缅甸共有135个民族，100多种民族语言。官方语言为缅语、英语，主要的民族语言包括缅、克钦、克耶、克伦、钦、孟、若开、掸等民族的语言，英语是流行的主要外国语。

缅甸语属汉藏语系下的藏缅语族，缅甸各少数民族均有自己的语言，其中缅、克钦、克伦、掸、孟等族有文字。

缅甸文化深受佛教文化影响，缅甸各民族的文字、文学艺术、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑以及风俗习惯等都留下佛教文化的烙印。近现代以来，缅甸文化受到西方文化的影响。

缅甸最主要的民族乐器是弯琴（缅语为桑柯）这是缅甸所特有的弓型竖琴，中国唐朝时称为风首箜篌。缅甸主要文化机构和设施有：国家舞剧团、国家图书馆、国家博物馆、昂山博物馆等。

缅甸人只有名字，没有姓，但要在名字前加一冠称，以示性别、长幼和尊卑。对长辈或有地位的男人，名字前冠以“吴”（叔、伯、先生之意），对平辈冠以“哥”（兄辈之意），对晚辈则称“貌”（意为弟弟）。

妇女也同样，对长辈或有地位的妇女称“杜”（姑、姨、婶之意），对晚辈或平辈称“玛”（意为姑娘姐妹）。凡是军人，名字都冠以“波”或军衔，军官转业后则冠以“吴”相称。

科教发展：

缅甸科技基础薄弱，设施和人才匮乏，科研水平和能力不足，经济科技发展数据缺乏系统科学的统计。2016年4月民盟政府执政时，将原科技部合并到教育部。

2018年6月缅甸颁布《缅甸科技创新法》。《缅甸实现2018-2030可持续发展规划》中把科技创新作为重点发展领域之一。缅甸政府重视发展教育和扫盲工作，全民成人识字率约9475％。实行小学义务教育。教育分学前教育、基础教育和高等教育。

学前教育包括日托幼儿园和学前学校，招收3-5岁儿童；基础教育学制为10年，1-4年级为小学，5-8年级为普通初级中学，9-10年级为高级中学；高等教育学制4-6年不等。

缅甸共有基础教育学校40876所，大学与学院108所，师范学院20所，科技与技术大学63所，部属大学与学院22所。著名学府有仰光大学、曼德勒大学等。

-缅甸

缅甸，这片被称为“佛教之国”的神圣土地，有着悠久的历史和灿烂的文化，全国到处佛塔林立，被誉为“佛塔之国”。

在这个金色的国度，宁静柔缓又略带神秘，数不尽的金碧辉煌的佛塔，绝美的日落余晖之下光芒万丈，祥和平静的僧侣，善良淳朴的人民，在取景框中都能轻易组合出令人动容的画面。

佛文化早已深入到缅甸社会经济的方方面面，而最为人称道的莫过于那条雾露河的神奇宝藏了——这是佛的暗示还是自然的馈赠？这些都不重要，重要的是佛，如今是翡翠的模样。

汉语中“缅”表示遥远的，而“甸”在古代指郊外的地方。所以“缅甸”的意思是“遥远之郊外”，这就是古代中国人对这片土地的称谓。

官方语言为缅甸语，曾受英国殖民，也有很多懂英语。89％的缅甸人信仰佛教，其他则信仰基督新教、天主教、印度教、伊斯兰教以及部落民的拜物教（原始宗教）。

它是缅甸最神圣的佛塔，因为它供奉了四位佛陀的遗物，包括是拘留孙佛的杖，正等觉金寂佛的净水器，迦叶佛的袍及佛祖释迦牟尼的八根头发。

乔达基卧佛寺

卧佛足足有一人长的佛脚底板上划有108个格子，每格里面表现了一种六道轮回中的形象，将生命之轮描绘在这里代表佛远远超脱于轮回之上。

游客能够登顶的最高塔，欣赏日出日落绝佳之地，也是唯一一座登塔楼梯建在塔外的古塔。

阿南达寺

它是蒲甘第一座大庙，也是至今最优雅美丽的佛教建筑，是蒲甘王朝中期的建筑，孟族式样的建筑同时带有北印度的风格。

到乌本桥参观游览的最佳时间是黄昏时分，这里是观赏落日的最佳地点。看远方的天空由淡淡的粉色逐渐变为深红，最后一缕夕阳慢慢消失在天际间，感受这里宁静祥和的气氛~

果敢、佤邦官方语言都是汉语，用简体字。果敢族是抗清失败后流落缅甸的南明残部后裔，跟内地的汉族属于同一民族。佤邦主体民族是佤族，跟云南的少数民族佤族是同一民族。佤族讲佤语，没有自己的文字，受汉族人影响，很多佤族人都会讲汉语。果敢族和佤族都分布于缅甸北部靠近云南的地方，以前这里是缅甸***的地盘。1989年缅甸***瓦解以后，各部将领与缅甸政府军和平谈判，先后建立了四个高度自治的特区。其中第一特区是果敢，第二特区就是佤邦。

使用缅甸语为缅甸的官方语言。属汉藏语系藏缅语族缅语支。主要分布于伊洛瓦底江流域和三角洲地区。使用人口约2800万。仰光话是现代缅甸语的标准话。

缅甸的首都是仰光（Yangon），位于伊洛瓦底江入海分支仰光河左岸，是缅甸政治、经济和文化中心。缅甸语既然是缅甸的官方语言，这就说明了缅甸语翻译在实际工作和生活中使用还是有一定的比例的。

国际应用

缅甸联邦是我国的友好邻邦，与中国的西藏自治区和云南省接壤，两国的共同边界有2100多公里。中缅两国山水相连，两国人民自古以来就和睦相处，结成了深厚的友谊，可以说中缅两国友好关系源远流长。

缅甸联邦是一个多民族的国家，共有50多个民族（1983年缅甸政府公布缅甸8大主要民族外，还有其支系，总共有135个民族），主要的民族有：缅甸族、掸族、克伦族、若开族、克钦族、钦族、孟族（亦译“汶族”）、克耶族等8大民族。

缅甸族人数最多，占全国总人口的68%。缅甸语是缅甸族的母语。1948年缅甸联邦摆脱了英国殖民主义的统治，取得了民族独立后，新宪法规定缅甸语为缅甸联邦的通用语。现使用缅甸语的人口约5400万左右。

汉藏语系是世界上使用人口最多，历史文献最为丰富的语系之一。汉藏语系（Sino—TibetanFamily）早期称为“印支语系”（Indo—ChineseFamily），也有的称为“藏汉语系”（Tibeto—ChineseFamily），现通称为汉藏语系。汉藏语系一般认为包括汉语和藏缅、壮侗、苗瑶三个语族。壮侗语族在国外有的称为侗台语族或台语族。

最早提出这一谱系分类法的是李方桂先生，他在《中国的语言与方言》（1937年）一文中就提出汉藏语系分汉语、侗台语族、苗瑶语族、藏缅语族的论点。

翻译如下：

1,你好 min ga lar par  

2,价钱可不可以低一点zay htet shawe pay loh ya ma lar

3,请抽烟say lake tought pat oon

4,谢谢kyay zuu tin par tal  

5,打扰了nought shatt mi bi  

6,再见pyan tway mal

7,对不起taung pann par tal

8,你会中文吗？ ta youke lo pyaw tat lar  

9,这个价钱可不可以卖？De zay naee younge loh ya lar

10,我喜欢缅甸 kyan naw myanmar ko nitt tat tal 

使用情况

缅甸语是汉藏语系藏缅语族中的一个重要语言，使用这种语言的人数约有2500万。它是缅甸社会主义联邦共和国的通用语。它的书面语从公元1058年镌刻的缅文“雷德谢碑”算起，已经有九百多年历史。

缅文是拼音文字，不仅有着悠久的历史，而且有着极为丰富的历史记载。从这些宝贵的历史资料中可以看到，缅甸语言在近一千年的历史演变中，无论是语音、词汇还是语法，各方面都起了不少变化。

其中，辅音韵尾的变化就是一个重要的语音变化现象。对缅甸语中的辅音韵尾变化作了一些研究，发现缅甸语中辅音韵尾的变化过程及其变化规律与汉语以及中国部分少数民族的语言变化规律极为相似。

对缅甸语的历史演变进行研究，不仅可以找出缅甸语言本身发展的规律,也可以为研究亲属语言的发展提供有价值的参考。

缅甸文在某种程度上代表古缅甸语，因此可以用缅甸文的罗马转写来推测古缅甸文的发音，从此也可以看出其与仰光话之间的巨大的区别。

缅文是一种拼音文字，共有33个辅音字母，与元音拼合后，组成音节。缅语有四个声调，分别是：高平、高降、低平和短促调。缅语以仰光音为标准音。

缅甸文属于婆罗米系的字母文字，其书写特征是呈圆形。

我想你”=မင္းကိုသတိရတယ္

“我爱你”=ငါမင္းကိုခ်စ္တယ္

“我会遵守诺言等你回来”=မင္းျပန္လာတဲ့ထိငါဆက္ဆက္ေစာင့္ေနမယ္

“妮子，你还会回来吗=ညီမေလး၊မင္းျပန္လာအံုးမလား

Iwan tal kwar= LWAN  TAL  KWAR=လြမ္းတယ္ကြာ