伯有几画如下：

查典整理伯的笔画为7画，笔顺为ノ丨ノ丨フ一一。书写为撇、竖、撇、竖、横撇、横、横。伯拼音：bó，bǎi，bà，是汉语通用规范一级字。最早见于甲骨文。本义即人首。引申指第一的，如兄弟排行，伯仲叔季，兄曰伯；又如父之兄称伯父或伯。

字源演变

会意兼形声字，初文是象形字。取象于人首，貌字作A可证。甲骨文和金文用白表示。篆文另加义符人，成了从人从白会意，白也兼表声。隶变后楷书写作伯。是“霸”的本字。本义即人首。

引申指首领，甲骨文云“羌方白”即谓羌方之首领。《说文》小篆增加了意符“人”，成为从人、白声的形声字。隶、楷因之。《说文》：“伯，长也。”引申指第一的，如兄弟排行，伯仲叔季，兄曰伯；又如父之兄称伯父或伯。

由首即“头儿”引申指领导一方的长官。《周礼春官大宗伯》：“九命作伯。”引申称某一方面魁首，或对道德学问足为表率者的尊称。《毘陵集附录独孤公行状》：“其茂学博闻，不读非圣之书，非法之言不出诸口，非设教垂训之事不行于文字，而达言发辞若山岳之峻，极江海之波澜，故天下谓之文伯。”

古籍解释

长也。从人白声。博陌切。释诂、正月传同。载芟传云。伯、长子也。伯兮传云。伯、州伯也。一义之引伸也。凡为长者皆曰伯。古多假柏为之。《唐韵》《集韵》《正韵》𠀤博陌切。音百。《说文》：长也。《释名》：父之兄曰伯父。伯，把也，把持家政也。

又《周礼春官》：大宗伯之职，以九仪之命，正邦国之位，九命作伯。注：上公有功德者，加命为二伯。得征五侯九伯者。疏：《公羊传》：自陕以东，周公主之。陕以西，召公主之。是东西二伯也。言九伯者，九州有十八伯，各得九伯，故云九伯也。

陈字有七画。

它的读音是chen阳平，声调符号标注在e的上面。左右结构，左边是部首，名称:左耳刀儿，右耳刀儿。两笔画。右边的部外笔画是“东”，是个汉字 ，五笔画。

陈字的笔画顺序:

一横撇弯钩 ，二竖，三横，四撇折，五竖勾，六撇，七点。

陈字组词:

陈规陋习，推陈出新，新陈代谢，陈词滥调，陈放，陈诉，陈年、陈酿。

文字含义：

陈，从阜，从东，东亦声。“东”本义为“生长之方”，转义为“生长五谷”。  

“阜”本义指“土堆”，转义指“土埂”。“阜”与“东”联合起来表示“土埂围成方块形的田，里面种植五谷”。陈与田二字在古代互通，因为“田”本义就是“方形土块"，上面栽种的五谷像军人那样排列整齐。陈字亦用为“阵”。因为古代军阵通常为方块形。如果把军队的战阵比作方形田块，把战阵中的军人比作五谷，那么“陈”与“阵”就相通了。

“陈”的普通话读法与“陈”汉语古音相差很大，值得注意的是，陈字的古音读法，至今仍保留在福建话和广东的潮州话等里。陈字，在先秦以前的写法很多。见春秋战国时期的青铜器铭文《陈曼 盙》、《陈侯午敦》、《子禾子釜》、《陈尊》等。这可以从陈字本身得到阐释。陈字和阵字，古时候可是一个字，音义可通。“陈，列也。”

陈字的常用字义

1、排列，摆设：～列，～兵。

2、述说：～述，～情，详～，～诉，～说。

3、旧的，时间久的：～旧，～腐，～醋，推～出新，～～相因，～迹，～皮。

4、中国周朝诸侯国名，得封于商朝，在今河南省淮阳县一带。在周代为三恪（虞陈，夏杞，商宋）之首，即陈国，等级：侯爵，周代首任国君：陈胡公（本名虞妫满），根据胙土命氏的规定，称陈氏，遂为陈满，为使用陈姓始祖。陈满是周武王女婿，亦是舜帝子商均裔孙。

陈，宛丘, 舜帝后裔妫（guí）满之所封。——东汉·许慎《说文》。

陈，颛顼之族也。——春秋·左丘明《左传·昭公八年》。

舜，商代祖先名的省文，商祖亦舜族。

5、中国朝代名，陈朝，中国南北朝之南朝之陈朝。二十四史：陈书，南史有详细记载。

6、中国古都名，史载：“太昊之墟古宛丘之地，神农都之始为陈”。

陈的词性

〈动词〉

1、陈设，陈列

陈，列也。——《广雅》

陈，布也。——《玉篇》

展器陈告备。——《周礼·肆师》

陈力就列，不能者止。——春秋·孔子及其弟子《论语·季氏》

陈鱼而观之。——春秋·左丘明《左传·隐公五年》

山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。——宋· 欧阳修《醉翁亭记》

信臣精卒陈利兵而谁何。——汉· 贾谊《过秦论》

练日时，陈尊俎。——明 陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》

（田)穰苴对曰：“夫御寇敌，诛悖乱，臣请谋之。若夫布荐席，陈簠簋，君左右不乏，奈何及于介胄之士耶？”——明 冯梦龙 《东周列国志》第七十一回

又如：陈献(陈设供奉)；陈宝(陈列宝物)

2、述说 [explain；state]

吾非尧舜之道，不敢以陈于王前。——《孟子·公孙丑下》

跪敷衽以陈辞兮。——屈原《离骚》

今日良宴会，欢乐难具陈。——《古诗十九首》

衡因上疏陈事。——南朝宋·范晔《后汉书·张衡传》

常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。——《汉书·李广苏建传》

先是雷震景德门，公（袁可立）上疏陈阙政。——明 黄道周《节寰袁公传》

又如：详陈(详细述说)；陈言(陈述)

3、列阵

楚亦发兵拒吴，夹水陈。——《史记·吴太伯世家》

〈形容词〉

1、 陈旧

年谷复熟而陈积有余。——《荀子·富国》

当其取于心而注于手也，惟陈言之务去。——唐· 韩愈《答李翊书》

又如：陈醋；陈迹；推陈出新；新陈代谢

〈名词〉

1、五谷整齐排列的方形田块。

2、陈国，古国名 [Chen state]。今河南淮阳，范围包括今河南省东部和安徽省北部一带。

陈，宛丘，舜后妫( guí)满之所封。——《说文》。

陈，颛顼之族也。——《左传·昭公八年》

3、陈朝 [Chen Dynasty]。朝代名。南朝之一。公元557年陈霸先代梁称帝，国号陈。建都建康(今江苏南京)，后被隋所灭。

4、战阵；行列 [battle array]

前未到匈奴陈二里所。——《史记·李将军列传》。

5、姓。

诜字8画。

诜的组词：

1、诜桂：喻练达能干的官吏。出自《晋书》卷五十二〈郤诜列传〉。

2、诜诲：不妒忌则子孙兴旺的教诲。

3、郤诜高第：中性成语，比喻指科举高中，荣登榜首。

4、郤诜丹桂：比喻科举及第，获得功名。

5、郄诜高第：晋郄诜举贤良对策试，为天下第一。见《晋书．郄诜传》。后因以"郄诜高第"喻指科举高中，荣登榜首。

6、郄诜第：见'郄诜高第'，晋郄诜举贤良对策试，为天下第一。见《晋书．郄诜传》。后因以"郄诜高第"喻指科举高中，荣登榜首。

拓展知识：

1、诜读shēn。

2、释义：古同“莘莘”，众多。

3、部首：讠。

4、笔画：点、横折提、撇、横、竖、横、撇、竖弯钩。

5、五笔：YTFQ。

古籍解释：

康熙字典

《唐韵》所臻切《集韵》《韵会》《正韵》疏臻切，𠀤音莘。《说文》致言也。《徐曰》先致其言也。《博雅》问也。《广韵》众人言也。

又《玉篇》众多也。《诗·周南》螽斯羽诜诜兮。《传》众多也。

又和集貌。《𨻰书·周弘正传》後进诜诜，不无传业。《元史·张䇓传》子弟从之者诜诜如也。

又《集韵》先见切，音霰。义同。

与诜同音的字:

声调：一声、二声、三声、四声。

1声shēn

信，莘，参，嫀，身，扟，妽，裑，呻，燊，敒，幓，伸，参，搷，兟，叄，曑，籸，娠，訷,姺，柛，珅，峷，駪，叅，蓡，堔，罙，糁，鵢，籶，葠，申，氠，棽，糂，糁，鲹，眒。

2声shén

什，榊，神，甚，鉮。

3声shěn

沈，审，婶，审，曋，宷，婶，渖，棯，抌，覾，訠，吲，淰，渖，弞，㶒，谂，矧，谂，矤。

4声shèn

谌，慎，涁，侺，愼，渗，瘮，椹，蜃，黮，昚，瘆，脤，葚，肾，甚，鋠，祳，蜄，眘。

可爱版鲁迅怎么画如下：

首先画出鲁迅先生的头部，眉毛比较粗，画上他的胡子，嘴里叼着烟斗，接着画出鲁迅先生的身体，他穿着一身长袍，先给鲁迅先生的头发、眉毛和胡子涂上黑色，长袍涂灰色，烟斗涂上棕色，鲁迅简笔画就完成啦!

鲁迅简笔画教程

1、首先画出鲁迅先生的头部，头发只画出一个轮廓就可以，再来画五官，眉毛比较粗，画上他的胡子，嘴里叼着烟斗。

2、接着画出鲁迅先生的身体，他穿着一身长袍，注意画出衣襟的细节，一只手扶着烟斗。

3、下面就可以开始涂色啦，我们先给鲁迅先生的头发、眉毛和胡子涂上黑色。

4、再来他的皮肤涂肤色，长袍涂灰色，烟斗涂上棕色，简单的鲁迅简笔画就完成啦!

鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。

早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。  

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

古书画的发展，从今天可见的资料中看，大略可分三大阶段。唐代以前的作品，随着出土文物而不时有所发现，但究竟断续不能连贯。例如战国的帛画和两汉马王堆古墓中的帛画，都给我们很完整的印象，看到当时绘画水平已相当高超，技术上也相当完善。汉墓壁画上也有不少汉代绘画遗迹。六朝隋唐的佛教画在敦煌等处洞窟中保存着大量作品，是极其丰富的古代绘画的宝库，但一般的其他内容的作品就相形见绌多了。流传号称唐人画的卷轴，多出宋人重摹或是被后人题作唐人的较晚作品，可信的只有《历代帝王图》中的一部分是唐人真迹。尽管如此，这些唐以前的绘画作品遗存，其中包括虽是传摹而仍能保存一定的原作的风格、特点的古摹之作，也依然可使我们窥出唐以前画史的梗概。战国帛画中描绘人物神情生动，线条简劲。汉代马王堆古墓帛画的想象力生动，构图井然有序，绘画技艺更趋完美，为魏晋以后的绘画发展奠定了雄厚的艺术基础。魏晋以后伴随着艺术自觉的大趋势，一些官宦、士大夫开始从事艺术创作和理论著述，更促进了绘画艺术的发展。传为晋顾恺之的《洛神赋图》卷，其景物的描绘虽然还处于“人大于山，水不容泛”的稚拙之态，但绘画技艺，特别是人物的描绘，显然获得了长足的进步。“传神”的艺术概念，正是产生于这种艺术历史背景中。隋展子虔的《游春图》，是否为真迹尚有争议，但它确能表现出“远近山川，咫尺千里”的空间距离，开始了山水绘画独立存在的艺术表现。在唐代除花鸟绘画尚待发展外，人物、仕女、山水、牛马等中国绘画的传统题材均获高度发展，并在中唐以后出现了泼墨山水、树石，标志着古代绘画已进入繁盛时期。五代、两宋绘画则是这繁盛时期的高峰。一方面继续着隋唐以往人物绘画的深厚传统，有顾闳中《韩熙载夜宴图》卷，周文矩《重屏会棋图》等名作传世；另一方面山水、花鸟绘画以及风俗画更为发达，出现了李成、范宽、郭熙等山水画名家和黄筌、徐熙不同风格的花鸟画。张择端的《清明上河图》则是著名的风俗画代表作，真实地再现了当时汴梁城内外的景物。北宋末期,由于皇帝的倡导,更出现了宫廷画院和拥有众多画院名手的院体绘画，刘松年、李波、马远、夏圭等画院画家都有著名的真迹流传。宋人绘画大部分是画在绢幅上的，显然是为了创作、欣赏、收藏的方便，更是艺术创作意识得到进一步强化的结果。

从北宋熙宁、元丰年间开始，文人画运动兴起。这是由文人画家所创作的、更多是为抒情遣兴的绘画作品。扬无咎的《四梅图》是早期文人画的作品之一。到了元代，绘画的主流为文人所掌握，绘画创作更强调笔墨的独立表现，诗、书、画融为一炉，形成中国绘画的又一鲜明特点。赵孟頫、黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇等人在画坛上都有重要地位。明清以后近代以前，都只是宋元画派的余波，特别是以元人的画法为依据。但其中亦不乏各时期有所创造的名家，譬如明代中期号称“吴门四家”的沈周、文徵明、唐寅、仇英和吴门大家张宏，以及清初的石涛、朱耷，清中期的“扬州八怪”，他们都有自己较鲜明的艺术个性，并有较丰富的作品传世。

鲁迅的爱与恨手抄报怎么画如下：

1、首先我们要在手抄报中间空白的地方写下“鲁迅”二字作为标题，再在标题下方画上鲁迅的图案。

2、在手抄报右侧空白的地方添加一个形状不规则的文字框，再在文字框内右上角的地方画上一株梅花。

3、在手抄报左侧空白的地方画上一个书本模样的文字框和一个波浪形文字框，这里我们还可以在文字框内画上一些书本图案做点缀。

4、沿着手抄报的边缘画一个波浪形的边框，再在边框内空白的地方点缀一些梅花的图案。

5、用蓝色、红色、**等不同的颜色给手抄报中的图案上色，再在三个文字框内画上一些间距相等的横线即可。

拓展知识：

1、鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。

2、早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。

3、鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

4、他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

5、毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

现代老舍的《草原》中的中国画指的是小丘线条，意思是说小丘线条柔美像用墨勾勒出的一样。

原文：

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

扩展资料：

《草原》主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

本文按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。

这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书，部编人教版的六年级上册语文书第一课，冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。