开展文体活动可以丰富员工生活，增强企业活力，促进员工工作效率的提高。下面是文体活动方案 范文 ，欢迎参阅。

　文体活动方案范文1

20xx年，公司员工活动将尽量选取大家喜闻乐见、通俗易懂的节目内容，并结合形式较为新颖、能充分展示年轻人活力的节目。一方面能够满足公司大部分员工的喜好，吸引广大员工的参与;另一方面能够使新加入的青年员工快速融入公司，特别是应届 毕业 生，在活动的参与和组织过程中其组织能力和沟通能力也将大大提高。

全年活动安排如下：

三月份 ：三人 篮球 赛

五月份 ： 台球 比赛

八月份 ：迎新舞会

十二月份 ：运动会

活动组织大致流程

成立文体活动委员会

组长：

副组长：

组员：

一、 前期准备阶段

1、完成活动初步策划，包括活动内容、时间、地点、经费预算

2、请有关领导审批，并根据领导指示做出相应整改

3、完善 策划方案

4、组委会和工作人员的确定及分工

二、 中期组织阶段

1、活动的准备工作，包括道具的购买、与有关部门的协调等

2、活动的宣传工作

3、活动的现场组织工作

三、 后期 总结 阶段

1、向上级汇报活动完成情况

2、组委会和工作人员召开总结会议

体育比赛类活动策划

一、 活动概况

1、 比赛项目：

体育比赛类活动包括三个单项赛事和迎春运动会

单项赛事：三人篮球、台球

运动会：竞技类项目和趣味类项目

2、 比赛办法：

单项比赛和运动会中的竞技类比赛采取淘汰制，赛前抽签分组

运动会中的趣味类比赛根据各队的比赛得分或完成时间决定胜负关系

3、 报名办法：

个人报名：以个人名义参加比赛，由部门上交组委会

报名 方法 ：以部门为单位进行报名，由部门上交组委会

4、 奖励办法：

各项比赛均奖励前三名获胜选手或前三支获胜队伍

二、活动流程

1、前期宣传：

(1)活动举办前两周开始宣传，实时报道比赛进程

(2)网络宣传 利用公司EMC和飞秋两个平台进行宣传

(3)海报宣传 自行设计富有激情和活力的海报内容，利用印刷海报进行宣传，较前者

更加形象、有影响力。

2、活动准备

(1)裁判员、记分员的确定

(2)宣传海报的设计和摆放

(3)比赛器材、道具和奖品的准备

(4)接收报名

(5)对基础较差的参赛人员进行必要的培训

3、比赛组织

(1)根据报名情况制定赛程安排

(2)赛前通知有比赛安排的参赛者和裁判提前到位

(3)现场总指挥协调裁判员和记分员的工作

(4)赛后及时公布比赛结果

4、后期工作

(1)整理及文字报道，以新闻的方式在公司EMC平台上发布

(2)选取效果较好、有代表性的配以文字说明在宣传栏展示

(3)向上级汇报活动开展情况

(4)颁奖典礼，请领导为获胜选手颁奖

5、工作人员安排

现场指挥1名，负责活动现场的人员调动、协调工作

裁判员、记分员若干

摄影师1名，负责采集

三、 经费预算

1、 每次活动海报+照片冲洗费用

2、 三等奖品+奖状(300元/单项;12月运动会：

迎新舞会策划

一、舞会概况

地 点：公司五楼活动室

时 间：八月份(具体时间待定)

元/)

参加人员：1、到场嘉宾(是否请领导参加)

2、表演人员(内部邀请、外部聘用)

3、舞会对象：所有有意参加的公司员工

活动内容：舞会将以交际舞为主，有慢三慢四、快三块四、恰恰、兔子舞等多种较为大

众化的舞种。期间穿插歌舞表演、游戏、等活动，并并颁发纪念品。

二、活动流程

1、前期宣传：

(1)舞会举办前两周开始宣传，分阶段性进行，舞会后跟踪报道。

(2)网络宣传 利用公司EMC和飞秋两个平台进行宣传。

(3)海报宣传 自行设计富有激情和活力的海报内容，利用印刷海报进行宣传，较前者

更加形象、有号召力。

2、活动准备

(1)活动准备

a、主持人的确定，台词，服装等

b、邀请舞蹈队及有才华的个人表演节目，必要时自行准备节目

c、策划小游戏及神秘节目

d、拟定舞会设备管理制度

e、编排节目出场顺序

f、道具及食品酒水的准备

g、划分舞会场地

(2)场地准备

a、活动现场背景及装饰的布置

b、桌椅摆设，食品酒水等的摆放

c、场地的规划，即舞池、休息区、后场等的规划

d、影音设备的安装调试、节目道具的摆放

3、舞会现场(内容安排)

(1)场地布置人员提前入场，安装调试影音设备、布置会场

(2)维持秩序人员在开始前引导入场，并维持现场秩序

(3)舞会准时开始，主持人致开幕词

(4)节目1表演

(5)第一环节舞会：热身舞，有领舞

(6)节目2表演

(7)第二环节舞会：恰恰、 交谊舞

(8)节目3表演及趣味小游戏

(9)第三环节舞会：兔子舞、恰恰等集体舞，将气氛带进高潮

(10)抽奖及派发礼物，主持人致 闭幕词

(11)舞会结束，合影留念，清理场地

4、后期工作

(1)整理及文字报道，以新闻的方式在公司EMC平台上发布

(2)选取效果较好、有代表性的配以文字说明在宣传栏展示

(3)向上级汇报活动开展情况，清算费用

(4)召开工作人员总结会议，总结活动得失

5、工作人员安排

现场指挥1名，负责活动现场的人员调动、协调工作

主持人2名，男女各1人

现场秩序维护，负责维护舞会现场秩序

迎宾人员，负责迎接参与者，及礼品发放等

灯光师，负责灯火效果控制

影音师，负责播放音乐、视频

摄影师1名，负责采集

　文体活动方案范文2

为丰富职工的业余 文化 生活，公司工会利用中午休息时间，开展 麻将 、象棋、打扑克、 乒乓球 、篮球比赛等五个文体项目，具体规则如下：

1、扑克比赛各部门先进行内部淘汰，优胜者报项目负责人处，后进行抽签分组对决，比赛取冠军和亚军两名，该项目由工会常务委员负责，各部门内部胜出名额分配如下：

回转窑、环烷酸、小车队、营销中心各

2名，生产部、综合办、基建办、检修班、化验室、碱中和、技术部、财务部各一名;

2、麻将比赛同样先进行内部淘汰，优胜者报项目负责人处，后进行抽签分组对决，比赛取冠军和亚军两名，该项目由工会宣传委员负责，各部门名额及赛程公布如下：

10号中午回转窑和财务部各一桌，各取一名优胜者;

10号下午3：30分，环烷酸车间两桌，各取一名优胜者; 11号中午技术部和基建办各一桌，各取一名优胜者; 12中午小车队两桌，各取一名优胜者;

13号中午营销中心和化验室各一桌，各取一名优胜者; 14号中午营销中心(2人)、财务部(1人)、技术部(1人)

剩余选手组成一桌，赫德安、李长龙、张玉林、基建办(1人)组成一桌，各取一名优胜者;总计12个代表队12名优胜者。

胜出12名优胜者分三组抽签进行对决，最后三名胜出者和闻洪涛组成一组争夺冠亚军，具体时间由闻洪涛制定。

乒乓球比赛由综合办公室赵月堂副主任负责，详见比赛规则。 象棋比赛：姜宝胜、李彬、李习章、王文宝、李显云、佟玉良、赫德安、孙玉、司忠民等九名选手按规定时间和地点参加比赛，由工会组织委员杨毅负责，取一名冠军，时间、比赛地点由负责人制定。

篮球比赛共分为四个代表队，每队固定7名成员，由工会主席刘英华、劳资委员房向明和女工委员刘金程负责，采用单循环赛制，上下半场各24分钟，中场休息5分钟，取冠军一名，各队成员名单如下：裁判员为：刘英华、房向明、刘玉涛、李汉思。

营销中心、基建联合战队：杨毅、荀健、王有祁、李兵、李显云、郭志坚、李长磊;

机关、生产部联合战队：房向明、李宇增、孙玉、刘英华、鞠晓川、董德力、李长龙;

环烷酸车间代表队：马晓东、王文宝、姜宝胜、刘玉涛、李文基、李汉思、张辰;

回转窑车间代表队：刘朋、赵建、齐仁信、张宝海、闻洪涛、

张河、曹宝华;

比赛时间安排如下：

11号中午12：00-13：00时，回转窑对阵环烷酸;

12号中午12：00-13：00时，营销基建战队对阵机关联合战队;

13号中午12：00-13：00时，回转窑对阵机关联合战队; 14号中午12：00-13：00时，环烷酸对阵营销基建战队; 16号中午12：00-13：00时，环烷酸对阵机关联合战队; 17号中午12：00-13：00时，回转窑对阵营销基建战队; 本次所有参赛人员根据实际工作情况调整好比赛时间，未按时参加比赛者视为自动弃权，取消本次参赛资格。

　文体活动方案范文3

一、活动主题

红旗下成长

二、活动要求

20xx年文体节活动坚持科学发展观，围绕全区 教育 工作“公平、创新、优质”的方针，结合建党__周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以提高学生艺术素养、促进学生健康发展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动，广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动，体现“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品，努力提高本届文体节活动的质量和水平，使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

三、活动内容

1“月湖杯”现场书法比赛

时间：3月;项目：书法;参加对象：全区中小学生;活动方式：现场比赛;承办单位：区少年宫。

2 海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动

时间：4月;项目：节徽、吉祥物;参加对象：全区中小学生;活动方式：作品选送比赛;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

3 海曙区中小学红歌擂台赛暨20xx年文体节开幕式

时间：5月;项目：唱红歌和艺术节目;参加对象：全区所有中小学校;活动方式：现场比赛和展演;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

3规范汉字书写比赛

时间：5月;项目：规范汉字书写;参加对象：全区中小学生;活动方式：作品选送比赛;承办单位：区少年宫。

4器乐比赛

时间：6月;项目：器乐;参加对象：全区中小学生;活动方式：现场比赛;承办单位：区少年宫 、区教育局教研室。

5中小学校园剧比赛

时间：另定;项目：校园剧;参加对象：全区中小学生;活动方式：另定;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

6中小学生美术比赛

时间：另定;项目：美术创作;参加对象：全区中小学生;活动方式：作品选送比赛;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

72012年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示

时间：12月;项目：综合;参加对象：部分中小学师生;活动方式：节目展演和作品展示;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

四、奖项设置

文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项，学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。

五、活动组织

文体活动方案范文相关 文章 ：

1 公司文体活动方案范文

2 文体活动邀请函范文

3 企业文化活动方案范文

4 公司活动策划书范文

5 活动实施方案范文

在大学活动中，我们的大学生可以学到很多东西，一方面我们可以提高自己的交际能力，另一方面我们也可以培养同学之间的感情。以下是我精心收集整理的大学活动 策划方案 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学活动策划方案1

一、目的意义

为全面推进素质 教育 ，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育 健康知识 与技能，学习科学的锻炼 方法 ，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本 实施方案 。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合 家庭教育 和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强 安全教育 ，制定出安全 措施 、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项 体育运动 技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

2、精心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3)、“二操”活动(眼 保健操 、学生广播 体操 )。

4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动具体时间和形式：1以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长：赛都拉副组长：杨花明、热依木江成员：全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、 黑板报 、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

大学活动策划方案2

一、指导思想

透过丰富多彩社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动学校课程建设。

二、组织机构：

1、领导小组：

组长：何国华

副组长：廖丽华

成员：马建琦、钟铮、钟伟、苏德强、程顺勇、郭应军、刘英、王菲

2、工作指导小组：

组长：廖丽华

副组长：马建琦、钟铮

成员：汪辉纹(体育类)、罗娟(音乐类)、美术书法类(向菲)、英语类(王健丽)、电脑类(徐炜)、李心(年级社团)

三、社团安排表

1、校级社团：

2、年级社团：

(1)各年级组建社团数：一年级3个;二年级3个;三年级3个;四年级1个;五年级1个

各年级社团配备指导教师2人，具体人员安排：

(2)各年级在下列社团中选取(或自创)组建。

1、花样跳绳社团2、古诗背诵社团3、小作家社团4、动漫社团5、海模社团6、儿歌社团7、小游戏社团8、**迷社团9、思维体操社团10、课本剧社团11、小主持人社团12、 故事 大王社团13、口算大王社团14、小书虫社团15、棋类社团16、趣味数学社团

(3)各年级社团人数及人员组成

四、活动安排

第一阶段：全校动员申报社团。

第二阶段：社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数;各社团均采用走班形式，发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量，让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段：社团活动。各社团制定本社团章程，制定社团活动计划，根据安排开展活动。

第四阶段：展示阶段。各社团自定展示时间与形式。

五、社团活动基本要求

1、活动资料安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成果等)。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。①定人：人员;固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率;②定时：周五下午3:10-4:20。教师无特殊状况不得随意变动，如有特殊状况需提前通知学生。③定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备，使用后注意关掉电源、锁好门窗。

3、做好宣传工作，利用各种 渠道 宣传学校的各项活动、扩大知名度。

大学活动策划方案3

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团__大学委员会。

策划承办：__大学青年志愿者协会。

赞助：___。

四、活动时间

20__年_月_日至20__年_月_日。

五、活动地点

全校范围，重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待__同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：__4只，__2只)。

七、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排

_月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

_月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

_月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

_月12日至_月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200_05=100(可回收100张，不可回收100张)。

宣传单20_05=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6_40=240。

照片10_1=10。

总计：360元。

十、注意事项

1要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

大学活动策划方案4

今年是__师大__学院__年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

一、主题

回顾光荣历史，展望美好未来

二、名称

流金岁月(暂定)

三、举办时间

时间：20__年_月

场次：一场(彩排两场)

时长：100分钟

四、演出场所

__大学生活动中心

五、主办单位

__师大__学院

1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

六、宣传 口号 (布置于场地四周)

1、热烈庆祝__师大__学院建校__周年!

2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!

3、坚持与时俱进，不断开拓创新。

4、爱我学校，兴我学校，强我学校。

5、新世纪，新发展，新学校。

6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校__周年。

7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

七、观众

主体观众：全校师生

特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员

本校师生和校友

九、主持

(一)人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，

(二)要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和 总结 ，以保证节目的顺利进行。

十、节目

(一)晚会结构采用板块式结构

第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目

第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目

第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······

(二)要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园 文化 节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管理

(一)筹措方式：

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

大学活动策划方案5

为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘 羽毛球 人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“___”羽毛球比赛，具体规程如下：

一、参加对象：

___学院__羽毛球社新成员及本院学生

二、报名时间：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活动地点：

搏击馆内

四、比赛项目：

男单、女单

五、活动安排：

比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格。

(2)采用单淘汰制进行预赛。

(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球。

(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。

(5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会。

(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排。

单打：

1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划：

本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传。

七、奖品设置：

比赛取前三名颁发奖品及证书。

八、奖品待定：

____

____

____

九、经费预算：

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材：球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带：30元

总计：___元

院团委、__羽毛球社

策划书 、负责人：___

联系电话：________

__年__月__日

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　在图书市场竞争中，适时进行有效的图书营销是很重要的，那么如何设计图书营销的活动方案呢我这就分享一些关于图书营销的实施 策划方案 ，欢迎大家参阅。

图书营销方案 范文 篇一

　一策划背景

　1总体的消费态势：

　消费总体趋向于更加讲究经济实惠和个性消费，提升自身修养形象。

　2书店的 文化 背景：

　(1)目标消费者主要是民院的及其周围的青少年和在校学生，接受个性、经济的新理念，书店所塑造的健康的读书形象与目标市场的文化背景所要求的高生活质量，追求悠而不闲的生活方式相匹配。

　(2)大多数的在校学生都无去旧书店读书、看书乃至买书的习惯。

　3书店营销环境中的微观制约因素：

　(1)店主从个人角度来看，缺乏专业的经营理念指导，个人任意性比较大，没有明确的管理和监控系统，属于清闲一派。

　(2)书店的书籍来源：书籍主要是收购大学生及其周围居民的旧书籍，成本低廉。书目鱼龙混杂，各色书籍均有。

　4市场概况

　(1) 市场的规模：随着文化水平的提高，人们越来越注重自身修养

　的提高，同时，越来越商业化的街道很难找到一处休憩心灵的场所，旧书店的 氛围适合大学生的这种精神需求，从销售角度来看，消费者市场较大。

　(2) 市场的构成

　构成这一市场的主要经营者：

　其周围有3家书店，均属于新书店，书店书目主要是应对各种考试而设立的，诸如英语四六级复习题、公务员考试试题、 考研 复习试题等等，也有一些名家大篇书籍，各种杂文 散文 不一而足。

　这些书店基本不与本店构成直接竞争关系，双方以互补的形式存在，但也在某种程度上存在目标消费者重合。

　(3) 市场构成的特性

　市场无季节性，长期存在，消费一般有固定时间(晚上)，阅读人群较稳定。

　二 策划时间

　20XX-11-28——20XX-12-03

　三 策划目标

　满足学生及周边市民对新知识的需求，提高本店在学生和市民

　中的知名度。预计在一年内，实现在某某区消费市场以及潜在消费市场的开发和占领，并以此为基础，向周边辐射。

　四 现状分析

　根据调查结果有以下几点：

　1在实地调查的100名调查者中，57%的人曾经购买过新书，

　也有部分人去过二手书店。

　2在曾经过购买新书的57%中有42%的顾客认为书的质量应有待提高。

　3在书店的服务不够完善。如有些书售出后，使用者发现书本缺页，而书店对此情况不愿承担相关责任。

　4书店宣传力度不够。在调查中，我们发现有相当一部分人对正版书没有认识，更别说对书店的认识以及对新书的购买。

　五 SWOT分析

　1 优势。

　(1)新书的利润可观;

　(2)客源广，主要来源于周边学校及其社区;

　(3)无污染，无保质期，易于保存和 收藏 。

　(4)书店与学校图书管相比，使用者可以通过订购自己喜爱的书籍，可以随时随地的阅读、使用，以及重复阅读重复使用，而图书管的书借了之后要在规定的时间归还，或续借手续耗时麻烦。

　(5)本地区人群文化程度较高，消费能力较强。

　(6)本地区并没有实力较强的竞争者。

　2劣势。本店不是位于主要的街道，不够显眼且面积规模不大，并还需要进一步的装修。书本门类多，容易杂乱，收购和整理时工作量大;常年注意防潮、放火、防虫，增加了管理的难度;质量问题难以保障。

　3机会。此区域只有本店一家，不存在同行业竞争者;大学和社区在此集中，周围市民素质较高，便于宣传与推广，特别是拥有教师和学生这一特色群体，市场前景可观。而许多旧书上有原来读者的标示记录，特别是参考类的，这样不仅不利于减轻读者在书籍方面的阅读，而且还打乱自己的思维，新书就不会有这烦恼。

　4威胁。很多人对新书认识不足;主要购买者是学生，不利于书店某些门类的书籍销售，目标市场定位较单一;虽然不受新书店的威胁，但是受二手书店的威胁。进货的 渠道 不畅通，折扣低。本店的知名度不够，从而导致机会的丧失。

　六 营销策略(4p’s)

　1产品策略。

　⑴要根据书店的目标市场的主次来制定策略。书店要特色经

　营的同时多元化经营，既书店分为四个模块：考证类(包括书籍和资料)、文学类、杂志期刊类、其他类。本店的主要客户是学生，特别是大学生，而大学生在校期间较注重考证，如英语四六级、会计、计算机、导游等等，书店可以根据此情况，在进书时注重选择与考证有关的书籍资料，并把此项目做成本店特色。书店只保留近两年的考证类，超过期限的将不予订购，避免书籍的积压。对于剩下的三类，在 每一年年末都要进行筛选和处理，减少库存量。

　⑵产品要提高质量，对于严重影响客户阅读的问题书要加以处理，从而树立书店的好形象，吸引购买者。

　2 价格策略。定价依据是书籍的成本和利用价值。

　⑴灵活定价。像资料类的就可根据资料的知名程度来确定。其他也可以依据具体情况定价。

　⑵数量折扣。当客户购买达到一定数量或团购一定量的书籍是再给予一定的优惠。

　⑶会员折扣。当客户购买累积达一定数量的书籍时，赠送会员卡，对会员给予终生优惠折扣。

　3渠道策略。销售渠道主要是实体店销售，附带网上销售。在人多特别像学校等地方设置销售代理点，主销各类杂志，期刊，为学生提供消遣之物。

　4促销策略。增进消费者对新书的认识和提高本店知名度是目前首要的一步。书店可以采用发放传单、赞助活动等方式加强宣传。

　七 目标市场分析

　1市场细分可以分可以更精致地分析市场推销机会，使自己处于有利的地位，发挥更好的推销效果，增加利润：

　(1)需求差异性： 划分不同的消费群体并对针对不同消费者的需求进行衡量 比如考研的群体,考证的群体等等;

　(2)可达到性：细分出来的市场应是营销活动能够抵达的，亦即是通过努力能够使产品进入并对顾客施加影响的市场。一方面，有关产品的信息能够通过一定媒体顺利传递给该市场的大多数消费者;另一方面，在一定时期内有可能将产品通过一定的分销渠道运送到该市场;

　(3)足量性：细分出来的市场，其容量或规模要大到足以获利可以面向各大学校甚至是社区。

　(4)行动的可能性：现有资源能确保为对细分市场提供迎合主体需要的产品或服务。

　2因此本店的目标市场人群主要是：学生 喜爱淘书者 某些考证的社区人员

　3市场定位

　(1)利益定位 定位为“服务第一”，充分满足消费者的需求与 爱好 ，把握消费者的购买心理，带给消费者便利与愉悦。

　(2)价格与质量定位 结合价格与质量，定位为：“物美价廉”。货物超值，服务一流。

　八 策划的经费预算

　经费预算分为两部分：书籍投资成本和促销宣传的成本。书籍投资成本这块较为复杂，涉及到不同种类的书的不同订购方式，所以整体预算这一比投资应为2到3万。销售不出去的还可以变卖回成本，所以利润是有的。关键在于怎么扩大销量。这就涉及到促销成本。促销成本两到三千即可，包括传单的印制和人员工资。

　九 应急预案

　各种危机处理预案 :

　(1) 出现严重质量事故 应当及时查明原因并对消费者做出解释以及道歉,切不可推卸责任

　(2)顾客投诉、应虚心接受顾客的意见并及时做出改进以求得更大程度的发展

　(3)货物供应不足或不准，应及时说明原因并尽最大能力解决该问题以树立良好的形象

　(4)发现假货，及时为消费者更换并致歉,加强书的检查,避免此类事故再次发生

　十 检查及评估

　对比每月的销售量和来店的人数，来评估客户对本店的认知度。后期再采取问卷调查的 方法 来评估。

图书营销方案范文篇二

　一、市场现状

　根据实地调查：

　1、大学期间由于没有太多的考试，同学们都有大量的课余时间，有些同学利用这些时间报考了一些自己感兴趣的证书，这其中就需要用到资料书，由于这些书购买不方便，并且价格昂贵，很多同学都有购买二手的想法，所以我们将针对考试建立我们自己的特色书店。

　2、是否愿意购买距离较近的旧书店的书籍的选项中，90%以上的同学表示愿意购买，这给予了我们极大的鼓励。

　3、愿意购买的二手书的折扣选项中，41%的人选择的是三折，43%的人选择的是四折，其他则为17%，这为我们书店的定价提供了很好的依据。

　4、希望购买到的二手书新旧程度中，七成新以上占45%，六成新以上占37%，其他占18%，这说明购买二手书，新旧程度绝对是一个相对重要的因素，我们在收购货源时，尽量满足六七成新的要求且内容完整无大的涂鸦。

　5、使用过的书籍处理方式选项中，作为废品卖掉、送人、扔掉是主要选择，而选择作为二手书卖掉的占极少数，因此我们必须加大宣传，让更多的同学能够将书用在最好的地方，也为我们提供了可靠地货源。

　6、在“如果学校有专门的人上门收购二手书籍，您是否愿意卖出二手书”的选项中，愿意的占95%，不愿意和无所谓的占5%，但前提是卖出的不是特别重要的书，这说明在货源供应的前期，二手书店应作为主动方。

　二、主要竞争对手及其优劣势在攀枝花学院内，主要的竞争对手是第二教学楼的书店，另外的是网上书城。

　1、第二教学楼书店优势：绝大部分书是关于英语四级、六级考试， 教育 资格考试，考研，会计资格证考试，报关员、报检员考试等的考试资料，以及各类杂志，全部都为正版书籍，书籍质量有保证，一般能迎合不同种类考试需求学生的口味，并且给予所有资料九折的优惠。

　第二教学楼劣势：价格昂贵，书籍种类相对比较单一，学生对于必需书籍的购买以外，不愿花更多的钱够买其他的杂志类书籍，盈利能力不强。

　2、网上书城优势：价格便宜，且不需出门，快递即可送货上门，方便。网上书城劣势：书籍质量没有保证，且快递到达时间时快时慢，影响消费者心里预期。

　三、营销外部环境分析

　1、经济由于本店主要面对攀枝花学院的学生，其中很大部分来自农村家庭，因此影响所有消费者整体消费水平，因此商品定价在低价档次。

　2、文化由于消费群体是大学生，因此在商品选择上要迎合大学生较高的文化需求，努力营造本书店高素质气质。

　四、内部环境分析

　1、优势

　(1)二手书回收所需的费用较低，建立二手书店的成本不高，有很大的利润空间;

　(2)二手书籍易于长时间储藏，对环境污染小;

　(3)在攀枝花学院还没有二手书商店，这个市场还未有人进入，因此先发制人，进入这个市场，能尽快的占有这个市场并获取利润;

　(4)二手书店与学校图书馆相比，消费者能付出较低的价钱就占有自己需要的书，无须考虑图书馆的时间、制度规定，极大地方便了消费者;

　(5)大学生文化程度较高，有意愿长时间花在书本上;

　(6)攀枝花学院并没有实力较强的竞争者。

　2、劣势。

　(1)在攀枝花学院不易找到一个最有利的地点开店，且食堂附近以及学府广场的店铺租金都很高。

　(2)书本门类多，容易杂乱，收购和整理时工作量大。

　(3)书本储藏中应注意防火、防虫、防潮等，这就增加了管理工作的难度，并且质量也难以保证。

　(4)对二手书来源的掌握力度小，如果得到稳定的货源，须派人上门收购，这加重了人力成本。

　3、机会。攀枝花学院只有本店一家二手书店，不存在同行业竞争者;对书本渴求较高的教师和学生形成一大特色，市场发展空间很大。二手书价格便宜，而且许多旧书有珍贵的笔记，可供消费者参考，这样不仅有利于节约消费者的购书支出，而且还有助于读者理解知识，节省学习时间。随着攀枝花学院考研的学生原来越多，但新的考研资料价格昂贵，二手考研资料将会有更大的发展空间。

　4、威胁。学院中，很多的老师和学生对二手书认识不足：主要购买者是学生，不利于而书店某些门类的书籍销售，目标市场需求不易被满足;虽然不受二手书店的威胁，但是受第二教学楼书店的威胁。进货的渠道不畅通，若上门收购，则会增加很大的人力成本，且进货的折扣低。如果本店的知名度不能在很快时间内提升，则很容易丧失机会。

　五、营销策略

　1、市场细分需求差异性：应当合理的划分不同需求类型的消费者，并且针对不同类型消费者的需求提供相应的书籍予以满足，例如考研的消费者，考相关的执业资格证的消费者等，尽量做到主要消费者需求的书籍类型分明，有针对性的满足。

　2、目标市场选择和特征目标市场是攀枝花学院的全体师生，特征是：文化程度高，对书本的渴求强烈，需要不断从书本中丰富知识，但是消费能力不是很高。

　3、市场定位

　(1)利益定位定位为“充分使顾客满意”，尽力满足消费者偏好和需求，把握消费者的购买心理，给消费者带来方便与实惠。

　(2)价格与质量定位应市场调研中消费者主要偏好三折的旧书价格，将主要书记的价格定位定价的30%，并力图使二手书物美价廉。使消费者有物美价廉的感受。

　4、产品组合描述

　(1)产品策略。要根据书店的目标市场的主次来制定策略。书店要特色经营的同时多元化经营，就是把二手书店分为四个模块儿：学习考试类、文学名著类、高校畅销书类、杂志期刊类。其中应该以学习考试类为主，高校畅销书类为书店特色。

　①学习考试类。是本二手书店的主要书籍，这是因为这几年高校中刮起了一阵考证的流行风，很多人要考的证不仅仅局限在计算机、英语一类，更多的在经济管理、教育类，且往往一个人要考好几门证，这对于二手书市场是个很大的机遇。另外近年攀枝花学院考研的学生比例越来越大，全新购买考研资料费的昂贵也为二手书市场带来机会。因此，书店可以根据此情况，在回收中注重选择与考证有关的书籍资料，书店只保留近两年的考证类书籍，超过期限的可以将其转卖给废品收购站，以收回成本，也避免书记的积压。

　②文学名著类。这一类别主要是以图书馆的期刊阅览室的图书划分标准为参考，放进中外名著的文学著作。

　③高校畅销书籍。这一类书籍主要是一些商界名流的奋斗历程，以及一些 励志书籍 ，还有一些畅销的校园小说等。这类书在图书馆一般是难以找到的，只有在书店里买到。因此相信同学们更愿意花便宜的价格买一本正版的旧书，这一点是很占优势的。

　④杂志期刊类。通过问卷调查的方式调查学生们最喜欢的杂志，主要是与其他书籍配套出售。

　(2)定价。定价依据是书籍的回收成本和再利用价值。

　①灵活定价。二手书可以根据二手书的新旧程度以及正版盗版来确定收购价，再根据调查结果的要求，将主要价格定在原价的三折，部分比较稀少的书籍可以定为原价的四折到五折，其他的情况也可以依据具体情况定价。

　②数量折扣。当消费者购买的书籍达到一定数量时，给予一定的折扣，大概在3%—5%。

　③会员折扣。当顾客在购买书籍时，有目的的建议顾客办理会员卡，会员给予终生优惠折扣，大概在5%—7%。

　(3)渠道。渠道分为两类：回收渠道和销售渠道。经过调查，学生们普遍不愿意主动去联系二手书收购商，他们更愿意二手书收购商上门收购二手书。所以回收渠道应该是书店主动上门回收，或者定时段在学生公寓出口定点收集，也可以与当地废品收购站达成合作协议，让废品收购站保留一些有利用价值的书，而二手书店将价值不大的书卖给废品收购站，实现货源上的稳定、合理。销售渠道主要是实体店销售，附带网上销售，可以通过建立QQ群达成顾客与书店的交流，参加校园论坛发布二手书店各类最新消息，节约不必要的宣传费用，并时刻把握消费需求的变动，降低书店的营运风险。

　(4)促销增进消费者对二手书的认识，提高校园二手书店的知名度是很必要的。书店可以采用发放传单、张贴 广告 等。过节的时候，采用购书满一定数量或一定价款即采取折扣优惠 措施 。另外，一些社团举办活动时，可以给予赞助得到冠名权，以提高二手书店知名度。

　5、营销费用

　直接推销费用预算1000元，促销费用预算20XX元，仓储、运输费用预算20XX元，其他营销费用预算1000元。故加总得营销费用预算为6000元。

　六、 总结 ：

　这个项目总的来说，具有投资费用少，回收周期短，投资风险小，投资回报率较高，经营难度较低，适合没有 经验 的大学生投资。

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为了让活动可以高水平、高起点的开展，写活动方案就成了重中之重，那么活动方案应该从什么地方开始写呢？下面是我和大家分享的文化节活动方案通用范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

   文 化节活动方案通用范文1

  演出人员：社区文艺宣传队，居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。

  演出地点：社区门前广场

  演出时间：20xx年xx月xx 日晚8点至10点

  演出要求：节目内容健康向上，弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求：

  (1)演员提前到场，按指定的方位入场，不得随便走动;

  (2)每个节目演出时间不得超过5分钟;

  (3)演员统一服装，队列整齐，精神面貌好，歌声优美，富有表现力;

  (4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主题鲜明突出，内容健康向上，形式活泼新颖，旋律优美，体现时代特色;

  (5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责，表演时间大约为2小时，参演人员约为60人，参演节目10-15个。

  (三)社区体育项目比赛

  参加人员：龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。

  活动地点：老干部局院内和社区活动中心

  活动时间：20xx年xx月xx日至xx日

  活动内容：社区共组织四项比赛：门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋牌比赛。门球赛参赛队员约为260人，由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人，由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人，棋牌比赛人员50人，由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。

  五、组织机构

  (一)为举办好庆 建党 90周年和第八届社区文化节，特成立组委会

  主 任：副主任：成 员：

  (二)组委会下设办公室，负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜

  办公室主任： 办公室副主任：办公室成员：

  六、活动要求

  (一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会，全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的`组织和实施，以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。

  (二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发，积极开拓思路，力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。

  (三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式，广发动、广造势、广宣传，调动居民群众参与活动的积极性，努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。

   文 化节活动方案通用范文2

  一、指导思想：

  进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

  二、活动主题：

  “迎世博、展风采、建和谐校园”

  三、主办：

  艺术节组委会

  四、参与主体：

  全校师生

  五、组织工作：

  成立窄河中学校园文化艺术节组委会

  1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

  2、成员：

  主任：

  副主任：

  成员：各年级组长。

  六、活动时间：

  20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）

  （一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动

  1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

  2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

  3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

  （二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）

  1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

  2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

  3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

  （三）第三阶段：（12月下旬）活动开展

  1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

  2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

  （四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰

  1、全面总结、评估各项活动开展情况。

  2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

  七、活动的内容与形式：

  本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

  第一板块：开幕式

  （1）开幕动员

  第二板块：特色活动

  （2）艺术节会标设计比赛

  （3）“廉洁教育”小故事比赛

  （4）“动感的乐章”器乐比赛

  （5）“文明礼仪”漫画比赛

  （6）“畅想的天空”科学幻想画大赛

  （7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛

  （8）“迎世博”黑板报比赛

  （9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛

  第三板块：闭幕式

  （10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  八、评比表彰：

  为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

  九、活动要求：

  1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和资料）。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

  7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

   文 化节活动方案通用范文3

  活动目的：

  为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

  活动主题：

  张扬个性，放飞梦想。

  参赛对象：

  高一年级全体学生

  活动时间：

  初赛时间：20xx年4月1日至2日

  复赛时间：20xx年4月8日

  决赛时间：

  20xx年4月29日晚自习

  决赛地点：

  大礼堂

  活动具体组织负责人：

  z

  活动内容及要求：

  本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

  1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

  2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

  3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

  奖项设置：

  根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。

为了使这次的文体活动能顺利的举行，那么就需要事先准备一份完整的活动方案。应该怎么来写呢！下面是我为大家整理的文体活动方案范文通用三篇，仅供参考，欢迎大家参阅。

   文体活动方案范文一

  迎“七一”文体活动实施方案

  为热烈庆祝中国*** 建党 xx周年，丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高干部、职工自身素质，经市直机关工委和市粮食局研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：

  一、活动议程