关键词本是网络中经常提及的词语，指的是人们输入搜索框中的文字。关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。提取关键词，说到底就是要善于提取“核心信息”，是一种压缩信息类的题型，考查学生提取关键信息的能力。方法一：三步解题法(1)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词，不可不取。(2)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。(3)是选定后，可将几个词语 稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。如本题可连缀成：(馆藏)古籍(亟待)修复，(但这方面)人才(非常)缺乏。这有点像提取句子主干，可以利用语法分析的方法来做，基本程序为：压缩内容--提取主干--筛选比较--整合表达(一般可以表述为：“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。方法二：先概括再提取提取之前先概括语段内容，这应不是什么难事，平时语文课堂中的概括文章内容、提炼文章观点、归纳段落大意等，都是具体实践的过程。所给的材料一共两句话。第一句话又分为两个层次：先说 国家图书馆馆藏古籍修复的专业人员不足；再说各地图书馆、博物馆同样面临古籍修复人才不足的问题，其中“不足百人”，表明这方面专业人才奇缺。第二句话是 算了一笔账，同样说明了古籍修复人才短缺的问题。这段话的中心可以概括为“馆藏古籍亟待修复，但这方面人才非常缺乏”。我们再进行提取，抓住主要信息就能找出“古籍、修复、人才、缺乏(不足)”这四个关键词。2006年，提取关键词又一次出现在广东高考卷中。提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。(4分)从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想像力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所 蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。按照上面的解题步骤，很容易找出书法、意象、舍貌取神三个词来，由于题目要求是四个，所以可将“舍貌取神”替换为“体味”和“神髓”。[巩固训练]1、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。“十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助 200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经 验，在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。2、根据下面创维集团宣布消息的主要内容，提取四个关键词。创维集团昨天对外宣布，正式进军半导体产业的晶圆项目。据介绍，该项目的产品方向为功率半导体器件，主要应用于绿色照明、充电器和家用电器领域，整个项目将于今年三季度开始基础建设， 2006年下半年试产，其设计产能6英寸晶圆48万片，年产值43亿元。目前，国内分立器件市场中，进口产品依然占据了绝对多数，国内产品市场份额不足 一成，需求缺口很大。国内半导体产业布局基本上以上海和江浙为中心，集中了全国约70%的生产能力。珠三角半导体使用量居国内首位，但能生产晶圆的企业却 屈指可数，国内有晶片制造能力的企业也就十来家。市场需求给实力企业进入半导体制造领域提供了较好的机会。创维集团同时宣布，该项目首期投资24亿元已 经到位。1题答案：政府帮助妇女就业2题答案：创维、进军、半导体产业、晶圆项目。

精细的古籍修复过程不仅需要修复人员细腻的技巧，合适的工具辅助也尤为重要。随着技术的进步和对修复程序、精度的要求，出现了很多具有时代特点的修复工具，比如多功能修复台、裁书机、PH测试仪、脱酸机、多功能纤维测量仪、纸浆补书机、电子压力机等。北京市汉龙实业有限公司作为国内领先的文献保护设备供应商，可提供各类专业的古籍修复工具和先进的修复、除尘、脱酸等设备，目前汉龙公司的文献保护设备广泛应用于国内各大图书馆、档案馆、博物馆等，深受专家老师的好评。

古籍修复师。

在国家图书馆，有一群人心细如发、妙手补书的古籍修复师。古籍修复师是一种专门从事古籍修复的职业。他们主要负责修复和保护藏书楼馆、博物馆等收藏单位中所收藏的古籍。

具体而言，他们需要根据古籍的材料、时代、风格等特点，采用不同的修复和保护方法进行处理，以使古籍能够得到有效的保存和传承。

古籍修复师需要具备的素质

古籍修复师需要具备严谨的学术素养，包括对古书文字、画面等内容的专业性辨认能力，以及对古代文化、艺术等领域的综合知识。

此外，他们需要掌握多种古籍修复技术，如纸张修复、装订、制图等，同时还需要具备细致入微、耐心专注等品质。

如果您对古籍修复感兴趣，我建议您采取以下步骤来系统地学习古籍修复技术：

1 寻找专业的学习机会：可以联系当地的图书馆、博物馆或文化遗产保护机构，了解他们是否提供古籍修复的培训或课程。此外，您也可以搜索一些专门的古籍修复学校或培训课程，比如国家图书馆或文化遗产保护机构提供的课程。

2 自学相关知识和技能：您可以通过阅读相关书籍、文章和在线资源来了解古籍修复的基本知识和技能。例如，可以阅读《古籍修复技术与实践》等书籍，以及一些在线资源，比如国家图书馆的“古籍修复网”等。

3 实践操作：实践是学习古籍修复技术的重要环节。您可以通过参与修复项目、实践操作或者找到一位有经验的导师来指导您的实践操作。

4 参加相关活动和组织：参加古籍修复相关的活动和组织，比如学术会议、研讨会、古籍收藏机构和修复组织等，可以进一步了解该领域的发展和实践经验。

5 持续学习和提高：古籍修复技术是一个需要不断学习和提高的领域。您需要不断学习新的技术和知识，不断提高自己的技能和能力。

希望这些建议能够帮助您开始学习古籍修复技术。

苏州的一些文化场所要重新开放了，想玩的朋友千万不要错过。然而，并不是博物馆的所有地方都开放。目前只有部分地区开放。想去参观的朋友请注意。

苏州首批公共文化服务名录恢复开放

文化和自然场所

:苏州博物馆

1开放时间：

每周二至周日

9:00-17:00(入口将于16:00停止)

星期一休息(国家法定假日除外)

2开放的区域暂时是新的庭院和忠诚的宫殿。

新馆展厅、体验区(含观影前导赏室、影视厅、儿童体验中心、咖啡厅、文化创意店)暂时关闭；

民俗博物馆、古籍图书馆、云塔展览馆、工艺美术博物馆等将在满足开放条件后有序开放。

3所有观众(包括符合优待政策的观众)将通过网上实名登记系统预约参观。目前只接受个人(个人)预约，每日限额1400人，瞬时接待不超过200人。当馆内人流密度较高时，会根据具体情况采取控制入口速度等相关措施。

4参观当天须出示身份证或护照原件(未办理身份证的未成年人须出示户口簿)，并核对个人“苏城代码”并以绿色显示后方可入馆。(尚未持有苏城码的观众可以查看公告下方的申请方式)

5馆内暂停讲解和寄存服务，全馆区域禁止饮食，馆内部分区域实行单向交通。

6观众必须全程正确佩戴口罩。排队参观时请保持15米以上的距离，避免聚集。在进图书馆之前，你必须量一下体温。如有体温异常(373)或咳嗽、气短等异常现象，拒绝入馆。

7相关信息变更请关注我馆官网、微信微信官方账号、微博的公告。如有疑问，请拨打0512-67575666。

预订指南

我馆为观众提供网上预约服务(服务时间为每天8:00-23:00)。每张有效身份证件每天限订1张，单个账户每天实名预约最多6人(每人姓名和有效身份证件号码必须如实填写，信息不一致将不允许入馆)。

预约成功后，参观时请走预约的个人入口通道，凭预约信息和有效证件向入口处工作人员核对。验证通过后，就可以参观图书馆了。如果您不能按时到达博物馆，请提前取消您的预约(取消的截止时间在参观期开始时间之前)。连续两次或四次(90天内)预约失败，将触发限制预约机制。限制预约机制触发后30天内，将无法预约参观苏州博物馆，无法报名苏州博物馆各项活动。如有大件行李物品，请务必提前寄存在博物馆观众服务中心(疫情期间暂停寄存服务)。如果查资料，需要重新排队才能进馆。在预约期正负15分钟内未到达博物馆的，视为无效。谢谢你的合作。

12m以上未成年人无身份证(12m以下未成年人无需预约)，请使用其户口本上的身份证号码预约。就诊时请携带户口本，以便核实预约信息。

善意提醒预订最后一个时间段的观众，请在截止日期前入馆，超过截止日期者将无法入馆。

疫情防控期间来馆参观的游客，请提前办理《苏城守则》，以备查验。参观时请戴口罩，保持安全距离(15米以上)。

温馨提示：

自7月以来，苏州博物馆周围的交通因道路而受到限制

1开放苏州图书馆北区(人民路858号人民路馆)一至四楼(自习室、音像借阅室、盲人阅览室除外)和苏州第二图书馆南楼三、四楼(广济北路2383号)。

时间：周二至周日9:00-11:00、13:00-17:00(3月16日后每周一闭馆，11:00-13:00为馆内清洁消毒时间)。

儿童博物馆和其他区域暂时关闭。具体开放时间请关注苏州图书馆官网、苏州图书馆微信微信官方账号、微博。

2开通“网贷社区送”部分自助点，可登录“书香苏州”APP“我的我的书取书点”进行查询。

3请留意各区有关开设分馆的通知。

4我馆将根据疫情防控情况同步调整开放场地和服务内容。请读者留意我馆的相关通知和公告。

二。进入图书馆的说明

1入馆时在实名登记系统预约。

在线预约：请登录苏州图书馆官网、苏州图书馆微信微信官方账号进行预约。

(网上预约仅限苏州图书馆(人民路图书馆)100人，苏州第二图书馆60人)

离线预订：

读者凭“苏州城市码”绿码或身份证在入口处登记信息(姓名、身份证号、联系电话、家庭住址、工作单位)即可预约。

(线下预约仅限苏州图书馆(人民路图书馆)40个，苏州第二图书馆40个)

2苏州图书馆(人民路图书馆)北区一楼大厅为读者入口，苏州第二图书馆南楼二楼平台为读者入口。读者排队入馆时，确保距离在15米以上。

3疫情防控时采取限流措施。苏州图书馆(人民路图书馆)同时读者不超过140人；

苏州第二图书馆同时读者不超过100人。只办理还书业务的读者，不需要预约，不受流量限制。

4读者必须佩戴口罩，持“苏州市码”绿码或身份证，核对预约信息，体温检测合格，无明显呼吸道症状方可入馆。

5暂停使用垂直电梯，严格控制楼道和扶梯的人员密度。

6进入图书馆后，需要全程戴口罩，与他人保持至少15米的距离，减少近距离交流。

7暂停使用中央空调，请读者做好保暖措施。

8请读者根据工作人员的指示入座。

9读者食堂暂停服务，禁止外卖和外卖食品。

10读者在图书馆期间应注意个人卫生和环境卫生，做好个人防护。

1如果读者在图书馆出现咳嗽、发烧或疲劳，请及时与工作人员联系。

12读者确认预约时，默认承诺遵守我馆相关管理规定。

第三，读者服务

1暂停线下读者活动，欢迎读者远程访问图书馆资源，参与线上活动。

2暂停读者证服务及提款服务。

3为避免交叉感染，各图书馆服务台不提供寄存服务。请读者自备1元硬币到自助寄存箱寄存。

4图书馆每天进行两次消毒，所有设施设备定期消毒。根据读者人数和使用频率，适当调整消毒频率，让读者放心使用图书馆。

5厕所提供洗手液，读者可以勤洗手进行简单消毒。

6流通图书将集中放置15天，读者可以放心借阅。

1郑州大学 历史文化遗产保护与研究（含文物鉴定

2陕西师范大学 博物馆与文物研究

3南开大学 古代文物、古文字研究与鉴定

4中央民族大学 古代文物研究与鉴定

文物鉴定与保护

5北京大学 文物保护科学

6西北大学 文物鉴定

7景德镇陶瓷学院 古陶瓷鉴定

8复旦大学 文物保护与 文化遗产理论和管理

9吉林大学 文物研究（陶瓷、玉器研究）文物保护

10中央美术学院 美术文物鉴定与修复

11南京艺术学院 文物鉴定专业

12莱芜职业技术学院 文物鉴定、

13金陵学院 古籍修复

14山西旅游职业技术学院 文物鉴定

15保定学院 文物鉴定

16天津信息技术学院 文物鉴定

我所知道的就这些 其余的还有一些考古专业