总之，苏州吴江区是一个历史悠久、文化底蕴深厚、经济发展迅速、自然环境优美的地方。在未来的发展中，吴江区将继续秉持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，不断推进城市现代化建设和生态文明建设，为更多的人创造美好生活和发展机遇。

吴江区还拥有得天独厚的自然资源，太湖是该区的重要景观之一，吴江区的湖光山色、水乡风情吸引了大量游客前来观光旅游。此外，吴江区也是苏州园林的重要组成部分，有着独特的园林文化和建筑风格。

近年来，吴江区在城市建设和环境保护方面取得了很大的进展。该区建设了一批现代化的城市公共设施，如吴江文化艺术中心、吴江体育中心、吴江图书馆等，为市民提供了更好的文化娱乐和生活服务。同时，吴江区积极推进生态文明建设，加强生态环境保护，力争打造宜居、宜业、宜游的城市生态环境。

苏州吴江区，是江苏省苏州市下辖的一个市辖区，位于苏州市西南部，毗邻太湖，总面积达到了121752平方公里，人口数量超过100万。吴江区是中国历史文化名城，也是江南水乡的代表之一，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

参观图书馆感想体会精编篇一

六月一日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。

　在图书馆接待室，陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一场视觉盛宴。

　陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的，在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。

　下面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。

　一、以图书馆为中心，安排自己的大学生活

　图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上课或是吃饭，都必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。

　二、以孔子为馆长，提升馆员的职业道德

　陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班，这样的时段，学生老师都可以任意借还书，任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍，只要求你将看过的书放在还书车即可；图书馆馆员的服务精神也是值得称道的，他们着统一整洁的馆服，咨询他们中的任意一个人，都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净，即使是边缘学科或专业性较强的学科书目，因为借阅人数和次数少，也许会落下一层灰尘，但是在这里，是绝对没有的事。

　最后，我就参观学习图书编目方面的情况，谈谈我馆目前实际情况。

　一、书标颜色、位置

　陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分，中文用红标，外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分，普通蓝标、工具红标。

　无论是渭师院或陕师大，书标在每本书上都有一个固定的高度，但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴，这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。

　二、图书资源整合

　图书馆合并后，由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法，这就给目前分编的数据录入带来很大的困难，四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。

　三、图书补充及管理软件

　我馆图书数量与评估要求相差甚远，补充图书数量迫在眉睫。我馆使用的图书管理软件，因不能加载书目MARC数据，这就难免影响到以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件，以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。

　通过这次参观学习，让我看到和学到了不少东西，同时也看到了我们存在的不足，今后在工作中学他人长处，补自己不足，努力为我院的评估工作多做贡献。

参观图书馆感想体会精编篇二

20XX年9月14日上午在我部曾任带领下，我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角，对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流，还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践，于是成立了个艺术设计资料室。这个资料室采取会员制服务。这样做，吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后，在他的带领下，曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室，读者在安静地看书，书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服，见到读者咨询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后，我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中，还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观，我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。

　通过这次的参观，我可以在几方面向兄弟单位学习。首先，工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁，使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次，工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作，对待读者要热情周到。然后，要熟悉本单位可以为读者提供的服务，并且知道这些服务的程序，这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时，除了热情为其服务外，更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外，配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法，都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法，确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。

参观图书馆感想体会精编篇三

4月12日、13日上午，由院团委号召并组织，本院近60名员工及家属分批前往广东省立中山图书馆，参加了该馆“走进图书馆”一日游活动。广东省立中山图书馆是广东省级综合性公共图书馆、国家一级图书馆。馆内共设19个分部，现有藏书6977多万册，是广东省内规模的图书馆。

　近年来，在各种新兴传媒方式的冲击下，传统阅读方式受到了冷遇和忽视。我院长期注重员工个人素质培养，鼓励员工多读书，读好书，通过阅读增长知识，提升自我素质和修养，并先后开展在科室设立读书角、节日发放购书补助等项目。“走进图书馆”一日游活动旨在培养全民阅读的良好社会风气，推动学习型社会的建设。本次参观学习使大家了解了图书馆发展历史、结构建设、馆内特色，认识现代化图书馆的功能和作用，学习掌握在该图书馆中如何查找书籍、获取资料的方法，通过对当代书香文化的亲身感受，激励学习欲望，养成阅读习惯。

沈津，安徽合肥人，1945年出生于天津。1966年毕业于武汉大学图书馆学系。在上海图书馆任职时，曾追随顾廷龙馆长研习目录版本之学。1986年2月至1987年10月在美国纽约州立大学石溪分校做图书馆学研究。1988年获研究馆员职称，是当时中国图书馆学界最年轻的研究馆员。曾任中国图书馆学会第三届理事、学术委员会委员、古籍版本分委员会副主任，上海图书馆特藏部主任，上海市第七届政协委员。1990年任职于香港中文大学中国文化研究所。1992年4月赴美，为哈佛大学哈佛燕京学社访问学者。今在哈佛大学哈佛燕京图书馆工作，任善本室主任。著有《书城挹翠录》、《美国哈佛大学哈佛燕京图书馆中文善本书志》、《翁方纲年谱》、《顾廷龙年谱》、《中国珍稀古籍善本书录》、《书韵悠悠一脉香》等。编有《中国大陆古籍存藏概况》、《翁方纲题跋手札集录》、《顾廷龙书题留影》、《美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本汇刊》等。

小学教育一直是九年义务教育的重中之重，小学教育奠定了学生未来接受知识的基础，也让学生掌握了明是非的能力。教育行业一直是一个稳定的行业，是很多人心中理想的行业。选择一个专业肯定都想就读一个好的学校，那么成都小学教育最好学校是哪所呢接下来有我为各位学子介绍。

四川师范大学简单介绍

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会成都市，现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区，校园面积3300余亩。学校1979年被批准为全国首批硕士授权单位，2006年被批准为博士授权单位，同年，被教育部评为本科教学优秀单位，2012年入选国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校。 目前，全校师生员工团结和谐，朝气蓬勃，正在为进一步提高教育教学质量和科研水平，为把我校建设成国内一流的教师培养培训基地和特色鲜明的教学研究型大学而奋斗。

四川师范大学招生专业

学前教育、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、教育学、思想政治教育、教育技术学。

扩展阅读

四川师范大学19部古籍入选第五批《国家珍贵古籍名录》

从2014年1月开始，文化部组织开展了第五批国家珍贵古籍名录的申报工作。我校本次共申报馆藏古籍53部，其中19部古籍能在全国各地申报的7381部古籍中脱颖而出，成功入选，殊为不易。尤其值得一提的是，在本轮全国各地申报的清乾隆内府写南三阁《四库全书》零种26部中，我校就有18部，虽存卷不全，但弥足珍贵，对此，全国古籍保护工作专家委员会主任李致忠先生曾专门到我馆进行考察认定。

众所周知，南三阁之镇江文宗阁与扬州文汇阁及所藏《四库全书》皆毁于太平天国的战火，余下杭州文澜阁亦遭涂炭，仅留半部《四库全书》，今存浙江省图书馆。古籍保护专家委员会认为本轮申报并入选的南三阁《四库全书》零种26部价值极高，文化部网页也将其作为十三部(类)特色古籍之一专门介绍。

基于我校丰富的古籍收藏数量、较高的收藏质量、鲜明的收藏特色、完善的保护条件，我校已于2013年被国务院批准授予“全国古籍重点保护单位”称号，在四川省高校中，目前仅有我校和四川大学两所高校获此殊荣。

教育事业一直是国家大力发展的行业，一个国家教育行业的发展是国家竞争力的重要组成部分，小学教育是建国之根本，是培养一个人最基本的教育，奠定一个国家人才最基本的教育知识。学生如果想要进入教育行业，希望每个学生都能认真学习，掌握好专业知识。

吴江市图书馆现有藏书32万册，其中古、旧书籍7万册（含线装古籍56万册），并有珍稀善本数种。工作人员50名，其中大专以上文化的占90%以上。工作人员中有副研究馆员4名，馆员7名。订报刊1000种，2005年购新书25000册。新馆开放之际，新购了《中国重要报纸全文数据库》、《全国年鉴全文数据库》、《四库系列全文数据库》、《超星数字图书馆》等大量机读型电子文献，自己开发了《吴江五百年古代地方志》全文数据库。

吴江图书馆是国家一级图书馆，曾获得过两次全国文明图书馆、五次省文明图书馆、五次省文明单位、全国巾帼文明岗、全国古籍保护重点单位等荣誉称号，2011年被评为江苏省“十一五”古籍保护工作先进单位，2010、2011连续两年被中图学会评为“全民阅读先进单位”，2012年被中国图书馆学会评为“全民阅读示范基地”。

馆内设施

吴江市图书馆目前的馆舍地处吴江市城的行政文化区中，内外部环境、设施一流。拥有近千平方米的书刊借阅大厅，实行借阅一体的大面积开架服务，有期刊阅览室、少儿书刊借阅厅、古籍阅览室、文献检索室、专题研究室、电子阅览室、自修室、培训室、陈列室、报告厅、展览厅、室内外读者活动场地、读者休息区，还有地下停车场。吴江市图书馆于1997年实现业务工作计算机管理，1999年2月在中国多媒体信息网上开通了网站。吴江图书馆新馆布局合理，环境舒适，主要活动阵地有：少儿借阅厅、期刊阅览室、图书借阅大厅、电子阅览室、文献检索室、古籍阅览室、盲文阅览室、报告厅、展览厅及培训室等。

吴江图书馆本着公平、公益的图书馆精神，多年来积极拓宽服务范围，不断提高服务质量，将社会效益放在首位，努力让更多的公众回归阅读。新馆在馆舍、设备、服务等方面追求一流，在办馆理念上，不断突破创新，主要有四个方面的特色。