肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

1、肖像描写：也叫外貌描写，通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

2、动作描写：也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。例如：他迈着步子，踏步向前进。

3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”

4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！

5、神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

描写手法主要分正面描写和侧面描写两种。

一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。包括肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写和神态描写。

1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2）动作描写（行动描写）：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）

3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

5）神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，从而突出人物性格

外貌描写和神态描写统称肖像描写。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格，或通过别人的评述来描写人物，即以“烘云托月”的手法，来达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写又称间接描写。

1）环境描写

A、自然环境描写：衬托人物心情；渲染某某气氛；引出下文或为后文做铺垫埋伏笔；点明时令、地点、人物；表现人物关系；表现人物性格；承上启下。

写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2）周围人物的反应、评价等。

按内容来分的话，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有五种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。对人物局部细节的描写称为细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

1描写有哪几种

描写按描写的对象分为：

1、人物描写

人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写。

肖像描写指对人物的外在特征，如容貌、服饰、姿态、气派的描写。行动描写指对人物行为动作的描写，它是刻画人物的重要手段。语言描写指对人物语言的描写。俗话说，言为心声，人物语言是其思想的直接体现。心理描写指对人物的思想活动的描写，它可以直接揭示人物的内心世界。

2、景物描写

景物描写又分自然景物描写和社会环境描写。环境景物描写主要有烘托人物、渲染气氛、传达感情等作用。

3、场面描写

是对在一定时间和环境中以人物活动为中心的画面描写。

场面描写与景物描写不同，它是“动态”的，以人物活动为中心，能为人物展示出具有生活气息的场景，使读者如临其境，如见其人。

4、细节描写

是对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节或细微事件的描写。

描写还可以分为：

细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写和侧面描等。

2关于心态的名言

关于心态的名言

1、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

2、最惨的破产就是丧失自己的热情。——阿诺德

3、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。—— 孙中山

4、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩

5、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。 —— 美国总统 林肯

6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特

7、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。 —— 卢梭

8、人们只有献出生命，才能得到生命。 ——泰戈尔

9、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

10、默认自己无能，无疑是给失败制造机会！——拿破仑

3关于中国历史的资料

中国历史悠久，常被称为世界四大文明古国之一，目前发现最早的远古人类遗址距今约170万年。中国历史分为几个阶段，中国大陆官方通常认为夏、商、周三朝是奴隶社会时期，秦朝正式进入封建社会时期，直到清朝灭亡，之后是民主时期的开始，而大陆之外的地区对“封建”的概念和秦至清的社会性质划分并不相同。从前221年秦始皇统一中国以来，中国基本上就是一个中央集权制的帝制国家。秦朝后，中国历史的发展受到了儒家、法家、道家思想的极大影响，佛家在中国的影响也很大，但达不到基督教对西方那样的影响，中国历朝政治方针受儒家影响最深。而音虽然不同，但对这种文字的理解是相同的，所以汉字也成为中国统一的一种有力的工具，而最先是秦始皇下令统一中国的文字。

元谋人是中国远古遗存中目前所见最早的人类，距今约170万年。著名的北京猿人距今约四五十万年。这些都是所知较早的原始人类踪迹。

汉字也使不同地区的人们更紧密地连接在一起，这一种文字有不容易改变字体的特点，中国各个地方的语

4关于为人处事的名言警句

1、给别人多一些，要别人少一些；多相信别人一些，少相信自己一些；不要把自己想得那么好，把别人想得那么坏，好像真理都在自己手里。看到别人缺点时，也要看到别人优点，看到自己优点时也要看到缺点。

2、对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，这是你用钱买不来的财富。

3、人生不等不靠，没错。天上不会掉馅饼，守株待兔饿死人，但一点不靠也不行，亲戚朋友、同学、老乡，这是一种“人力资源”，谁人没个三灾六难，能靠则靠，靠不上创造条件也要靠。

4、碰到不顺心的事，不要脸红心跳。压下去再说，睡完觉处理更好些。话说到底分几分，没有定数。只是劝你莫把话说太绝，以免自打嘴巴。

5、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。不听不传不信小道消息。订一条规矩，不背后说人，除非说好话。

6、如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心讲下去，即使没有人喝彩也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。

7、最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷，都说熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢？这是实践经验的结晶。

8、做人难，做事难，面对千难万阻，要提升自我。如果事有勉强，应该敢于说“不”；如果是正当利益，则应当仁不让；甚至有时还得来点霸王硬上弓，要有“脸皮厚”的时候，也要有“头皮硬”的时候。

9、要有一颗平常心，要心胸宽广，要会说好听话，同时还要学会八面玲珑等等，如若学会文中所言的观点，就会在商场与职场中取得好成绩，消除许多烦恼。

10、为人处事，必须能屈能伸，可方可圆，外表大度圆融，内心见棱见角，二者相辅相成，缺一不可。

5关于学习的唯美句子

关于学习的优美语句

1、只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

2、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

3、一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

4、学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。

5、读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

6、如果说灵感是成功前的最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

7、勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就算在聪明，也不可能有大的成就。

6对于和关于的区别

对于和关于的区别：

(1)第一，指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。如：“对于文化遗产，我们必须研究分析。”表示关涉，用“关于”，不用“对于”，如：“关于牵牛织女星，民间有个美丽的传说。”

(2)第二，“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用在句首。如“我对于这件事的前因后果非常清楚。”不能说成：“我关于这件事的前因后果非常清楚。”

(3)第三，“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：“关于人生观”“关于散文”。用“对于”组成的介词结构，多作状语，一般不能单独作文章的标题。

扩展资料：

对于，介词。引进对象或事物的关系者。毛泽东 《纪念孙中山先生》：“ 中国 应当对于人类有较大的贡献。”

引进对象或事物的关系者：我们对于公共财产，无论大小，都应该爱惜ㄧ大家对于这个问题的意见是一致的。

关于，介词。引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（现代汉语后面要加‘的’）。

巴金 《寒夜》一：“无论如何，向父亲告别的时候， 小宣 应该问一句关于妈的话。”现代汉语也在“是……的”式中做谓语。如：今天在厂里开了一个会，是关于爱国卫生运动的。

参考资料：

---关于

参考资料：

---对于

7有关"安全"的名言警句

1 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

2 安全记在心，平安走天下。 3 道路牵着你我他，安全系着千万家。

4 平安比什么都重要。 5 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

6 高高兴兴上班（学），平平安安回家。 7 校园是我家，平安靠大家。

8 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。 9 家中煤气经常关，莫用生命买教训。

10 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 11 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。

届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。

由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。 12 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

13 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 14 安全谨记心安全永伴你。

15 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。 16 隐患处处有，安全时时记。

17 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 18 平安校园我爱你。

19 心中时刻有平安，平安永在我身边。 20 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

21 平安校园我爱它，人人安全靠大家。 22 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

23 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。

骑车要像海龟——慢点。 24 害人，早晚要害自己。

25 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 26 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

27 举安全之盾，防事故之患。 28 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。

29 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 30 过马路要眼观六路，耳听八方。

31 “安全”二字，我们要永记心中。 32 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

33 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。

34 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。

35 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。 36 平安校园是我家，快乐是否看大家。

37 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。 38 丽水是我家，平安靠大家。

39 过马路，不要急。红灯停，绿灯行。

做个平安小市民。 40 预防校园侵害，创建平安校园。

41 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

42 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。 43 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

44 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。 45 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

46 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。 47 交通安全要记住，莫用生命来赌博。

48 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。 49 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

50 “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就 你时时刻刻注意安全，让你永远平安。

51 在马路上踢足球——危险 52 没有大人陪你去游泳——小心 53 过马路要走在马的背上——斑马线 54 今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》 55 在马路上玩耍——疯了 56 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。 57 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。

58 人病不上车，车病不上路。 59 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中 60 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。

61 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。 62 小朋友，要小心，玩火自焚从泣。

小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。

63 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。 64 无论做什么事，都要记着安全第一。

生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！ 65 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

66 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。 67 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。

它就会马上让你死 68 人人安全，家家放心。 69 在利益和金钱之间。

记住，安全才是第一位。 70 遵守交通规则，安全你我他。

71 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 72 举安全之盾，防事故之患。

73 记住安全就二字，就能平安走天下。 74 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。

75 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 76 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

77 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习。