吉林大学南方研究院和吉大的研究生院有什么区别呢?

栏目:古籍资讯发布:2023-11-03浏览:2收藏

吉林大学南方研究院和吉大的研究生院有什么区别呢?,第1张

一、成立时间不同

1、吉林大学南方研究院:吉林大学南方研究院成立于2006年6月17日,吉林大学南方研究院是一所集综合性、开放性、自主性、研究性、公益性工作为核心,以南方经济政策研究为主,国际化的独立性研究和咨询机构,涵盖文、理、工、农、医多学科,属国家事业单位。

2、吉大的研究生院:吉林大学研究生院建于1984年6月,是经国务院批准的全国22所重点大学首批试办的研究生院之一。

二、师资不同

1、吉林大学南方研究院:南方研究院共有在校博士研究生61名,统考硕士研究生13名,单独考试硕士研究生193名。

2、吉大的研究生院:13大学科门类;一级学科硕士学位授权点59个,一级学科博士学位授权点44个,硕士学位授权点304个,博士学位授权点244个,博士后科研流动站42个;

一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个,一流大学与一流学科建设项目47个。

三、发展前景不同

1、吉林大学南方研究院:是吉林大学研究生院整体教育事业的一部分,是学校人才培养在珠三角地区的延伸。它将本着在改革中求发展、竞争中求领先的理念,利用珠海特区的地理和政策优势,结合区域经济发展实际,培养适合社会经济发展需要的新型科研人才。

2、吉大的研究生院:始终坚持以主动满足社会需求为导向,以提高人才培养质量为核心,着力培养研究生创新能力、实践能力和国际交流能力。通过强化培养过程管理,加强质量保证与监督体系建设,加强科学道德与学风教育。

努力培养德智体美全面发展的高层次拔尖创新人才。初步形成了较为完善的高层次人才培养体系。

-吉林大学研究生院

-吉林大学南方研究院

冯胜君教授,1970年生,现任古籍所所长。1990年至1994年在哈尔滨师范大学历史系学习,获历史学学士学位;1994年考入吉林大学古籍研究所,师从何琳仪、刘钊先生攻读古文字学硕士学位,1997年毕业,同年留校任教。1998年开始师从吴振武先生攻读博士学位,2002年毕业,获历史学博士学位。2002年年,到北京大学中文系师从裘锡圭先生做博士后研究工作。 专著有《郭店简与上博简对比研究》,线装书局2008年版。《二十世纪古文献新证研究》,齐鲁书社2006年版。

目前吉林大学古籍所并不是文学院的下属单位,是独立运行的。历史系,考古系,古籍所本来历史上是一家单位,后来各自独立运行。再后来曾一同并入大文学院(包括中文历史考古新闻汉教等,这种形式的合并,好坏咱不评价了),但是后来古籍所是独立的。

吉林大学考研成绩一般会在2月下旬陆续公布。

吉林大学考研成绩一般会在2月下旬陆续公布,目前吉林大学2023考研成绩查询时间还暂未公布,考生可参考《吉林大学2022年硕士研究生招生考试初试成绩查询及复查的公告》的内容,还可通过中国研究生招生信息网进行查询。学校不提供成绩排名查询。

其他考研成绩查询的方式可以通过报考院校的研究生院官网或者中国研究生招生信息网,若对自己的考研成绩有疑问要及时提交成绩复核申请,更多考研成绩查询相关信息可查看中公研招信息成绩查询栏目。

考研相关内容介绍及分类:

全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”,是应届本科毕业生、本科毕业及同等学历学生攻读高校硕士研究生的招生考试,类似于高中毕业生升读大学需参加的高考。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

考研是大学毕业生获得硕士、博士学位的主要通道。参加研究生考试的人员必须符合教育部《研究生入学考试招生简章》的相关规定。

2023年全国硕士研究生招生考试初试定于2022年12月24日至25日,考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的少数考试科目安排在12月26日。

报考分类:非定向指在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。定向培养研究生,是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。

不好考。

吉林大学毕竟是985和双一流建设学校,最看重实力和分数,所以不太好考。

1996年3月,经原国家教委批准又成为首批正式建院的研究生院之一。吉林大学研究生教育起步较早,1949年开始招收研究生班,1952年开始招收三年制研究生,1978年开始培养学位研究生。

吉林大学南方研究院和吉大的研究生院有什么区别呢?

一、成立时间不同1、吉林大学南方研究院:吉林大学南方研究院成立于2006年6月17日,吉林大学南方研究院是一所集综合性、开放性、自主性、研...
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