文物鉴赏与修复要学习哪些课程?
文物鉴赏与修复专业是根据我国文物修复与保护专业人才极为匮乏的现状,于2005年在南京艺术学院尚美学院新增设的专业。2008年9月,文物系划归人文学院统一管理。现在校学生已有四届。该专业在充分利用南京艺术学院的综合艺术资源与南京博物院等省内各博物馆的文物资源的,聘请各大高校著名专业教授、各相关机构的研究员及相关企事业的专业鉴定和修复人员,通过整合各种相关教学资源,进行教学。该专业以博物馆学、考古学等文物基本理论知识为先导,以中国陶瓷、书画、玉器和杂项等文物鉴赏知识为基础,广泛开设文物鉴定与修复课程及教学实践活动。主要课程包括陶瓷制作、裱画制作、陶瓷修复、古籍修复、陶瓷鉴赏、玉器鉴赏等。该专业最终向社会培养具有一定的文化艺术修养,掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才,主要在各级各类博物馆、文化部门,从事有关中国文化与历史文物的鉴定、修复与管理工作。
文物鉴赏与修复指导性教学计划
培养目标:
专业化与普及型艺术人才培养并重,充分体现“厚基础、强实力、宽口径、高素质”的综合培养目标,培养具有一定的鉴赏与修复文物能力的专门人才。
培养要求:
以“大美术”教育理念为主旨,在强化本专业必选课程教学基础上,努力使必选课程与任选课程二者有机结合起来。力求扎实专业基础、提高艺术品位、突出研究能力、拓宽综合素质,较好地理解和掌握若干相邻专业课程的知识内容和应用技能,成为一专多能的综合美术人才。
主要课程:
陶瓷制作、裱画制作、陶瓷修复、陶瓷鉴赏、玉器鉴赏、工艺美术史等。
艺术实践:
第3-8学期期间根据教学需要以课程为单元统一安排外出考察、参观等活动等。
计划学制:4年
最低学分:160
授予学位:文学学士
一般来讲,国内文物鉴赏与修复专业开设书画装裱与修复,古籍鉴定与修复,书法篆刻,艺术品投资与收藏,博物馆陈列技术,考古学通论,拓片制作技术、陶瓷鉴赏与修复、玉器工艺技术与鉴赏、文物学概论等专业课程,
国内综合类大学一般开设考古学专业,艺术类院校山东艺术学院和南京艺术学院开设了文物鉴赏与修复专业山东艺术学院文物鉴赏与修复先后建立了设施齐全的古书画修复工作室、古籍修复实验室、陶瓷修复实验室。该专业致力于文化遗产的保护与开发、历史文物鉴赏的修复,积极与相关单位联合办学。根据教学计划,该专业每年组织学生赴北京故宫博物院,中国国家博物馆、潘家园文物市场等地交流实习,并定期组织学生赴河南洛阳、陕西西安、江苏南京、山东曲阜、泰安、淄博、临沂等地考察文化市场,参加相关专业活动,取得了良好的效果。
山东艺术学院文物鉴赏与修复专业积极与社会联合,开展对山东地区文化遗产的发掘整理、保护管理、开发等实践活动。在全社会文化遗产保护意识日益强化的背景下,该专业将开拓进取,加快专业建设步伐,强化实践教学、拓宽办学途径,使文物鉴赏与修复专业成为山东省培养文物修复、文化遗产保护、文物收藏等领域专业人才的重要基地。
我是学文物鉴定与修复的
古字画及书籍修复也在学习范围之内
现在在文博系统里面还有大量的残缺古籍没有相关的专业人员去修缮
如果将来想到文博单位去的话最好先咨询一下当地的类似于文物工作队或者博物馆一类的事业单位
这样再去选择是否就读这个专业会更具有针对性
专业的具体要求学校的网站上面应该写得比较清楚素质么只要你语文学得好就OK因为你在修复古籍的时候需要注意篇幅的衔接包括对一些文言文的理解
社会对文物鉴定与修复的需求的缺口是很大的饿死倒不至于就怕将来求你的人给你送的礼都没地方安置
希望你能为国家文物的保护及修缮能做出贡献更重要的是为后人留下大量丰富的历史资料
加油
现在为大家准备了一份文物保护与修复专业介绍,不要错过哦。
专业简介
·是什么
该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合;既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如:培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的高级专门人才。
·学什么
《考古学概论》《文物学概论》《博物学概论》《普通化学及实验》《有机化学及实验》《分析化学及实验》《普通物理学》《高等数学》《防腐防霉杀菌概论》《文物修复与保护实验》《古建保护与维修》《文物近代分析技术》《文物与环境》等。
·干什么
事业单位:考古专家、博物馆文物管理员、文物管理员、科学研究员等。
文物修复,古籍整理都属于考古系,一般是文理兼招的。
考古学专业主要是培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。
修复文物学文物保护技术专业。
文物保护技术专业成立于1989年。是我国高等院校中最早设立的文物保护技术本科专业。本专业是一个文理交叉、理工渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合的新兴边缘学科。培养既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物材质分析、文物修复技能,能在博物馆、考古研究与文物保护机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。
学校方面,目前国内培养文物修复相关研究生的院校和专业可分为两类,一类叫作文物保护技术、侧重理化、实验,修复实践少或无。这类专业不少综合类大学都有,属于考古系或文博系,一般只有少数几个老师所带的研究方向是与修复沾边的的而并非整个专业,所以报考的时候一定要研究简章和导师专业方向,提前与导师沟通。
例如北京大学考古文博院、西北大学为代表,这些专业的学生很多是不学修复实践的。另一种就是类似文物鉴赏和修复专业,这些专业,名字相近又各不相同,分布在一些省会艺术院校、民办三本院校及专科学校当中,比较著名的是南艺、吉艺、复旦上海视觉艺术学院,几乎以本专科为主,唯一开设研究生班的是社科院。
(本人院校目前已不招收硕士故而不计)一般是一级招数十个人,分为陶瓷、书画、古籍等几个班,侧重动手实践和艺术鉴赏知识,但是坦白说,皮毛中的皮毛,整个学习过程中见不到几件真品,很多人只是在毕业的时候交一件作品混个文凭(除去个别有热情且努力的人)。
社科院研究生班是故宫的专家亲自指导并可去故宫实习,肯吃苦的话也是有机会的。但是这个学费很贵,几年前是二十万,如今不知几何,但大部分人投入与产出不成正比。
文物鉴赏与修复要学习哪些课程?
本文2023-10-27 17:59:43发表“古籍资讯”栏目。
本文链接:https://www.yizhai.net/article/175548.html