网上找的，参考参考 ，希望对你有帮助。、

中国传统文化展活动策划书

前言：

中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。2011届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛„„这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情；这个三月，请您支持我们学生自己的展会；这个三月，请您光临延续千年的中国传统民俗；这个三月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美；这个三月，请您感受内蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情„„

一、展会名称：新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展

二、活动主题：舞动的中国传统文化;展会主题：年—再现民俗文化，谱写学子风情

三、展会标志：中国结

四、展会时间：2012年3月15日

五、展会地点：行政楼二楼大厅

六、主办单位：广电、摄影、汉语、传播班委

七、运筹资金：人民币3000元整

八、展品范围：1、饮食文化2、建筑文3、服饰文化4、民俗风情5、民俗工艺品展会形式则以：实物、、文字说明及现场书法展示为主

九、专业指导老师：黄鹏 项目总策划：广电、摄影、汉语、传播班委

十、办展目的：通过模拟整个专业展会的全部运作流程，巩固学生所学的专业理论

知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践操作能力，培养适应当今社会会展业

发展所需的人才，进一步扩大新闻传播学院的影响力，打出传媒专业的知名度。

策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书

十一、展会特点：广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览，专业强，可参

与度高，展品独特，影响范围广。

十二、展会性质：中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流

十三、展会进程：1、前期的宣传推广（具体见附3）2、筹备阶段：1）制订展会策划方案，确立展会的主要负责人2）筹备展会所有需要的材料（展品和各种展品道具）于3月1日交齐，再由老师进行筹选，并在3月15日完成，广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人：李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。3、实施性阶段：指导老师：黄鹏；总负责人：黄鹏旨在协调各负责人，进一步明确人员分工，具体工作有：1）开幕式的现场布置。2）前期的宣传工作。3）展会现场的布置4）现场治安的维持5）邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评6）摄影、DV拍摄5、总结性阶段：总结本次展会，并为下次展会做准备。主要负责人：待定

十四、展会时间安排及工作部署

1、月1日——3日：进一步落实展会材料的筹备情况。2、3月3日——4日：进一步明确人员工、职责。3、3月5日——7日：将所有通过初赛赛展品收集至教室教室待定。4、3月8日——9日：进行展区划分，展位设计。5、315日：进行开幕式的现场布置。6、3月15日下午六点：开幕式，邀请嘉宾观展。7、3月22日：闭幕式，邀请嘉宾点评。8、3月23日：撤展9、3月25日——

27日：进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。10、3月30日：开总结大会。

十五、展会筹备委员会部门设置

宣传部——负责人：李筱月

海报宣传——负责人：

条幅宣传——负责人：

新闻稿件——负责人：

设计部——负责人：

宋鑫

采购（材料、道具）负责人：

布置和撤展——负责人：

实践部——负责人：辜洲

场地申请——负责人：

嘉宾邀请——负责人：

调研部——负责人：

张俐媛

调查问卷的设计——负责人：

实地调查——负责人：

调查后整理并写报告——负责人：

安全部——负责人：袁本峰

负责展会安全，维持展会秩序、消防和展品安全。

接待服务部——负责人：刘晨

主要职责是对重要嘉宾的接待服务，对展会参观者的

接待服务。

摄影部：摄影——负责人：待定

DV

拍摄——负责人：待定

注：其他负责人由各部门的总负责人进行安排

十六、经费预算（见附

1）十七、活动可行性分析

一目标明确

在举办此次传统文化展之前，我们有关成员经过了仔细的讨论，对活动进行了可行性分析。在这份策划当中，包含了此次活动的基本内容。此次传统文化展旨在为所有华传学子提供一个相互学习交流的平台，进一步传播中国文化，丰富当代大学校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，提高大学生艺术修养，展现新时代大学生风采。

二结合实际

随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。

正因如此，我们举办此次传统文化展是有着庞大的群众基础的，同时我们也相信，本次文化展能够获得广大学生的欢迎和积极响应。

三合作对象

本次传统文化展由广电、摄影、汉语、传播主办，有老师同学支持和参与，还邀请到许多老

师参与其中。无论是前期宣传还是后期评选，活动都有专业的人员负责。

四资金来源

五活动注意的事项：

天气问题：活动前期要考虑天气，要时刻注意天气变化，如果天气不好，则延期

安全问题：发生意外事件（突然停电、人群拥挤）由安全部负责现场状况

活动前期注意问题：舞台高度是否合理，舞台上悬挂的装饰品是否牢固，

舞台是否牢固，音响是否准备就绪，赠品是否准备妥当；宣传品是否准备妥当；主持人、书法展示人员是否就绪。

十七、附表：

附1：经费预算表

附2：宣传推广方案

附3：文字、照片、书法、比赛方案

附4：开幕式策划书

附1中国传统文化展经费预算单

策划书模板：

1策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

3活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

4资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

5活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

6这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

7经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

8活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

范文：

一、活动背景：

值此xx装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办xx家装盛典,故活动地点选择xxx步行街。

xxx位处xxx步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“xxx步行街的日益兴起”，它将成为xx城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。

目前，xxx第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

二、活动思路：

借xx装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。xx年x月xx日，xxx一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，xx装饰公司配合该楼盘交房x、x月时, 在xxx一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

三、活动目的：

1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;

2、作为xx公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对xx的厚爱，增强xx的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体;

4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

四、活动内容：

活动主题：“xx家装盛典——‘xx’两周年庆典”

活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日

活动地点：xxx步行街广场

参与对象：所有市民

具体内容：

1、装修咨询盛会

(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!

(2)内容及目的：

①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。

②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。

③介绍xx装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示xx装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单!

(3)活动现场：

作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

扩展资料：

活动策划（Activity Planning）活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。

它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

参考资料：

活动策划  

#策划# 导语策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是 整理的读书月活动策划书，欢迎阅读！

1读书月活动策划书

一、活动意义

　通过开展“全民阅读暨读书月”活动，使广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。

　二、活动目标

　1、提高学生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书、做文明人的习惯。

　2、在学生中形成积极进取、努力学习的氛围，全力打造书香校园、书香班级、书香学生。

　3、提升学生的文化素质，推进课程改革，全面提高教育教学质量。

　三、活动的主题

　“读精品书，做文明人”

　四、活动原则

　激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味

　五、参加对象

　全体学生

　六、活动内容

　1、读书。全校各级部按新课程标准结合实际，推荐一些阅读的书籍，确定阅读量。

　2、诵经。全校各级部按新课程标准结合实际，选一些优秀古诗、词、文。

　3、阅报。各班可以开展创办班级图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动，构筑书香班级。

　七、时间安排

　5月3日～12月

　八、参考活动方式

　1、各班级召开读书动员会，创设氛围

　2、各级部制定读书活动方案，确定个人读书计划

　3、创设班级图书角

　4、学生举行好书推荐会、读书交流会

　5、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛

　6、“读书小博士”评选

　九、具体要求

　1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。

　2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。

　3、鼓励学生到学校图书馆、班级图书角借阅。

　十、评价方式

　本次活动分设“好书伴我成长”征文和班级组织奖。

　“好书伴我成长”征文竞赛，每个级部设一、二、三等奖若干名。

　每个级部设班级组织奖2名。

　十一、领导小组

　略

2读书月活动策划书

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

　一、指导思想

　以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

　二、工作目标

　1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

　2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

　3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书****。

　三、活动原则

　1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

　2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

　3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

　四、工作重点

　1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

　2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

　3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

　4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

　5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

　五、保障措施

　1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

　2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

　3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。

3读书月活动策划书

一、活动主题

　我读我快乐

　二、活动时间

　XX年xx月

　三、活动地点

　xx师范大学

　四、策划主办者

　xx文学社

　五、活动目的及意义

　为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新xx届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

　六、活动前期工作

　1、海报宣传

　2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

　七、活动内容

　1、内容

　参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

　设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

　2、要求

　（1）操作设计必须具有科学性；

　（2）设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理；

　（3）设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

　3、比赛过程

　本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

　八、奖项设置

　一等奖一名

　二等奖二名

　三等奖三名

　九、活动经费预算

　待定

　十、活动负责人

　活动总负责：xx

　宣传：xx

　组织：xx

　策划：xx

4读书月活动策划书

一、活动时间：

　20xx年5月20日至22日

　二、活动地点：

　学校主校道

　三、活动意义：

　本次活动旨在展现社团风采及成果，面向全校所有学生，展现出学校丰富的社团文化社团风采，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

　四、活动目的：

　本次活动主要宣传社团工作和活动开展情况，让更多的人了解社团的相关情况，特别是学校新生，让更多的人参与到社团工作和活动中，扩大社团知名度，提高社团地位，为社团文化节的成功举办添加保障。

　五、活动流程：

　1、确定本次活动方案，由社联活动策划部负责安排活动相关事宜；

　2、提前几周通知并督促各个社团开始进行文化成果展的各项准备工作，如：做好宣传以及展示准备工作，设计社团特色活动方案；

　3、活动前天，由社联相关人员进行活动现场布置。活动当天按照事前的场地划分，各社团在学校主校道建立各自的宣传场地，以文字和等形式展示各社团的各项成果。

5读书月活动策划书

一、活动引言：

　光阴荏苒，岁月不待，我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，未来的路怎样走才能是一片光明的呢？

　二、活动对象：

　国际政治系、国际经济系、外语学院法语系20xx级本科生

　三、活动目的：

　1充分发挥小组合作学习制度的优势，让小组学习法展现强大的优越性和无比的生命力，推动概论课堂的科学建设。在参与同学中，观察、发现、选拔一批政治过硬、素质良好、态度认真、表现出色、能力较强的同学，为构建“青马社团”、“青马课堂”做好人才储备工作。

　2通过读书会，总结同学们学风建设中的实际不足，计划提高后期各系学风建设，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明院系奋斗。

　3教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。

　4将各系集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。

　5促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力，争取得到优良成绩。

　四、活动主题：

　“共读书、读好书、善读书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。围绕“共读书、读好书、善读书”主题，遵循“忠诚、勤奋、求实、创新”校训，在课堂内让老师、同学共同推荐好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在课堂内营造浓厚的读书氛围，弘扬良好学风。

　五、活动宗旨：

　丰富课堂内容，发挥小组合作制度优越性，提高课堂凝聚力，构建和谐班集体。

　六、活动时间：

　20xx年10月26日、27日，11月2日、3日，共4天。

　七、活动地点：

　学术交流中心第二放映厅

　八、活动准备：

　1选拔四对主持人，共四场读书会，每场读书会由一对主持人主持。

　2科代表撰写策划方案，统计各小组阅读书目，安排每场读书会报告的小组，制定评分细则，制作评分表。

　3召集评委小组，商定评分事宜。

　九、活动流程：

　1科任老师宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。

　2主持人串场。

　3激发睿智——交流讨论环节。根据安排，各小组依次上台汇报读书感受，每组汇报时间限定在30分钟左右，但最少不得低于20分钟，不得超过35分钟，超过汇报人数限定在2-6人。小组汇报结束后，由评委现场提问，组长进行答辩，时间5分钟。

#策划# 导语为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。以下是 考 网整理的读书会活动策划方案格式，欢迎阅读！

1读书会活动策划方案格式

一、活动主题：

　“读书破万卷，下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。

　二、活动时间：

　待定。

　三、活动地点：

　待定。

　四、举办单位：

　南通大学商学院就业创业协会职规部。

　五、读书会的背景：

　当代大学生在大学这个象牙塔里，每天忙着自己的专业和学分，无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书，在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流，拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书，除非你依靠权势，那么你的人生会一塌糊涂。

　六、活动意义：

　“书到用时方知少”，读书能使我们大学生开拓视野，为人际交流奠定基石，为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养，所以在平时的学习生活中要挤出时间，给过去的自己弥补，给现在的自己充电，给未来的我们蓄势。

　七、活动步骤：

　A、宣传：利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书，读好书。（如李开复《做的自己》《世界因你而不同》）

　B、活动：举行读书交流展。

　C、制作书名书签：推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

　八、活动实施：

　1、提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

　2、举办读书交流展，活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品，带动读书氛围。

　九、活动预算：

　略

　十、活动注意事项：

　1、维持现场秩序

　2、保持现场整洁

　3、注意协调现场的氛围

2读书会活动策划方案格式

为营造书香校园，增强校园人文底蕴，从而提高素质教育的质量，我校将组织开展第xx届校园读书节系列活动。

　一、指导思想。

　为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进校园文化建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。

　二、活动目的。

　（一）培养学生爱读书、好读书、读好书的习惯；丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力；

　（二）引导师生共同读书，与书为伴，以经典为友，与博览同行；拓展师生的知识视野，提高师生的内在素质与修养；

　（三）以读书节系列活动为载体，增进藏汉学生之间、师生之间的学习交流，加强民族团结教育；

　（四）推进书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

　三、活动时间。

　3月9日至4月8日。

　四、活动主题。

　诵读中外名篇、传承人生经典。

　五、活动内容。

　（一）推荐学生阅读书目及背诵篇章（语文教研组负责，3月11日前完成）；

　（二）推荐教师阅读书目（教务处负责，3月11日前完成）；

　（三）举行语文知识竞赛（教务处组织，语文教研组承办，3月25日前进行）；

　（四）“书城进校园”活动（拟于4月1日前完成）；

　（五）举办读书笔记展评活动（教务处组织，语文教研组承办，拟于4月8日前完成）；

　（六）联系媒体报刊发表师生优秀作品（教务处负责）。

　六、活动要求。

　（一）提高认识，创新活动内容和形式，提高活动的实效性；

　（二）图书馆按时开放，为师生借阅书籍提供便利；

　（三）教师要身体力行，用自己的读书习惯潜移默化影响学生，培养学生良好的阅读习惯；

　（四）语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各项读书活动。

3读书会活动策划方案格式

为促进优良的学风与校风建设，迎接我校校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办__学院第__届大学生读书月活动。

　一、活动主题：

　新时代·新气象·新悦读

　二、主办单位：

　__学院图书馆

　三、活动时间：

　四、活动对象：

　__学院全体在校学生

　五、活动安排：

　(一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

　(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文

　(三)第__届“读者之星”评选活动

　(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

　(五)“起点杯”微书评视频大赛

　(六)传统文化讲座

　(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

　(八)FULINK文献传递大赛

　(九)组织参加__省第__届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

　(十)各电子资源数据库展

　(备注：相关活动方案另行通知)

　六、相关要求：

　1各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

　2各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

4读书会活动策划方案格式

根据县教育局的文件精神，引导全体教师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯，在教师中形成良好的读书氛围，提高教师教育科研能力和文化素养，打造学习型教师群体，构建书香校园，特制定教师读书活动方案。

　一、读书活动主题

　以阳光心态做幸福教师

　二、读书活动目标

　1、通过读书活动，使教师形成积极进取、努力学习的氛围，让全体教师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”。

　2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

　3、通过读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯，构建书香校园。

　三、读书活动组织

　为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯，保证读书活动的正常开展，我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

　四、读书活动内容

　1、读书活动原则。坚持整体性原则，不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校园建设结合，专业性原则，从教师的专业发展出发，提倡教师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养，着眼于专业发展与教育创新。坚持实效性原则，读书活动要注重实效性，避免搞形式、走过场。

　2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思考，读有感受，读写同步，每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校推荐目录，分年级组学科组进行集体阅读，然后一起谈感受、谈收获、谈疑惑。

　3、读书活动内容。读名人传记书，提供有益的借鉴；读教育专著书，增加教学的时效；读学科专业书，促进专业知识更新。读现代科技书，增强工作的针对性。

　五、读书活动措施

　1、设立教师专用阅览室，营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“教师书架”，及时提供相关读书信息。

　2、做好开展读书计划的宣传工作。

　（1）做好实施读书计划的动员工作，召开开展读书活动的动员大会。

　（2）设立读书宣传专栏，利用专栏及时给老师推荐好书、及时交流老师读书心得。

　3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物；每天自学一小时；每月读一本教育专著；每月写一篇学习心得或教学反思。

　4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校根据年级学科组特点，组建各种读书活动小组，坚持定时阅读和交流阅读，让阅读材料发挥效益。

　5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”，每学年组织一次读书报告会，一次读书征文比赛，一次读书成果展示。对优秀者进行表彰奖励。

　6、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

5读书会活动策划方案格式

为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：

　一、活动时间：

　20__年9月至20__年7月

　二、主要步骤：

　1、9月1日——-9月底宣传发动阶段

　宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。

　2、10月初—20__年6月底活动开展阶段

　3、20__年7月份总结表彰阶段

　三、组织机构：

　组长：

　副组长：

　成员：

　四、活动主题：

　养成读书习惯创建书香校园

　五、活动目的：

　1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。

　3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

　4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生掉队”，倡导“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。

　六、活动实施过程：

　略

　七、几点要求：

　1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

　2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记；二是要求教职工自选书籍，并备案；三是学校组织开展一些读书交流会；四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动；五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。

　3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。

　4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。