一、浮脉类(轻取即得浮脉主，浮洪濡散芤革全)

　　1浮脉：举之有余按不足，表证为主虚阳浮。

　　2洪脉：脉体阔大实有力，来盛去衰热盛主。

　　3濡脉：濡脉浮细软无力，虚证湿困二类主。

　　4散脉：浮取散漫而无根，脉力不匀伴至数，脏气将绝元气散。

　　5芤脉：浮大中空如葱管，伤阴之际如失血。

　　6革脉：中空边坚浮搏指，亡血失精半产崩。

　　二、沉脉类(重按始得沉脉类，沉脉伏脉弱与牢)

　　1沉脉：轻取不应重按得，沉脉主里是唯一。

　　2伏脉：重按推至筋骨得，邪闭厥病与痛极。

　　3弱脉：弱脉沉细无力软，阳气虚衰气血虚。

　　4牢脉：沉按实大而弦长，疝气症积阴寒积。

　　三、迟脉类(一息不足四至迟，迟缓涩脉与结脉)

　　1迟脉：迟脉一息不足四，寒证亦见邪热聚。

　　2缓脉：脉来怠缓息四至，平人脾虚与湿病。

　　3涩脉：迟滞不畅往来艰，精伤血少为虚证，气滞血瘀痰食阻。

　　4结脉：迟而时止无定数，寒痰瘀血气血虚，阴盛气结症候全。

　　四、数脉类(五至以上数脉征，数疾促动4类分)

　　1数脉：五至以上不足七，热证亦主里虚证。

　　2疾脉：脉来急疾七八至，热证亦主里虚证。

　　3促脉：数而时止无定数，阳亢脏衰痰瘀食。

　　4动脉：脉短如豆是动脉，滑数有力痛惊恐。

　　五、虚脉类(应指无力虚脉类，虚脉细脉微代短)

　　1虚脉：举按无力指松软，虚脉虚证一对一。

　　2细脉：脉细如线指明显，气血俱虚与湿证。

　　3微脉：似有似无极细软，气血大虚阳气衰。

　　4代脉：迟而中止有定数，跌仆痛惊脏气衰。

　　5短脉：不及本部首尾短，无力气损有力郁。

　　六、实脉类(应指有力实脉类，实滑弦紧长大6)

　　1实脉：举按充实而有力，实证平人两类全。

　　2滑脉：往来流利指圆滑，痰湿食积与实热，青壮年脉或孕妇。

　　3弦脉：端直以长按琴弦，肝胆病疼或痰饮，疟疾老年健康者。

　　4紧脉：绷急弹指如转索，实寒疼痛与宿食。

　　5长脉：首尾端直超本位，阳气有余或阳证、热证实证与平人。

　　6大脉：脉体宽大无汹涌，病进健康两相背。

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前七子，指的是李梦阳、何景明、康海、王九思、边贡、王廷相、徐祯卿。

后七子，指的是李攀龙、王世贞、徐中行、梁有誉、宗臣、谢榛、吴国伦。

他们强调复古，主张“文必秦汉，诗必盛唐”，认为文学越古越好，前后七子的作品重在拟古，艺术上没有太多特色，但对纠正台阁体的文风起到重要作用。在实际创作中，他们也写出了一些具有真情实感的作品。

扩展资料

影响

（一）对明代诗歌的影响

前后七子引领的明中叶复古文学思潮，影响了明代诗学界近百年，为当时萎靡不振的诗歌创作指明了方向。其复古主义诗论，完全肃清了台阁体的影响，打破了当时文坛一味歌功颂德粉饰太平的风气。

面对千篇一律鲜有佳作的台阁体，他们重新思考诗歌创作，重视诗歌创作的艺术手法，把眼光投向汉唐，渴望通过学习古代优秀诗歌作品创造出诗歌新盛世。

（二）对中国古代诗歌发展的影响

除了对明朝诗歌的影响，他们对中国整体的诗歌发展史也产生了影响。他们强调诗歌的主体地位，认为诗歌就是诗歌，与理学无关，反对程朱理学和八股取士禁锢人的思想感情，反对呆板僵硬的诗歌创作，强调在诗歌中勇于抒发自己的真情实感。

同时，他们也树立了一个诗歌创作典范，从宋元以来的“重理趣”开始转变为“重情感”，他们渴望通过重视诗歌的真情实感，来粉碎受程朱理学影响下重视道德伦理的诗歌创作。

古诗词表现手法背诵口诀

古诗词中常见的表现手法表现手法又叫表达技巧、艺术手法。现就古人在诗词歌赋创作中 经常运用的表现手法简单归纳如下:

一、用典 (一)用事:借古抒怀,

借历史故事表达作者的思想感情，立场态度等。

（二）引用或化用前人诗句，加深诗词意境，使人联想而寻意于言外。

二、想象

人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。 

三、联想 

由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

四、衬托或烘托 

指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。   

五、渲染 

环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。  

六、象征 

用特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定具体的事物，寄寓某种精神品质或抽象整理。 

古诗词怎么背诵

一：记忆的时候要头脑清醒 心情愉快 保持自信。

二：排除一切干扰记忆学习的因素 让自己一心一意。

三：周围要有足够的新鲜空气。

四：多感官记忆。就是眼看、耳听、口读、手写。

五：定期巩固练习把握遗忘规律也就是重复

六：理解的基础上记忆。先理解后记忆。背诵时注意归纳总结思考

联想记忆法

方法/步骤

1/7 小学生们要背诵的东西还真是不少，其中在小学中尤其要背诵的古诗占了一半以上的内容。那么，我们就按步骤来谈谈如何用快速记法进行记忆背诵古诗。

首先，我们来拿一首李白诗人其中一篇名作《早发白帝城》来举例

2/7 第一步，我们要进行对全诗的一个初步了解，包括对诗人一些简绍等。只有建立在理解的基础上，联想法才融会贯通。所以我们不要太着急一步登天。

诗名：早发白帝城，那么“早发”就是早上出发或早上离开。“白帝城”是一个地理名字，我们就看成是一个地方，至于在那里可以不考究。

这下就可以这样来想象：我在白帝城的地方，早上我从这个地方出发了。

那么背诵时，由“早发”可以联想到“白帝城”。这么一句话就可以记住了。

3/7  第二步，对第一句诗“朝辞白帝彩云间”进行字段分解，可以划分为三个字段来理解：“朝辞”是早上离开的意思，“白帝”是一个地名，“彩云间”是指白帝城地势高、耸立于彩云间。这下理解了，我们就可想解，我在一个早上离开白帝城，这个地方很高，耸立于彩云间。这样，能记住标题，这句也顺应可以联想到了。

4/7 第三步，对第二句诗“千里江陵一日还”进行字段拆解。同样可划分为三个字段来理解：“千里”是指距离很久，“江陵”是地名也就作者要到达的目的地，“一日还”是指一天就能回去。合起来就可以想象成：我要回到江陵这个地方一天就可以到达了，真好啊。

5/7 第四步，对第三句诗“两岸猿声啼不住”也同样要进行拆分字段。由于古诗的对应关系，所以有了上面的经验，我们就很好的拆分了。"两岸"是指河的两岸，为什么？因为作者在下一句指明了交通工具是船；“猿声”是指猿猴的声音，"啼不住”是指不停息的叫。

6/7  第五步，对第三句诗“两岸猿声啼不住”也同样要进行拆分字段。那么就可以拆为“轻舟”是指交通工具船，“已过”是指越过或走过的意思，“万重山”意指为很多山头。这下容理联想了吧：坐在船上不知不觉地穿过了很多山头。

7/7 第六步,有了上面的理解及联想。我们就可以坐下来进行一翻想象：我要从白城帝这个地方早上出发，以船为交通工具，一日之间便可以江陵。河的两岸猿猴叫个不停，船走得很快一下子就穿过了很多山头。这样全诗就全出来了。

厅堂的外门，也是从防盗门进入客厅灯内室的一个过渡。

因为中国人喜欢含蓄，不愿意进门第一眼就看到内室，这样增加的主人的私密性，也是中国文化的一个特点。玄关的面积一般不大，主要是起到一种遮盖、缓冲的作用。