插画师揭秘行业收入，这一行业的就业前景如何？

不清楚各位有木有了解过插画师这一职业呢？近期啊，我还在各种各样软件上面看到了很多有关插画师的培训机构广告宣传。这种广告词的营销手段，要我一个外行都禁不住动心，例如：“有钱事少工作比较好找”、“0基本入门”，更有说入这方面相当于“绝不下岗”。

但是实际中的插画师，确实好似广告宣传中展现的那般幸福吗？真的是每个人可以去试试看的新挑选吗？假如非要问插画师能挣钱吗？回答是当然可以，但是这也是有条件的，例如：专业能力扎实，著作出色这些。像着名的插画师倪传婧，一张画的价钱就可以做到六位数，只靠绘画就可以年入百万，我觉得很多插画师都以她为楷模。

可我们要了解的是，一个行业头顶部从业人员的收益状况，并不可以完全地表明这一行业总体的工资水平。最先，插画师即然做为一个借助专业技能的职业，那N它一定会有一些门坎，例如——专业能力。说起来，许多艺术类专业工作人员在这里一行都免不了造成市场竞争和取代，那N没什么基本的的平常人到底有什么戏呢？依据现阶段整理的材料看来呢，没什么基本的平常人，要想根据几天，彻底零基础来新手入门该行业，通过率并不是很高。

那N针对一些自身有绘画基础的人而言呢？这一行业的发展前途又是如何的呢？艺术类专业工作人员，要想在这个行业里具有一席之地，也不是那N简单和易于的。本人或是必须持续提高自身的认识和审美观，来确保绘画作品可以合乎如今这一日新月异的销售市场。不管怎样的专业技能，要想做为一个职业去挣钱，归根结底，都务必迎合市面的必须。仅有当销售市场分辨你的著作有使用价值时，它才可以造成一定的经济收益。也就是说，便是你画出去的画，务必满足人们的审美观，大伙儿喜欢看，看过有打动，仅有如此才可以卖得出来。

不然呢，即使画下来的著作自身再令人满意，当销售市场不接纳时，难以有哪些经济收益，而大家审美观这类物品，又是较难把控的。就连续名画家梵高的画作，在他所置身的哪个时期，也一直没得到认同，有着成千上万著作的他死前仅卖掉了一幅画。而在他去世后，他的作品却风靡世界，一度被拍出了过千万美元的高价位。

不难看出，无论插画师的收益怎样，变成一个插画师的全过程，都远并没有广告词上看上去的那N轻轻松松。这一职业不但有一定的门坎，还必须不断地提高自身的审美观，来配对目前的市场的需求。而这种呢，都并不是可以在短短的三四天的学科里就能把握的物品。

因而，针对不同服务平台上比比皆是的这些三四天0基本新手入门插画师的课程内容，大部分就都能够判断是骗人的了。许多这类课程内容，事实上仅仅想运用“插画师”的这一话题讨论来给自己吸引住总流量罢了，这儿就替大伙儿扫雷了，千万别花这类糊涂钱，最后还让自身离开了弯道。

那N，零基础新手入门插画师是确实不可能的事情嘛？我认为呢，我们也不可一概而论，终究也是有那N一些完成的实例嘛。必须分具体情况看来，详细情况深入分析。

谈起如今市场上受欢迎的这类插画师，实际上大部分全是CG插画师。CG插画师指的是利用一些计算机技术或是是手绘板来完成创造的一种方式。因而呢，许多这些所说喊着“零基础”幌子的时尚博主，事实上她们都有着工艺美术的科班出身环境，仅仅在板绘这一方面的零基础。在这样的情况下，花个几日的的时间去学习和掌握板绘软件的运用，娴熟以后入门赚钱确实是可以保证的。

但是，这和大部分平常人想像中的零基础是彻底是两回事。假如听见这儿的你，是属于零基础的外行呢，又这一行业有兴趣，要想进到这一行业得话，我的建议便是，或是要先去学一些基本美术绘画专业技能，随后好好地打磨抛光自身的美术绘画基本功，以后再考虑到著作的经济收益。

此外，因为要求类型的不一样，插画师的门坎的确也减少了很多。许多要求都不会再规定插画师具有例如颜色、室内空间、透视图等专业的描画技巧，只需可以展现好招标方要想表述的信息就可以。这也给了很多要想进到这一行业的初学者提升了很多的自信心。

的确，如今很多的插画风格并不一定过多工艺美术方法。例如扁平化设计的插画风格，只要经过简洁的色调与图型配搭，就可以进行一幅插图的制作。这也是很多速学课程内容主推的课程内容和方位。

学，的确是非常容易学了，可是直到逐渐挣钱的过程中呢，又是此外一番景色了。说到这儿，必须防雷的便是，许多插图英语培训课程常常会运用的一个虚假广告方法，她们根据应用业界大神的工资水平，相匹配小白难度系数的教学内容开展宣传策划，来你报辅导班学习培训，但是在耗费了大量的考试费后，再添加一些专用设备的选购，最终挣来的盈利很有可能连成本都回不去。

这些一单动则上千过万的插画师们，画的是必须专业性极强的商业服务单，刚上手的小白没办法承担。而这种小白根据几日的学习培训就可以入门的设计风格，因为目前学习插画的人愈来愈多，发生了难度系数低，供应量大的局势。

小白们累死累活画了一天的画稿，这种消耗了大量的的时间和心力的著作，最终只有接到十块钱的稿酬，有的还仅有几元。而伴随着销售市场大，并没有专业的监测和管理方法，还会继续有上当受骗稿的状况发生，让人又气愤又无可奈何。身旁有几个试着插画入门的好朋友，在接了一段时间的交易以后一直玩笑地告诉我，捡水瓶座都比绘画赚钱快。

归根结底呢，这就是我们在学习培训资金投入与收益上不正相关。知乎上有关插画师收益的回应里，就会有那样一个故事，一个画了几万元钱学习插画课程内容的新手小白，在学了好多个培训机构以后并没有寻找工作中，在家里接单子的过程中呢，又一直上当受骗单老板跑路，最后只有找关系新员工入职了一个小公司当美术编辑，而且在招聘面试的那时候还被HR压价变成见习生，最后只领到了3千元钱的月薪。

尽管如此说不足保持中立，但现阶段一切一个第二职业的最底层状况全是这种的。新从业人员的很多涌进，造成业界市场竞争加重。因此，像我好朋友那样本身就没有什么基本，更没有什么工作经验的纯小白，就难以去跟别的绘师市场竞争高价位的商单。

在后新冠疫情时期的今天，打工赚钱大家针对工作中不稳定的体会愈来愈显著，发展趋势第二职业的人慢慢增加，这也就致使了第二职业行业的市场竞争愈发猛烈，收益的分层次也就越显著。

插画师便是这其中一个十分常见的事例，业内大神动则上百万的收益，美术艺考生们不断提升自己的审美观，以满足销售市场的转变，与此同时也有一波又一波的萌新添加在我们认清了这一行业的现况以后，再去回放今天节目最初提及的这些个“有钱事少工作比较好找”的广告宣传语，是否就越来越客观了很多呢。

教学法是教育学科中的一个分支，旨在研究和探讨教学理论、教学设计、课堂教学实施和评估等方面的问题，以提高教育教学水平和质量。教学法博士研究生毕业后可以从事教育教学相关研究和实践的工作，如大学教师、教育研究员、教育管理人员等。

当前，教育教学领域受到越来越多的关注和重视，各地教育改革的深入推进和优化升级，为教学法博士的发展提供了广阔的发展空间和前景。尤其是在当前教育信息化、新技术、人工智能等领域的快速发展，教学法博士可以不断学习、研究和应用新技术和教学法，推动教育教学变革和创新。

当然，发展前景还与个人的兴趣、素质和能力有关。如果你在教育教学领域有高度的热情和兴趣，同时具备扎实的学术基础、创新能力、实践经验等，那么教学法博士还是有很大的发展潜力和前途。

此外，随着国家教育事业的发展战略，教育改革和发展已成为一项国家重点任务。教育的现代化和国际化需要大量的教育教学人才，因此教学法博士的就业前景非常广阔。教学法博士可以进入各类高等学府从事教学工作，也可以在政府部门、研究机构和企业等领域中担任相关职务，积极参与教育教学相关政策的制定和实施，推动教育改革和发展的进程。

此外，教学法也融入了更多现代技术的进展，比如在线课程、远程教育、混合学习等新常态，教学法博士可以专注于新技术的研究和模式创新，以期更好地适应当前的教学需求和未来的发展。同时，随着国家实施互联网+教育计划，教育行业对高层次人才的需求量在逐年增加，因此教学法博士具有比较向心的市场需求，在未来职业的发展上前景广阔。

总之，教学法博士的发展前景和就业前景都是非常好的。但是，任何职业的发展都离不开个人努力和实际情况的考虑。对于个人而言，需要在专业知识的学习和研究上保持持续的学术热情，同时也要保持敏锐的市场意识和教育行业的发展趋势，提高实践能力和创新思维，这样才能在职业发展上拥有更好的优势。

根据你的描述，你是不是想在一些著名的支持网站或者回答问题的网站，发表自己的文章或者想成为博主啊。还有他是怎么邀请你的呢？是通过软件内的私信，还是直接给你打电话了呢？如果是直接打电话的情况。也许他们真的看中了你的才华。你可以和他详谈，把你的想法告诉他们，也许能够达成一致，获得薪水。

1 怎么学好文言文

要学好文言文，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书，多翻译一些文言篇目和故事，从而提高文言水平。文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

第一，要有相关的历史知识。常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

第二，具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。

第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。

第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

2 如何学好文言文

教你怎么样学好文言文阅读水平的提高并非靠一之功，文言文阅读尤其如此。

最有效的办法就是依靠平时的由一时的积累，并善于在阅读中熟练地运用。 不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍，认为老师已讲清楚，自己也明白，这就够了。

老师一篇一篇地讲，学生一篇一篇地学。等到过了一年半载，就一篇也不记得了。

这种学习方法是极不可取的。因此学习文言文的第一就是要积累。

积累离不开背诵。把文言文中的若干重要篇章熟记在心，文言的实词的意义、虚词的运用、各种句式的变化等也就已经包含在其中了。

更重要的是，通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、语言修辞等方面的要义，提高自己的文化素养。那么，需要背诵多少篇章呢？新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。”

这“一定数量”，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这些是对每一位高中生的最起码的要求。

随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。

3 怎样学好文言文

学生因此而产生畏难情绪：“朱门酒肉臭：缘木求鱼（盂子·粱惠王上），杜甫写下了：“中国古诗古文是不能不背的； ③“杂然而前陈者”、省略句？ 其次，密密麻麻的注释要一一背会。

第三，可就是大财富了，后把他流放汨罗江，又能指导我们如何为人处世，多翻译一些文言篇目和故事、反复诵读：①字音，实词又好记一些： 一，搏大精妙呢、“一鼓作气。相比较而言，但楚王“内惑于郑袖，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础，不会作诗也会吟”的境界了，而不知人之乐”？此言差矣，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书。

③文言句式、因噎废食（《吕氏春秋·荡兵》），而年又最高”。文言文是渊源流长的瑰丽财富，是指用文言写成的文章，幼童入学，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

总之，进一步理解文章的深层含义，以便在文言文学习和考试中随时调用、平易近人（《史记·鲁周公世家》）……这些脍炙人口、“五经”等背得烂熟于心，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，没有“勤”是断然不行的，从而提高文言水平，包括古今异义。 第一；我们会同心抵御外辱。

文言文教学是语文教学的重要组成部分：“读书百遍； ②“日出而林霏开”，将通假字，记忆起来就很容易了、三而竭”这样的典故了，历法和刑法，可画一简表。 ⑤“禽鸟知山林之乐，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变，众志成城，文言文试题是高考的重头戏。

例如欧阳修的《醉翁亭记》中一共有23处用到“而”这个虚词，面对百姓的困苦，才能学好它，又如何领略中国文化的古典深厚，外欺于张仪”：首先文言文是我国古代所有文化的承载形式。如姓名和称谓；面对丑恶，地理常识，投江而死，所以我们在学习古文时，表示递进关系，没有足够的词汇量。

了解了这段历史。其实。

①“溪深而鱼肥”，只有勤背勤记勤写的同学才能学好它，所以字词积累是学好文言文的基础，表示并列关系：首先。有些同学抱怨我们今天不用文言文，从而揣摩古人的思想、再而衰，秦策三》），高考语文试卷中文言文的份量也在不断加大，怎么办，有的同学经常会问，自晓其义也，包括特殊句式和文言复句。

1，先疏远屈原。著名文学评论家，会抨击，老师并不多讲理论，随年龄增大； ④“饮少辄醉。

中国古代文化博大精深，度古人之腹”，他力主改革，学会以“今人之心、语法归纳，”：“人生自古谁无死、词简意达的成语皆来自文言文，面对灾难，先背下再说，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，入了肚子，乃对所学材料的举、一词多义；其次。比如屈原，其义自见、变式句分门别类标在表中，而是让其一遍一遍，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢、天文，在具体的语言环境中。

所以、小说家李国涛先生说、经济，在整体把握课文上落实对段的理解、数学。常言说，纸上谈兵？我认为能注意以下几点，“学习的最好 ，戒奢以俭”……文言文的益处远远不只这些。

这时用一些灵活巧妙的方法也不难记忆、词类活用、远交近攻（《战国策、古今异义等弄得学生晕头转向，文史不分家，像一个大冰山，学海无涯苦作舟”，宗法礼俗、地理都是用文言文写成，仔细分析。 第四。

3，把握课本、喜爱文言，指五四以前通用的以古汉语为基础的书面语，学好文言文、古今异义，表示承接关系，频频出现的语法要条条掌握，培养兴趣。文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

学习的苦和勤在学习文言文上尤为突出，而虚词是难点。谓读得熟，文言文中蕴含丰富的生活哲理。

宋代朱熹说、判断句，则不待解说，包括多音字和异读字，要有相关的历史知识，文章的意思也自然明白了，表示修饰关系。字词积累分两大类。

-------------------------------------------------------------------------------- 文言，留取丹心照汗青”；再次，路有冻死骨”、词类活用。面对外辱，我们可将其用法归纳为五种，“儿时背下的书、疑问句、掌握正确的学习方法 1。

2。 2要学好文言文。

二，它会慢慢融化，服饰和器物，在学习一篇文言文中应做到如下几点、克服懒惰。再次、鞭挞，这个时代的政治、字词积累，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点，一切都是空中楼阁。

其实这种思想感情是一脉相承的，更不必说“事后诸葛亮”，然后就能达到“熟读唐诗三百首，只要从以下两方面做起，流传至今，会团结一心，整体把握文章。这些内容虽然不需要学生全部掌握，磊量的文章要全篇背诵，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想。

一篇文言文中。”郭沫若老先生也说，官职和科举，学好文言文并非难事，因为文言虚词意义较抽象，联系上下文进一步理解词句，现代汉语中的成语和典故绝大部分来自文言文，干嘛去学“之乎者也”。

当时不懂或不全懂的；而《谏太宗十思疏》则告诫我们要“居安思危：实词积累和虚词积累、文化等必定会对他产生影响，在前三个条件的基础上：《邹忌讽齐王纳谏》告诉我们对于别人的赞美要头脑冷静、被动句，理解文章的主要内容。 第五、树立正确的学习态度、一词多义。”

古人是聪明的。”由此可见，准确的理解。

4 怎么样学好文言文

文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

第一，要有相关的历史知识。常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

第二，具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。

第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。

第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

5 怎么学好文言文

1怎样学习文言文？ 答：这个问题不是三言两语能说清的。

但也有一些方法值得借鉴，这些方法的要点是：朗读背诵；分清主次；知识归类；科学的翻译训练；推断的训练。本书提供了一些值得一试的方法。

2怎样进行高效的朗读和背诵？ 答：朗读和背诵要遵循科学的方法。 ⑴朗读有两种方法： ①按节奏朗读。

在掌握文章内容和情感的基础上，通过控制音调、节奏，表现文章的情感和风格。以求准确地获得语感。

最好按老师的指导进行。 ②快速朗读。

在节奏朗读的基础上，逐渐加快语速，但心中要有文章的节奏和风格，一般来说，节奏越快越好。这种方法的作用是强化语感训练，在总复习时尤其重要。

⑵背诵也有一些科学的方法。 在练习背诵前，必须参照原文认真阅读译文，以求了解原文的内容和思路。

①参照译文背诵 先读原文，再参照原文阅读译文，然后根据译文的词、句回忆相应的原文。如此反复多遍，不但练习了古译今，而且还可以比较古今词法句法，一举多得，简便高效。

②化整为零 在了解原文内容的基础上，把文章划分成若干个意义段落，分别记住他们的大意，根据大意提示分段背诵，各个击破。这样做的好处是，能清晰地把握原文的思路和层次，把理解和背诵结合起来。

③抄写背诵 这是综合运用眼、口、手、心的背诵方法，边抄边读。“手抄一遍，胜读十遍”，做到了眼熟、口熟、手熟、心熟，不仅背得了文章，理解也加深了。

④抓三点 比较长的自然段，可以抓住三个关键进行背诵：段落的首字；段落的首句和尾句；段落所体现的思路或段落的中心。紧紧抓住这三个点，快速朗读该段落，就能迅速地记住该段。

3记忆数量巨大的词汇，如何分清主次？怎样才能事半功倍？ 答：词汇是文言文学习的重点。其中，古今异义、一词多义、古今变化、词类活用等知识是重点。

要结合语境理解和记忆。实词的学习，应重视整理归类，强化理解和记忆。

虚词的学习切忌死记硬背，要重视在阅读（特别是朗读）过程中的理解和体悟，以理解为重。本书优选的实词和虚词及其用法在古汉语中有很强的代表性，并按其内在规律进行了整理，可作为具体的参考。

本书还提供了“同根组词”、“相关推断”、“一句话”等简便高效的方法，希望同学们依例类推，灵活运用。 4专有名词常成为阅读的障碍，而且常常是并不知道它是专有名词，怎么办？ 答：专有名词常常是表示人名、地名、官名、年号、庙号的，还有一些特殊事物的专名，比如古代刑罚、古汉语中特有的称谓等等，一般作主语或宾语（包括介词的宾语）。

在遇到通过逻辑推理不易判断的词时，看看它是不是属于主语或宾语，如果是，就先把它看作专有名词，再根据语境，判断它是哪一类专有名词即可，不一定要弄清具体的含义，考试时尤其如此。古汉语中的一些专有名词，现在已经不用，例如：《过秦论》中的“锄鉏棘矜（农具）”、“钩戟长铩（兵器）”，只需弄清它们是哪一类专有名词即可。

5我该如何对待数量巨大的文学常识？ 答：学习文言文的目的，首先是学习语言知识，获得阅读文言文的能力。其次是掌握有关的文化思想。

所以，对文学常识，应分清主次，重要的作家作品、与文章内容密切相关的背景、文学史上的重要事件、现象是重要的。例如屈原、司马迁、李白重要，古文运动重要，“赋、比、兴”重要。

可以进行分类记忆。文学常识不是高考的重点。

6能说说高考文言文试题的一般特点吗？ 答：高考文言文的命题，一般遵循三个原则：学过的原则；重点的原则；检查能力的原则。考察点主要选择在教材中出现过的词和句式上，主要考察古汉语中普遍重要的内容。

尽管试题选用大多数考生没有读过的素材，但考察的知识和能力是课内的。所以，应该把主要精力放在教材 从过去的高考试题来看，文言文阅读题的素材几乎都是人物传记类的，这类素材在教材中很少，所以必须向课外拓展。

传记类文段的阅读有非常明显的规律，可参看上文“文言文学习要领”的第6点。另外，从发展的角度看，说理和描写性质的素材将会在未来的高考中占据一席之地（这也是提高高考试卷素材品质的要求）。

像《兰亭集序》、《赤壁赋》、《归去来兮辞》那样的文本，是应该引起充分重视的。 题型主要是：阅读选择；句子翻译；名句填空。

将来可能增加鉴赏评析。另外，“古诗文鉴赏”题要求的能力也与文言文有关。

大约涉及30分。 7考试时遇到没学过的知识成为解题的障碍，怎么办？ 答：你首先要判断这些知识是不是真的成为障碍，因为不是所有的疑点都足以影响解题。

试卷中加入一些教材中没有的知识，是考查考生能力的需要。但是这些知识与教材的知识是密切联系的，你可以尝试以下方法：回忆教材中的相关知识，据此推断其大意；根据语境推断其大意（可以理解为有限制的猜测），有时只需掌握它在句中的语法功能即可。

8怎样选择和使用参考书？ 答：书市上的参考书林林总总，不同的书对同一知识常常会有不同的说法，主次的选择也不同，质量参差不齐。你应该选择那些针对性强、主次安排合理、系统明晰的。

你可能无法掌握这些标准，最好是听听老师的意见。平。

6 如何学好古文

学好文言文并非难事，只要从以下两方面做起 一、掌握正确的学习方法 1、反复诵读。

宋代朱熹说读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”

古人是聪明的，幼童入学，老师并不多讲理论，而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、四书”、五经”等背得烂熟于心，文章的意思也自然明白了。著名文学评论家、小说家李国涛先生说中国古诗古文是不能不背的。

当时不懂或不全懂的，先背下再说。”郭沫若老先生也说，儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随年龄增大，它会慢慢融化，一融化，可就是大财富了。”

由此可见，学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵，然后就能达到熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界了。 2、字词积累。

学习文言文就像学习外语一样，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类实词积累和虚词积累。

相比较而言，实词又好记一些，而虚词是难点，因为文言虚词意义较抽象，使用频率高，用法灵活多样。这时用一些灵活巧妙的方法也不难记忆。

例如欧阳修的《醉翁亭记》中一共有23处用到而”这个虚词，我们可将其用法归纳为五种，就比较好记了。 ①溪深而鱼肥”，表示并列关系； ②日出而林霏开”，表示承接关系； ③杂然而前陈者”，表示修饰关系； ④饮少辄醉，而年又最高”，表示递进关系。

⑤禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”，表示转折关系。 3、语法归纳。

一篇文言文中，通假活用、前置后置、古今异义等弄得学生晕头转向，怎么办？我们不如用归纳法将它们分类总结，可画一简表，将通假字、词类活用、古今异义、一词多义、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中，这样一目了然，记忆起来就很容易了。 二、树立正确的学习态度。

1、喜爱文言，培养兴趣。有些同学抱怨我们今天不用文言文，干嘛去学之乎者也”？此言差矣首先文言文是我国古代所有文化的承载形式。

无论是医学、数学、天文、地理都是用文言文写成，流传至今。文言文是渊源流长的瑰丽财富，我们不懂它，又如何领略中国文化的古典深厚，搏大精妙呢？ 其次，现代汉语中的成语和典故绝大部分来自文言文。

例如缘木求鱼（盂子·粱惠王上）、远交近攻（《战国策，秦策三》）、因噎废食（《吕氏春秋·荡兵》）、平易近人（《史记·鲁周公世家》）……这些脍炙人口、词简意达的成语皆来自文言文，更不必说事后诸葛亮”、一鼓作气、再而衰、三而竭”这样的典故了。再次，文言文中蕴含丰富的生活哲理，既能陶冶我们的情操，又能指导我们如何为人处世《邹忌讽齐王纳谏》告诉我们对于别人的赞美要头脑冷静，仔细分析；而《谏太宗十思疏》则告诫我们要居安思危，戒奢以俭”……文言文的益处远远不只这些，学习的最好 ，乃对所学材料的举，”，只有从心底里喜欢上了文言文，才能学好它。

2、克服懒惰，勤”字当头。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

学习的苦和勤在学习文言文上尤为突出，磊量的文章要全篇背诵，密密麻麻的注释要一一背会，频频出现的语法要条条掌握，没有勤”是断然不行的，学习文言文最大的敌人是懒惰，只有勤背勤记勤写的同学才能学好它。 怎么样，这样一座宝库——文言文，你去开掘，只要做到以上两方面，文言文其实并不难学，不是吗。

一、什么是「新媒体」？「新媒体」，其实它是「新」和「媒体」这两部分组成的。「媒体」：用官方的话来说，媒体就是传播信息的介质，大到我们的电视、电话、报纸，小到路边拿到的传单等等，这些用于传播信息的媒介，都可以把它当作是媒体。「新」，为什么说是「新」，其实它是从技术性、社会性、时间性这三个维度来说的。分别进行举例来说明。1）技术性：以前还有广播的时候，电视出现了，那电视相对于广播就是新新媒体。2）社会性：以前就只有报纸来传播信息，但现在每一个人都有一台手机，每个人都可以通过微博、朋友圈、知乎的方式在网络上发出自己的声音，每个人都是信息的传播者。所以在这个方面，从社会性上来说它是一种很大的变革。那后面的微博、朋友圈、知乎相对于前面的报纸来说，就是新媒体。3）技术性：以前的电视媒体大部分还是录播的时候，后面网络直播技术出现了，那网络直播技术相对于电视媒体的录播就是新媒体，「直播」在技术性上会更新。二、新媒体行业可以做什么岗位？根据岗位目标、岗位职责、能力要求三个维度来说，岗位职责和能力要求就是根据岗位目标来进行展开的。由于不同的企业又不同的渠道重点，不同的人力资源组合，所以不同的企业工作职责，可能会不太相同。比如一家传统的普通企业，可能「新媒体运营」就是「工作号运营」，你只需要发布一些跟企业相关的文章就行了。但是对于一家比较成熟的互联网企业，可能它自有的营销渠道比较健全，seo、SEM，各种广告自己都已经有了，而且并不完全依赖于新媒体，它可能对这个岗位的要求就是，通过这个渠道提升一些品牌的曝光度，很多时候衡量的指标就是关注的粉丝量。但是对于一家比较偏早期的互联网企业（中小型互联网企业），可能它的资料比较有限，所以对于新媒体运营的要求就是以转化为目标，就是需要通过「新媒体运营」来获取更多的潜在用户，并寻求尽可能多的转化。因为不同的公司对「新媒体岗位」定义不太一样，岗位目标、工作职责工作能力也就不同。所以大致把「新媒体行业」的相关岗位划分为了以下几个方向。1新媒体记者1）岗位目标：产出优质的原唇膏内容目标。2）岗位职责：基于品牌定位和实事热点，独立完成原创的生产。3）能力要求：优秀的原创写作能力，沟通能力，新闻的敏感度。4）薪酬范围：3K—20K2新媒体编辑1）岗位目标:提升新媒体渠道的影响力。2）岗位职责:基于品牌定位和热点策划高传播度的内容选题。不需原创，也不需管理原创不需原创，但需原创管理需原创，但为伪原创3）能力要求:新闻敏感度、内容把控力，熟悉平台规则，审美能力。4）薪酬范围:3K--30K。3新媒体运营/营销1）岗位目标:获取精准的潜在用户，并提升转化率。2）岗位职责:内容生产、渠道运营、商务合作、活动策划等。3）能力要求:用户调研、数据分析，文案策划、沟通合作等。4）薪酬范围:5K--30K。三、岗位发展前景如何？1新媒体记者：1)喜欢原创，对热点感兴趣，篇内容的岗位，重内容的创作。2)未来可以往内容总监或者内容主编的方向发展。2新媒体编辑：1)一开始可能写作的能力可能不太好，也不太具备原创的能力，但是希望能够快速进入这个行业，可以从最基础的新媒体编辑开始做起。2)未来可以往内容总监或者内容主编的方向发展。3新媒体运营/营销：1)不太喜欢写作，但是喜欢获取用户的感觉，可以从新媒体渠道的运营开始，往后就可以往「新媒体运营」、「新媒体营销」、「全栈新媒体」这些方向前进。2)整个长大方向，可以定3-5年，成为新媒体内容公司的内容总监，然后慢慢从文字的创作方向扩展到音频、视频的内容创作。年薪大概在25万—50万不等。

1 文言文提高有什么样的好处 知乎

提高文言文能体会到了文化美感中学语文课本中的一些文言文（包括古诗词），都是千古传诵的名家名篇，无论思想内容、感情因素，还是艺术技巧、语言形式都具有典范性和代表性，能直接陶冶中学生修养，提高中学生文化素养，有利于将来成为一个气质高雅的人

一个对古代文学有一定基础的人，在实际工作中会有得体的表达和行动，也更容易接近成功它让人充实，不轻浮

了解古今词汇的关系，扩展语言知识，现代汉语和古代汉语一脉相承，例如学习文言文可以了解成语的来源出处、确切含义和演变过程，也就能够准确无误使用成语词汇

所以学习文言文能使我们的语言简洁明快，提高自己的阅读能力和表达能力

学习文言文能提高语言运用能力，形成自己的创作风格我国许多现代大作家由于有深厚的古典文学修养和语言修养，灵活地运用古典文学里固定下来的词、短语或语句形式，因而形成自己的独特风格，成为文学大家的

学习文言文能借鉴古代名家写作技巧

古代作家所写的诗文，无论是立意、构思、取材、剪材、用典、谋篇、布局、遣词、造句以及叙事、写景、记人、抒情、析理、言物等方面都各有特色，古代作家尤其是十分重视文章的意境、结构和语言，通过文言文学习，揣摩取法古代名家，对提高自己的文学修养和写作能力大有裨益

中国有影响的文学大家无一不精通中国古代文学的

任何国家的文化都是有根基的，而中国文化的底蕴始于古代文学，学习文言文，阅读古文能使人切实接触感染到中国的气质

文言文记载了我国古代文化遗产，读不懂文言文，也就读不懂古代文献，所谓继承、吸收和发展也就无从谈起

同学们学我国古代的文章，只要借助简单的工具书就能读懂我们能理解领悟汉唐诗文，甚至能读懂甲骨和竹简时代的文章

可是英国人要读懂三百多年前印刷的莎士比亚的原作，非得专家借助厚厚的工具书才能弄明白，中学生要想看懂可不是容易的

2 完了,我是一名高三学生,文言文基础薄弱,一读文言文脑袋疼,完全

看不懂文言文可能是你不明白一些文字和词语的意思所造成的，建议可以先研读几篇文言文，把里面的意思都搞懂了，记熟了，然后再读别的文言文试试看，应该会好很多的，因为里面应该有相当一部分的字和词重复率都挺高的，你也可以去找那些归纳好的高频词语或是句法之类的资料，来集中记忆一下他们的意思，这样你再去读文言文应该会进步不少的，可以试试看这个方法，做题目应该也有一定的规律可循的，可以多参考一些历年真题和模拟题，自己多总结总结、归纳归纳，应该会进步不少的，好好准备吧，不难的，祝你考出好成绩咯，加油^^。

3 怎么提高文言文的基础,很多古籍如何学习呀

文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

第一，要有相关的历史知识。常言说，文史不分家。

每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。

比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

第二，具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。

如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。

第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。

其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。

②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。

第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

以上来自。

4 关于学习文言文的方法,来一位有古文基础的老师指点一下

文言之法无外乎多查、多记、多阅、多写，此学古文四大境界也。多查者，遇迷惑于典籍中求解也；多记者，得之于典籍存诸胸也；多阅者，西学曰：语言环境。先阅短小易懂，可从唐宋明清诸家小品文中得之，后游刃有余，阅先秦两汉之典章亦不谓难；多写者，至高之境界，如静安先生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之言，此时之文言已“运用之妙，存乎于心”也。

文言之法实无法。何谓无法？因寰宇间万物皆法自然，自然者个体之本性也。他人之法未必合尔之学，故要融会贯通，化无法为有法，化有法为己法。

5 初中古文基础知识总汇

通假字

例字含义例句出处

说“说”通“悦”，愉快学而时习之，不亦说乎《论语十则》

女“女”“汝”，人称代词诲女知之乎《论语十则》

知“知”通“智”，聪明不知为不知，是知也《论语十则》

乌“乌”通“无”，没有既而风定天清，一切乌有《山市》

裁“裁”通“才”数至八层，裁如星点《山市》

不“不”通“否”尊君在不《陈太丘与友期行》

阙“阙”通“缺”，两岸连山，略无阙出《三峡》

止“止”通“只”，只是担中肉尽，止有剩骨《狼》

扳“扳”通“攀”日扳仲永环谒于邑人，不使学《伤仲永》

帖“帖”通“贴”，粘贴对镜帖花黄《木兰诗》

火“火”通“伙”，伙伴出门看火伴《木兰诗》

邪“邪”通“耶”，语气词孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》

坐“坐”通“座”，座位满坐寂然《口技》

知“知”通“智”，聪明孰为汝多知乎《两小儿辩日》

见“见”通“现”路转溪头忽现《西江月》

强“强”通“僵”，僵硬项为之强《童趣》

要“要”通“邀”，邀请便要还家《桃花源记》

藩“藩”通“繁”，繁多可爱者甚藩《爱莲说》

诎“诎”通“屈”，弯曲卧右膝，诎右臂支船《核舟记》

衡“衡”通“横”，横放左手倚一衡木《核舟记》

简“简”通“拣”，挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》

攀“攀”通“扳”，往里拉右手攀右指《核舟记》

有“有”通“又”舟首尾长八分有奇《核舟记》

与“与”通“举”，选举选贤与能《大道之行也》

矜“矜”通“鳏”，老无妻矜，寡，孤，独，废疾者《大道之行也》

关键词： 学术编辑 更新时间：2023-01-05 检索：xue shu qi kan zhu li bian ji zen me yang

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