要学好文言文，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书，多翻译一些文言篇目和故事，从而提高文言水平。文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。\x0d\\x0d\第一，要有相关的历史知识。常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。\x0d\\x0d\第二，具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。\x0d\\x0d\第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。\x0d\\x0d\第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。\x0d\\x0d\第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

多读一些名著，而且需反复阅读，对其中写的较好的部分现摘抄，最好能背到，不管怎样学只有把东西转化到自己的脑里，并活学活用，才会成为自己的。如果你是初学者，建议你先看看像孔子的《论语》这样简单的语录体文章，各名家的散文，古代神话，先打好文学基础，实词虚词等，固定句式的表达，多背背文章，看似有些八股，但很有效，把基础打牢，然后试着看自己喜欢的古文书，一般明清的文章易懂，很多都接近现代的表达，建议你看看蒲松龄的<<聊斋志异>>，《红楼梦》须细看，要有耐心多看几遍。

如果你的古文还可以，建议你看看史书，《古文观止》，《吕氏春秋》，《大学》，《中庸》《孟子》等，魏书，晋书，战国策等，到网上或上书店一查就有很多，古文一般年代越久难度越大，要提高古文写作水平很不易，须要很努力，有耐心，这是一个长期积累的过程，并非一朝一夕就能成就的，对我而言，多看一些名家的游记，散文是很有用的，篇幅太长—，没耐心一次看完，而且经常文章前后意思不能连贯，我爱旅游，看看名家的游记，就好像是随之游览了一回。乐在其中。这也只是个人的一点看法，自己再多问问，查查吧！希望能找到适合你的方法。祝你的学业有成！加油。