班级文化布置解说词的范文
尊敬的各位领导、各位老师:
你们好!欢迎来到我们三(3)参观。这里是知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮
我们班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧,让教室的每一面墙壁都会说话,把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
大家请看,前墙黑板的右侧是我们的“生物角”。里面放着我们喜爱的君子兰、金虎、仙人棍等,定期由专人负责管理。这不仅培养了我们的细心、耐心和爱心,更培养了我们的责任心。
请大家看我的左前方,这里是“我的班级我的家”。标题的下面是我们的班徽,打开的书上方是翘起的大拇指寓意着书香是我们班的主题,读好书,好读书是我们班的优秀的习惯。其中红色是我们班的班色,代表着我们班孩子的热情、大方。我们的班训是:不为失败找理由,只为成功找方法。我们的班风是:儒雅、博学、创新、和谐。学风是:善思、多问、勤奋。我们把《感恩的心》这首歌作为我们的班歌,因为经过讨论大家一致认为常怀感恩之心是做人的根本,滴水之恩当涌泉相报。
请老师们继续往里边走。瞧,这儿是“率先垂范”的中队委和小队长的照片以及他们的座右铭。他们都是同学们自己评选出来的优秀学生,在各方面严格要求自己,以身作则,起好的带头作用。当然,我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。
继续往前走是我们的图书角——“书海扬帆”。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里,与他人进行互换阅读,从而达到资源共享。每天午餐回来,我们都会拿出自己所借的书在座位上独自 “享受阅读,品味书香”。中间是51张我们和老师亲手设计的各种读书名言卡片,代表着三(3)班49位同学和我们的正副班主任师生共同徜徉书海。一张张动画卡片上写下了我们自己喜欢的名言警句,时刻用来激励我们去广读课外书,在书海里尽情地遨游。图书角每月由专人负责管理,本月管理员则是大家推举的做事细心的郭兴隆。就目前来看,大家对她的工作态度很满意。
这是我们班的黑板报。本期的主题是读书、健康,由我们第一小组和第二小组共同策划、设计的。板报上的班级之星每两个星期评选一次。老师把“进步之星”放在首位,因为老师在乎我们每一位同学的点滴进步。
请大家顺着我的手看去,“技高一筹”栏目里贴着伙伴们的优秀的作文、图文并茂的手抄报、苍劲有力的钢笔字等。
课余时间,我们采集身边的材料发挥自己的想象,做成了各种各样的图案。瞧,“心灵手巧”一栏里有用树叶做成的自由自在的金鱼,有神气活现的狐狸,有用废弃的棉布剪成的各种动物的图案,有用纸折成的玫瑰花等。这不仅锻炼了我们的动手能力,更激发了我们的创新意识。
俗话说“没有规矩,不成方圆”。“快乐之树”的果实上写的是我们开学之初自己讨论所定的班规。虽然平时我们受到了一定的压束,但它让我们在学习、做事时有章可循,在三(3)班这样一个大家庭里健康快乐的成长。基于这样的想法,经过讨论后,我们把原先定的“班级公约”的名字改成了“快乐之树”,因为我们相信在班级公约的指引下,我们会更加快乐健康地成长,我们三(3)班这棵大树会越来越茂盛!
教室前面黑板的左侧是公告栏,里面张贴着日课表、值日表等,让我们及时获得信息。
我的解说完了,谢谢大家的参观!
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性,反映在解说词里,应该节段分明,每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上,或用标题标明,或用空行表示。下面是我整理的关于学校宣传片解说词,欢迎参阅。
学校宣传片解说词1
在物华天宝的浦河东岸,在人杰地灵的辽河平原,有一座美丽和青春相融的学园,老观坨九年一贯制学校。雨露润泽,阳光披洒,荏苒时光,坚忍不拔。
胸怀宽广,坚毅果敢,自强不息,吐纳英华。
学校始建于1968年,从初始的老观坨中学沿革至今,已经走过四十年的风雨历程,培养了10000多名优秀的 毕业 生,为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来,各项工作获得了长足发展,品牌形象显著增强,管理质量明显提升,师生面貌大幅改善。
学校现占地36万平方米,建筑面积13067平方米,图书馆藏书36360册,拥有计算机144台,全部宽带接入,拥有投影机、电视等 教育 设备15台,拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室,德育活动基地3个。截至2008年9月,学校共有6个教研组,在岗教职员工108名,其中专任教师 68名,初中部教师本科毕业率达到7895%,小学专任教师专科毕业率8333%。学校现有27个教学班,学生1113人。
学校重视彰显教育的人文性,着重塑造和谐统一的直观的校园 文化 。像悬于教学楼 “求知、博学、争先、感恩” 的校训、各楼宇的名称,体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容,带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句,则
成为学生成长的推动力,为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时,整体优化的校园环境,使人一走进校园,就能体会到学校的特色气氛,无论是一树一花、一砖一瓦,都无不装点着学校环境育人的先进情愫,无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。
以规矩定方圆,以改革谋新生,以创新求发展。
为丰富我校新时期的角色内涵,以全新的姿态向名校目标跨越前进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作,确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源,科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确,领导要树立三个观念,即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念;教师要树立五种意识,即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进,最终实现学校教育工作的跨越式发展。
敦学,笃教,再创新风;树德、铸魂,更育新人
学校积极抓好教学工作,力求在新课标改革大潮中占得先机,在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系,努力营造和谐教育气氛,力争提高教育教学成绩,要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行,即备课中以课改精神为主体,课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、 方法 多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录,实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动,为教师搭建一个展示自我、交流 经验 的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中,我校教学成绩一直优秀,赢得社会和家长的一致肯定。
所谓树德以正身,立品而致行。在德育工作中,学校注重德育落脚点和时效性,基于安稳办、德育处、少先队的团结协作,注重学生爱国主义教育,突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育,抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨,真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透 安全教育 ,实现德育常抓,安全常知的有利态势,注重把安全观念镌刻进师生心灵,从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升,给学校的教育教学工作打下坚实的基础,学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面,学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式,扎扎实实推进教师自主学习,积极开展校本培训,引进先进的教学育教学理念,观摩支玉恒、魏书生等名家名课,以达到教师整体素质飞跃式发展。学校还通过师德大讨论,师德演讲比赛、家长座谈会等活动,以达到净化教师心灵的目的,提升教师德师风水平,共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。
学校重视学生学校特色教育,打造富有个性化、时代化的学生群体,由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行 科普知识 竞赛、课外科技小组的活动,培养学生科学思维的确立和创新精神的养成,让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。我校和市、
县科协密切协作,使我校成为全县唯一一所以科普为特色的九年一贯制学校,在2007年11月,县科协正式在我校举行科普进校园的启动仪式,县领导和科协主席列席本次会议,对我校的科普工作和科学氛围给予很高的评价,并计划在08年举行科普棚车进校园和机器人实验室的建设工作。其他特色方面,艺术教育强调培养学生对美的感知力和创造力,指导他们塑造自己的形体美、行为美、语言美和心灵美。在体育教学中,通过丰富多彩的体育活动打造学生良好的身体素质和心理素质,树立坚忍不拔的意志品质和勇于拼搏的进取精神。
成绩来自于孜孜以求,硕果来自于辛勤工作。“十一五”期间,学校教科研工作同样态势喜人,学校现有《和谐德育研究与实验》、《农村小学生心理健康研究教学研究》及《优质教育模式促进 儿童 早期发展实践研究》等国家级课题3个,市级科研课题2个,中学部教师拥有研究专题比例为70%;小学部教师拥有研究专题比例为612%。。“十一五”期间学校教师获得市级以上论文证书28人次,居于各九年一贯制学校前列。
并校一年多来,学校先后获得学校先后获得沈阳市平安校园、沈阳市爱国卫生运动先进单位、辽中县科普工作先进单位、辽中县德育先进单位、辽中县教育系统先进单位等荣誉。学校先后接待了数批次市、县级领导的考察、调研活动,接访了上百人次的前来我校参观和学习的兄弟学校领导教师,他们对学校环境、文化氛围、日常管理以及师生面貌给予高度评价。辽中县人大会主任张作武同志来我校参观后,说:“老观坨九年一贯制学校各方面工作是全县同类学校的楷模,希望这所学校再接再厉,成为近海教育皇冠上的明珠。”辽宁省原省委书记林声同志欣然为我校题词:“近海英才的摇篮。”学生家长对学校的评价也非常高,认为能把孩子送到我校读书,是他们最正确的选择。
长空一鹤排云去,更引诗情到万家。悠久的历史传承,严格的教育管理,鲜明的学校特色,强烈的质量追求,一流的师资队伍。有以杨连涛校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细,有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表,我们有理由相信,老观坨九年一贯制学校必将拥有一个辉煌的明天。
学校宣传片解说词2一、走进校园
走入21世纪,飞速发展的经济,日新月异的生活,已把我们带入一个崭新的时代,科技的进步,民族的发展需要一大批高素质的优秀人才,大力发展民族教育是重中之重,贵南民族中学正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目,冉冉升起的明星,正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀,架起成功的桥梁,每个莘莘学子走进贵南民族中学放飞希望,超越梦想。
茫茫穆格滩下,滔滔茫曲河畔,人杰地灵,人才辈出,厚重的文化底蕴,孕育出灿烂的民族文化。
贵南县民族中学创办于1976 年,位于贵南县城,美丽的茫拉河畔,是一所全日制民族寄宿制完全中学。建校之初,只是一所拥有7名教师,40名学生,简陋的初级小学,经历了30多年艰苦曲折的发展历程,如今,学校面貌焕然一新,校园面积 575 亩,校舍面积 591544 平方米,布局合理,教学区、活动区、生活区划分明晰。徜徉校园,大道宽阔,纤尘不染;春意拂面, 翠松萌新;春花烂漫,芳草吐绿;百鸟翔集,碧波环绕;红砖碧瓦,楼宇轩昂。教学设施齐全,有气势宏伟的教学楼,洁静卫生的餐厅,整齐干净的的学生宿舍,智能化的多媒体教室,校园广播系统,器材齐全的标准实验室,平整宽阔的田径场,宁静幽雅的校园。鸟瞰校园,楼宇错落,气度非凡,绿荫披拂,花团簇锦,薇风和畅,碧水涟漪,天高云淡,百鸟和鸣:好一派生机盎然的菁菁校园。
在这生机勃发的现代化校园里,学子如搏击长空的雄鹰,放飞着自己的理想。早读课堂书声琅琅,教学课上专注投入,自习课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎,课外活动多姿多彩。“水击三千,扶摇而上”,昂扬奋发的学子们,正踩着青春的节拍,与青春的民中一起飞翔。
二、开拓之路
贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略,把育人成才作为主目标。以德立人,注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。提出“学校无小事,事事可育人;学校无空地,处处都育人;学校无闲人,人人在育人,员工无闲时,时时能育人”。利用学校的优势,拓宽德育途径,有规模地开展各项艺术活动,如德育教育那“随风潜入夜,润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。
学校领导班子由校长带领,下设教务处,政教处,总务处,校工会,学生会等,大家一条心,采用科学人文化的管理,使学校管理工作有条不紊;教师队伍团结合作,兢兢业业的奉献,感动着学生和家长;营造了温馨的生活、学习氛围,让师生陶醉。学校的发展,蒸蒸日上,气象万千,逐渐壮大,在民族教育的这条跑道上,像一个雄姿勃发的青年,迈着矫健的步伐,奔跑着。
学校有一整套完善的教育管理体制。“对学生负责,让家长放心”是最基本的办学原则,也是对家长最基本的承诺。学生在校,实行全方位量化、全过程监控,实行制度化和人文化相结合的管理模式。在学习和生活上,学校实行人性化管理,无微不至地指导和关爱每一位学生,用宽容和真诚对待每一位学生。“尊师、守纪、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。民中人深知教学质量是立校之本的内涵。强化制度,入手抓
管理,先后出台了《学校管理办法》、《贵南县民族中学管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列 规章制度 。继续推行校务公开制度 ,增加 财务管理 、职称评聘、评先评优等 热点 问题的透明度。 教职工参评职称严格实行量化评比,真正做到公开、公平、公正。教学、教研上制定了详细的听课评课制度,颁布了《听课评课细则》,建立了领导每日随机听课制度和学生信息反馈制度,力争堂堂有力度,分分有实效。严格要求教师潜心研究每个学生的实际情况,切合学生的实际情况进行教学,提出“符合学生实际的 教学方法 才是最佳的教学方法”的理念。在教师个性风格的塑造上,鼓励教师深研教材,结合教学经验,形成符合自身特点和学生实际的教学风格。
组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到循化,化隆等兄弟学校考察、学习。通过走出去和请进来的 渠道 ,拓宽了广大教师的视野,激发了教师参与教育教学改革和研究的热情。实践证明,这些教师已经成为我校教育教学的中坚力量。不断让教师接受新思想、新观念、新学说,并形成具有前瞻性的现代教育观念,使教师努力把现代教育的新理论融入到教改实践中,不断激发自身的创新欲望与潜能,以适应新的挑战。
重视校园文化建设。校园内人人讲文明,懂礼貌。班级中,学生守则和规范,学校各项规章制度挂在最醒目的地方,时刻提醒学生,督促学生,严以律己。
校园文化活动丰富,开展“明辨荣辱,爱我中华”校园歌咏大赛;举行校园锅庄舞比赛;举行 田径运动 会;举行广播操比赛。学校各种社团组织协助学校,定期开展活动,积极组织各类比赛,美丽的校园生机盎然。
建设法制校园。聘请法制副校长,进行法制 安全知识 讲座, 交通安全知识 讲座。邀请县公安局干警同志来我校进行法制宣讲。还组织学生进行消防知识培训、实战演练。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育、预防艾滋病教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育,提高学生法制意识。
为了检测教育教学效果,学校严格实行月考制度、周练制度,以便及时发现教学方面的不足,及时查漏补缺。
30个风雨春秋,30载春风化雨,学校以民族振兴,社会发展为己任,建校以来共培养初、高中毕业生2765名,自95年来中考成绩连续5年居全州之首,升学率达90%以上;高考成绩2003年至2006年连续三年高考升学率居全州第一,2008年高考又取得了优异的成绩,名列前茅。
三、名师魅力
学校有一支业务素质精深、教学实绩显著、 爱岗敬业 、爱生如子的教师团队。目前,共有教职工77人,其中高级教师11人,87%具有本科学历。办学30 多年来,学校已经形成了“敬业、爱生、求实、创新”的教风。这些教师舍小家顾大家,用心血和汗水换取了丰硕成果。办公桌上,是摆放整齐、批阅精细的作业,是字迹整洁、凝聚创思的教案。“三尺讲台,终岁莫问荣枯事;两袖清风,回首只闻桃李香。” 学生成才了,头发变白了,脊背变弯了,民中变强了。就是这样,贵南民中的教师们正以高度的教育责任、满腔的育人热忱,谱写着贵南民族教育事业的华美篇章。这一批爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍,为民族教育事业奉献了自己的一份力量,学校先后荣获省、州级“文明单位” ;州级“优秀党支部”,州团委“青年文明号” ;县级“教育工作先进单位”,“民族团结进步先进单位”,“巾帼文明示范岗”,“平安校园”等荣誉称号。3人受国家教委表彰,5人分别荣获省级“民族团结进步先进个人”,“优秀党员”称号,13人获州级“优秀教师”称号,66人获县级“优秀教师”称号, 更有许多位学生获得了省、州、县级“优秀班干部”,“优秀团员”等荣誉称号。
四、放飞希望
__年初根据《贵南县教育项目建设规划》安排,学校扩建项目于7月初开工建设,计划于__年8月竣工。项目总投资1763万元,总建筑面积11458平方米。建成后的学校将增加新的教学楼一幢,计算机教室2座,学生公寓3幢,语音教室2座,相关配套设施总投入212万元,新的食堂餐厅,开水房,澡堂将全部应用于学校的教学和管理。建成后学校教学规模达到58个教学班,学生人数将达到2846人,其中寄宿生人数达2591人。该项目的实施不仅解决了教育资源整合后2846名学生学习生活的基本所需,更为今后贵南民族中学的繁荣发展奠定了坚实的基础。
巍巍昆仑,见证了贵南民族中学的努力奋进。团结务实的民中人用自己的智慧创造了今天的辉煌,我们更深信我们的的学校必将承载无数人的梦想,长风破浪,驰向更加辉煌的、灿烂的明天!春的萌发,夏的热烈,秋的沉稳,冬的蕴蓄,在四季轮替中,历经风雨的民中人已奏响了一曲激越奋进的凯歌,峥嵘岁月铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承。
学校宣传片解说词3
序
雅鲁汹涌,龙江春浓。
厚重的黑土文化,给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛,教育兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片,绽放出耀眼的光环,映照美丽的龙江。
龙江县把加快发展现代职业教育,作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措,作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径,为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。
运筹帷幄谋发展 乘势而上谱新篇县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济”的理念,把职业教育纳入经济社会发展总体规划,以职业教育推动县域经济发展。____年,龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县。县委王兆宪书记在调研中指出:“要把职业教育办成龙江的亮点”;县政府刘雁东县长提出:“要举全县之力,做好试点县创建工作”; 县政府主管教育县长何伟英亲自参与讨论试点县创建方案。利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金,新建职教中心学校6300平方米综合实训楼。
抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机,大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元,各类培训达3万余人次,提升了农村劳动力的市场竞争力。
____年,龙江县被市政府列入全市职业教育改革与发展基点县,县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一,建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组,完善了“联席会议制度”,并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。
近几年,县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育,进行现场办公。
县政府加大财政支持力度,城市教育附加费的30%用于职业教育,并逐年增加;专项经费由30万元增加到50万元;按普通高中标准及时拨付生均经费。
__年以来,划拨资金40余万元,支持职业学校教师外出培训学习,共70余人次参加国家、省级教师业务培训,还送出一名教师到德国进修。
把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划,划拨专项资金,为职业学校招聘专业课教师。
县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。
教育局加大了职教中心学校招生力度,把招生工作纳入教育督导和目标考核内容,县教育局张士琦局长深入基层学校,宣传
职业教育招生政策;严格执行普通高中招生“三限”政策,保证了职教学校生源。
教育局按照省市要求制发文件,在全县初中一、二年级开设职业指导课,引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。
职教事业像一缕清风,启开莘莘学子的页页心扉;像一轮朝阳,映照姹紫嫣红的满园桃李;像一曲劲歌,吟唱激流勇进的铿锵乐章。
借力东风好扬帆 锦上添花实力强
__年以来,县财政投入812万元,用于职教中心学校维修学生宿舍、餐厅、教学楼、实验楼,新建锅炉房、环校河和运动场,征地7500平方米,移走校园内高压线路,拥有了先进的设施设备和优雅的校园环境。
校园所有主体建筑灰盖白墙,教学大楼巍峨壮观,实验楼设施先进,“宾馆式”宿舍楼温馨舒适,学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、小桥流水、绿茵铺地、树木葱茏,既具有江南风韵,又独具东北特色,尽显丰富多元的文化内涵。
走进校门,一座花园式校园映入眼帘。宽敞笔直的甬路引领同学们进入学习的殿堂;甬路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机,花草间的提示牌,无声地规范着师生的言行;造型新颖的路灯整齐矗立;甬路北侧是平整的运动场地,南侧是标准人工草坪 足球 场地;透过足球场地,是宽敞的 篮球 、 排球 和沙滩排球场地。怡园、逸滩给人以美的享受,夜晚的霓虹灯光把人带入诗画世界,环校河水涓涓流淌,鱼翔浅底。
各功能室设施设备先进、完善。汽车运用与维修专业建起了县域内规模较大、设施齐全的实训基地;畜牧兽医专业投资120万元,建有全省同类学校最先进的3个标准化的实验室;计算机专业投资100万元,对设备进行升级改造,更新了100台计算机。每个教室都安装了多媒体设备,使教学手段更加现代化、多样化。
__年以来,各乡镇综合中学每年拿出教育经费的10%,共投入近50万元,用于购置专业课实习设备。利用村小学、党员之家、村民活动室等建起了村成人文化学校,综合中学和村成人文化学校已成为普及和巩固义务教育、技术培训与推广、劳动力转移培训的重要阵地。
职教中心学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,积极探索“校企合作,前厂后校,半工半读,产教结合,产业拉动”的办学模式,做到升学教育与就业培养并行,学历教育与职业教育并举,技能培训与弹性学制并存,初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局,产生了良好的办学效益。
依托中粮、国能、元盛等企业,以“定向招生,委托培养”方式,为企业培养专业技术人才。坚持走“以专业带产业,以产业促专业”发展之路。以电脑美术设计专业为依托,成立了剪纸产业公司,开发生产了剪纸产品,传承了地域文化;以现代农艺专业为依托,创立格润食用菌有限公司,建立了示范培训、企农合作、产品升级、品牌营销的完整食用菌产业链条,辐射农户450户,年经济规模达到1200万元。
现代农艺专业和畜牧兽医专业加 入职 教学团,实现中、高职贯通培养,为学生升学、就业打开了方便之门。
在“步步为营,百花齐放,百家争鸣”课堂教学总体思路指导下,探索出“实践先导法”、“模块式教学法”、“三边式教学法”,形成了独具特色的专业课堂教学模式。
几年来,职教中心学校教师得到及时补充,教师队伍整体素质明显提升。拥有省级骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、最佳教师达16人;市县级49人。学历达标率95%,“双师型”教师占657%。构为一支师德高尚、结构合理、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍。
一道道奋进的足迹,一声声超越的呼唤,一次次喝彩的交响,汇成了职业教育健康发展的最强音。
职业教育似桃园 枝繁叶茂果满枝
职业教育在继承中创新,在创新中发展,发生了翻天覆地的变化。
龙江县曾获得过全省“职业技术教育先进县”、“农科教结合先进县”、职教系统先进单位,全市职业教育工作先进单位等殊荣。
职教中心学校成为集职业高中、成人中专、电视大学、短期培训为一体的国家级重点中等职业学校。被定为省农村劳动力转移教育培训基地、“阳光工程”培训基地、扶贫培训基地和市再就业培训基地。中职在籍生人数从建校初期的1100人,发展到现在的3626人;20__年招生1354人,比20__年增加607人;20__年可达1500人,实现了历史性突破。固定资产由500万元增加到1300万元;占地面积、建筑面积由68000平方米、5500平方米,增加到75350平方米和13700平方米。
职教中心学校累计培养毕业生9875人,986人考入大学,高考升学率保持100%,本科升学率达40%,就业率达到98%以上。考入黑龙江八一农垦大学的赵旭,20__年成立了大庆世纪博时科技有限公司,年办学收入300万元;考入哈尔滨工业大学的邢海波,现任比亚迪汽车采购处F6、S6、G6车型项目主管;畜牧兽医专业田鹏毕业后自主创业,开办了“利康动物门诊部”,业务板块几乎涉及到了所有乡镇,年收入达20万元。
职教中心学校充分发挥县、乡、村“三级培训网络”龙头作用,农村综合中学、村成人文化学校工作成效显著。社区、企业、合作社、社会团体积极参与到职业教育之中,城乡建立了6个社区教育活动中心,10个老年活动站,满足了居民提升科学文化素养的需求,专兼职社区管理人员107人。
追求质量,追求发展,追求梦想,使得职业教育花繁叶茂,硕果满枝。
尾
“风劲帆满海天阔,俯指波涛更从容。”龙江县职业教育贤师慧育良才,成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鹰,立高峰之巅,举长运之势,凭学教之优,走出了一条成功之路,谱写出一部现代职业教育的华彩乐章!
#主持词# 导语主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 为大家整理了《服装秀解说词及主持词范文》,希望可以帮到你!
篇一
首先您看到的是“黑色主旋律”,这套服装由黑白两色塑料袋组成。上衣选用了三个黑色塑料袋打结拼贴,装饰以白色蝴蝶结,飘着长长的蕾丝花边。下面则配以由七个塑料袋做成的蛋糕裙。黑色材质体现炫酷特点,白色蝴蝶洁与层叠的蛋糕裙设计又捎带可爱风格。
现在上场的是“换型青春”。银色的流苏绽放着青春的色彩,黑色的灯笼裤追逐着时尚的脚步。随性的设计突出者穿着者的个性,达到了时尚与舒适的完美结合。
学校的环保服装设计大赛今天就要进行走台。上午坐在电脑前写解说词。在百度中找了很多有用的材料,集合起来给大家看看,大家在写服装解说词不用犯难了。
这是我们的解说词全文:
首先您看到的是“黑色主旋律”,这套服装由黑白两色塑料袋组成。上衣选用了三个黑色塑料袋打结拼贴,装饰以白色蝴蝶结,飘着长长的蕾丝花边。下面则配以由七个塑料袋做成的蛋糕裙。黑色材质体现炫酷特点,白色蝴蝶洁与层叠的蛋糕裙设计又捎带可爱风格。
现在上场的是“换型青春”。银色的流苏绽放着青春的色彩,黑色的灯笼裤追逐着时尚的脚步。随性的设计突出者穿着者的个性,达到了时尚与舒适的完美结合。
现在您看到的是“轻舞飞扬”,同样是塑料袋的设计。层叠的白色塑料袋与一次性纸杯的结合使简单的蛋糕裙增加了立体的效果,肩膀的装饰与裙子交相辉映,突出着甜美风格中的成熟范。
现在为您展示的是“虚铜时代”。模特身上的马甲主体由三个黑色塑料袋组成,配以银白色的亮带,为单调的马甲增添了炫酷的色彩。马甲前侧又有以矿泉水瓶盖与废旧鞋带组成的装饰,增添了马甲的可实用性与时尚效果。
现在您看到的是“有木有!”。略带嘻哈风格的卫衣,正面是笑脸的造型,三颗大门牙展现着搞怪的特点,背面是球衣的设计,展现出男生的活力。大胆的结合突出着随性的时尚范,到伤不起
现在登场的是“歌舞青春”,白色塑料纸勾勒出T恤的造型,左手旁的口袋是由一次性纸杯做成,而右手旁由鞋带与矿泉水瓶盖串成的装饰展示着动感跳跃的个性,与音乐符的设计构成青春的旋律。
学校的环保服装设计大赛今天就要进行走台。上午坐在电脑前写解说词。在百度中找了很多有用的材料,集合起来给大家看看,大家在写服装解说词不用犯难了。
这是我们的解说词全文:
首先您看到的是“黑色主旋律”,这套服装由黑白两色塑料袋组成。上衣选用了三个黑色塑料袋打结拼贴,装饰以白色蝴蝶结,飘着长长的蕾丝花边。下面则配以由七个塑料袋做成的蛋糕裙。黑色材质体现炫酷特点,白色蝴蝶洁与层叠的蛋糕裙设计又捎带可爱风格。
现在上场的是“换型青春”。银色的流苏绽放着青春的色彩,黑色的灯笼裤追逐着时尚的脚步。随性的设计突出者穿着者的个性,达到了时尚与舒适的完美结合。
现在您看到的是“轻舞飞扬”,同样是塑料袋的设计。层叠的白色塑料袋与一次性纸杯的结合使简单的蛋糕裙增加了立体的效果,肩膀的装饰与裙子交相辉映,突出着甜美风格中的成熟范。
现在为您展示的是“虚铜时代”。模特身上的马甲主体由三个黑色塑料袋组成,配以银白色的亮带,为单调的马甲增添了炫酷的色彩。马甲前侧又有以矿泉水瓶盖与废旧鞋带组成的装饰,增添了马甲的可实用性与时尚效果。
现在您看到的是“有木有!”。略带嘻哈风格的卫衣,正面是笑脸的造型,三颗大门牙展现着搞怪的特点,背面是球衣的设计,展现出男生的活力。大胆的结合突出着随性的时尚范,到伤不起
现在登场的是“歌舞青春”,白色塑料纸勾勒出T恤的造型,左手旁的口袋是由一次性纸杯做成,而右手旁由鞋带与矿泉水瓶盖串成装饰展示着动感跳跃的个性,与音乐符的设计构成青春的旋律。
我们的服装的设计主题是“炫酷黑白风”。服装大多采用黑白两色塑料袋、一次性纸杯,材料随处可见,却很少得到人们的重视。我们的设计,把环保的理念充分渗透进去。加以大胆而合理的想象与精巧简单的设计,使服装呈现炫酷而不失可爱的特点,在炎炎夏日带给您的视觉享受。
篇二
各位现场的朋友们,大家下午好!
欢迎光临远东百货北城店!
在接下来的时间,我们在这里将为您带来一场时尚与魅力碰撞的饕餮盛宴,为您奉献一次华丽朋克的视觉大餐,下面,请允许我隆重为您推荐,由四川省蔓露卡贸易有限公司为您带来的意大利时尚都市品牌——“MAXIGO玛诗可”闪亮登场!
品牌诠释:
“MAXIGO玛诗可”,一个源自意大利时尚都市风情的品牌,它以一种更理性的方式去表达“高品质”的生活态度,这也意味着“美丽”将以一种更值得期待的方式而存在,同时也成为了一种重新被评估的形态;
“MAXIGO玛诗可”设计师团队通过自我设计的着装理念,将简洁时尚的款式通过不同的搭配方式区分受众人群,将现代都市女性所尊崇、认同,共有的文化与价值展现出来,让自己成为自己,展现出时尚、自然、唯美的格调。
品牌风格:
“时尚个性女人”
当人们对时装个性的偏爱成为一种趋势,“MAXIGO玛诗可”设计师团队不再追求潮流的尖端,回溯到现实生活中,低调的时尚需要简约而务实的理念,去掉繁复的表面修饰以突出服装的结构造型,用坚挺的廓型在“少”与“多”之间寻求平衡,让低调巧妙的运用于服装的整体,让奢华不经意间渗入到每个细节,以独到的品位和创意理念,铸成鲜明的自我风格。
2013秋冬季,“MAXIGO玛诗可”以“华丽朋克”为主题,倡导独立率性的生活态度,定位在基于表达自我的品位追求,关注自己的生活态度,寻求一种真实自我的生活方式为品牌理念,结合新朋克特立独行的帅气风格,推倒阻隔的极端,隐匿世俗对黑色朋克的偏见。当您抹去意念中所有的浮想,呈现在众人眼前的便是新朋克对独立女性的诠释!
玛诗可女人所秉承的朋克精神是以保持灼热的希望,坚定的信念以及永不放弃的死磕到底为指导方针,绝不,顺其自然,纯粹而认真的为生活而生活,把时间和热情用在最值得的人和事上,并保持开阔的视野、不固步自封的思路以及对世界的好奇心,然后带着灵魂去逍遥快活,去过一些有别于平常的生活!
朋克精神无所不在的重金属似的威力以及它无拘无束的自我表现,诠释着桀骜不驯的风格。本季“MAXIGO玛诗可”产品演绎了不同风格下的朋克造型,随性与精致的对比,张扬的廓形与奢华面料的结合,真实地呈现出新都市女性的独立精神!
本季“MAXIGO玛诗可”突出穿着方式的丰富与混搭随意,主要心理消费层为25-38岁都市休闲、时尚、优雅女性,面料采用以丝,棉、毛为主的天然纤维面料,舒适、自然,全情演绎“欧式闲散、优雅、自然”的设计主题。款式则以单品合理,穿着性强,搭配方式丰富见长,“MAXIGO玛诗可”的色彩追求沉稳雅致的环保灰色做为基本色,配以趋势流行亮点为点缀。总体以自然做为基调,丰富的设计细节,灵感取自于艺术,自然与生活,用精湛的细节工艺处理与精致的版型,塑造现代知识女性从容、优雅的都市形象。
服装是表达个人特质的载体,是人穿衣服,而不是衣服穿人,所以不会只为标准身材的人设计,希望借由我们的设计,能让你看到不一样的自己。倡导独立率性的生活态度,寻求真实自我的生活方式,女人要做自己的王者!后现代英伦风潮混搭、华丽朋克的风向标,意大利都市时尚品牌——“MAXIGO玛诗可”,打造远东百货北城旗舰店,全场满300省100,特推款可享五折优惠,欢迎您的光临!
篇三
(一)这条连衣裙领子周围闪闪的小球是用锡纸包裹的乒乓球,胸前层层叠叠、闪闪发光就是易拉罐碎片。裙围是用黑色垃圾袋折叠,缝合起来的。黑色是主打色彩,显得雍容华贵。
(二)这套婚纱主要是由塑料薄膜和垃圾袋组成。塑料袋折叠订穿起来的丝带如美丽的花朵盛开在颈上,典雅的白花闪耀在裙边。
(三)黑白相间,轻盈与质感、透薄与厚重巧妙结合,妖艳的裙摆时装线条简单明快、用色活泼。披肩式的紧身上衣与宽下摆的印花裙,而原本极具个性风格的牛仔服装,透过弹性与光泽感的改造下,呈现女性化的崭新风貌,各种装饰细节的添入,如皱褶、珠钉、嵌接式的缝合与对比的花边,与特殊的“质料织材”,产生不俗的共鸣。
(四)借由崭新的剪裁与繁复细腻的手工,不单单在质感的层次上表现丰富,轮廓线条也得彻底。“宝石”镶缀错落有致,上窄下宽的轮廓曲线,其中,层层堆积的黑色裙摆,层叠交错、不羁的剪裁手法,创造款款独具一格的滚边细肩带、与层叠波浪剪裁的裙摆,让色彩带有恋爱的味道。
(五)易拉罐碎片做成了披肩,130个啤酒瓶盖,10个易拉罐瓶底盖做成了腰带,这就是所有的原材料。经设师巧妙经营,却别有一番时尚韵味。像名身披盔甲的将军,奢华之余却不失街头气味。
(六)易拉罐碎片被巧妙地剪成了诸多树叶的形状和圆片,加上一块废旧的布料,组成了这件披风,古典、冷峻、确又“酷味”十足。
(七)优雅休闲的吊带、采用各种甜美的糖果色泽,可人典致的款式铺陈出早春的清新气息。加上叶状易拉罐碎片多层次叠加、一次性饭盒作支撑的短裙,充分显示个性及穿着风格。除此之外,简约利落的时尚语言也隐身其中,时髦俏丽的“反褶迷你短裙”,行进间营造效果十足的盈动感。
(八)废旧牛仔布是裙子的主要组成材料,易拉罐、光碟碎片、锡纸包裹的乒乓球装饰、点缀其中。经时装设计大师们别具匠心的设计,新潮时装把模特们装扮得如春天般柔媚俏丽。
(九)这是一件超豪华的礼服,仅白色的垃圾带就用了万余个。宽的、窄的,悬垂的、缠绕的,打结的、黑色的、白色的丝带被设计师们极富创意地加以运用,飘逸的丝带以无边的想象演绎别具风格的迷人魅力。
黑白交织在一起,零星的点缀充满灵气,丝带以悠然的飘舞来诠释飞扬自由的精神。服饰上铺天盖地的丝带,或精致或华丽、或随意或无序,给人以自由自在而又无所适从的浪漫情调。
(十)黑色垃圾袋使这款衣服的主要材料,叠加压皱具有很强的层次感。黑色的垃圾袋像薄透轻飘的雪纺纱料,层层波动的精致装着,赋予人微风吹拂而过的细腻春意。
颈前围绕了一圈易拉罐碎片围成的装饰,行进之间闪烁摇曳,时尚之余更保有年轻姿彩,为最引人注目的部分。服装设计表现精彩,多层次风貌搭衬有相辅相成之效。
班级文化布置解说词的范文
本文2023-11-01 03:28:45发表“古籍资讯”栏目。
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