孔子的一生

孔子名唤邱，故名。春秋时期的鲁国人。人们尊称他为“孔子”和“大师”。

孔子于公元前551年出生在鲁一个没落的贵族家庭。孔子三岁的时候，父亲去世了，后来母亲也去世了。他年轻时很穷。他管理仓库，照看牛羊。孔子非常喜欢读书。他学习礼仪、音乐、射击、皇家艺术、书法和计数。好好学习，虚心学习。他在学礼仪的时候，去了很远的洛邑，向学过很多的老子请教。他一听到齐国演奏的古乐，就全身心地投入到学习中，达到了“不知三月肉味”的境界。就这样，孔子逐渐成为一个博学的学者。当时很多学者都愿意拜孔子为师，于是孔子创办了私塾。

孔子50岁时在鲁做官。他做官时间长，却把鲁经营得很好，显示了他的政治才能。不久，孔子对昏庸的鲁非常失望，就不再做官了。他带着学生到诸侯国四处宣传自己的政治观点，希望各国君主采纳他的观点。可是他辛辛苦苦干了十几年，各国君主都不需要他了，只好回到鲁。他68岁了。

孔子晚年继续工作，一边整理古籍，一边继续讲学。据说他编了几本书，如《诗经》、《尚书》，并修订了陆的《春秋》。孔子整理古籍，为中国古代文化的保存和传播做出了贡献。

公元前479年，孔子在鲁国去世，享年73岁。在他死后的第二年，卢国军把孔子的家变成了一座寺庙，叫做夫子庙。这座庙后来成为皇帝祭祀孔子祖先的地方。

孔子的政治思想

孔子是一位伟大的思想家。但当时他的政治思想基本上是保守的。孔子时代，奴隶社会正在向封建社会转变，纣王的势力越来越小，而诸侯国的势力却越来越大。

诸侯国不服从周王的命令，相互之间经常发生战争。孔子并不满足于这种现实。他的理想是建立一个统一强大的王朝。他偏爱西周的奴隶制，要求人们按照君臣父子的尊卑顺序行事，这在当时只是一种空洞的思想。

孔子思想的核心是仁。孔子特别强调“仁”，说“仁”就是爱别人。具体来说，“仁”就是孝、忠。孔子认为孝顺是家庭生活中最重要的事情。人要孝顺长辈，对同龄人和晚辈友好；忠诚和宽恕是社会生活中最重要的事情。人要忠于上级，原谅同事和下属。孔子的“仁”也要求统治阶级友爱互助。同时，统治阶级应该珍惜人民的力量，而不是过度剥削他们。

可见孔子非常重视人的道德修养和人与人之间的和谐关系。这种“仁”的思想，其实就是“和”的精神。“和谐”是中国传统文化的一个非常重要的特征。

孔子重视人和现实生活。有一次马厩着火，孔子先问人是不是被烧死的，却不问马是死是活。孔子不信鬼神，认为世间万物都是人所为。

孔子的这种开明思想对中国文化产生了深远的影响。

教育引导、传承孔子思想。

1、《论语》旨在教育引导读者，特别是学生，树立正确的道德观、价值观和行为准则。通过孔子及其学生的言行和思想，向人们传达儒家的主张，引导人们在日常生活中追求道德、修身齐家治国平天下。

2、《论语》对孔子及其学说进行了整理和传承，通过对话和记述的形式将孔子的思想理念传播给后世。记录了孔子对礼、仁、道德、政治和教育等方面的见解，帮助后人了解和理解儒家思想的核心内容。

《春秋》也是经过孔子之手修而改之，而司马迁作《史记》的初衷便是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，在面对汉武帝独尊儒术的情况下，司马迁要成一家之言，突破儒家约定俗成的规矩，确实需要一点勇气，而孔子改作春秋或许给了他一点例子吧。

而春秋本来就有点用到春秋笔法，史记同样也是使用了春秋笔法。来表达历史事实和自己的看法。