王营庄光影体验美篇怎么写如下：

1、今天天凉，闻到了秋风的味道。

2、秋天是从天而降的，一下子就撞进了我的心底。

3、秋至叶始落，叶落方知秋。秋天说说心情短语。

4、我害怕每个人用各种方式消失，我害怕各种失去。

5、周末清晨弥漫的浐灞。我欣赏着这如画一般美丽秋景。

6、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

7、早上出门凉飕飕的，秋天就这么悄然而至。冬天也不远了。

8、夏天过去了，都没觉得热，秋天悄然而至，天气越来越好了！

9、我只有在薄暮的时候，迎着夕阳，挎着小篮子去原野里散步。

10、秋天已经悄然而至，天气也凉爽了许多，而秋雨却总是无常。

11、层秋雨一层凉秋雨绵绵秋意长秋分后第一场秋雨凉意袭人春华秋实。

春天是万物苏醒的季节，小草探出了绿脑袋，柳树吐出嫩芽，小树苗披上了绿丝巾，这时，你若静静地伫立在茫茫天际，便会感到生活真美。

夏天是白花争艳的季节，花绽开了久违的笑容，火红的脸一个劲的向人们傻笑，它一定有什麽喜事，要不然它怎麽红光满面呢？这时，你若站在火红的花儿面前，便会感到生活真美。

秋天是一个丰收喜悦的季节，金**是尊贵的象征，让人看了总掩盖不住心中的喜悦金**的麦穗，熟透了的果实，还有即将告别人世的叶子这时，你若站在金灿灿的麦田面前，便会感到生活真美。

冬天是一个洁白无暇的季节，房屋，树，地上积着厚厚的雪，像是粉装玉砌的世界，这时，你若站在其中，便会感到生活真美。

细细品味，细细感受其实生活真的很美！

幼儿园三月美篇开头语如下：

1、迎着灿烂的来阳光，我们随着老师的带领下，走向美丽的幼儿园。首先映入眼帘的幼儿园的围墙，围墙的左边是一些数字，像一群群活泼的小源动物。睁着圆溜溜的大眼睛,看这来上学的小朋友好像在说:“小朋友们好”历边有一个个跳动的音符组……

2、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

3、蓝蓝的天空是鸟儿的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地是小兔的家，清清的河流是小鱼的家。红彤彤花儿是蜜蜂的家，欢乐的幼儿园是小朋友的家。愉快的一周迅速完毕了，宝贝的欢乐和我们共享。

4、如今我都长大了，自己的事自己做，自己的事学着做，不在麻烦您了，亲爱的好老妈。努力学习音乐的我是不是非常棒呢。

扩展资料

1、“搓一搓，团一团，捏一捏”看一看我的创意，捏个小兔子，捏个笑容，捏个……来粉饰我的花瓶。我选择不一样的染料色彩给花瓶、纸杯穿上漂亮的新衣物。

2、最快乐的事莫过下雪了，雪后的大地被盖上了很厚的棉被，赶快穿上衣物出来与朋友们打雪仗啦。“嘿嘿，你要留神了，看一看我的雪球要打到你了……”

3、快乐的岁月一直过得那麼快，亲爱的宝贝，近期气候温差转变大，宝贝注重添减旧衣服，多喝水，我们周一见啦。

国培美篇标题富有诗意如下：

1国培促成长,立德树新风。

2不忘初心供筑梦,砥砺前行共成长。

3指导做帆引路,研修当舟远行。

二月美篇开头语：

1、愿你保持热爱、保持忙碌，成为自己的太阳，再也无需凭借别人的光。

2、一月，所有的成绩即将都已成过去，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。二月，愿所有汗水和努力都不被辜负，努力向前奔跑，终将遇见更美的风景，收获一个更好的自己！

3、二月，是最佳的取暖时节。一炉火，一盏灯，一杯茶，一壶酒，一个拥抱，一句问候，每一个触动人心的柔软，都能驱散身体的冰寒。

4、二月，好事登门，展望未来，事业更上一层楼，迎接精彩人生。

5、我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存。免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不会来。一月再见，二月你好。

6、前一天还在拿着父母给的生活费考虑去哪玩，后一天却在考虑该如何省着点打给父母。这可能就是理想与现实吧。一月再见，二月你好！

7、二月月，愿岁月如初，你我如故。

8、一月再见，二月你好！愿你善待时光，善待自己。

9、二月二龙抬头，事业更上一层楼。

10、孤冷凄零的二月，更易感受到点点滴滴的温暖。

11、一月糟心事件太多，愿这些都能埋进厚厚雪堆里，再也看不到，听不到。二月，愿你善待光阴，善待自己。

12、晴天里，暖洋洋阳光照身上，软绵绵春风拂脸上，既温暖又舒服：下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

13、一群群蝴蝶和蜜蜂花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。

14、春季是万物复苏季节。春季里鸟语花香，春季里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春季，画家会以手中画笔来描绘春季。这真是一个春季！这样春季怎么会不令我们赞叹呢？

六月，你好 美篇

有风的早晨，传来阵阵鸟声。微风轻轻拂过我的耳旁，在风中迈着轻盈的步伐，听清脆的声音，看初到的六月，想年华中美丽的瞬间。

在这一刻，轻轻地道一声：六月，你好！

我本想用诗来书写你的到来，用柔美温和的语句来诉说我的情怀，愿你能懂得，在你初到来。可是，我又觉得我要说的话太多，我怕简短的诗句，承载不了我的太多的语言，不能完全让你明白文字中的声音。所以，我选择写一篇长长的文字，在字里行间行走，让你慢慢去感受文字中传来的声音，去聆听一朵花开的声音。

不知从那一天开始，我喜欢用文字去诉说，去记录一些东西，去书写流年，去感悟生命，去表达内心的情感。在字里行间行走，悄悄地去拾起那遗落的美好，逝去的年华和快乐的瞬间。但我有时又怕文字不够精确，太繁琐。怕语句不够优美，太简单，不能达到一种想要的效果，而迟迟不敢动笔。

我想，你会笑我吧！你会说：傻瓜，谁一开始就能写出优美的文字，温暖的语句，这是文字路上的一个书写的过程。我似乎听见你在轻声的呢喃，便轻轻的“嗯”了一声。我知道，你一定听到了。

我有时候是一个不太会说很多话的人，比较安静。但也并不是说我这人一直都很安静，这样想就错了。只是没在合适的时间、地点、和一群人。

现在，我也喜欢每一个宁静有风的早晨，带着轻盈的步伐，慢跑在跑道上。有风、有悦耳的声音、温暖，满满的欣喜。在那一刻，我会随着秒针的转动，跟着它的节奏，一起进行着慢跑。

不知道，这件事持续了多久，停了多久。但是，渐渐的习惯了。可是我不是你，你在时间里面转动，却没有停止过。你肯定会说：你是不可能停止的，时间都停止了，这世界岂不就灭亡了。我想象着你会说这一句话，我便扑哧一笑：轻轻答道“嗯”。

不管是过去还是现在，我是一个有点怀旧的人，但也是一个不会困在过去的人。有些东西，时间会慢慢的抹去。其实，每一个人都会回忆。在一个温暖的早晨；在一个阳光的午后；在一个宁静的夜晚。也许会想起那花开时的美丽；那相遇时的深情一眸；那曾经错误的选择；那离别时的伤感。也许这些都会潜藏在离心脏最近的地方。而有些东西是不能被轻轻触碰的。

当然，我也是有快乐的，只是表现的不是那么明显而已。也许会微微一笑，或者露出那两排看似好看的牙齿，虽然笑的不是那么好看，但我一直喜欢爱笑的女孩。因为微笑就像一幅美丽的画面，温暖而舒服。并且，爱笑的女孩，运气也不会太差。

而我也欣赏像林徽因和张爱玲那样的典雅、脱俗的女子，在文字中能读到她们的故事，看到她们的影子，有时候也许会从她们的身上读到自己的影子。

时光如白驹过隙，我也会感叹时间的流失，岁月挡不住它的车轮。当花落轻飘在地，微风吹起它身上的香味。而这种香是飘零后的另一种味道，似乎少了一份秀丽和高雅。

我泡上一杯浓浓的茶，静静地看似水流年，听花开花落，想着又该对你说什么。想着想着，似乎忘了该怎么去写了。

在你初到，你是否会慢慢的品读这些文字，在流年中度过你仅有的一个月。我怕你走的太快，溜掉了其中的一字一句，等来年的你又忘掉了。

我似乎也听到了你在轻声呢喃，说着什么。

清风轻轻地吹动着那一树一树的花开，美好与希望在枝头慢慢地绽开。合着风，轻轻地道一声：

六月，你好！

兔年大吉喜气临，昂首摆尾迎春来。双眼圆睁看世界，万水千山尽开颜。胡须翘翘美姿态，人人开心祝平安。巨大身躯摇摆摆，坎坷困境当笑谈。愿你兔年万事顺，吉星高照旺旺旺！

兔年好，兔年鞭炮正欢闹。兔年来，兔年嗨，兔年祝福最精彩，愿你如虎般舞出自己的锦绣前程，如虎般游出自己的甜美爱情，如虎般点燃自己的美丽心情。兔年快乐，大吉大利。

立春到，迎春花开鸟儿笑；兔年到，爆竹花开玉兔跳；短信到，幸福花开好运交；祝福到，友谊花开暖阳照。立春节气愿你新春愉快！兔年吉祥！

年年岁岁，幸福相似，岁岁年年，生肖不同。分分秒秒，快乐相伴，时时刻刻，健康相依。兔头兔脑，春节你好，兔蹦兔跳，春意热闹！春节好！

兔年到来鞭炮闹，红妆对联也娇俏，迎春花儿悄然笑，祝福声声不停消，愿你在新年伊始之际把幸福紧紧套牢，把快乐紧紧拥抱，和好运互相依靠，把忧伤统统抛掉。兔年快乐。

结尾要明快且巧妙。结尾亦称结语，是本文的最后一段，具有画龙点睛、升华主旨、呼应首尾的作用。结尾的写法也有很多，常见的主要有：概括全文，得出结论；呼应题目，凸显主旨；切中时弊，点明要害；针对问题，提出建议；巧妙发问，引人深思；借用佳句，直舒胸臆等等。我以为无论哪种写法，结尾部分和本文内容必须成为一个有机的整体，既不能头重脚轻，也不能尾大不掉，而且用语要尽量明快、精彩、巧妙。因“美篇”作品具有短、平、快的特点，一般篇幅不是太长，有的结尾可以与正文衔接在一起，不需再分段。如果在正文中己经把话说清讲明，也可以不用结语。

美篇”创作亦是这个道理。当然，并不是说要求我们创作的每件“美篇”作品都必须达到这个标准。即使笔者创作的“美篇”作品亦并非件件都是精品，有相当一部分作品因种种原因，被编辑打入了冷宫。美友们如果有兴趣，敬请到我的主页查看浏览，并予以指导。

        对此，美友空心木头有个观点我比较赞赏。其大意是，在“美篇”中打造和谐愉悦的精神家园，需要作者、编者、读者三方面密切合作，共同努力。作为作者，当然要尽最大努力，争取多出精品；作为编者，要慧眼识珠，尽量公平公正地审核、推荐作品，让大家心悦诚服。尤其提到，既要看形式，又要看内容，更要倡导原创。对一些德高望重的老英雄、老作家、老干部、老军人的原创作品，即使不太完美，也应予以适当褒奖鼓励。如果他们看到，信手拈来的一盘菜，网上抄来的几句话，或顺手下载的几幅美人照等被加精推荐，且频频闪现，而他们辛辛苦苦忙活好几天的原创作品则无踪无影，心里该有何感想？作为读者，则应以谦逊、学习的态度，去欣赏他人的作品，并及时予以雅评点赞。从而形成相互尊重、相互理解、相互学习、相互鼓励的和谐美好的精神家园。

　　绣花先得手绵巧，打铁还须自身硬。我认为，就广大“美篇”创作者来说，还需要靠自身努力，把功夫下在提高“美篇”创作水平上。应一些美友的要求，这里我主要从实践和操作的层面，就“美篇”创作的具体方法和步骤谈点粗浅想法，并将其概括为“美篇”创作“五步骤”，与美友们交流共勉。

一、制作好标题，简炼而醒目

        标题的意义和作用无需多言，它是进入人们视线的第一信号。还是那句话“意在笔先”，在确立好作品主旨的前提下，尽量用最简炼、最明快、最生动、最活泼的语言去概括和提炼标题，使之醒目提神，先声夺人。这里没有什么深奥的学问，注意三点即可。

       避免宽泛化。标题尽量少用“类”的语言，多用“种”的语言。像我们常见的“ⅩXX的美篇”、“XⅩⅩ游记”、“XX节感怀”等，类似标题就过于宽泛，传递的信息量太少，让人不知所云，摸不着头脑。比如刚刚过去的芒种节气，其作品如果用“芒种”、“今天是芒种”、“芒种来了”等诸如此类的标题，既宽泛又俗套，让人缺乏新鲜感。有作者以“芒种依约撩远乡”为题制作了一件原创作品，尽管未引起有关方面重视，但不少美友还是给予了赞许和鼓励。

        避免雷同化。最精美的句子往往亦是最易雷同重复的句子。如“阳光总在风雨后”、“谁不说俺家乡好”、“最美不过夕阳红”、“人间至味是清欢”等等，的确是锦囊佳句，酣畅淋漓。但如果你搜索一下此类文章，就会发现恒河沙数，不知凡几。我认为还是多动动脑筋，尽量制作一个新颖别致、与众不同的标题为好。想不起来哪位哲人说过这样的话，大概意思是，一个最蹩脚的新观点，也比人人皆知的老套话强得多。

        避免繁冗化。制作标题要惜墨如金，越短越好，力求用最少的文字承载最大的信息量。标题最好只用一句话，除特殊情况，尽量不要用标点符号。如果超过两句话或更长，就成了内容提要，而不是标题了。这些大家都明白，不再赘言。另外，要尽量避免使用生僻、拗口的语言，尽量使标题口语化。总之，要变平淡为生动，变深奥为浅显，变抽象为具体，变繁冗为简炼，使标题形象生动，引人入胜。

二、搜集好素材，鲜活而丰富

         在“美篇”创作中，无论是先占有素材再提炼主旨，还是先确立主旨再寻找素材，都有一个搜集素材的过程，这是“美篇”创作的一项基础性工作，必须高度重视。一件“美篇”作品的容量毕竟是有限的，不可能也没有必要将你手头的素材（包括文字、。下同）全部纳入其中，这就有一个素材的搜集、遴选问题。我认为，搜集好素材要重点把握这样几点：

        宜精不宜多。处处留心皆学问，人情练达即文章。凡是有心的人，在平时工作、日常生活、读书学习、交友联谊中，一定会占有积累了大量素材。这些素材往往是原始的、零乱的、无序的。在“美篇”创作时，就要围绕主旨需要，进行认真分析、比较、鉴别，通过去粗取精，去伪存真，多中选少，少中选好，选取出适合、适用、适量的素材。与主旨无关或关系不大的就要毫不吝啬地舍弃。

         宜新不宜陈。“喜新厌旧”乃人之常情。素材新颖、鲜活、生动，才能表达、烘托新鲜活泼的主旨和思想，才能使“美篇”作品具有吸引力和感染力。因此，一定要注意选取那些能够说明新情况、阐释新观点、表达新事实、彰显新主旨的素材，尽量舍弃那些陈旧的、过时的、老套的，司空见惯、人人皆知的东西。

         宜异不宜同。对“美篇”创作来说，这一点尤为重要。再精美的文字，再绚丽的，如果千篇一律、别无二致，且接二连三、反复闪现，人们一般不太喜欢，甚至造成审美疲劳。尤其是更要严格筛选，对那些大同小异、相差无几、神肖酷似，甚至重复雷同的，最好不用或者少用。

三、拟订好提纲，详细而清晰

        好建筑靠蓝图，好作品靠纲目。脑中确立了主旨，即作品的“灵魂”，手上占有了素材，即作品的“血肉”，接下来就该拟订提纲了，即作品的“骨架”。提纲即“美篇”创作的计划，是一件作品的基本框架，也是执笔行文布图时的依据，直接关系到作品的质量。提纲犹如一条红线，需要多次提炼，反复推敲，精细加工，才能把大大小小、色彩斑斓的珍珠有机地贯穿起来，最后形成一件五彩缤纷、绚丽多姿的“美篇”作品。拟订提纲多一份难度，所创作品就多一份成色。

        形式可灵活。提纲没有固定的格式和规范化的要求，可根据实际情况采用自己喜欢的方式。但不论如何拟订，都应该使所列内容的层次体现得清晰明确，结构一目了然。如果“美篇”作品涉及的内容比较简单，作者对素材比较熟悉，且有较强的文字驾驭能力，拟订一个简略的提纲就可以了，甚至不列提纲。否则，就要拟订一个比较详细、清晰的提纲。一般来说，提纲拟订的越详细、越清晰、越周全，具体创作起来就越省时、省力，就容易收到水到渠成的效果。

        条理须清晰。对于内容比较多、素材比较繁、涉及比较广、篇幅比较长的“美篇”作品，尤其对新手来说，我认为还是列个提纲比较好。一个完整的创作提纲，应该有中心，有层次，有重点。首先，设计好框架。全篇准备分几大部分，每个部分又分几个段落，每个段落具体写什么内容，包括的具体位置和顺序，都要写清标明，最好制作出标题。其次，安排好顺序。根据设计的框架，安排好素材的排列次序，或按时序先后，或按轻重缓急，或按因果关系，或按并列递近等，先写什么，后写什么，做到心中有数。最好把与之匹配的编出序号，以便“按号入座”。再次，统筹好全文。依据作品选用的素材和要表达的中心思想，还要确定好开头、结尾的方法。同时要考虑好层次衔接、段落过渡和首尾呼应等问题，并在提纲中予以注明。

        重点要明确。千变万化，不离其宗。无论提纲怎么拟订，层次怎么划分，都不能游离于作品主旨。这就要求在提纲初步拟订后，要认真审视、推敲、修改。依据表达主旨的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，哪些内容是无关紧要的，在作进一步取舍后，标明“详”“次详”“略”等字样。在此基础上方可执笔创作。

四、撰写好本文，通顺而炼达

         文无定格。“美篇”作品创作同样没有固定不变的模式和千篇一律的方法，应根据不同的主旨、内容和体裁，采用不同的写作方法。但作为一种文体，也并不是完全没有规律可循，经过几年的实践和创新，“美篇”作品逐步形成了为大家所熟悉、所认同、所常用的写作格式。一般来说，一件比较成型的、完整的特别是以文字为主的“美篇”作品的本文，通常应具备标题、开头、正文、结尾四个部分。鉴于前面已对“制作好标题”作了专门阐述，这里只就如何撰写好开头、正文、结尾谈点粗浅认识。

        开头要简短且精彩。开头就是作品本文的起笔，亦称前言、导语、总提等。它是全文的第一段，与整个作品息息相关。良好的开头是成功的一半。作品开好了头，不仅使全文写作顺利流畅，而且能紧紧抓住读者，引人入胜。开头的方式有很多，可开门见山，点明主旨；可情景渲染，引人入胜；可描写壮势，抢人眼球；可咏物舒情，博取共鸣；可设置悬念，令人遐想，也有的以名言警句、诗词歌赋、引经据典等形式开头。我认为，无论哪种方式开头，都要立足实际，紧扣主旨，把最重要、最新鲜、最精华、最吸引人的内容放在前面，使其闪亮登场，先声夺人。开头要简明扼要，篇幅不宜过长。正如古人所言：“起句当如爆竹，骤响易彻”。

        正文要丰富且厚重。这里说的正文是狭义的，是指文章的主体部分，事实的叙述和观点的议论主要在这一部分。它对整个作品质量优劣起着举足轻重的作用，也是体现作者水平高低的关键所在。正文一般有若干段落组成，通常用大小标题标明层次。常用的结构形式主要有三种：一是横向结构，即围绕主旨按照问题的性质或因果、主次、并列、递近、对比等逻辑关系，把内容分成几个问题、几个方面、几件事情分别予以叙述。其优点是条理清晰，观点鲜明。二是纵向结构，即按照事物发生、发展或变化的过程，以时间先后为顺序，把内容分成几个阶段、几个过程、几个步骤逐一进行叙述。其优点是层次清楚，简洁明快，比较适合“美篇”的创作。三是纵横交错结构，即根据事物本身特点和表达需要，把纵向结构和横向结构有机地结合起来，根据表达的需要，时而纵向展开，时而横向展开，然后再集中归纳总结，阐明中心思想。

        结尾要明快且巧妙。结尾亦称结语，是本文的最后一段，具有画龙点睛、升华主旨、呼应首尾的作用。结尾的写法也有很多，常见的主要有：概括全文，得出结论；呼应题目，凸显主旨；切中时弊，点明要害；针对问题，提出建议；巧妙发问，引人深思；借用佳句，直舒胸臆等等。我以为无论哪种写法，结尾部分和本文内容必须成为一个有机的整体，既不能头重脚轻，也不能尾大不掉，而且用语要尽量明快、精彩、巧妙。因“美篇”作品具有短、平、快的特点，一般篇幅不是太长，有的结尾可以与正文衔接在一起，不需再分段。如果在正文中己经把话说清讲明，也可以不用结语。

五、校勘好文稿，准确而美观

         俗话说，文章不厌千回改。文稿校勘是“美篇”作品发布前的最后一道工序，直接关系到作品的优劣成败，必须高度重视，认真对待。校勘的重点是：用字是否正确，标点是否合适，词语是否恰当，段落是否清晰，图文是否匹配，布局是否合理。其方法主要包括增添、删除、改正、调整、置换、润色等。一般来说，“美篇”作品内容比较单一，篇幅比较短小，形式比较简约。我认为，在校勘中只要把握好三个环节就可以了。

        校勘文字，关键是准确。这是重点，也是费时费力最多的一个环节。对此可采用三种方法：一是重点校对，即重点对大小标题、人名地名、称谓简称、引用数字、固定用语等内容进行校对，既要准确规范，又要前后一致。然后再对文稿通篇校对，认真纠正错字、白字和病句。二是阅读校对，在通篇校对的基础上，从头至尾进行默读或朗读，就可以发现一些新的问题，同时还可有效避免用字不当、词语不通、语句不顺甚至拗口等问题。三是暂搁校对，亦称沉淀校对，即把已经校对过且时效性不强的文稿暂时搁置一下重新审视，定会收到意想不到的效果。原来一些不舍得、不忍心甚至自我感觉良好的内容，经短暂搁置沉淀后，就会因发现新的问题而自我否定，决然舍弃，使文稿更加精彩。

        校勘，关键是合意。图文并茂是“美篇”作品的特色和优势。无论是以文为主的作品，还是以图为主的作品，都有一个对校勘的问题，只是侧重点不同而已。以图为主的作品，重点是看是否清晰，是否美观，是否重复，是否雷同，是否格调一致，相互衬托，并据此进行校勘、取舍。其文字则是用来诠释、烘托的，宜精不宜多，以防喧宾夺主。以文为主的作品，则重点围绕是否匹配，是否贴切，是否合意，是否协调进行校勘，宜准不宜滥，力求珠联璧合，相得益彰。

        校勘版面，关键是美观。在确保图文协和、准确无误的基础上，最后还要对整个作品的版面进行校勘。包括图文搭配、背景底色、整体格调、字体音乐以及间隔距离、空行留白等，进行统揽校勘，尽量做到完美无缺，少留遗憾。如有可能的话，也可请内行的朋友或圈主再帮助把把关，以达旁观者清、兼听则明之效，然后再发布投稿。

小学生寒假美篇开头语如下：

1、寒假纷纷来到，幸福把你围绕，压力望而却步，烦恼见你避让，睡觉自然到醒，疲惫忧愁甩掉，一声祝福送到，快乐把你笼罩，幸福寒假舒畅。

2、寒假小贴士，愿你记心底：独自宅在家，安全有意识，锁好防盗门，生人莫进去;外出去游泳，不去深水区，远处去踏青，准备要仔细。祝假期平安愉快!

3、寒假到了，炎炎夏日，金蝉高唱，蜻蜓玉立，开窗纳凉，闻得花香，短信发送，问候传递，愿君寒假享清凉，快乐开心伴。

4、这个寒假，让快乐充盈着脸颊;这个寒假，让心情泛滥着甜蜜的浪花;这个寒假，休闲伴在身边，清爽时刻在线;这个寒假，温馨的祝福最为耀眼;祝你快乐寒假，无忧无烦!

5、寒假到了，甩开繁重学业，释放快乐心情;点燃激情火花，让轻松塞满身心;偶尔来个小聚，享受轻松如意。寒假愿你玩得开心!

6、寒假来到，火热的是激情，放松的是心情，畅聊的是友情，升温的是热情，放下的是伤情，观赏的是风情，抛弃的是烦情，不舍的是书情。祝你寒假凉情惬意，快乐之情常相伴。

7、放下沉重的书包，舒松麻木的大脑，忘记课堂的拘谨，享受寒假的美好。让愉悦在心头闪耀，让快乐在田野奔跑，让开心随清溪流淌，让惬意和假期拥抱。祝寒假快乐!