关于互帮互助的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家整理的互相帮助的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
互相帮助的作文1双人走比赛
马上就要开2008北京奥运会了,我 们305楼的小学生们经大家商议后决定,开一 届儿童运动会。比赛的项目很特殊,是双人走 比赛。别看就这一个项目,它可是要具备两个 人的默契和互相帮助的精神!
参赛的人一共有8个,都是712岁 的小学生。比赛规则是:把两个人挨着的两条 腿用尼龙绳绑上,哪组先到终点,哪组取胜。 抽签后我和董飞一组。董飞虽然只比我大一岁 ,但个头却高很多,这更增加了我们的难度。
比赛马上就要开始了,大家都在说 说笑笑,而我和董飞的表情却非常严肃,心里 都想着如何能取胜的绝招。哨响了。我使劲搂 着她的腰,她也用力按着我的肩,我们嘴里也 不约而同的念叨着:“一二、一二、”一是迈 两边的腿,二是迈中间的腿。我们的另一只手 也使劲攥着拳头。“一二、一二、啊呀!”一 不留神,我和董飞摔了一个大跟头。我们都努 力地站起来,但腿被绳子绑得太紧了,根本站 不起来,眼看别的组一个个超过了我们,我的 又上冒出了豆粒大的汗珠。最后她扶着垃圾桶 终于站了起来。这时,腿疼了,手酸了,但我 们还是念着“一二、一二、”地往前走。终于 到了终点,我们是第二名。我俩立刻瘫坐在地 上,虽然我们浑身酸疼、董飞的脸也憋得通红 ,但我们通过努力,得了第二名的好成绩,我 俩都露出了高兴的笑容。
通过这次比赛,我更加深刻地懂得 了人与人之间互相关爱、互相帮助的重要。我 以后也要更多的帮助、关爱别人!
互相帮助的作文2同学之间就应该互相帮助,互相关心。
有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。
最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
互相帮助的作文3这天下午,我的同桌张红因为生病没来上课。我想放学后到她家给她补课,所以,放学铃声刚响,我就连忙收拾好书包往校门走去。
刚出校门,我就碰见了常和我一起回家的玲玲。我可不想让玲玲知道我是去给张红补课的,因为我是班干部,给同学补课是应该的,不必让人知道。所以我便随意找个借口,对她说:“我去奶奶家,不能和你一起回家了。”于是,我俩就分开走了。
来到张红家楼下,我又遇到了玲玲。她微笑着对我说:“你奶奶家在这儿吗?”“是的,就在前面呢。”我回答。我又瞒住了玲玲。我还问她:“你家可不是住这儿呀!你来这儿干什么?”她笑了笑说:“我给妈妈买东西呢。”于是,我俩又分开走了。
我为了不让玲玲知道,特意转了个圈才回到张红家的楼下。进到张红家,刚准备给张红补课,门铃就“丁冬、丁冬”地响了。张红去开门,谁知领进来的竟是玲玲。我用手指着玲玲:“是你?”玲玲也一下子愣住了。这时,我俩不约而同地笑了。我故意问:“哎,奇怪,你买东西怎么买到张红家了?”玲玲撇撇嘴说:“那,你奶奶什么时候搬到张红家了?”我俩不禁又大笑起来。张红摸不着头脑,就问:“你们怎么啦?”“秘密!”我和玲玲不约而同地说。
看到时间不早了,我和玲玲不再斗嘴,一起给张红补起功课来……
互相帮助的作文4同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。
最近,我的>同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意
思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
互相帮助的作文5有一次,我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候,遇见了我的同学郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有时候,我自己爬怕不上去,郭玉成就来帮助我爬上去,在半路的时候,我和郭玉成的水快喝没了,我的水已经没有了,郭玉成还有一点,我们两个就平分了,我觉得郭玉成对我很好,我我的同学郭玉成的互帮互助。
再后来我和郭玉成来到水帘洞,在水帘洞里面他还是帮助我,有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。
后来我和郭玉成都走近到了,有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的,我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后,我们俩个都在外面踢沙包了,我么两个总是在一起互帮互助,
渐渐的都成了好朋友了。
下面我再来介绍一下我的好朋友胡国龙,胡国龙下了课也是和我们一起踢沙包,我和同学的互帮互助子一起踢沙包,有一次我受伤了,胡国龙和牛成乾,一起把我送到了医务室,这时候他们还不肯走,一直在和我等了一会,才回到教室里上课,还有一次,我的眼睛受伤了,他们也是把我护送的医务室的。
渐渐地我的着一些同学我们都成了最好的好朋友了,我们也从此有什么事就互帮互助了。
互相帮助的'作文6铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具,平时它们密切合作,形影不离,我们做语文做和数学作业,还有英语作业都需要它的。
一天晚上我在家里写作业,妈妈回来了说:你写的字真飘亮,妈妈向我举起了大拇指,我说:我会继续加油,终于做完了作业。
我就躺在床上准备睡觉,突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着:小主人的妈妈刚刚表扬谁?它们几个都争先恐后地说:是我,是我,是我。铅笔说:我的功劳最大,没了我小主人能写出这么好的字吗?橡皮跳起来地说:因该是我的功劳最大,没了我小主人写错了字,我不擦,那就大错了,卷笔刀一听火冒三丈说:我的功劳才是第一的,因为铅笔的笔芯断了,我可以帮它卷笔,他才能写字的,桌子在旁边说:既然你们各都说自己有用,桌子拿了三张纸,说:你们都写一篇文章,看谁写的好,谁就最有用,铅笔一开始写错了字,后来铅笔的笔芯还断了,橡皮一点动静也没有,在纸上磨来磨去,纸上也没有一点痕迹,卷笔刀在纸上动来动去,一样没有痕迹,过了一个小时,谁也没有做出什么来,桌子又说:你们还没做出作文来吗?桌子说:你们团结才行,要不什么也不能成功,接着,橡皮和铅笔还有卷笔刀和起来合做,哗!真惊人,它们做了一篇积好的文章。
几要我们团结起来,做事一定能成功。
互相帮助的作文7记得我看过一篇文章,说是一个双腿残疾,而双手健全的人,和一个双手不能正常工作,而双腿完好的人相遇他们决定互相补助,一起种田,充实生活。两个残疾人在种田的时候,双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动,也不顾脸上豆大的汗珠,而双腿残疾的人则在他的背上,播种,施肥,浇水……还时不时的替他擦汗。
多么令人受益匪浅的故事啊,两个残疾农夫,为了充实自己的生活,互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活,他们不会因为这一秒的失败而放弃下一秒的希望,他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。
不要总是否定自己,不相信自己,把自己想得一无是处,我们应该向那两位农夫学习。天生我才必有用,只要你有一双善于发现自己优点的慧眼,生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活,谁说飞翔一定要翅膀?只要你想尽办法,取长补短,就定将飞上广阔的蓝天。
莎士比亚曾经说过:“这一秒不失望,下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习,取长补短,互相补助,充满信心,永不放弃。要知道,灰心是时代洪流的淘汰者,而互助和信心,则是花儿甘甜的雨露。
充满信心,你将拥有隐形的力量,互相帮助,你将拥有飞向天堂的快乐之风!
互相帮助的作文8要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。
第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。
互相帮助的作文9在生活中,到处都有着互相帮助的事情,还有着许多被别人帮助后总是会甜甜的说一句谢谢你的人。
我有一次帮助过别人。
那一天,放学了,外面正下着倾盆大雨,幸好我带了伞,但是有些人没有带伞,他们都手无措及,这时,我看见我的好朋友罗瑶没有带伞,正好我和她顺路,我走过去,对她说:“我和你一起回家吧!我带了伞。”她听了之后,说:“谢谢你!”就这样,我们一路走呀走,这时后,已经到我家了,但是罗瑶要坐车回去,我就对她说:“你先把伞带回去吧!我借给你,你明天记得还给我,还要带一把自己的伞。”说完,我就跑回家去了,这时,我听见她大声说:“谢谢你!我一定会带的!”第二天,她果然带了,并且因为这件事,我们两个的关系更好了,天天一起放学回家。这让我感觉到帮助别人是多么快乐啊!
有一次,罗瑶也帮助了我。
那时候,我和罗瑶是同桌,那时候正在上语文课,语文老师叫我们写作文,可是,我忘了带文具盒,我坐在那里,看着别人都低着头写作文,这时候,罗瑶转过头来问我:“你为什么不写呢?”我说:“我忘了带文具盒,没有笔,写不了作文。”她听了之后,从文具盒里拿出一支黑色的水笔,递给我,说:“我借给你一天,你明天记得要带文具盒哦!”我对她说:“谢谢你!”我们两个是多么开心啊!我们经常互相帮助,成了最最好的朋友。
帮助别人,快乐自己;互相帮助,两个人都会成为好朋友!
互相帮助的作文10明媚的春光,鲜花的芳香。证赠人玫瑰,手有余香。我一直深信着这句话。也许,帮助老人过马路,扶起摔跤的孩子,哪怕是一个微不足道的动作,也能给予别人温暖与关怀,也能使花香在在身边档起涟漪。但后来,我发现并不只是这样。
记得那个春光明媚的下午,我乘着颠簸的公交车在回家的路上,安闲地坐在座椅上,随公交车一颠一颠,我也摇晃着。突然,公交车鸣叫一声,车便停了下来。前门伴着清风,迎面走进一位步伐蹒跚的老人,一副弱不禁风的样子。眼眶有些向里凹着,黑色的缕缕发丝中夹着几根银发。窗外的风不住向车里吹,她身着单薄的衣服随风飘动,好像随时都会倒下去。我立刻从座位上起来,伸出手想将老人扶到座位上。可老奶奶却向我微笑着说:“没事,吹吹风多舒服啊!”说着还装着有精神,挺直了腰板。我只好点点头。
“嘟,嘟——”车子又开了一段时间,老人一会儿被车的颤抖弄得直向后退,一会儿又好像站不稳了,直往别人身上靠,一会随着车的行驶前后摇晃。我有些看不下去了,微笑着有礼貌地对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”一边站起身一边将老奶奶扶到我原先的座位上。一开始,老奶奶还觉得有些不好意思,挥挥手想让我重新坐下,可我说:“奶奶,你看我这么年轻,没事的!”“那…………好吧!”终于,老奶奶坐下了,对我感激的笑着,我的心好像吃了蜜一样,不禁对着窗外经过的小树微笑,心灵仿佛高尚了许多。
从前,看过一次次年轻人为老人让座,心里就认为这是文化素质的体现。如今,我也做到了。虽然并没有真正的花香从院子里溢出,但我却异常的开心与温暖,拥有这从未有过的感觉。
互相帮助的作文11当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们的时候,我们的心中也是同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子就慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快的写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互相帮助的作文12在一个风和日丽的早晨,小白兔十分高兴,因为它要去树丛里采蘑菇,回去给兔妈妈熬汤。小兔子带着雨伞就去了,因为雨伞可以盛蘑菇,小白兔一边哼着歌,一边走着。经过一段时间,小兔子终于到了,它穿过一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高兴极了,差一点叫起来,因为它是第一次看到那么多蘑菇,说着,它就连忙把雨伞拿到地上,一个个的把摘的蘑菇放到雨伞里,看着这么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇汤,还谗的直流口水呢!
小白兔采完蘑菇之后,又哼着歌准备回家了,可是它却怎么也找不到回家的路,小白兔这走走,那走走,就是找不到路,眼泪都快流了来了,到底该怎么办呢?正在这时,一股凉风吹来,犹如刀子在脸上割了一刀,正不巧,风太大,把雨伞吹走了,蘑菇也撒了一地。这次小白兔的眼泪真的从它的眼睛里流出来,它实在没办法了,就坐在一口枯井边上发呆。
这时,一只小梅花鹿也来树林里摘蘑菇,看到难过的小兔子,对它说:“你怎么了?”小兔子就把所有的经过都告诉了小梅花鹿,小梅花鹿听了之后赶快把自己的长围巾给小兔子飞戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。
当回到家后,小兔子把事情的经过都告诉兔妈妈的时候,兔子妈妈感动极了,拉着小梅花鹿的手就让它在家吃饭,小梅花鹿感觉好幸福!
生活当中,我们也要互相帮助,这样才让我们的友谊更深厚,才让我们的世界更美好!
互相帮助的作文13昨天我到邻居孙靖颐家去做作业,真是太开心了!你们别问为什么听我慢慢来说吧!
早上我在家做暑假作业。这时,孙靖颐来叫我去她家陪她一起做作业,我答应了,便拿起笔袋和暑假作业去她家。
我做到数学的时候,遇到一道思考题不知道如何解题,孙靖颐见我着急的样子,就过来教我,帮我理清思路。“喏”再告诉你更简单的方法。”孙靖颐神情专注地说。“哦,如果7月5日是周六,7月6日就是周日………哦!知道了。8月31日是周日!对吧”我得意洋洋得问。“嗯,对是对。可你不觉得这种方法太麻烦了吗我教你‘一个星期是7天,那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(个)……1(天)’那么,那个“1”就是周日,就这么简单!”孙靖颐耐心地讲解给我听。“哦,原来如此,我会了,谢了哈!”我高兴地说。
这时,孙靖颐说:“不用谢啦,你帮我默英语单词就好了嘛。”“嗯,对呀。英语书拿来,我帮你默。”我说。
不知不觉到了吃饭时间,妈妈叫我回家吃饭,我才回家。
吃完了饭,我帮她把英语全默完了,我们就开心地去玩了。
哈哈!昨天真是太开心了!别人帮助了我,我也帮助了别人。这比吃了蜜还甜,以后我一定要多帮助别人。
互相帮助的作文14当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互相帮助的作文15正月初八,我、爸爸、妈妈和舅舅一起去乔波滑雪场滑雪,换好雪服和雪具,好重啊!进了雪场,我们稍稍活动了一下关节,就到练习区去滑雪。刚开始,我还走不上去,上一步摔一跤,摔了还起不来,起来了又滑下去,没办法,我索性直接把滑板拿下来,背着走上斜坡,一开始,我还没准备好,就怀着跃跃欲试的心情,滑了下去,结果滑板都没碰到雪,就摔了一个狗啃泥,这时教练赶紧滑下来,叫我怎么滑,我又上去了一次,果然这一次成功了,我感到非常骄傲,觉得自己滑雪已经很好了,便不顾妈妈的劝阻和爸爸上了传送带。
到了低级滑道的顶点,我站在高处往下望,下面的人都跟蚂蚁似的,我都不敢滑下去了,可爸爸在一旁说:“加油,你一定行。”我鼓足了勇气,滑了下去,这一次我又摔了一跤,正在我拼命地挣扎时,一旁的教练飞跑过来,把我扶了起来,并亲切的对我说:“小朋友滑雪时要注意安全,摔倒时不要用手撑地,这样很危险。”这时爸爸也连滚带爬地滑了下来,感激地对教练说:“谢谢你。”接着鼓励我继续练习,就这样,在一次一次地摔倒和成功之中,我的滑雪技术越来越熟练了。最后,在教练和爸爸的关注下,我坐索引车到中高级滑道的顶峰,毫不犹豫地滑了下去,这次我终于成功了!
在我这次学习滑雪的过程中,离不开教练和家人的无私帮助。我深深地感到,没有教练认真教我滑雪技术,没有爸爸的大胆鼓励,我就不可能这么快学会滑雪。这一刻,我感到无比的幸福。我终于明白,幸福就是互相帮助。
同学之间互帮互助
同学之间应该互相帮助、团结友爱。小红是我的好朋友。
有一次,我的笔坏了,不能写字了,一写就要弹出来。于是,我就请她帮忙。她先是左看看,右看看,过了一会儿,她找到了笔裂开的地方。然后,她拿出美术箱,在彩纸上涂抹了一些胶水。接着,她彩纸贴在了我的笔裂开的地方。哈哈,笔修好了,又可以用了!我高兴地对小红说:“谢谢你!你的手真巧!”可她却说:“不用谢,这是我应该做的。”
我觉得小红非常乐于助人。于是,就想:我也要帮助别人。
有一次,苏采熠忘带铅笔盒了,于是,我见了就把活动笔、橡皮、尺,借给了她,一直给她用到了放学。在她还给我的时候,同时也跟我说了一声“谢谢”。我对她说:“不用谢!”
从这以后我感觉:帮助别人真好!
“同学之间互帮互助”是题目
1 互助互爱350字
炎热的夏天到了。这天,动物园里的小象欢欢热的烦燥不安,总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时,饲养员大明看见了,心想,怎样让欢欢舒服点呢?大明灵机一动,想出了一个好办法。
大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,这些洗澡水从小象身上流下来,就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着,还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说:真舒服,谢谢你。大明给欢欢洗完澡后,累得气喘吁吁,汗流浃背。欢欢看见了,把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上,像喷头一样。啊!舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着,又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。
多聪明的小象啊,欢欢和大明洗着玩着,再也感觉不到炎热了。
安徽合肥临泉路一小二年级:汤乐乐
2 互帮互助600字
有一个阳光明媚的上午,小鸡和小鸭约好去小河边游玩。
小鸡和小鸭边走边聊,聊得太来劲儿,一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说:“小鸭小鸭你没事吧!”小鸭忍着疼痛低声的说:“小鸡你不要担心我没事”小鸡对小鸭说:“小鸭你放心,我马上想办法救你出来。”着急的小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶,开始一趟又一趟往坑里倒水,小鸭随着水慢慢地浮了上来,小鸭终于得救了。小鸭激动地对小鸡说:“小鸡谢谢你救了我”小鸡说:“不客气,我这么做是应该的”小鸡和小鸭高兴地继续赶路,走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说:“小鸭怎么办前面有一条大河,这条河又宽又长,我又不会游泳。”小鸭扑通跳进河里说:“小鸡你忘了,我可是游泳能手你放心我会安全的带你过去的快坐在我的背上吧!”小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上安全的到达岸边。小鸡高兴地对小鸭说:“小鸭谢谢你带我过河。”小鸭说:“不客气,刚才你也救过我朋友之间互相帮助是应该的。”
小鸡和小鸭互相手拉着手,边走边唱歌高高兴兴的往目的地走去。
李沧区虎山路小学二年四班 权婧慧
三年级:权婧慧
3 互帮互助350字
那是星期二上午的第三节课,当下课铃一响,班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上,然后站起身陆续走出课室。而我呢,
仿佛没有听见钟声似的,依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题,沉思着,一副发呆样子。
“龚庆喜,怎么你还不回家呀?”这时,坐在后面的小威同学走到我的身边问。
“作业还没做完呢,这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。
“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。
小威说的帮我,并不是直接把答案写在我的作业本上,而是给我提示。在他的提示下,我一下子。
“多谢你的提示,你真是帮了我一个大忙。”做完作业后,我起身望着小威,一脸的感激之情。
“哪里哪里,你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”
我们互相望着笑了,然后拉起手走出课室。
长来中心小学四年级 龚庆喜
4 互帮互助500字
我和张杰是同桌,我擅长数学,他爱好写作。临近毕业,我的语文成绩和他的数学成绩都不理想。
我和张华最后终于想出了办法,我们每天在放学以后在学校的体操房里碰头,他教我语文,我教他数学。
可是有一天,突然下起了鹅毛大雪,被封使劲的吹着,我穿好衣服,刚准备他出门,被风吹了一下,打了一个激灵,刚伸出的脚又缩了回来,我心想:怎么冷的的天,就别去了吧,张杰应该也不回来。可是我转念一想:要是我不去,而张杰去了,那他不是要白白等上好长时间了吗。想到这我勇敢的迈出了第一步。虽然外面寒风刺骨,但是我的心是暖的。到了体操房,虽然是在房子里了,但是依然寒风凛冽,我和张杰趴在乒乓桌上,互相辅导着对方,心里忘记了寒冷。忽然在一道题目上我卡住了,怎么教都教不会,看着张杰那因为寒冷而微微颤抖的身子,我对她说:“今天太冷了,我们先回家吧,这道题你下次再教我。”“不行,我一定要把这道题给教完了。”我拗不过他,只好让他继续教下去。
过了很长时间,我终于明白了这道题目的要领,但是张杰的脸已经冻得通红。
经过了很长时间的努力,我的语文成绩和他的数学成绩都有大幅度的提高,跟可贵的是,我和张杰之间建立的深厚的友谊。
奇台四小四年级:周莹
5 互帮互助350字
在一节美术课上,我的同桌宗子恒没有带黑色水彩笔。他悄悄地问我:“你带黑色水彩笔了吗?”我说;“带了呀。”“能借我用吗?”他又低声地问。“行!”我一边说一边给了他黑色水彩笔,他接过黑色水彩笔,开始画起来。在这节美术课上,我和我的同桌宗子恒每人都画了一幅画,并且都得了A。
过了几天,我们又上美术课了,这节课的作业是“我的小天地”。我有几支彩色笔颜色没有了,宗子恒就把他的彩色笔借给我用。我接过画笔,在雪白的纸上画了一个房间,里面有一张暖洋洋的粉色的床,上面摆着一只可爱的白色小兔子,靠窗边是一张整洁的**的写字台,另一边是一个粉蓝相结合的大衣橱,一扇金黄黄的门,还有一条五颜六色的地毯。
多么美丽的一幅画啊!
山东省青岛四方实验小学三年级:魔法小贝
6 友爱与互助500字
友爱与互助
①“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
③友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
⑦社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?
7 友爱与互助500字
①“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
③友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。
伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。”
从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。
关于互帮互助的作文
本文2023-11-02 07:50:17发表“古籍资讯”栏目。
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