相传，一位挪威癌症病人在追随旅鼠奔向死亡的旅途中，顿悟了生命的真谛：

无须畏惧死亡，因为生和死都是生命的一部分。

而佛学中认为，人是一个记忆体，一切生命都是记忆体。整个记忆体能够不断再生、循环，于是有了生命更迭。

人是一个记忆体

人是一个记忆体，一切生命无一不是记忆体，整个记忆体能够呈现、再生，不断循环。

比如说，我们看到一朵花，这朵花是因为它的记忆体所产生，这记忆体是种子基因，有什么样种子，就长什么样的叶子，开什么样的花，这花朵是红的、是白的，花形花香是什么样，这些都是记忆体。

它是什么花，就有它的记忆体，所以，这花谢了，下次再开，还是一样的花，不会变，除非配种时把它配坏了，那么它长的样子，就是照它原来的记忆体这样长出来。

人的生命记忆体，也是一样的道理。

如果不是记忆体，就没有生命，因为没办法复制再生，所以就不是生命。

因为你有人的记忆体，所以，生命是人，记忆体中存有各种人事物境的关系记忆。

为什么你有缘分讨老婆？那老婆为什么会跟你有那个缘分？这都是记忆体的关系。

重启记忆档案

什么叫作“再生”？

就是记忆体的档案。

多生以来，我们的记忆体档案，已经收集了从生到死的人际关系，你跟什么人做了些什么事情，跟花草，跟土木，跟环境，跟任何东西所产生的一切关系，叫作记忆体。

凭着生命彼此的记忆体，我们的生活显现为各种缘分，继续此生作为，然后储存为新的记忆体，等待彼生因缘。

意思是这一生，你使用这个记忆体到完毕，同时，你又已经再开始另一个新的记忆体、未来的生命。

这么多的生命为什么都不一样？

全球的每个人，都是不一样的，每个人的心、想法也不一样，所以他长出来就不一样了。

就算双胞胎也没有一样的，双胞胎会有不少共同点，但还有很多不一样。

其实，人身体里面一切的细胞，都是记忆体、细胞核，每一个细胞可以去复制，可是复制人的记忆却不一样，用两个细胞去复制，可能人的样子长得一样，个别思想却不一样。

每一个细胞各有各的记忆体，人的记忆体可以复制变成人，但复制人还是有不一样的思想。

人是从受精卵而来的，受精卵就是一个记忆体，它怎么长？记忆体到底是谁的？这个就是基因遗传、染色体，从这个再继续分析下来，染色体又是什么？基因又是什么呢？寻找到最初的源头，还是一个念头的问题─什么样的念头产生什么样的一个记忆，储蓄了什么样念头记忆，就会产生什么样的生命型态；

所以， 念头很重要，每个念头就是生命的基因。好好坏坏的念头，产生好好坏坏的命和运。

提升生命，要提升灵性的品质

每一个人都有他的业力，这些也就是记忆体档案的储存、运用、重组的业力，是这些业力在轮回着。

这是一个比喻，生命的记忆体远比电脑记忆体档案作业更复杂，因为它是心念的运作，一切万有都在其中，如梦而真，如幻而显。

生命的轮回使得我跟你的生命关系一直变化着，比如说这一世我是你老师，但下一世说不定我变成你的孩子。

人死了以后，灵识、念波会跟着离走，就觉得像做梦一样。

肉体，是灵识的一件衣服，穿的衣服不一样，狗穿狗衣服，鸡穿鸡衣服，毛虫穿毛虫的衣服，都是灵识的一个结果。

不同的灵识有不同的生命境界，心的生态形成不同阶层的生命。看你怎么想，或许，当你也能有这样的觉察时，也许你的人生就会变彩色的，然而彩色或黑白，根本只是件外衣。

提升生命，要提升灵性的品质。

灵性品质提高了，你还可以做人或更好的生命形态，灵性品质低了，就会沦到那个很低阶的生命形态，这是轮回的规律。

觉性是平等的，生命状态是因缘和合的，只是你想了些什么、做了些什么，让你变成了人，或其他的众生相。

所以，能够遇到佛法，对你提升生命是非常重要而关键的。

好的读书方法有很多，主要是利用好时间，比如：挤时间读书，抽时间读书，拣时间读书等。

一是挤时间读书

人之所以繁忙，是因为没有整块时间去阅读。当把读书与工作和实践结合起来时，阅读是一种开阔思路的休闲方式，既丰富了实践的视角，又拓展了个人的见识，可谓是相得益彰。阅读与实践结合，乃至成为实践的一部分，就是将忙碌工作与读书融为一体了。

这样，你不会感觉读书与工作是一种对立关系。当然，也不会有人觉得你是在不务正业。这是很多优秀人士成功的秘诀，既获得了专业的启发，又得到了身心的滋养。

二是抽时间读书

古人云，善读书者善用“三余”时间，欧阳修所主张的枕上、马上、厕上，皆是读书时间。再繁忙的工作也总有许多边边角角的时间，比如候车、坐车、开会前一刻钟，入睡前半小时以及晨起一刻钟等等。这些时间利用好，读一小段文字，会有受益与乐趣，而这一定要是一种非功利阅读，即不是为了某种直接目的的阅读。由于无所牵挂，不计其功，读起来更容易得书中三昧。所以，能在繁忙间歇转入阅读，又能在该应对时由静到动，从容转换，是一种涵养，一种功夫。

如此，善于利用零碎时间读几页书，积少成多，有益无弊。达尔文曾说过，“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”其实秘诀就在这里，那些大成就者的渊博可能就来自于这里。繁忙，对我们来说这是事实，关键是你怎样利用好业余时间读书。只要肯于抽时间读书，就一定能掌握丰富的知识，从而使人生不断臻至更高境界。

三是拣时间读书

忙碌使人没有时间读书，因为很多时间不属于我们掌握。而节假日应当是大多数人可以自由支配的时间。这个时间读一点书，或让读书成为休闲方式的一种，则是忙碌人士读书的最佳选择。轻松阅读，完全可以是节假日的一种娱乐方式。

我们每见海滩上，运动场旁有人在运动之余、休闲之余，手捧一卷似在休息，又似在阅读。这样可以慢慢品出读书之乐。所以，节假日读书也未尝不是一种极好的娱乐方式——不但娱身，更怡心神。

可以利用浮力法、等效法、杠杆法等对大象进行称重，也可以通过地磅对大象重量进行测量等。

比较简单的方法就是利用杠杆了。首先，制作一个巨大的杠杆，一端放大象，一端准备装石子。我们把大象驱赶到杠杆一端，然后再在另外一端放上箩筐往里面装石子。在杠杆有大象的那一头恰好刚刚离地时将石子卸下。这时的石子重量就基本等于大象的重量。

这个办法道理很简单，就是利用杠杆平衡时，两端物体质量相等的原理。因为在实际操作中很难做到两端平衡，所以在大象恰好被翘起时，可以认为石头的质量只比大象多一点，这个误差是可以忽略的。

曹冲称象

清朝道光年间临漳县令姚柬之，经过十六年翻阅古籍，实地考察写出了《临漳县·漳水图经》，仍存，其中《曹魏五都图第九》图中展现漳河流向由西向东在今临漳县城北，途径岗村村北。

上世纪90年代末，村民们修房盖屋，经常在紧临村北处淘沙，直至淘到五六米以下，沙质良好，这说明那里当年是漳河河床故道，又一次证明那是曹冲称象的地方。

①化学再生： 使用化学物质来分解或转化吸附在活性炭上的污染物。这可能包括酸碱处理、氧化还原反应或其他特定反应。化学再生的方法会根据污染物的性质和目标产物的要求而变化。

②微波再生： 利用微波辐射加热活性炭，促使吸附在其上的物质脱附。这种方法可以在较短的时间内实现再生，并减少能源消耗。

③物理再生： 这包括震荡、振动、机械刷洗等物理作用，可以通过机械作用使吸附物从活性炭表面脱附。

④蒸汽再生： 活性炭暴露在高温蒸汽中，通过蒸汽中的热量和携带的水汽来脱附吸附在炭上的物质。

⑤电解再生： 利用电化学方法，在适当的电位下将吸附物从活性炭表面解离，从而使其脱附。

涡虫被切成两半或是蚯蚓被切成许多段，每一部分都会再长成一个完整的个体。遇险时，壁虎会断尾求生，螃蟹则断肢弃螯，这些失去的部分经过一段时间后，都会再度生长出来，而且和原来的肢体有一样的功能。

当被敌害追赶的时候，如果身体的一部分被敌人抓住了，一些动物就可用弄断部分肢体的办法来保全性命，使身体的其他重要部分不受损伤而逃走，它们被弄断了的部分在以后还能再长出来。这在动物学上叫做“再生”。构成动物身体的最小单位是细胞，有的具有再生的能力，有的则不能再生。

在植物学上，再生能力是指植物营养器官形成自己没有的其他部位的能力。如叶插长出根、茎，枝插长出叶、根，根插长出枝、叶。植物体因受伤或生理上分离而失掉组织或器官后，恢复或复制失去部分的现象。