一般有三种修复方法，分别是划栏补字、不划栏不补字和划栏不补字。这里“栏”就是古籍版式中的“边栏”，是将字围成一个版面的方形线条。无论使用哪种方法修复古籍，都要遵循“整旧如旧”的原则。

所谓“整旧如旧”，就是要在修复的基础上，最大限度地还原古籍原本的风貌。这里就需要有独特的仿古技术，同时还要选用与古籍相同或相似的材料，才能将古籍原来的特色保存下来，有助于考证版本。下面就来介绍三种对缺失文字修复的方法。

第一，“划栏补字 ”。意思是在修复古籍的时候，把边栏画上补全，也把缺的字补全，缺的字可以通过专家考证得知。这种方法是非常传统的古籍修复方法之一，但是现在已经很少用了，因为这么做很容易破坏古籍原来的风格，对专家考证其他相关信息造成不便。

第二，“不划栏不补字 ”。意思简单明了，对古籍原本的边栏和字等信息一概不管，只补纸张，选用材质相同、相似的纸张材料，对古籍缺失的边边角角给予填补，这种方法是现在业内最认同的方法。作为一名修复人员，他所擅长的不是去判断缺失的文字需要补什么，而是做一个“最小修复”，所以这么做不仅让整个书籍看起来工整许多，也保留了古籍的原汁原味，为考证工作提供了相当大的便利。

第三，“划栏不补字”。这是对前两种方法的一个整合，如果只补纸张，可能略显单薄，如果全都补上，那古籍也不能称之为古籍了。所以有人想出了这个方法，因为边栏只是一个排版样式，判断和修复边栏比修补残缺的文字要容易许多，也不会对古籍造成太大的破坏。

文章输入文字之后，文字的字体、字号都是一样的，什么空格标题也不是很规范，这样的文章打印出来看着很不好看，也不正规。

所以要进行排版操作，报纸杂志排版通常要加入、插图，对标题进行艺术字美化；

公文排版则按公文格式，对标题及正文字体字号进行统一。通常标题用2号方正宋体、正文用3号仿宋，具体看一下公文排版要求。

排版过程还要对文字进行校对，改正错别字，纠正语法等错误。

排版过程中要注意对人名加以注意，姓名不能分开排在两行。如果一行只有一个字都是要避免的。后引号、后括号等不能排在一行的最前面。

具体看一看相关的要求。

总之排版就是对文字按相关要求进行规范的过程。

是的，就是与大多数人关系不大，而且教学难度较大造成的。

这都是采用“汉字”对书面语言造成的影响。作为母语者，我们从小学的是“识字”，而不是“识词”。因为我们在不识字以前已经“识词”了，而外国人学习汉语则必须从“识词”开始，甚至可以先不“识字”。教一个学汉语的外国人来分词书写是很简单的，他们对汉语的语法分析能力要强于汉语母语者，但要教会中国人使用分词来书写，则成本很高，而且成效不一定很好，但是，这绝不是不可能的！！大家使用拼音输入法输入的时候，在很大程度上不就是采用了“分词”的方法来输入的吗？只是生成的文本中体现不到这一过程罢了。使用拼音输入法的人中，很少有一个字一个字输入的。所以，进行分词的推广还是有可能成功的。

彭泽润倡导分词，即遭到很多人的嘲讽和攻击，由此可见守旧的阻力是很大的。

而且，对于当前的汉语文本，无论是计算机还是人脑都会有一个分词机制，现在的计算机分词能力在速度上和准确度上已经不逊于人脑了，汉语母语者读文章尚有一些分词上出现差错的地方。所以，从技术层面上看，不采用，不推广分词书写也是可行的。凡是牵扯到很多人力的项目总是非常昂贵的。而采用自动分词程序和模组来对连写文本进行分词，较之推广分词能省下很多钱。所以，我们现在是在牺牲计算机的计算时间，来节省在群众中推广分词书写的时间，而广大劳动人民的时间则是非常宝贵的。

可以通过表格表来制作。

1、将页面设置为横向；

2、插入一个一行四列表格，拖动表格下边框，使之充满页面；

3、向右拖动第2第竖边框，向左拖动第4条竖边框；

4、用绘制表格工具为表格添加一第横线；用擦除工具去掉上面的竖线；

5、效果如图所示；

6、选中表格，单击页面布局---->文字方向---->垂直，变为竖排文字，输入相应的文字并设置其格式即可。

这种标点叫开明制标点，一般在方正书版软件中可以自动处理。在word中通过特殊方法，也可以做到。

将需要处理的标点罗列出来，这里仅以常见的几种标点为例：

打开查找对话框。

查找：[“”，。]。

展开“高级”，勾选”使用通配符“，勾选”突出显示所有在该范围找到的项目“，点”查找全部“（2007版以上点”主文档“）。

关闭查找对话框，这里所有被查找到的字符处于被选中状态，不可在页面区域点击鼠标，否则所选字符即被放弃。

下面有两个选择：

第一是选”格式“菜单中的“更改大小写”--半角。当然，不进行前面的查找，也可以直接选择全文后执行此操作。这种方法是将除句号之外的标点处理为半角，不够美观。

第二是选“格式”菜单--“字体”，选“字符间距”标签，在“间距”中选择“紧缩，并在其磅值栏填选2。

古籍用竖排更方便校对。整理古籍经常用对着多种竖排的古本校对，这时候如果是横排，会带来诸多不便。不过另外一些朋友用的整理平台的操作板只支持横排，也没有太大问题。所有说到底也是习惯。

在中文排版中，我们经常使用到空格来控制文字的排列，但是您是否知道，在输入中文时我们还可以输入全角空格呢？那么全角空格是什么样子呢？

全角空格与英文输入法下的半角空格有所不同，全角空格的宽度与一个中文字符的宽度相当，而半角空格的宽度则是一个英文字符的宽度。由于中文字符的宽度比英文字符宽，因此全角空格看起来比半角空格要宽一些。另外，全角空格的 ASCII 码值是 12288，而半角空格的值是 32。

在中文排版中，全角空格的使用非常广泛，常用于中英文混排的场合，以及数字与单位间的间隔等。比如以下这些例子：

1 中英文混排

在中英文混排的情况下，为了避免字母与中文连在一起显得紧凑难看，我们通常在它们之间加上全角空格。比如 “Hello，你好！”中的逗号后面就加上了全角空格。

2 数字与单位间隔

在排版数字时，有时需要加上单位，此时也需要加上全角空格来保持美观。比如 “1000 克”中的空格就是全角空格。

3 表格制作

在表格制作中，我们通常需要使用到等宽字体来保证表格整齐美观。此时如果使用半角空格来填充空隙，则容易因为半角空格宽度不足而产生排版问题。因此，我们常常使用全角空格来填充表格的空隙。

4 统一全角样式

在排版中，为了统一格式，通常全角字符与半角字符会采用不同的字体或字号进行排版，而全角空格和半角空格因其功能相似，因此采用相同大小的字号。此时我们需要使用全角空格来填充空隙，以保证排版风格的统一。

总的来说，全角空格在中文排版中有着非常广泛的应用。而在英文排版中，则并不常用。因此，对于需要进行中英文混排以及数字与单位间隔等特殊排版的场合，我们需要时刻牢记全角空格的规则及应用方法。

大概估计的几种情况：

1可能有什么特殊格式或字符，可以复制这一小段放在text文档或者浏览器的搜索页面或者是其他页面，然后再剪切粘贴至文档中（删掉特殊字符）。格式刷也可以。

2可能是因为字符格式问题所以字符或者符号之间间隔过大，删掉现在的方括号，更换成英文格式下的方括号，字符间距就没有那么大了；

3有可能是生成参考文献之后索引所产生的间距，这个就属于正常了；

4因为某些单词过长或者因为没有空格所导致的为了文章对仗工整，计算机自动生成的可能一行里面单词字母间距比其他的内容间距大，可以调整字间距尽量平衡。

按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。

1参考文献标注的位置

2 参考文献标标注方法和规则

3 参考文献标标注的格式

2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。这两类文献著录或引证规范在中国影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。

⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。

⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。

⑶参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：

专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；

学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；

图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；

乐谱I； **片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。