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从小看历史书籍，还要看他喜欢哪方面的历史，是中国的还是外国的。我第一部书就是全编的中华上下五千年，可以考虑逐层深入。先从简单的绘图本，在一点点培养到更深的层次，历史这个东西，在于阅读，在于记忆，话说，我的史书，都被我翻掉页了呢~要注意文言水平的养成，毕竟，正版古史都是文言文呢。附一句：本人比较精通中国古代史，正史野史都略有涉猎。。。

1、20岁后他漫游大江南北，到过长城，渡过黄河，登过泰山，经过长江，一路上采访民间传说，考察文物古迹，搜集历史资料。这些活动大大地丰富了他各方面的知识，培育了他热爱祖国的思想感情。

司马迁漫游回来后，当了一名小官。不久他父亲病危，临去世前，拉着司马迁的手说：“我家世世代代都当史官，你将来也会接替这个职务。我早就想写一部通史，但这个愿望实现不了啦！你一定要继承我的事业，千万不要忘记啊！”

司马迁坚定地回答说：“我虽然没什么才能，但我一定实现您的愿望！”

2、司马迁当了史官，他如饥似渴地阅读皇家图书馆里的藏书、档案，整理和考证历史资料。那时的文字都刻在木简上或写在丝绢上，有时一部书就要堆满一间屋子，读书是很不容易的，到41岁那年，他开始写《史记》。

3、马迁因直率地发表自己的看法，得罪了皇帝，被送进监狱。他在狱中身体受到严重摧残，曾产生过自杀的念头，但是他又觉得：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”如果就这样轻易死去，《史记》由谁来完成呢？他决心活下去，一定要把《史记》写完！

4、50岁那年，司马迁被释放出狱。他更加奋发，把全部心血都倾注到写《史记》中去。他用了14年的时间，终于写成了这部50多万字的著作。《史记》是我国的第一部通史，一共写了3千多年的历史，其中有揭露帝王作恶的文章，也有歌颂奴隶起义故事。

5、司马迁小的时候，是个爱静不爱动的孩子，他最喜欢的事情，就是跟着爸爸。白天，小朋

友们都在外边玩儿，司马迁却搬个小板凳坐到爸爸身边，听他读书，看他写字、画画。“爸爸

的大笔可真神奇!”

小司马迁心里想。晚上，吃过饭，司马迁蹦着跳着扑到爸爸怀里，“爸爸，

今天讲什么故事呀”随着司马迁一天一天长大，他有了一个问题，“为什么爸爸知道那么多的事情，会讲那么

多的故事呢”

原来爸爸都是从书上看到的，可司马迁翻了翻，他一点儿都看不懂，急得都要哭了。

　　从那天开始，司马迁跟着爸爸学认字了。

扩展资料

司马迁生平：

司马迁（前145年-不可考），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人 。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。

他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。

被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

参考资料：

-司马迁

1 人们用哪两个四字成语形容古籍的浩繁

人们用哪两个四字成语形容古籍的浩繁——博大精深、长篇累牍。

博大精深

bó dà jīng shēn

解释博：广，多。形容思想和学识广博高深。

出处明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

结构联合式。

用法含褒义；用于人。一般作谓语、定语。

正音博；不能读作“fù”。

辨形博；不能写作“搏”。

近义词博学多才、经天纬地

反义词才疏学浅、不学无术

例句《红楼梦》真是一部包罗万象、~的伟大著作。

2 形容古书的成语

关于古书的成语及解释如下：

八索九丘：古书名。

掉书袋：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

掉文袋：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来显示自己的学识渊博。

古香古色：古香：古书画散发出来的气味。古雅的色调、意趣。形容器物、书画和建筑等。

故纸堆：指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书，不知人情世故。

麇骇雉伏：形容惊怕躲藏。麇，古书上指獐子。

枯竹空言：竹：竹简。干枯的竹简和空洞的言论。指毫无实用价值的古书和空泛的议论。

三四调狙：狙：古书里指一种猴子。指诈术欺人，实质不变。

三写成乌：指古书传写易致差错。同“三写易字”。

三写易字：指古书传写易致差错。

书缺有间：泛指古书残缺已有多年。

牙签锦轴：卷型古书的标签和卷轴。借指书籍。形容书籍之精美。同“牙签玉轴”。

牙签犀轴：卷型古书的标签和卷轴。借指书籍。形容书籍之精美。同“牙签玉轴”。

牙签玉轴：卷型古书的标签和卷轴。借指书籍。牙，象牙；玉，美玉。形容书籍之精美。

钻研故纸：故纸：指文籍，古书。讽刺脱离实际，一味读古书的人。

3 什么是古籍成语

如果要了解什么是古籍成语，必须先要了解什么是古籍，关于古籍的概念大致有以下四种看法：一、一般认为，凡是线装都是古籍；其次，凡是用文言文写作的书都是古籍；第三，凡是古代人写的书都是古籍；第四，以成书年代为标准来确定古籍古籍成语就是出自古籍，例如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲，有条而不紊”，“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反，则不复也”，“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首，昵就寡人”，“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼”，“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”，“胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”诸如此类，不胜枚举其他采用古人文章成句的也为数很多如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》，“外强中干”出自《左传》僖公十五年，“以逸待劳”出自《孙子·军争》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》，“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》。

4 形容书的四字成语

白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

闭户读书 关着门在家里埋头读书。

秉笔直书 写史书根据事实记录，不隐讳。

博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

刺股读书 比喻刻苦攻读。

大书特书 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，。

丹书铁券 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，。

掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

读书三到 形容读书十分认真。

读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。

废书而叹 因有所感而停止读书。

5 关于书的四字成语

学书学剑： 学文练武。

无巧不成书： 比喻事情十分凑巧。

书空咄咄： 为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

书香人家： 指世代都是读书人的家庭。

书香门户： 指世代都是读书人的家庭。

书不尽言： 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

书同文，车同轨： 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。

书通二酉： 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。

书声琅琅： 形容读书声音响亮。

书生之见： 指读书人不切实际或不合时宜的见解。

书缺有间： 泛指古书残缺已有多年。

书香世家： 指世代都是读书人的家庭。

书不尽意： 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。

书不释手： 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。

书读五车： 形容读书多、知识丰富。

书画卯酉： 犹言上下班。卯时签到，酉时签退。

书囊无底： 指古今书籍不可胜数。

手不释书： 犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。

诗书发冢： 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。

史不绝书： 书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。

殷浩书空： 借指事情令人惊奇诧异。

郢书燕说： 郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。

映月读书： 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

拥书南面： 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。同“拥书百城”。

有脚书厨： 戏称记闻精确、知识渊博的人。

鱼笺雁书： 泛指书信。

鱼书雁帛： 泛指书信。

鱼书雁帖： 泛指书信。

鱼书雁信： 泛指书信。

悬石程书： 形容勤于政事。

学书不成，学剑不成： 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

乡书难寄： 乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。

文弱书生： 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

徒读父书： 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

通书达礼： 指通诗书，懂礼仪。

摊书傲百城： 比喻藏书之富或嗜书之深。

摊书拥百城： 比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。

四书五经： 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。

胜读十年书： 胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。

书声朗朗： 形容读书声音清朗而响亮。

书香铜臭： 书香：读书的家风；铜臭：铜钱上的臭味。指集书香和铜臭于一体的书商

然荻读书： 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

弃书捐剑： 比喻胸怀大大志的人不屑于小事。

琴棋书画： 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

磬笔难书： 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。

骑牛读汉书： 形容刻苦攻读。

飘零书剑： 古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。

曝书见竹： 指睹物思人。

牛角书生： 比喻勤奋读书的人。

囊萤照书： 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

6 什么是古籍的成语

成语大都有一定的出处。

如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。

至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲，有条而不紊”，“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反，则不复也”，“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首，昵就寡人”，“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼”，“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”， “胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。

诸如此类，不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。

如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》，“外强中干”出自《左传》僖公十五年，“以逸待劳”出自《孙子·军争》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》，“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》。

7 书开头的四字成语有哪些

书字开头的四字成语 ： 书声琅琅、书香世家、书香门第、书画卯酉、书生之见、书记翩翩、书富五车、书功竹帛、书通二酉、书剑飘零、书缺简脱、书声朗朗、书缺有间、书空咄咄、书香铜臭、书囊无底、书符咒水 书（汉字） 书，（Book,shū）从聿从曰，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。

《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其后形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。

书者，如也。 1 成本的著作：~籍。

~刊。~稿。

~香。~卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。

~生气（指读书人脱离实际的习气）； 2 信：~信。~札。

~简。~函； 3 文件：证~。

说明~。聘~； 4 写字或写的字：~法。

~写。~桌。

~案。~画； 5 写文章：大~特~。

罄竹难~； 7 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）； 8 某些曲艺形式的通称：说~。听~。

9书是人类进步的阶梯 中文名 书 外文名 book 拼 音 shū 注 音 ㄕㄨ 部 首 横折 总笔画 4 五 笔 NNHY 仓 颉 IDS 简体字笔顺 横折、横折钩、竖、点。 繁体字笔顺 横折横横竖竖横折横横 繁体字 书 词语解释 书动词 例：书，箸也。

——《说文》。按说文序云：“著于竹帛谓之书。”

“书的行草”沈艳松 例：五曰六书。——《周礼·保氏》 例：作书。

上古以刀录于竹若木，中古以漆画于帛，后世以墨写于纸。——朱骏声《说文通训定声》后世以墨写于纸。

——朱骏声《说文通训定声》 例：易之以书契。——《易·系辞》 例：书者，以笔画记之辞。

——《尚书序》疏 例：子张书诸绅。——《论语·卫灵公》 例：乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

——《史记·陈涉世家》 例：大书一“屈”字，以两竿夹揭之，走诉行御史台。——明·高启《书博鸡者事》 例：众言同，于是乎书。

——方苞《狱中杂记》 又如：书候（写信问候）；书孽（记载罪恶）；书记手（担任抄写文书等的书吏）；书画卯酉（上下班）；书文（撰文并书写）；书抄（指手抄本）；书具（书写工具，文具）；书券（书写契约）；书砚（砚台）；书狱（书写狱词）；书命（书写诏书、命令）；书格（一种文具，书写时用以支臂，使腕压着纸，以防墨污）；书帖（书写简贴）。 例：今大将军问事，但令我书可邪？——《资治通鉴》。

胡三省注：“书可，画可也。” 简体写法 例：书，凡载籍谓之书。

——《正字通》 例：申子、韩子皆著书。——《史记·韩非列传》 例：何必读书，然后为学？——《论语·先进》 例：书者，五经六籍总名也。

——《史记·礼书》索隐 例：饱读节寰公（袁可立）所藏经史，而尤好金箱玉版之书。――明陈继儒《袁伯应诗集序》 例：黄生允修借书。

随园主人授之书而告之曰。——清·袁枚《黄生借书说》 例：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。

——明·宋濂《送东阳马生序》 书名词 又如：史书（历史书）；图书（图和书。泛指书籍）；书客（卖书籍、文具的商贩）；书香之族（世代读书的家庭）；书香 中国书法 一脉（知书达理的家风）；书包翻身（指穷读书人发迹）；书谜儿（将书中的话作成的谜语）；书帕（礼金。

明代官场习惯用书籍、手帕作礼物，称书帕）；书剑（书和剑。古代文人随身携带之物。

后亦指文人生涯）；书笈（小书箱）；书仪（托名买书而馈赠的礼金）；书腐（蛀书虫。喻指迂腐的文人）；书心儿（一部书中最精彩的章节）；书劫（书籍的劫难）；书会（宋元时戏曲作者、说话人共同组织的社团）；书呆（只知啃书本的人）；书城（书籍环列如城，言其多）；书脑（书籍装订时打眼穿线的部分）；书阁（收藏书籍的地方）；书录（图书目录）；书囊（盛书籍的袋子）。

例：烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》 例：一男附书至，二男新战死。

——唐·杜甫《石壕吏》 例：诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。——《资治通鉴》 例：差徭驿递最繁苛，公（袁可立）贻书郡守。

——明陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》 又如：书介（传达书信的使人）；书尾（书信、信函的末尾）；书呈（亦作“书程”。给上司或长辈写的信，信函）；书字（书）；书办（管办文书的官吏）；书启师爷（管文书的幕友）；书役（管理文书的小吏）；书尺（尺牍，书信）；书素（书信）；书筒（古代盛书信的筒。

亦指书信）；书题（指书信）；书缄（书信） 例：上书谏寡人者，受中赏。——《战国策·齐策·邹忌讽齐王纳谏》 例：军书十二卷，卷卷有爷名。

——《乐府诗集·木兰诗》 例：桓公病益增，管仲忧之。悬书于门：“如有能言公所见之鬼者，当赠以封邑三分之一。”

——明冯梦龙《东周列国志》 例：公（袁可立）司理吴中，执简柱下，上书忤当路，削籍二十六载。——明陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》 例：先生有所陈奏，则著之于所进呈书之中而已。

——清·梁启超《谭嗣同传》 又如：证书；保证书；说明书；书可（批阅公文，书字认可）；书禀（文书）；书文（文书）；书府（收藏文书图籍的府库）；书佐（主办文书的佐吏）；书办（管办文书的属吏） 网络书法：“书” 例：悦亲戚之情话，乐琴。

　在现实生活或工作学习中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。“形散而神不散”。相信很多人都觉得散文很难写吧？以下是我整理的谷雨的散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

谷雨的散文 篇1

　春天还迈着脚步，繁花开始慢慢行着轻悄的步子，离开她们恋恋不舍的自然，她们曾经相守一段时日的世界。她们在世界上，曾经留下芬芳，而今，她们的容颜已经渐失了青春，风采已非从前。

　清明早已匆匆而过，而春天的雨却开始活跃。繁花受着滋润，小草更加茁壮，树叶更加靓绿。丝丝雨，缠缠绵绵，绵绵又缠缠。

　谷雨你就是一位柔情的女子，送不尽的柔媚总是这样，含情而脉脉。在你的心里，充满了博爱，你滋润着小草繁花，浇灌着绿树平原，河谷山川。而你，却只是窸窸窣窣，默默地做着你的事，偶尔，才回头以微笑。

　你的到来，增加了希望，安慰了芬芳的繁花。也滋润着小草，也让无数田野插满秧苗。秧苗因你而吐珠含笑，秧苗因你而天天成长，转眼，天也就是一片绿色的温床。啊！那是，秧苗回报你的，和你一起装点着个世界，和你一起带来了希望。

　你心里怨过吗？我不知道。你想过你只存于这短短的时日吗？我亦不知道。你的沉默，你的行动却给了我最直接的答案。

　你本来是无尽的水，化成丝线来到半空里，进入土地。天空因你而阴沉，云朵因你而惆怅。你还是你，可无数游子因你哀伤，无数痴情的人因你而更多愁善感。而你还是不曾停下你的脚步，依然前行，完成你未完的使命。

　你感动了春风，他把你欢送，吹起你轻扬的身姿。这时，你笑了，是那么妩媚，那么动人。黑夜，有你的欢笑，不再死一般的沉寂。湖面，有你留下的足迹而而泛起涟漪。往日的烟尘，有你的驱赶而失去了踪迹。

　呵！我的心也随你起舞。柔情却让我洗不尽忧愁，如你一般千丝万缕，点点滴滴。我不知道你可曾看到过我，但我在你出现时，总穿行在你身下。有时，我多想和你依偎，而你飘然的身姿，却不愿为我停留。我多想触摸一下你的身子，但最后触摸到你的汗滴。

　呜呼！谷雨！农民，在你身下开始忙碌。田野成了绿色的温床，而你，在这绿中飘然着你的身姿。秧苗，在清晨，为你感动，含珠成长。繁花的心不再萎谢，有你滋润，显出最后的青春。小草绿树，在风下为你鼓掌。夜不再寂寥，你感动了蓝天与白云。

　我心忧愁，行单影只。一个孤独者在这里瞩望，瞩望你的风情。往日的烟尘不在，前路还有你带来的希望。

　谷雨，我倾听着你的声音，那是你在劝慰我。

　你说：“不要这么忧伤，世界总还有美好。”

　我说：“不！我不知道为什么忧伤。世界总是在我希望后给我失望，种力量我无法抵挡。”

　你说：“没有所谓的失望，一切只不过是你的心放弃了希望。”

　我说：“或许吧！”

　在你的声音下我虽是孤独者，却忽然不觉孤独。而你作为谷雨之名继续以你柔美的身姿给世界以希望。我想为你歌赞，无奈自己胸无点墨，只有下为你感动。

　在这感动中，期盼梦中可以触到你的身子，了却我那已久的心愿。

谷雨的散文 篇2

　春雨姗姗来迟，整个天地都在为这场雨忙碌着，预备着。

　铁灰色的云彩聚拢了又散，掉开了又追赶上，争先恐后的，挤在了一起又被碰打的团团转;风力大了又小，细弱的偏来摇着柳条飘动，急切的却又吹不走浮游的的花草芬芳;太阳也藏到了天外，留给春雨一个尽情释放的舞台。天空开始变得阴沉清凉，垂在天边的雨丝好像要摇摇欲坠，空气微微的湿润起来，好像眉毛一动便能招来雨雾在眼前缭绕。湖面届时应该有春波荡漾才对，翻出来千层波纹细卷，倒影出来万紫千红，真是个“天地风华映湖轩，高山流水落雨尖”的美景。不过因为新雨多寒夜，有情人也往往会躲在窗前来听数水花零落声，而很少有人去等待“湖前柳下寻漫步，一声烟雨更倾心”的偶遇。但虫鱼虾草倒可以自在的去嬉水戏玩，兴许那样才是敞开怀抱，清爽心扉呢。大树杈也在拍打新装上封着的白蜡，就像敷着面膜的女子，正伸展开手指，沉浸在那朦胧的甘霖沧澜之中。小草啊，野花啊也都渴望这场雨的到来，它们希望雨能冲淡种子破土之初的浮热，好让它们快快的掀开土层的厚甲，亲眼看看这片清气乾坤是多么的奇妙，跟着这份希望它们就会扶摇直上的生长起来。

　谷雨惊春，我得出去透透气，喘一喘那柳丝玲珑雨，抓一抓那春天的风头和小尾巴，徜徉在那自由和旷然的天地间。

　花落人依旧，花开两不知。雨打风流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞!

　远看去，精寒铁碧锁雕云，苍青璞玉润万国;焦风冰丝杏花摇，湖光山色水中游。午饭后，我穿梭在欢笑的人群中，大步的走在天底下，前边是阴云密布，后边有白光穿越直射，而头顶湿蒙蒙的有细雨满天飞。那万点精灵玉，打在我胸前肩头，时刻滋润着我的心田。我走在土地里感受大地的温柔，那沾了泥土的鞋，可以显示出整个春天都在路上。微声细雨落金州，雁荡回声雨乱心。这千缕金丝绦，打湿了我一腔的哀怨，微微怜天好，余风罢春晓。我走在路上时而欢快着，时而看着无边的沉云深思着。

　贪相思，醉春风，心雨飘摇梦难追。千里声，遥相呼，平淡精彩我不知。一挥手，春去了，对面心颜最羞赧。慕青春，愁华年，不如相守不如还。

　柳色春潮，绿野奔发。桃花儿在那岸边静悄悄的开，好像给小湖岸戴了一个银项圈，又好像是春姑娘的白纱巾漂落到了这凡间。我拂动了一下花枝，突然有一道荧光bai粉闪过了眼角，原来是那抖动的花儿教人如梦如幻。路边的园丁们正在为树干刷上白石灰，就像我的白色袜子一样分明鲜亮，顿时让那些树木显得高端修直，当然那更是一层避邪保甲。还有那边几株紫色的小花静静的开在群芳之下，也许它们没有吸引路人的注意，可却引来了几双轻蝶漫漫歌舞，这一次我不经意的回头，好像让脑海失去了一秒的知觉…总之它们赢得了春天，哈哈。

　那芽鼓鼓的杏花蕾、桃花苞是风中的小秘密，显得神秘而迫切。远处是一片火树银花盛开在小土丘上，就像浮动的火焰山。那散落的自行车，好像正是风刮过的痕迹。杨柳的味道啊，这苦涩却香甜气味，我觉得那正是一切生命的真谛和始终。早春，在这透彻天地的风雨中，喜鹊一只一只在左右横飞，连地板下的挤水声都如此欢快。等上课铃声敲过以后，这校园里安静的真像座宇宙大院啊(universe)。柳絮纷飞如水泊漫金山，冷风嚎叫如群狼在暴啸，那洗手间的水啊扎心的、渗人的还是个个冰冰凉。可惜青春的岁月，就像日历中一页一页撕掉的风声，回响又不可捉摸。那冷风把人吹得晕头转向，却也吹不动那份最初的信念，想想脚下是多么厚实的土地啊!那些矿物质的结晶体在地表的水圈里析出后就像珍珠粉一样闪耀刺眼。那些水坑“地雷”，人们总是要小心翼翼的走过去才对。那棵单薄的紫叶树好像一束鲜花，我都想拿到自己的手里，然后站在人群中举过头顶送给我可爱的人儿。我可以折一枝鲜花养在盛满清水的瓶子里，那就让满世界的春天都跟我在一起吧…

　谷雨惊春!粉若桃花娇胜霜，参天北斗降龙冠!手持万点精灵玉，三十重霄挂彩衣!暮云潇潇，请在这春风沉醉的晚上走走。那般，雾并荒野，气游玄星，水珠刻满大树痕;荒草淋漓，微霞满天，手推森林天际蓝。仿佛一切都在刚刚合适的地方，你看得见，我够得着。

谷雨的散文 篇3

　“落絮游丝三月候，风吹雨洗一城花。未知东郭清明酒，何事西窗谷雨茶。”不知不觉谷雨就悄然而至。谷雨是春天最后一个节气。谷雨过后，夏已始，天气渐渐转暖，可今年与往年不同，乃是微凉。

　据说，谷雨这天采的茶才是真正的谷雨茶。谷雨茶，又称二春茶，与清明茶同为一年之中茶之佳品。明代许次纾在《茶疏》中就认为采茶“清明太早，立夏太迟，谷雨前后，其时适中”，谷雨茶采的量较少，物以稀为贵，喝茶人都知道，谷雨茶是珍品，能喝到谷雨茶非富即贵之人。一般平民百姓，只能是从文字上“嗅”到芳香，永远也没有福气品尝到。泡开的谷雨茶，不仅色彩明亮，而且芳香四溢，沁人心脾。可以清火、明目、避邪。我欲喝到谷雨茶，这是奢望，就像永永远远也摘不到星辰。

　推开窗，雨无声无息地飘着，它用纤手深情地轻拂绿草，轻拂百花，轻拂万物生灵。俗话说：春雨贵如油。这雨来得正是时候，昨晚在家门口半寸方地种的黄瓜秧、丝瓜秧，吮吸了谷雨乳汁，比昨日更精神了，傲然挺起新叶。对面的房檐下的山茶花更艳了，那一滴滴雨珠粘着桂树新叶，新叶泛着果绿，如涂上了金油，沿着叶片略鼓起的弧线，缓缓划下，悄然无声滋润土地。谷雨啊，闻不到你的馨香，却见你处处留情，你侃侃而来，那湿地，那河塘，那田野，吟咏着“雨生百谷”的迷人神韵。

　我独自漫步陌上，墙角的藤蔓放肆地张开四肢，沿着老屋花格窗攀爬，彰显着自己的魅力；茶花已香魂散去，与枝头做最后的诀别，零落红尘，此时又有几人能立于花边，听那嘤嘤的哭泣？细雨乃斜飞，飘至发上，飘至脸上，温润而畅然，默视这烟雨蒙蒙的天，心事摇曳，想与你来一场浪漫邂逅，恍惚中，你迎风浅笑，仿若与你如初见，总想书写你的风姿。

　“谷雨时节种谷天，水稻插秧好火候。”小时候，每到谷雨前后是父辈最忙碌的时节，插秧，栽红薯苗，种棉花，甘蔗……田埂上人头攒动，热闹非凡，可今日去校外田园上转一圈。不见一个人影。过了十多分钟，蚕豆地里才冒出了六十多岁男人，穿着工作服，提着特大塑料袋，正在蚕豆杆里挑选个儿饱满的蚕豆，此时，蚕豆大多只是小指头般大，很嫰，还要等过一段时间摘，一些长得壮一点蚕豆，有大拇指宽，两三寸长，颜色漾青，摘下蚕豆仁软软的，煮熟含在在口里即化，美味可口，保管你半辈子忘不了。而蚕豆花还陆陆续续开着，蚕豆花若紫蝶张扬盛开，好似要向人诉说着昨日故事。我走上前去向农民询问：“这稻田怎么没有人来拔秧，插秧？”

　大伯停下手，望着青绿色的稻田：“现在不兴插秧了，洒下种子，任种子自由生长。”

　“这样能行吗？”

　“怎么不行？只是产量没有插秧高，可这样省力，插秧多苦，上下弯腰多累啊，现在大多数人贪省力，况且又不缺粮食。我们这代人还会种田，下一代人，田都会没有人种了，荒芜了。”可我不这么认为，萝卜青菜各有所爱，各行各业总有人喜爱干的。告别大伯继续前行。

　细雨还是没有歇脚的美意，仍斜飞，草色更青，岸边柳絮纷纷飞落河里，漂向远方，油菜花差不多已淡出舞台，花所剩无几，大多开始结籽；月季花，玫瑰花，杜鹃花正开得如火如荼，招引蝴蝶、蜜蜂在花丛中埋头贪婪吮吸着花粉；燕子变换着不同飞姿，时而斜飞，直冲上天；时而侧飞，揩着秧苗，仿若与它亲昵；时而迅疾飞向天的尽头，消失得无影无踪。我默默在田埂上继续踟蹰前行，默默地看，默默地想这谷雨的来历，谷雨有一个美丽的传说：据说仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布昭令，宣布仓颉造字功德感天，玉皇大帝也便赐给人们一场谷子雨，以慰劳圣功，这就是现在的“谷雨”节气。

　谷雨啊谷雨，你靓丽了一个季节的最后容颜，却妆饰了一个年成丰盈的希翼。

谷雨的散文 篇4

　窗外洗洗刷刷的下着雨……

　和着岁月的脚步，一路走来，且行且思，没曾想，今年春天的时光依然就这样静静的如我童年记忆里流淌的小溪，轻轻地流过！

　这是一个午后的中午，因为窗外的雨声，惊动了我平静的心海，不知道自己人生的小舟到哪里上岸，一份轻柔的雨舞动了我的心思！

　早晨还阳光明媚，谁知一阵风过，这场雨就随着而来……

　每天早晨，起床之后，我有一个习惯就是盯着日历看！这个习惯我不知道什么时候染上的，但是，起码这个习惯让我对每一天的日子有一个思索，而不至于让自己的日子从浑浑噩噩的梦里流失掉，我想这才是我要关注的问题！

　今天是一年二十四节气中的——谷雨，从这个节令上看，春天的脚步已经临近谢幕，又一年关于春天的文字再一次变成尘埃里一份流年的记忆，我突然有些惊诧，可又能怎样呀？

　四月的清晨，空气十分的新鲜，清凌凌的风儿，轻轻地拂过脸面，就像是一双温柔的手冰凉凉的是那么的怡人，这人间的四月天虽然轮回在我们生命中，可是，我们的生命能又几个这样的轮回，轮回的时光依旧，而我们的生命却在轮回里衰老！

　昨天，才告别寂寥的冬日，期盼的热情终于将厚厚的积雪融化，然而，花开的日子才刚刚开始，谁知道这春天的脚步又将面临着谢幕……

　——爸爸，你每天早起都盯着日历看，你在上面看到了什么？

　这话问的好，于是，我便脱口而出：我看到了时光，看到了季节，看到了现在的我，看到了南来北去的大雁等等！

　儿子似乎没有明白我的意思，反问地说，难道你在日历上就没有看到我，看到我的书吗？

　我对孩子的反问有些惊愕，心想，日历就像是一部厚厚的史书，里面看似简单地记载着一年的节令信息，但是，在这简单记忆的背后书写的多少人的昨天！

　面对着一天天长大的儿子，在他清新的岁月里，每一次都能勾起我对往日的回忆！我不想今生只做儿子的父亲，希望能成为他一生一世的朋友！

　——我出生在上当地区一个农家小院，在我的记忆里，小时候的春天，院子里十分的热闹，东风吹过，先是柳条发芽，接着是榆树，那细长的枝条挂满了榆树钱儿，然后就是桃花、枣花相继开放。那时候的我们，家里十分困难，于是在饿了的时候，我们就爬上榆树的枝桠，手捏住枝条用力一拉，一把榆树钱儿放进嘴里，嚼得满嘴都是绿，大人们会咯咯笑个不停，但是也能生出几分生活的无奈……

　年少趣味的记忆在这春回大地的四月天里，总会不约而同地来到我们眼前，想到吃榆钱的往事我就想起我们三三两两的在乡下院落里捉迷藏的快乐，你藏，我躲，院落里的每一个角落都布满了我们快乐的音符，那时人生多好的时光！我不禁慨叹道。

　时光一去不复返，想起遥远的记忆，一如春天里像那吃榆钱，打槐花，免不了说是一个贫穷的烙印，然而，这些却真真切切地在我的生命中发生过，如今我说不出其中的滋味，但是，那和我童年的日子深深的绑在一起！

　每个人都是一篇深沉的文字，在人生的旅行中，沿途上有的人学会了收藏，而有的人只是选择了遗忘！走进不惑之年的我，对未来的日子只能是倍加珍惜！这样才不至于在某一日回首的时候，让那些遗憾变成一道风景线！

　年复一年，光阴似箭。轻风再次拂过，心事再次飘落，也许在这人生的旅途上，生命与繁华在逝去之后依然会成为一种荒凉吗？

　想到这些，心里有些黯然伤神，情绪一下变得沉闷起来，直到儿子轻轻地拍了拍我的肩膀，扭头看看与一样高的儿子，心里像是从梦中惊醒！

　屋子外面早已是叽叽喳喳的声音，喜鹊就像是这晨曦的歌者，从此楼飞在彼房，麻雀也群居在嫩嫩的树枝上，你一句我一句，再加上远处还传来斑鸠咕咕的叫声，这春天的声音在这一刻显得是如此的悦耳动听！

　时光就是这样悄悄地从我们身边走过，目睹着儿子消逝在晨曦里的影子，我踏上了上班的路，开始了自己生命里又一个新的一天！

　毕竟是春天的雨，一阵过去之后，太阳就从西边的云端出来，清新的像是像一张婴儿的脸，大地恢复了原有的平静！

　心游走在这个季节的深处，每一次响动都能被惊扰，边走边想，且行且思，我的习惯在这个季节里从没有放弃！

　是的，在这人海里，我虽不喜欢徜徉的万千人群，是因为那些流动的脚步常常让我们找不到自己；但是也不能离开人群熙熙攘攘的喧嚣，因为离开它们我们会听到孤独的哀嚎。人生，既然选择了这次旅行，就让那些寒冷的过往就被我们掩埋在岁月的角落深处吧！

　用一个积极的人生态度面对每一天……

原因有这么几个:1大牌的刊物杂志是有一定的收藏属性的，所以知名的大牌杂志都会把二次出售的回刊剪角处理，削弱收藏属性。2大杂志社都是半年回刊。为了防止销售方用二次回流的打折杂志退货，所以剪角区分。3提示消费者区分过刊和套刊。没有时效性的杂志会出阶段性套刊，读者意林鬼故事之类的杂志会捏成一本的套刊，而国家地理还是分册。为了和这些过刊做区分，所以就使用了剪角的方式。