“庠”是我国最早的学校教育机构，出现在夏朝，后演化为“序”、“校”、“学”等。

在现代汉语词典中，“庠”读作xiáng，对“庠”字的解释是：古代的学校。庠序，指古代乡学，泛指学校。庠生，科举制度中府、州、县学的生员的别称。在《辞海》中，“庠”同样被解释为古代的学校。

据考证,中国早在4000多年前就有了学校。最早的学校就叫“庠”。高一级的大学叫“上庠”，低一级的小学叫“下庠”。

夏朝，学校已有四个等级，分别称作“学”、“东序”、“西序”、“校”。

扩展资料

自夏商，便有了“庠、序”（就是学校）。作为一个特殊的社会组织，学校一出现，便以培养社会所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也，校者教也，序者射也教等教育之法，历史赋予学校的地位。

二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。

19世纪末20世纪初，辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校，黄宗羲提出“公其非是于学校”，他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能，而且还应该议论国家政事之能。

参考资料来源：-学校

在中国，具有教育功能的最基础的机构早已出现。《礼记·御制》、《明唐位》、《孟子·滕文公上》、《说文解子》等经典著作中记载了学校、普通、瘙痒等机构，是最早的教育场所。中国古代最早的学校所谓的“学校”、“前言”、“学校”的名称和形式各不相同，但它们的基本结构和功能都是指老人和儿童的房子。在史前时代，生产力很低，为了获得食物，年轻人不得不从事繁重的狩猎、捕鱼和猎鸟。

这些老人不够强壮，抓不住食物，但他们有丰富的生存经验，所以教育孩子的任务就落在了他们的身上。在西安半坡仰韶文化遗址中，老人和孩子一起住在大房子里，这是最早的“学校”。最早的“学校”就是指这种集体屋，老人在那里教孩子们如何识别和捕捉猎物，让孩子们拥有丰富的“理论知识”。一旦一个孩子长大到可以和他的父亲去打猎几次，他就能成为一个优秀的猎人。

到了夏朝，随着农耕文明的发展，粮食在人们饮食中所占的比例越来越大，人们逐渐习惯了定居在一些水源丰富、土地肥沃、易于耕种的地方。社会生产力显著提高，占据草水的部落势力不断加强，为封建世袭国家的出现和建立提供了必要的经济基础。“家族王国”世袭制开始后，为了巩固自己的地位，帝王们越来越重视“学”、“纪”、“龄”等制度。

事实上，夏朝时期，“学校”，即为老人和儿童设立的机构，其主要功能不是教育和学习，而是崇拜。通过祭祀祖先和神灵，国王表达了他统治的合法性，并向他的后代灌输忠诚和勇气。从这个时代开始，所谓的“国家大事在荣载寺举行”就开始了。可见，早在夏朝甚至更早的时候，中国人就已经意识到学校的重要性。在早期的学校中，它的主要功能是祭祀。事实上，牺牲本身也是最早的教学活动之一。在文字广泛使用之前，祭祀仪式和教学活动主要依靠口口相传，教学中也有一些狩猎动作。

成均和上庠

古和封建时代“大学”一词除了指儒家经典四书之一的《大学》外，还指聚集在特定地点整理、研究和传播高深领域知识的机构。根据文献记载，大学作为一种具有高等教育职能的机构，可以追溯到五帝时期的成均和上庠；董仲舒曰：“五帝名大学曰成均，则虞痒近是也”。虞舜时成立上庠，“上庠”即“高等学校”的意思；郑玄：“上庠为大学，在王城西郊。”以后夏朝的东序，商朝的瞽宗，周朝的辟雍，是当时位于京师的最高学府。