记忆中所有的中秋节都是快乐的。孩童时对灯笼的迷恋、青葱岁月的浪漫举动、以及现在为一家老少的奔忙，我都觉得非常美好。盼望着盼望着，中秋节又来了，我们是用思维导图迎接中秋，了解中秋的。

中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

　　通过绘制 思维导图 ,把历史知识的重点难点作为中心,从不同的方向形成分支,使知识成网状结构,能让学生一目了然地掌握所学内容。下面我精心整理了7年级历史的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

　初一年级历史思维导图欣赏

　中学生必背且必懂的历史答题规律

1、中国古代早期政治制度

一个核心：王权。

两种制度：分封制与宗法制。

三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国(分封制);依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制(宗法制)。

2、封建专制中央集权的认识

一个集中：

即所有权力集中到皇帝一人手中。

两对矛盾：

即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

三个趋势：

即分相权集皇权，形成君主专制;分散地方权力，集中于中央，形成中央集权;对思想控制日益加强的趋势。

四个发展阶段：

秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。

3、选官和监察制度

一个根本目的：

强化皇权统治。

两个层面：

选拔官吏和监察百官。

三个趋势：

标准由家世门第逐渐演变为学识才能;选拔方式由推荐演变为考试选拔;选拔形式日趋严密，趋向制度化。

4、中国古代农业的特点

(1)小农经济是传统农业的基本模式。

(2)精耕细作是传统农业的基本特征。

(3)铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。

5、古代商业的发展

一个政策：

重农抑商。

两个方面：

商业发展与商人地位。

三大特点：

商人社会地位低，商业发展艰难曲折;受制于农业的发展;政府对商业的控制逐渐减弱。

四段历程：

春秋战国(官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现)——秦汉隋唐(重农抑商政策;坊市严格分开，对外贸易发展)——宋元(商业经济繁荣;坊市界限打破;出现世界上最早的纸币)——明清(城镇商业发展;出现商帮;闭关锁国)。

6、影响中国资本主义萌芽发展的主要因素

(1)腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。

(2)统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

(3)长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。

(4)严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济 文化 交流，限制了资本主义萌芽的发展。

7、明清时期对外贸易性质、政策对社会转型的影响

(1)中国古代对外贸易是政府与外国进行的朝贡贸易，目的不以获取最大的经济效益为目的，主要是加强友好往来。

往往遵循“厚往薄来”的原则和采取“倍偿其价”的 方法 ，政府在贸易中增加了沉重的财政负担，影响了中外贸易的持续发展。

(2)明清时期对外贸易实行“海禁”与“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，限制了民间对外贸易的发展;妨碍了海外市场的开拓，阻碍了资本主义萌芽的成长;使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界发展潮流，影响了中国社会向近代的转型。

8、中国古代治国思想的演变

(1)诸子百家思想观点：

①儒家推崇“人治”，提倡“礼治”或“德治”，即指治国时偏重人的作用，实行“仁政”。

②法家提倡“法治”，崇尚“以法治国”，即强调法的作用，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。

③道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生息政策正是这种治国思想的体现。

(2)演变：

中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。

但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。

①秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。

②西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。

③西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。

④汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学;隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。

9、中国古代科技发展的特点

(1)科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够;研究方法上主要采用传统的典籍整理与 经验 总结 ，缺少实验。

(2)在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。

(3)我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。

10、古代文学艺术发展的趋势和原因

(1)趋势：

日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。

(2)原因：

封建专制统治加强;商品经济发展。

　中考历史必考知识点复习

近代中国

7 近代列强侵华的方式和危害

(1)方式：

①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。

②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。

③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。

④文化侵略：西方的____文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。

(2)危害

①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权;司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权;领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。

②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。

③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。

④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。

8 辛亥革命六个“第一”

(1)建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。

(2)第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。

(3)建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。

(4)颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》。

(5)中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。

(6)中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建帝制。

9 对中国民族资本主义的认识

(1)四个原因：

商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民政府的政策。

(2)两个影响：

一是推动了中国社会经济和社会生活的进步;

二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。

(3)三个障碍：

外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。

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春节是农历的正月初一，但春节期间通常指年前的腊月23到年后的元宵节。而在中国，每个地方春节过年的习俗又会不一样，安徽人春节第一餐需要每个人都咬一口生萝卜，寓意“咬春”，以求“除菌防病，新年吉祥”；江西人则吃饺子和鱼，寓意“交子”和“年年有余”。同为春节，有人吃饺子，有人吃鱼，历史传统遗留下来的这些习俗你知道多少？

在国外的唐人街，春节也称为中国年。春节一般会燃爆竹、穿新衣、贴春联，表示辞旧迎新、表达对来年的美好愿望。过完除夕夜跨到新年，通常在初二、初三开始拜访亲戚，道和祝福。是小孩子获得压岁钱的好时机，也是亲戚间交流增进感情的固定时间。

对于传统节日，比如春节、中秋节、端午节等，父母都可以用思维导图的方式给孩子们科普， 让孩子从内由外的了解节日的含义，从而传承下去。以上供参考。

　借用历史思维导图工具,通过指导学生围绕重难点灵活制图,调动学生寻找知识内在联系，可以帮助学生更好的学习历史。下面我精心整理了九上历史知识的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

九上历史知识的思维导图欣赏 九年级上册历史复习提纲

　第8课 古代科技与思想文化(一)

　一、古老而神秘的文字：

　1、古代埃及人使用象形文字，形成于公元前3000年左右，为以后的字母文字奠定了基础。

　2、古代西亚使用楔形文字，产生于公元前3000年，是苏美尔人创造。

　3、腓尼基人形成了22个字母，称为腓尼基文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

　4、古代希腊人在腓尼基文字的基础上创造了希腊字母。

　5、罗马人在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。

　6、中国商朝的文字叫甲骨文。

　二、世界三大宗教：

　(一)、时间、地点、创始人等基础知识点：(要记忆)

　时间

　地点

　人物

　经典作品

　主要节日

　佛教

　公元前6世纪

　古印度

　乔达摩·悉达多

　《大藏经》

　“浴佛节”

　基督教

　1世纪

　西亚的巴勒斯坦

　耶稣

　《圣经》

　圣诞节

　复活节

　伊斯兰教

　7世纪

　阿拉伯半岛的麦加

　穆罕默德

　《古兰经》

　开斋节

　宰牲节

　(二)、佛教：

　1、原因：随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，公元前6世纪，古代印度社会矛盾非常尖锐，佛教就在这种形势下产生了。

　2、基本教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要求人们忍耐服从，只有忍耐服从，才能进入“极乐世界”。

　3、发展中的大事：公元前3世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。

　4、如何评价A、佛教宣扬“众生平等”，其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特权地位，维护刹帝利奴隶主的特权，对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。

　B、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制，从而巩固他们的统治，也有利于社会的稳定。

　(三)、基督教：

　1、原因：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下，他们的灾难更加深重，多次反抗，都被残酷镇压，渴望“救世主“前来拯救。

　2、基本教义：基督教宣传耶稣就是“救世主”，教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”。

　3、发展中的大事：

　A、1世纪基督教在巴勒斯坦地区产生，后向地中海沿岸传播。

　B、4世纪罗马皇帝确定为国教，促进了基督教传播。

　C、11世纪，基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。

　(四)、伊斯兰教：

　1、产生的原因：(1)、六七世纪时，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部矛盾丛生，再加上外部势力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

　(2)、这一时期，阿拉伯各部落均有自己信仰的神，这严重地阻碍了民族的统一和社会的进步。

　2、基本教义：

　穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都来信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。

　3、发展中的大事：

　A、622年，穆罕默德离开麦加，到麦地那建立了政教合一政权。

　B、630率兵进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。

　C、632年基本统一阿拉伯半岛。

　D、8世纪中期随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛向外传播。

　4、如何评价

　这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限，促进了阿拉伯民族的统一，对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。

　(五)、三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： (补充的问题)

　1、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力，成为人们精神寄托。

　2、随着宗教的发展，最终都成为维护统治阶级的统治，加强对百姓控制的工具，得到了统治者的大力支持和推广。

九上历史知识点

　第23课 构建科学殿堂的巨匠

　1、牛顿：英国人，著作——《自然哲学的数学原理》，建立经典力学体系—牛顿力学，被称为“ 现代科学之父”。

　2、 达尔文：英国人，著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”， 从根本上否定了“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说。

　3、爱因斯坦：美国人， 提出著名的“相对论”(现代物理学的泰斗)

　第24课 文学艺术的大师

　1、列夫•托尔斯泰：俄国人，主要作品——《安娜•卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》;被誉为： “心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。

　2、凡•高：荷兰人，表现主义绘画艺术的奠基者，

　代表作品——《向日葵》。

　3、贝多芬：德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”，代表作：《英雄交响曲》(《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩);《命运交响曲》(《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神)。