加强对百姓控制的工具，得到了统治者的大力支持和推广。

九上历史知识点

　第23课 构建科学殿堂的巨匠

　1、牛顿：英国人，著作——《自然哲学的数学原理》，建立经典力学体系—牛顿力学，被称为“ 现代科学之父”。

　2、 达尔文：英国人，著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”， 从根本上否定了“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说。

　3、爱因斯坦：美国人， 提出著名的“相对论”(现代物理学的泰斗)

　第24课 文学艺术的大师

　1、列夫•托尔斯泰：俄国人，主要作品——《安娜•卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》;被誉为： “心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。

　2、凡•高：荷兰人，表现主义绘画艺术的奠基者，

　代表作品——《向日葵》。

　3、贝多芬：德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”，代表作：《英雄交响曲》(《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩);《命运交响曲》(《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神)。