制作书签的方法如下：

1、折出书签的大致形状。首先将一张正方形的纸沿对角线对折，展开后一角沿中线对折，左右两边向内对折，把上面的角往下翻，然后打开向内侧收紧，沿着折痕从中间向外打开。

2、折出蝴蝶结。露出的三角形边向上对折，沿中线，把两边的角向中间对折，然后沿折痕往下压，把外面的角向内收，侧边沿着折痕向内对折。

3、翻开蝴蝶结，完成书签。最后把下面的角往上翻就完成了。

关于书签

书签最主要的作用是做标记。一本书的内容往往很长,基本上不可能一次看完。如果一次看不完,就需要用书签来做一个标记。书签是为了记忆看书的页数。

书签是用作题写书名的，一般贴在古籍封皮左上角的，一般标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，随着网络时代的发展，衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得和阅读位置。

书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术化的书签也常在材料和造型上有所创新。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，是很好的一种记页码方式。

做自制书签方法如下：

1、准备物料：新鲜月见草、剪刀、白墨PET手帐贴纸、压花器。

2、剪一些长势较为完整的美丽月见草花朵备用。

3、将剪好的花朵放入压花器中，压紧密封，定型一周左右。

4、取出已经定型的月见草花朵，并轻轻放入白墨PET手帐贴纸中，从上到下按压定型即可。

书签是一种纸质、电子、植物叶片、金属制作的读书用的标签。用作题写书名，一般贴在古籍封皮左上角，有时还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方。书签是指为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿。随着网络时代的发展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得。

书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术化的答迹型书签也常在材料和造型上有所创新。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，是很好的一种记页码方式。

做手工的好处：

1、手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手就越多，做得越多，我们能够学到的东西就越多。

2、手工能够为孩子带来精细动作的锻炼，也就是的动手能思维意识和肌肉的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能清猜力循序渐州镇进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。

6年级书签的制作方法如下：

工具：彩色的正方形折纸。

1、将粉色的正方形折纸沿中线折叠后，将以其中一条短边为边长的正方形中心点折叠出来，将另一个角与这个中心点重合。

2、将左边和右边各自折叠一次。

3、沿中线重合后，用剪刀将不需要的部分裁减掉。

4、将折纸打开后是一个五边形。

5、将五边形的每条边向中线折叠。

6、全部折叠完后重合在一起。

7、展开整理一下，用剪刀修剪花瓣的形状。

8、最后制作一根白色长条，贴在制作好的花朵背后，小学生书签就制作完成了。

书签的作用

书签是一种纸质、电子、植物叶片、金属制作的读书用的标签。用作题写书名，一般贴在古籍封皮左上角，有时斗缓局还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方。书签是指为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿。随着网络时代的发展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得。

书签是为了记忆看书的页数。书签是用作题写书名的，一般贴在古籍封皮左上角的，一般标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，随着网络时代的发展，衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得和阅读位置。

书签制作过程如下：

准备材料：纸一张、绳子一条。

1、把卡片用打孔器在卡纸上面打个孔。

2、然后再卡纸的4个角的角剪掉。

3、接下来用铅笔画出四叶草的图案。

4、然后把绳子双起来从洞里穿过，再把绳子开口的两头从另一头线圈里穿过，绑紧。

5、把花朵涂上颜色，这样书签就制作好了。

书签

是一种纸质、电子、植物叶片、金属制作的读书用的标签。

用作题写书名，一般贴在古籍封皮左上角，有时还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方。书签是指为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿。随着网络时代的发展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得。

书签，拼音 shū qiān。

1、〖bookmark〗为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，多用纸、赛璐珞、陶瓷等制成。

书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术化的书签也常在材料和造型上有所创新。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，是很好的一种记页码方式。