一名男子在发现古墓群之后，为了暗中**古墓中的文物，在古墓群上方土地种庄稼。明面上是种庄稼，暗地里却一直跟背后团伙一起盗掘古墓，将古墓中的文物暗中倒卖。该男子和背后团伙的行为已经构成盗掘古墓罪，他们会受到法律制裁。盗掘古墓很有可能会对文物造成伤害，破坏历史文物。

 这个团伙长期从事盗掘古墓，该男子为了能够找到古墓群，甚至还专门购买了古籍，进行了一番深入研究。并且还到当地进行实地勘查，多方打听。最终该男子确定了古墓前所地，男子可以说是非常谨慎，在确认古墓群之后并没有直接动手挖掘，而是先在古墓群上方种了一片庄稼。在种庄稼的过程中，该男子多次挖掘古墓，将古墓中的文物卖了换钱。当地警方在得知此事后，展开了一系列调查，并且做了严格布控。

警方为了能够将这个犯罪团伙一网打尽，花了几个月的时间进行研究，最终将这个犯罪团伙的所有成员全部抓捕归案。警方在抓到犯罪团伙之后，发现了许多作案工具，比如探测仪和专门的盗墓工具。不难发现这个团伙可以说是非常专业，有着许多工具来进行盗墓。经过警方统计犯罪团伙，总共**了上百件古文物。该男子的行为已经严重的破坏了古代墓葬，许多古文物更是被该男子倒手卖给了其他人，对我国文物保护造成了严重破坏。

众所周知，像这种古代文物都属于国家而不能被私人占有。然而这个团伙竟然还以此来赚钱，他们完全被利益所诱惑，走上了违法犯罪的道路。所谓君子爱财，取之有道，这群人的做法会破坏到古代文物，不利于文化传承和发扬。

真能自学成才！例如能考上清北的孩子，基本都是自学成才，并不是清北老师就能带出清北的孩子。这是好事！

我上中学那个时候，初一所有的老师都是代课老师，初二物理老师是中等师范学校毕业，初三数学，物理老师是师范学校毕业的，数学老师还是刚毕业的，这样师资力量能有啥成果？

我们全年级没考上一个重点高中，三个班级考上两个师范学校，其中一个是固定名额，一个是音乐特长。这些博士的小学老师什么学历？

应该大部分没有这么高的学位，不也是可以培养出他们来嘛。所以应该让他们到他们研究领域做出更大贡献，而不应该成为某些学校的噱头，国家培养他们真的不容易。

现在社会上面普遍有一种文品高消费的趋势。清华北大的毕业生教育专业吗？

我认为是比不过北师大，华师大等专业师范学校。最优秀的人当老师，没有毛病。社会需要的顶尖科学家真的不多。大学生当清洁工也不稀奇，现在大学都快普及了，什么行业都要有人做。

会教学生的老师不一定有高文凭，清北博硕不一定能教好学生。要教好学生还是看教学方法，不是看你是来自哪间名校。很多年前，我所在的高中是一所普通得不能再普通的中学，学生都是市一中县一中县城中学挑剩的，每年能考上二年专科的学生也是凤毛麟角。

政治老师刚从某四线城市师范学校（不是学院）毕业，从高二开始教，第二年教高三。该老师虽是新手，但上课不用课本，自己编了一套，每周出一份四页的测验卷。高考出成绩后，引起轰动。

全县政治成绩前十占其五，第一名还是全省第一。第三年，该老师的讲议、测验题非常抢手。但该老师一根筋，不准流出学校。再创一年佳绩后，县一中把他抢走了。