按中医标准来说,一个健康的人应该是什么样的?
中医角度人的健康很简单,就是最日常的几方面表现正常。
虽然简单,自己衡量一下,真正有几个人是健康的?
饮食:食欲正常,食量适中,餐后没有不适。
二便:排便规律,颜色正常。
饮食和排便反映了人的脾胃的功能,是后天之本,人后天所有的能量都来自于饮食,需要整个消化系统的吸收,和排泄。整个消化系统的功能正常才算是健康。
睡眠:每天在15分钟入睡,质量好,早晨起床后是感觉精力充沛活力满满。
睡眠是人恢复机能的重要环节,健康的人睡眠必定健康。
如果长期早晨起来有疲乏或者沉重感,肯定是不健康的。
从面部体征来观察人是否健康,精气神是否充足。
面色:健康的人面色红黄隐隐,明润光泽。
黄是我国人的肤色,红是血液健康运行的标志,代表阳气充足。明亮光泽也是气血充沛,上荣于面的表现。
如果有黑眼圈,或者面色不透亮,但凡晦暗,灰暗,发黄,发污浊,或者是苍白,都是不健康的表现。
眼神:健康的眼睛是炯炯有神的,不健康的眼神是暗淡无光。
没有哪一个健康的人眼神是浑浊的,因为人的精气神充足,眼睛才会明亮清透,人才能够有精力去开创事业,去向外攫取,有好的运气,否则自身精力都不充沛,只能是自顾不暇了。
中医里对健康的定义还包括情志的健康:心态平和,没有嗔恨之心,精神不涣散。
湖北中医药大学属于二本。
1、湖北中医药大学在中国大学排名中的位置,湖北中医药大学在最新的中国大学排名中,排名在150-200位之间,这属于二本大学的排名区段,
2、湖北中医药大学的招生录取情况,湖北中医药大学的专业设置以中医药类为主,在招生录取上相对比较低,一般在500分左右,这也是二本大学的典型特征。作为一本大学的最低录取分数线一般在600分以上。
3、湖北中医药大学的学历学位授予情况,湖北中医药大学目前可以授予的最高学位为硕士学位,尚未获得博士点建设的资格,这也是大多数二本大学的特征。相比之下,一本大学大部分都已具有博士点建设的资格与能力。
4、湖北中医药大学的整体办学实力,从湖北中医药大学的办学历史、校园环境、教学资源、科研水平等方面来看,其整体办学实力与一本大学还有较大差距,更为接近二本大学的水准。
湖北中医药大学特色学科:
1、中医学:中医学是湖北中医药大学的重点特色学科,设有中医学一级学科博士点和二级学科博士点,涵盖内科学、妇科学、儿科学、骨伤科学等专业方向。学校还设有中医学专业学位硕士点,在中医学科人才培养和科研方面具有较强实力。
2、中药学:中药学是湖北中医药大学的传统优势学科,设有中药学一级学科博士点和中药资源与开发专业博士点。学校开设中药学、养生与健康产业管理等专业,是中部地区中药学科教学与科研中心。
3、针灸推拿学:湖北中医药大学设有针灸推拿学硕士点,开设针灸推拿学专业,培养高素质的针灸与推拿人才。学校还建有国家中医药管理局推拿学实验教学示范中心,在推拿学人才培养与科研方面居于国内领先地位。
4、临床药学:湖北中医药大学设有临床药学硕士点与专业方向,培养高级临床药学专门人才。学校与所在区域内的医疗机构开展广泛的合作,为学生的实习与实践提供较好的平台,这也是该专业的优势所在。
5、中西医结合:湖北中医药大学开设中西医结合学专业,培养中西医结合人才。学校与联合国家中西医结合医院有广泛的合作,使学生在理论学习的同时获得丰富的实践机会,这也充分体现了中医药大学中西医结合学科的特色与优势。
湖北中医药大学概述
1、湖北中医药大学的历史与现状,湖北中医药大学前身是湖北中医学院,创建于1958年,是一所以中医药学科为主的高等学府。2008年升格为湖北中医药大学,现有3个校区,占地面积近4000亩。学校设有20个学院,有全日制在校生22000余人,是中部地区中医药人才培养和科研的重要基地。
2、湖北中医药大学的学科特色,湖北中医药大学以中医学为重点学科,设有中医学、中西医结合学、针灸推拿学、中药学等中医药学科专业,这也是该校的学科特色与优势。学校拥有3个博士点、24个硕士点,可以授予中医学博士、硕士与学士学位。
3、湖北中医药大学的教学资源,湖北中医药大学拥有较丰富的教学资源,有各级各类实验室203个,实验中心8个,附属医院4所。学校图书馆馆藏古籍善本90余万册,现代图书150余万册,这为中医药专业的教学与科研提供了良好支撑。
4、湖北中医药大学的科研水平,湖北中医药大学科研实力较强,有国家重点学科1个,省级重点学科7个。在国家级期刊发表论文2000余篇,获省部级以上科技奖励70余项,在中医药学科具有较高的学术地位与影响力。
5、湖北中医药大学的就业与发展前景,湖北中医药大学毕业生就业率达95%以上,深受中医药行业与医疗机构的欢迎。学校将积极推进“双一流”建设,提高中医药学科的国际竞争力;加强产学研合作,推进中医药成果转化;拓展中医药国际教育,提高学生的国际视野。未来发展前景广阔。
这个我知道,因为我今年学中医考试,今年一年都在找中医电子书,目前网上的中医电子书基本上都是收费的,内容也少且不完整,
就中医电子书的来说 医书网 算是中医电子书最多的,而且很多都是手抄本的中医古籍,很难得一见的且抄少的中医古籍电子书在里面都能找到,不是我吹,像上面其它的几个回答中的网站没一个能比得上他,我大概统计了这里面的中医古籍电子书已超过了三万本,中医资料全不全你自己可以对比一下
古籍善本是近年来古籍拍场上重要的品种,其中明清名家或现当代名人信札尤受欢迎。下面是我精心为你整理的,一起来看看。
古籍善本收藏市场的赝品虽没有字画杂项多,但冒名人批校、加盖伪章、残本充全、挖改描补、撕去序跋的事也时有发生。制作古籍伪本必须将纸做旧,方法有两类:一是染纸,用各种方法将纸染成黄褐色,以求使纸显旧色。二是旧纸新作,如果作伪者存有古纸,就可在纸上新印古书内容,然后订成“古籍”,这种作伪方法尽管较少,但却使人很难从纸上辨别真假。一些重复刻印本上,除保留有原书的序跋外,又增刻新的序跋,序跋后还写有姓名、年月等。这些都表明了书籍的真实年代。作伪者往往裁掉对其作伪不利的序跋,或涂改其中的年代,也有重新伪造对其作伪有利的序跋。
对于收藏者来说,主要选择好的拍卖行,并且寻找以往的拍卖成交,才能最大程度地避免赝品的风险。手工制版与原书总有差别,而扫描可以使伪书与原书分毫不差,一切细节都能很好得以体现,这无疑使得古籍善本拍卖更具挑战性,选择古籍善本,更要注重细节。
古籍善本收藏价值
2012年,在艺术品收藏越来越热的中国,古籍善本成了拍卖市场上的一个话题焦点。先是由海内外孤本、宋版《锦绣万花谷》全八十卷领衔的179部近500册“过云楼藏书”以2162亿元的高价被整体拍卖,它们不仅是传世孤本,也是目前海内外所藏部头最大的完整宋版书,储存了大量失传古籍中的部分内容。
此后,八百二十三部近万册,估价过亿元的“广韵楼”藏古籍善本也在2012保利秋拍亮相,其中最重要的《钜宋广韵》最终以3000万元落槌。
一时间,古籍善本收藏市场的价值潜力受到了不小的关注。然而目前为止,古籍收藏市场在圈内人眼中却仍是一片被低估的价值洼地。用古籍收藏家王德的话来说:“一些古本善本的价值本应是比字画都要高不少的。”
虽然医书古籍中有着无数历史、文化的传承和不可替代的价值,从目前市场表现来看,其价格和市场认知度均还较低。其实在过去,好的古医书在价值上本是高于书画和瓷器的,如1949年前一套宋版医书的价格就远高于宋画、宋瓷。但如今,书画、瓷器的爆炒却衬托出医书古籍市场的冷清,应有的收藏及文献研究价值也未被足够重视。
古医书称得上是潜力股,相对而言,它们的价位还是比较低的,但是升值空间巨大。专家表示,首先中医典籍具有重要的史料和文化价值,此外,中医文献还有极强的实用性,具有重要的科研和临床价值。只有对古医籍进行全面深入整理,才能系统地推进中医基础理论研究,最大程度避免现代曲解,最有力促进中医药现代化。
中医古籍由于储存难度较大,很多已经收藏古书的单位和个人都把这些珍贵古文献作为医院“镇院之宝”或个人私藏珍品,越来越难收集。当然,受稀缺性影响,未来古医书是具备可观的升值潜力的。
山东中医药大学中医养生学专业的学费为5900元、药学专业的学费为5900元、中药学专业的学费为5900元。
:
山东中医药大学(Shandong University of Traditional Chinese Medicine),位于山东省济南市,是全国重点建设的中医院校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。
学前身为1955年创建的山东省中医研究所研究班和1956年创建的山东省中医进修学校。1958年,经山东省人民委员会批准创建山东中医学院。1996年,经国家教育委员会批准更名为山东中医药大学。
截至2022年2月,学校拥有三个校区,总占地2039亩,建筑面积56万平方米;图书馆馆藏图书2089万册、电子图书781余万册、古籍善本近3万册;
设置17个教学机构,拥有35个本科专业、3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、15个二级学科博士学位授权点、9个一级学科硕士学位授权点、46个二级学科硕士学位授权点;
全日制在校生23000余人,其中本专科生18000余人,研究生近4800人;有教职医护员工3900余人,其中博士生导师236人,硕士生导师1011人。
截至2022年2月,学校拥有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、1个专业博士学位授予类别、15个二级学科博士学位授权点、9个一级学科硕士学位授权点、46个二级学科硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权类别。
山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。学校始建于1958年,前身为山东省中医药学校,2004年经国家教育部和山东省政府批准,升格为高等专科学校。学校坐落于胶东半岛烟台,有两个校区,分别在著名旅游风景区烟台养马岛和素有“梨乡”美誉的莱阳,学校共占地736亩,校舍建筑面积15万平方米,固定资产48亿元。
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足于基层医药卫生事业,坚持以素质教育为基础,以能力培养为本位,以基础理论、基本知识和基本技能为重点的办学思路,培养高素质技能型中医药人才。大力实施质量立校、人才兴校、特色强校战略,以社会需求和就业为导向,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,深化教学改革,强化实践教学,进一步巩固特色,提高质量,规范管理,全面提升办学实力,实现了学校健康、快速、可持续发展,学校逐步成为一所在省内外享有较高知名度的高等中医药院校。现为国家中医药管理局重点建设的高等专科学校,是国家中医药管理局职业技能鉴定中心、乡村医生学历教育基地,为全国中医药职业技术教育学会副理事长单位。先后荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、山东省创建学习型组织先进单位,省级卫生先进单位、山东省医学教育工作先进集体、山东省中医工作先进集体等荣誉称号。
学校设有中医系、针灸推拿与康复保健系、中药系、护理系、公共教学部、西医教学部、针灸推拿研究所、中药研究所等教学、科研机构。开设中医学、针灸推拿、护理、中药、中药制药技术、药学、医药营销、连锁经营管理(医药方向)、康复治疗技术、医疗美容技术、医学营养和家政服务(康复保健方向)等12个专业,其中,中药专业为省级特色专业。现有在校生7000余名,生源来自全国12个省市自治区。学校毕业生一直以良好的敬业精神、较高的综合素质、扎实的基础理论、过硬的专业技能深受社会用人单位好评。近几年毕业生就业率达90%以上,专升本工作成绩斐然,受到社会各界高度赞誉。
学校拥有一支学历层次较高、职称结构合理、具有较强教学和科研能力的高素质师资队伍,有教授、副教授等高级专业技术人员151人,教师中博士、硕士研究生98人,卫生部突出贡献中青年专家1人,山东省突出贡献中青年专家1人,山东省名中医药专家3人,省、市级教学名师、教学能手32人。学校聘任中国工程院院士石学敏等十几位著名专家学者为我校客座教授。学校中药实践教学团队在2007年被确定为“山东省省级教学团队”,成为山东省首批50个省级教学团队之一。中药制剂分析技术、针灸推拿学、经络腧穴学、中药鉴定学和中药炮制学等五门课程被评为省级精品课程,且中药制剂分析技术课程被评为国家级精品课程,学校成为山东省拥有国家级精品课程的31所高校之一。学校在全国率先实施中医药农村50项适宜技术推广项目,其成果和经验被国家中医药管理局向全国推广应用。目前承担教育部、国家中医药管理局、省科技厅、省教育厅、省卫生厅等科研课题42项。近年来发表学术论文1000余篇,主编、副主编教材(著作)56部,其中主编的《正常人体解剖学》、《中药鉴定学》等18部教材被教育部、卫生部确定为“十一五”规划教材。
学校建有护理技能实训中心、临床技能实训中心、针推康复实训中心、机能学实验教学中心、公共基础实验教学中心、形态学实训中心、中药学实验、实训教学中心等各类专业实验实训室45个,配备了液相色谱分析仪、薄层扫描仪、显微图像分析仪、脉象分析仪、药理生理工作站、护士智能化培训中心等先进的教学、科研设施,总值达5000万元。学校拥有附属医院2所、附属实验药厂1个,其他教学医院、医药企业等教学实习基地120处。图书馆藏书40万余册,其中珍藏《四库全书》一套和一批中医古籍善本,实行微机管理,开架借阅,同时建有电子阅览室和数字图书馆。中药标本陈列馆馆藏中药材标本、浸液标本2700余种,腊叶标本1万余份,是全国中医药院校中规模较大的中药标本陈列馆之一。教育技术中心拥有先进的闭路双控电化教学系统、校园电视台、卫星地面接收站、非线性编辑系统等,具有摄、录、编、播相配套的功能。教学和管理用微机800余台。建有校园网,并实现宽带连接。充足的教学资源,满足了学生学习、成长、成才的需要。
砥砺进取五十年,科学发展谱新篇。全校师生员工秉承“励志笃学、厚德济生”的校训,发扬“团结、严谨、勤奋、奉献”的优良校风,不断开拓创新,扎实工作,为实现学校“十一五”发展规划目标,发展中医药事业、提高人民群众健康水平而努力奋斗!
;云南中医学院坐落于风景秀丽、四季如春的昆明,创建于1960年,是全国第二批成立的高等中医药本科院校,为云南省唯一一所中医药本科院校。学校设有11个二级学院及2个教学部。有呈贡、白塔两个校区,占地面积87136亩,呈贡校区是全国高等中医药院校中环境最优美的校园之一,其建筑为云南省“最具艺术特色建筑”。
学校始终坚持以中医药学科为主体,发掘和建设民族医药、云南地道医药资源特色学科,支持学科间的融合与渗透,积极发展相关学科。现有涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类的20个本科专业。有国家级特色专业2个、省级重点专业5个、省级特色专业5个。有国家级专业综合改革试点1个、省级专业综合改革试点3个。
学校1986年获硕士授权,拥有中医学、中药学、中西医结合、药学4个一级学科硕士学位授权点,涵盖了22个二级学科。学校拥有省部级重点学科28个,其中国家中医药管理局重点学科17个,云南省重点学科7个、优势特色重点学科2个、“十二五”立项建设博士学位授权一级学科2个。
学校现有教学仪器设备总值107亿元,纸质图书936万册,电子图书57万册。有各类实践教学基地115个,其中医学类实习基地65个(直属附属医院2所,非直属附属医院10所,教学实习医院53所,床位数12033个);非医学类专业实习基地50个。《云南中医学院学报》是中国科技核心期刊(截至2013年底)。
学校在校生数人数达15000余人,其中:全日制学生9000余人;成人教育学生6000余人。全校在编职工1370人(含直属附属医院)现有教师761人,具有研究生以上学历529人,博士学位162人,具有高级职称403人,其中正高156人。
拥有国务院突出贡献专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家5人,全国老中医药专家学术经验继承指导教师13人,云南省中医师带徒工作指导老师5人,省级突出贡献专家3人,享受省人民政府特殊津贴专家3人,省名中医、荣誉名中医24人,省中青年学术技术带头人5名、后备人才4名,省优秀中青年中医药领军人才3人,全国中医药传承博士后合作导师1人。
目前,拥有省级以上质量工程项目101项,其中:中医学专业综合改革试点、特色专业等国家级质量工程项目9项;省级精品课程17门,省级精品视频公开课2门,省级教学团队4个,省级教学名师8人,省级名师工作室7个,实验教学示范中心3个,人才培养模式创新实验区1个,省级本科实践教学能力提升工程2个,省级双语示范教学课程2门。近5年立项省级教育科学课题40项;近两届获省级教学成果一等奖3项,二等奖5项。
近5年,我校共承担国家级项目47项,省部级项目234项,横向项目47项。获省部级以上科技奖励15项,其中国家科学技术进步奖一等奖1项,云南省科技进步奖特等奖1项,云南省科学技术奖励自然科学类特等奖1项、一等奖2项,省部级二等奖7项,省部级三等奖3项。
我校充分发挥在云南道地和濒危中药材研究领域的优势,为云南省制定了51个地方中药材和饮片标准。现拥有国家授权专利10项,计算机软件著作权1项。有云南省哲学社会科学研究基地1个,国家中医药管理局中医药科研三级实验室2个,云南省高校重点实验室4个,云南省高校工程研究中心1个,云南省高校科技创新团队2个,是云南省2个工程技术中心的主要单位。
2007年,我校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”;2013年,中医学专业通过教育部认证;弘扬“树人求真传大医精诚,授业从严承岐黄仁术”的优良学风,在云南高校首家推行本科毕业生德育答辩制度,受到全国媒体广泛关注。
学校不断推进国际交流与合作,招收美国、澳大利亚、日本、泰国、越南等10余个国家和港澳台地区学生。与西班牙、澳大利亚、泰国、越南等国家和地区的25所大学、医疗和科研机构建立了合作关系,开展教学、医疗和科研的交流与合作。是云南省第一家在境外开展专业教育的高校。
专业有制药工程 中药资源与开发 护理学 中医学 中药学 中草药栽培与鉴定 公共事业管理 市场营销 食品科学与工程 药学 物流管理
2014--56352538本科一批
学术资源 馆藏资源 医鉴楼 截止到2014年5月,图书馆纸本藏书748457万册,纸质期刊388种,馆藏线装古籍图书18万册,电子资源总量35TB,拥有中、外文数据库25个,电子图书295万册(镜像)、包库130万册。古籍线装图书18万余册,有39种列为本馆珍善本,如《彻滕八编》、《赵氏医贯》等明清版本、台湾文渊阁版本《四库全书》,按《全国古籍善本书总目》分类表(即:经·史·子·集四部分类)部编列、上架、供读者使用。[18] 学术期刊《云南中医学院学报》是云南省教育厅主管、云南中医学院主办的综合性中医药学术类刊物,1978年创刊,国内公开发行。被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊网》、《CNKI中国期刊全文数据库(CJFD)》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》等数10种国家权威检索系统和数据库收录。[19]按中医标准来说,一个健康的人应该是什么样的?
本文2023-10-29 12:25:04发表“古籍资讯”栏目。
本文链接:https://www.yizhai.net/article/180503.html