本科论文字体格式要求如下：

1、打印及纸张。

本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式，使用A4规格的纸张，左边距2、75cm,右边距及上下边距2、5cm,页眉页脚1、5cm,全文行距22磅，装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排，页号打在页下方，宋体五号，居中。

2、封面。

使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。

3、中文论文题目。

论文题目 黑体三号，居中，下面空一行。

4、中文摘要。

“摘要：”顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。

5、中文关键词。

“关键词：”顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以“,”号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。

6、英文论文题目。

所有英文采用“Times New roman”字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。

7、英文摘要和关键词。

英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但“Abstract:”和“Key words:”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确。

注意：如果内容教多，可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。

8、目录。

“目录”两字为黑体3号，居中，下面空一行。

第一层次标题“一、”顶头，黑体、小四号，第二层次缩进一字，宋体，小四号，第三层次再缩进一字，宋体，小四号……，页码加小括号，页码前为连续的点，垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，则每层缩进半字。

参考文献按第一层次标题的格式。

9、正文。

正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的`写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注)，计算的数据要求真实、客观、准确。

10、标题。

所有标题左侧空两字，数字标题从大到小的顺序写法应为：“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“” 的形式，黑体，小四号，左侧空两字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑体，小四号，左侧顶格。

文学翻译是翻译领域的一个重要分支，其主要任务是将一种语言的文学作品转换成另一种语言，使读者能够透彻地理解原著。文学翻译需要翻译人员具备高超的语言水平、文学修养和跨文化交际技巧，同时还需要掌握一定的翻译理论知识。以下湖南雅言翻译公司对文学翻译的关键词整理：

文学作品：文学作品是文学翻译的核心，包括小说、诗歌、戏剧等多种形式。翻译人员需要深入理解原著，把握其风格、背景、特点等方面的信息，以确保翻译的准确性、流畅性和忠实性。

翻译理论：翻译理论是文学翻译的基础，包括翻译方法、策略、技巧等。翻译人员需要根据具体情况选择合适的翻译策略和方法，例如直译、意译、文化调整等，以确保翻译质量。

语言能力：文学翻译需要翻译人员具备高超的语言能力，包括对原文和目标语言的掌握。翻译人员需要理解原著文学作品所涉及的语言、文化、历史背景等内容，并准确地将其翻译成目标语言。

跨文化交际：文学翻译需要翻译人员具备跨文化交际的能力，即能够理解不同文化间的差异，准确地表达文化内涵，避免文化误解和翻译失误。

文学修养：文学修养是文学翻译人员的重要素质，需要翻译人员具备广泛的文学知识和阅读经验，以更好地理解原著文学作品并进行翻译。

翻译工具：翻译工具包括计算机辅助翻译软件、在线词典、术语库等，可以帮助提高翻译效率和准确度，但也需要翻译人员充分理解和运用。

翻译流程：翻译流程包括文学作品评估、翻译策略选择、翻译实施、校对修改等多个环节，需要翻译人员仔细掌握和执行。

总之，文学翻译需要翻译人员具备多种素质和技能，如优秀的语言能力、跨文化交际能力、扎实的文学修养等，以确保翻译质量和翻译效率。同时，翻译人员还需要灵活应用各种翻译工具和方法，以更好地完成文学翻译任务。

题名是检索文章的题目

关键词是通过检索每篇文献中的关键词来检索出文献

摘要是检测出与搜索句式意思相近的文章

主题是通过检索每篇文章的主旨来检索文章

全文是指文章中任何部分出现要检索的字词都会被检索出来

在进行文献检索时，检索的条件往往不是唯一的。可以通过题名、关键词、主题等进行模糊或精确检索。

扩展资料：

文献检索(Information Retrieval)是指根据学习和工作的需要获取文献的过程。近代认为文献是指具有历史价值的文章和图书或与某一学科有关的重要图书资料[1] ，随着现代网络技术的发展，文献检索更多是通过计算机技术来完成。

文献概念的发展经历了三个阶段：

最早见于《论语八佾》，宋代朱熹解释为：文指典籍，献指熟知史实的贤人。

近代一般理解为具有历史价值的文章和图书或与某一学科有关的重要图书资料。

现代学者认为，文献是记录有人类知识和信息的一切载体。它由四个要素构成：文献内容、载体材料、信息符号、记录方式。

计算机检索

以计算机技术为手段，通过光盘和联机等现代检索方式进行文献检索的方法。与手工检索一样，计算机信息检索应作为未来科技人员的一项基本功，这一能力的训练和培养对科技人员适应未来社会和跨世纪科研都极其重要。

一个善于从电子信息系统中获取文献的科研人员，必定比不具备这一能力的人有更多的成功机会，美国报道生活新方式的期刊POV也将交互网络检索专家作为未来十大热门职业之一，这些情况都说明了计算机文献检索越来越重要，故值得大家对这一技术予以重视。

参考资料：

——文献检索

关键词就是指那些搜索量很大，模板很不准的词语，通常都是代表一个行业或者一个事物，比喻地产，金融，服装等等。

关键词源于英文"keywords"，特指单个媒体在制作使用索引时，所用到的词汇。是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引主要方法之一，就是访问者希望了解的产品、服务和公司等的具体名称用语。

在你收集所需的关键字之前，明白一般人是怎样用关键字是十分重要的。人们在搜索的时候一般是不会使用单个词，而是用短语或者词组。这样对于网站优化起到更重要的作用。

关于关键词都有哪些四年级如下：

二字词语

洞庭、江南、玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、透射、凉爽、山涧、绵延、马蹄、细碎、增添、柔嫩、绚烂、锦缎、翡翠、高耸、维持 、财富 、器重 属、于、捶背、许配、精湛、朴实、款待、拮据

四字词语、成语

一年一度、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇、一模一样、恍恍惚惚、随遇而安、弯弯曲曲、不可思议、枉费心机。

形容词

（一年一度的）观潮日、（宽阔的）钱塘江、（蒙蒙的）薄雾、（隆隆的）响声

（水天相接的）地方、（洒满月光的）小路、（细细的）溪水、（坑坑洼洼的）地方

（月光闪闪的）溪岸、（月影团团的）果园、（闪闪烁烁的）星星、（星群密布的）蓝天

量词

一（层）薄雾、一（条）白线一、（堵）水墙、千万（匹）战马、一（块）银毯、一（塘）新谷、一（穗）剪秋罗、一（道）后门、一（片）菜园、一（道）残阳、一（阵）风、一（根）细丝、一（条）隧道、一（丛）草、两（排）锯、两（个）钟头、两（寸）深

关联词

1、它一边飞，一边从嘴里发出声音。

2、即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

3、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

4、那是没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

5、蝴蝶一看下雨，就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。

三千小童国学馆标准国学经典

第一阶段：知书达礼

《千字文》：“天下第一字书”。帮孩子养成自主学习和探究式学习的习惯。 《弟子规》：系统化的“儿童行为守则”。教孩子懂得待人接物的礼貌常识。 《三字经》：中国文化史纲。对孩子的升学考试和文化修养都有极大的帮助。 第二阶段：开智明理

《论语》：中国人的“圣经”。从小熟读，可助其塑造理想人格、洞察人性。 《诗经》：中国古代诗歌开端。对孩子的语言水平和知事明理都有很大作用。 《大学》：中国人必读的一本书。帮孩子树立正确的三观，构建远大的人生格局。 第三阶段：通达言志

《易经》：不学易经，无以为将相、无以成大医。群经之首，内容涉及诸多领域。 《唐诗宋词》：中国文化学史上的璀璨明珠。培养孩子良好的韵律感，陶冶情操。 《中庸》：“和谐”人生指南。培养孩子处理人际关系的智慧，成为高情商人才。 《老子》：中国人的智谋奇书。书中智慧可以运用到工作、生活中的各个方面。 三千小童结合时代变化，创新国学六艺特色课程 纵横文武，德艺双修让孩子更出众

礼：古礼体验。不学礼无以立，培养孩子懂礼貌、有教养。 乐：古琴修习。提升孩子文化修养，助其养成优雅含蓄的气质。 术：武术锻炼。塑造挺拔的外形、强身健体、锻炼坚强的意志力。 棋：围棋钻研。开发孩子智力，培养机动灵活的战略思想意识。 书：书法艺术。提高孩子专注力，提升个人修养和审美能力。 数：数艺传承。锻炼孩子快速运算能力，提升数艺思维。

军事：积极创办新式军事工业，训南洋水师。

练新式，筹建南洋、北洋和福建三支海军。

经济：兴办轮船、铁路、电报、采矿、纺织等各种民用。

文化：兴办新式学堂，派遣生，培养洋务人才。

政治：1861年，设立衙门。

洋务运动的最根本的指导思想是“自强”、“求富”。其分类思想就是“ 师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字“ 中体西用” ，表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系，表明中学与西学各自在洋务运动中的地位，即以中学为主体，西学为辅用。“师夷制夷” 、 “ 中体西用”，也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。在洋务运动时期，从冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，到薛福成的“今诚取西人器数之学，以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道”，都是作为一种理论服务于“求强”、“求富”这一洋务运动主导思想的。