急求五四诗歌朗诵稿,要经典的【限于五四时期的优秀诗歌作品】

栏目:古籍资讯发布:2023-11-03浏览:5收藏

急求五四诗歌朗诵稿,要经典的【限于五四时期的优秀诗歌作品】,第1张

八十八年前,

一群热血青年铸就了辉煌,

从此,

“反叛”的种子在中华大地上盟芽,

民主和科学的大旗在神州飘扬!

历史记住了它—-

这个划时代的日子:

一九一九年五月四日。

一位英雄在20世纪的发端歌吟――

歌词是民主和科学,

和者是中华民族的儿女,

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫,

有的是长河大江的风气,

峰峦叠嶂的豪迈!

它从远古而来,

秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。

它从当今而来,

贯接着西方强权的进步气息!

五四之火,

永远不会停熄。

她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上,

她燃烧了百年的没落与朽溃,

她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪!

这是庶民的胜利,

布尔什维克的胜利,

燃烧的胜利!

这是革命!

这是李大钊发出的消息。

我要燃烧,

渴望地火毁灭一切包括自我

而后重生!

这是野草,这是燃烧的鲁迅。

所以,她燃烧了,

一群骨瘦如柴却坚实的可燃的青年,

在燃点的土地上燃烧了。

燃烧!这才是真理,

伟大的真理!

五四之火,

永远不会停熄。

象人一代代生存和衍续,

永远的人;

永远的火;

相互偎依。

英雄总不怕任何可怕的东西,

生兮-!死兮-!

所以,她走来了,

在我举望的视线里渐渐清晰,

她大声的喘息!

震动在我年轻的听觉里。

我知道风在嘶呖,

我知道土地在嘶呖,

我知道一切活着的都在嘶呖!

这就是这块土地,

有火的土地。

气乘青年!

冲撞西夷!

学子为民主而呐喊举臂,

“神舟”把科学飞扬前进,

不负我们曾经四顾深望;

不负我们曾经痛苦沉思;

不负我们毅然的忘却和前行。

生就在这死去的脚步里!

五四之火,

永远不会停熄。

即使你停滞,

我相信你也会身不由己,

身不由己的去撞击岩石,

摔碎在悬崖之下,

而后再汇成闪光的水一滴。

这就是青年!

这就是青年的血流!

这就是青年的思绪!

一九一九的青年已过,

青春不会再回;

年轮不会再回;

历史不会再回;

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不朽的光辉!

曾经高雅恢弘的亭台楼阁;

曾经街街巷巷的民间艺术;

曾经文香四溢的诗词歌赋;

这此都是我们曾经引以为傲的瑰宝。

然而

这些古老而独特的文化如今却在一点一点消失,

我们曾经神秘的华夏土地,

正在一点一点失去她的与众不同!

我们中国人是什么?

是浩浩须弥最先开拓的历史先驱,

是千年文化孕育的文明圣灵。

是有信仰,有气节,有担当的炎黄子孙、龙的传人。

这一切

应是不论空间怎么变幻

时光怎么流转都不会改变的事实,

是民族的血统,民族的信仰!

然而,

就是因为时代的发展、历史的洪流,

这些我们本应坚守的信仰在一点点漠化。

因此,

我们太需要一个准则来导引,

我们应该明白,

什么才是我们自己的民族,自己的信仰。

于是,

我们信奉了“八荣八耻”,

它不是一个空泛的条例,它是一个准则,

一个可以呼唤光荣与梦想,信念与感动的准则:

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

以艰苦奋斗为荣、以骄奢*逸为耻。

一个民族孕育了一个民族的文化,

正是因为我们国人的勇敢与坚强、才华与执着,

所以我们的文化源远流长。

我们中国文化是什么?

是开天辟地动人心魄的惊天之雷,

是朗朗乾坤醒人眼目的精彩篇章,

是时代激流与历史长河沉淀的不朽经典。

这一切,

我们的祖先所铺陈的这一切都值得我们知晓与深刻铭记。

始先秦至如今,

我们华夏民族创造了多少辉煌与荣耀。

不论是四大发明还是丝绸之路,

不论是文学大师还是沙场雄将,

都值得我们骄傲,

因为那些文化、那些历史都

是我们的先辈用真心与热血所铸造。

这不是什么形式化的东西,

这是我们真真正正作为一个中国人,应该有的民族自豪!

虽然,

在过去的一页上,我们有过黯默,

但是,

我们的民族是不屈的民族,

我们的文化是不朽的文化,

我们有着足够的潜力在世界之上、宇宙之间

再次屹立我巍巍中华不朽之邦。

我是母亲眼睛里和平的天使,

任何风暴都不能吞噬生活的安宁。

我是人民心目中辛劳的园丁,

任何诱惑都不能伤害自己的良心。

科学像星辰一样照耀在我的头顶,

别让愚昧的信念伴随着衰老来临。

低下头,长征的路上默默耕耘,

挺起胸,成为团结互助的典型。

诚实的美德,充满每个家庭,

任何金钱都不能收买幸福婚姻。

守信的快乐,溢满每一颗心,

任何欺骗都不能换来友谊真情。

艰苦奋斗永远铭记在我的内心,

别让腐败思想淹没创业者的豪情!

爱国最光荣,人民最可亲。

祖国像母亲,荣耻照我心!

今天的我们,

一群哈工大物业中心的豪迈青年,

肩负继承和发扬“五四”精神的使命!

愿把最崇高的理想寄予祖国,

愿把最美好的年华献给我们热爱的哈工大后勤事业!

让我们扬起自豪的臂膀,

在哈工大物业中心这块沃土上奋发图强,

把青春谱写成奋进的篇章!

五四精神的火把,

在我们哈工大物业人的手中,

永远都不会停熄!

让我们牢记伟大祖国的荣辱,

让我们继承革命先辈的光荣使命,

永远的――向前行!

五四青年节诗歌:向五四青年节敬礼

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国。

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国。

爱国有罪吗

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊------

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉。

五四青年节诗歌

五月的畅想——献给“五四青年节”

春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪

春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放

只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾

只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

八十八年风雨兼程,我们历经沧桑

八十八年斗转星移,我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥,无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽,豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

这美丽的水位

在我们的心中升腾,升腾

激荡起温馨的涟漪,层层热浪

纪念“五四”五四青年节诗歌

一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党

纪念“五四”

一个神圣的宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻,春之声

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新的篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光

五四青年节散文诗歌朗诵稿

纪念“五四”运动XX周年诗歌朗诵稿

清晨 我们是一群

洒落哨音 开放大片大片

阳光与爱情的白鸽

夜晚 我们是一群

盈满激情 鼓动着远远近近

七彩霓虹和流行色的音符

我们 是XX的主人

我们是XX家族优秀的成员

面对市场经济的波涛汹涌

我们乘借改革开放的东风

用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪

用勤劳与智慧去开创美好航程

我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺

明礼诚信是我们的处事法则

在构建和谐韶冶的征途上

我们快马加鞭 无私奉献

让人生的价值在岗位上升华

我们 是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静

外面的世界很神奇很精彩

快去开启尘封已久的心门

让自由的风多彩的云随意舒展

让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

我们 是生活的智者

我们曾在历史中迷失了方向

在饱尝岁月的沧桑

历经风雨的洗涤之后

今天 我们满怀豪情

以夸父追日的勇气

去追赶现代文明

展示 令世人惊讶的目光

我们 是社会的骄子

我们喜欢编织多姿的梦幻

让生活披上绚丽的彩霞

我们用热情去驱逐阴翳

我们用双手去开创未来

沐浴着新世纪的阳光雨露

奔驰在建设小康社会的大道上

我们播种年产铅锌30万吨的理想

期待着企业做强做大目标的实现

美好蓝图已经描绘

前进号角已经吹响

在现代化建设的征程上

让我们擂响“创新创效”的战鼓

高扬“号、手、岗”的旗帜

昂首阔步

迈向新世纪的辉煌

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团结在共青团的旗帜下(诗歌) (可以单人朗诵更适合男女两人)

团旗、方向, 青年、希望, 朋友们, 无论当你申请入团的时候, 还是当你在团旗下宣誓的时候, 无论当你戴上光闪闪团徽的时候, 还是当你即将离开敬爱的团组织的时候, 你都会深刻体会到, 共青团—这座学校 是多么充满活力, 是多么神圣, 是多么令人向往。

我们知道, 火红的团旗, 浸满了无数先烈的鲜血, 她展示着如火如荼的革命岁月, 她宣告着中国革命的胜利, 她象征着青年一代, 紧紧团结在党的周围,在党的领导下 迈向共产主义的奋斗征程!

火红的团旗, 使我懂得了人生的含义; 使我爱上了这片青山绿水, 爱上了自己的岗位—

在这里,我可以说, 广大青年团员, 在平凡的岗位上, 每迈出可喜的一步, 无不浸透着团组织的心血, 每取得一点成绩. 无不闪耀着团旗的光辉。

每当回顾我们走过的道路时, 胸中就会象大海一样, 涌起阵阵波涛—

记得当初, 我们带着美好的憧憬步入社会— 怀着对林区的爱, 怀着对家乡的情, 怀着对家乡未来的梦想。

虽然, 这里不是历史悠久的古都名城, 更没有南国的秀丽风光,

这里不是富庶美丽的发达地区, 更不是繁华热闹的都市名乡, 但这里有记载光辉历史的河流, 这里山高林茂饱经沧桑。

这里有优秀而光荣的传统, 这里是勤劳朴实林区人的家乡。

新世纪的春风 , 掀起我们感情的浪花— 在山山水水之间荡漾。

21世纪的宏伟目标, 增强了我们的信心, 激励我们正奔跑在, 通向小康的大路上。

在团旗下, 聆听老一辈, 对青年一代的殷切期望, 在团旗下, 回顾可爱的团组织, 是怎样在党的领导下成长, 在团旗下, 学习无数优秀青年用鲜血和生命, 写下的可歌可泣壮丽诗篇。

在团旗下, 我们举起自己的拳头在激动地宣誓: “坚决拥护中国***的领导… 为共产主义事业奋斗……” 让我们的青春在奋斗中闪光。

我们深深地认识到: 当年,是先烈们怀着, 建立和平自由新中国的美好理想, 在敌人的刀光剑影下, 在炮火连天的战场, 临危不惧,视死如归, 笑洒一腔爱国的热血, 站在了民族解放的前方。

在新中国, 有多少张海迪、华山抢险英雄群体等优秀团员, 为振兴中华而英勇地拼搏。 又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。

他们有坚定的共产主义信念, 有为之献身的共产主义精神, 他们为社会主义建设事业献身, 而感到无尚荣光。

有许多青年团员, 在我们这片既富饶又贫困的山林下, 奋斗了一代又一代, 他们为可爱的林区洒下的辛勤汗水, 随着依吉蜜河日月流淌。 面对企业的困境,他们没有迷惘, 面对企业的前途,他们没有失望。 如今, 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

我们来了,我们与你们携手并肩,锐意进取, 奋战在林业各条战线上。 面对满面青山, 放眼美好未来, 我们百感交集,心情激荡……

共青团是党的助手, 鲜红的团旗是青年人的希望。 过去,是由于她引导革命前辈, 同国内外反动势力, 进行英勇地搏斗, 革命的种子,播撒在中华大地上。 如今,是她引导着我们, 团结在党的周围, 奋斗在社会主义的康庄大道上。

迎接新世纪的挑战, 创造美好的未来。 我们要用青春和热血, 去换取人民的幸福, 我们用自己强健的身躯, 去换取祖国的繁荣富强。

朋友们; 新中国的青年是幸福的. 新一代青年更加幸福。 生活是属于我们的, 我们是八九点钟的太阳。 飘扬的团旗昭示着我们的使命, 高擎着团旗履行着我们的责任。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

让共青团的旗帜引导我们前进, 让党的阳光哺育我们成长, 我们团结在共青团的旗帜下, 迈着矫健的步伐, 共同创造新世纪,新的辉煌!

我们知道, 火红的团旗, 浸满了无数先烈的鲜血, 她展示着如火如荼的革命岁月, 她宣告着中国革命的胜利, 她象征着青年一代, 紧紧团结在党的周围,在党的领导下 迈向共产主义的奋斗征程!

五四诗歌

向五四青年节敬礼

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国

爱国有罪吗

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊------

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉

歌颂女性的朗诵诗歌(一)

带着三月春风的醉意

桃花的含羞嫣然

杨柳的嫩芽蹁跹

三八节一路欢歌而来

女人就是春天的花朵

踩着激情澎湃的舞曲

跳起蝴蝶飞翔的广场舞

荡漾起精彩的人生

跳广场舞的妇女们

像春天展翅的燕子

像花坛里绽放的牡丹

舞蹈着对母亲的赞扬

天地因女人而无限辽阔

四季因女人而缤纷多彩

家因女人而万般温暖

三八节因女人而热血沸腾

当我们从襁褓里钻出

当我从懵懂走向成熟

当我们一次次走向新的人生

都是母爱一路扶持

妇女是半边天

顶着人生的狂风暴雨

照亮我们前行的路

这个节日唯愿天下所有的女人

歌颂女性的朗诵诗歌(二)

从三月里款款走来的女子

仿佛盛开的玫瑰,轻轻奏响了世界上最美的赞歌

在春天苏醒的大地上放飞希望

如春风一般明媚,似阳光一样灿烂

从三月里款款走来的女子

伸出双手捧出蔚蓝海水般冷静的智慧

带着明月皓洁的神秘

淡而清,美而雅,宛若清池里洁白的莲花

女人如画,如一抹桂林山水,清丽、神奇

女人如烟,仿佛温婉朦胧的江南水乡,安详、静谧

女人如歌,似淙淙如练的飞瀑,开朗、奔放

女人如水,宛然山间清澈透明的小溪,纯净,润泽

性情沉静的女人,宁静端庄、仪态大方

姿态优雅的女人,如天山般秀丽、妩媚、神采飞扬

一支歌无法囊括世间所有女人的美丽

一首诗不论多美的文字也抒发不尽女人的情怀

女人在大地上歌唱,如和煦的春风吹过田野

明快、轻盈又充满爱的温暖

女人像一棵翠绿的大树

最大限度地,把绿献给了脚下的大地和蔚蓝的天空

女人,使飞翔的翅膀更加轻盈,更加明快

女人使男人坚定信念,一步步走向幸福的彼岸

在生命延续中,女人赋予了心灵的善良

在未知的未来里,女人孕育着萌芽的希望

女人啊,多亲切的名字,她如一股暖流沁透心脾

女人啊,多美丽圣洁啊,她如阳光一般洒下光明

女人啊,多伟大的母性,她如天使一般为孩子无私地奉献

女人使世界变得如此美丽,女人使心灵变得更加高尚

女人使生命的意义无限扩大,无限延伸

女人坚持生活的快乐,就是如沐春风的快乐

女人是大地上最富足的快乐,是鸟在飞翔时的快乐

幸福在嘴边扩展,在内心升腾

面对女人,让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声

著名的作家冰心女士曾经说过:女人是为爱而活着的

是的,女人一生都在追求爱

希望得到别人的爱,总也不够,总也不嫌多

如果没有了女人,也就没有了爱,世界就不存在

对国家,对社会,对丈夫,对儿女

女人从不吝惜自己的投入

在书生朗朗的课堂上女人如蜡烛

燃烧着天底下最光辉的事业

在医院里明媚的阳光下,女人是圣洁的白衣天使

在企业工厂里,女人多的是技术能手,科技尖兵,劳动楷模

新时代的新女性,靠自己的双手创造着未来和信念

把青春和热血献给了我们慈爱的祖国

正因为女人从未象今天这样自立、自强、自信、自尊

从未辜负女人的名字赋予女人无上的光荣

所以,女人从来没有象今天这样美丽动人!

啊,纵使是最平凡的女人,默默无闻的女人,也是伟大的女人

因为,女人创造着人世间最美的传说

滚滚的红尘中,世事的纷扰,磨砺着女人那一颗细腻柔软的心

女人更像一杯清茶

落花无言,人淡如菊,煎茶闻香,养心颐性

更多的时候,女人啊

升起了爱的风帆,守望爱的家园,成为心灵的港湾

哦,女人绝不仅仅装饰了那桥上的风景

哦,三月已经莅临,请允许我送上饱含浓浓真意的赞美

哦,从三月里走过的女人,永远美丽的女人,是一道永恒的风景线

祖国啊,让我们为今天的女人喝彩

为三月的女人高歌,为新时代的女性热情的鼓掌

歌颂女性的朗诵诗歌(三)

你是那样微微羞涩地低着头,额边发

于是垂落成蜿蜒的美丽,或者

你扬起头微微地笑了,唇角勾成一个隐约的春天

三月的风,于是温柔地回首

你有一个名字叫做女人

仿佛柔弱,又似乎坚强

在城市,在乡村

在每个有着生命的地方

你用灯塔般恒远的眼神凝视,

以海样的深情守望,

于是这个世界上的所有人

都拥有了,一个叫做“家”的地方

青春,是渐渐会剥落成裸露的泥坯的

碗筷的污渍,也终于沁透了曾香凝的手

额头上,激情和浪漫都演变成雍容

爱却慢慢盘踞了心灵,

饱满而安然地将生命抓紧。

而年少时那花草的芳香,

那深情或薄情的故事,

成就了你眼光中粼粼的海,

艰苦和安乐里,

你捧出心和命投入生活的炉灶,

成就盛世的炊烟袅袅。

歌颂女性的朗诵诗歌(四)

是科学的春天让我们描绘绚丽的色彩

我们肩并着肩沐浴早春的阳光

在春光中抒发希望的情怀

回首曾经拼搏的足迹

我们有许多许多的感慨

瞩望高新区的沧桑巨变

我们倍感亲切豪迈

深圳高新区的每一寸热土

都有我们谱写的乐章

一项项科研成果的孵出,

都展示着我们超人的风采

屏幕前、灯光下

我们的眉宇舒展睿智

长廊里、楼宇间

我们匆匆的步履

留下我们对创新的激情和挚爱

我们是新时代的女性

在追求成功的道路上永不言败

优柔懦弱不再是我们的代名词

在攀登科学高峰的道路上我们从不徘徊

那智慧和汗水创造的奇迹

是我们奉献者的庄严告白

自强——是我们远航的征帆

自立——是我们巍峨的山脉

自尊——是北国青松傲然的品格

自爱——是南国鲜花真挚的期待

我们自强,让勤奋的学习告诉时代

我们自立,让顽强的工作告诉时代

我们自尊,让高尚的言行告诉时代

我们自爱,让博大的胸怀告诉时代

把握今天,赢得明天

新时代的女性,正勇敢的游向知识的大海

赢得明天,奔向未来

新时代的女性,笑迎挑战与成功同在

携手同心,共创辉煌

新时代女性激情澎湃

以前瞻的理念抒写新时代的风采

让奉献之光辉映新的时代

歌颂女性的朗诵诗歌(五)

冰封许久的心

灵动,充满艺术的遐想

思绪潮涌

在这属于我们的季节开始怒放

沿着意识

风吹开历史的篇章

牵着我的好奇

一个个栩栩如生的人物吸引我的目光

昭君出塞孟姜女寻夫

木兰从军女皇武则天女英雄红玉

才女班婕妤。谢道韫朱淑真李清照

千年馨香氤氲频留在宣纸之上

女人似花

温柔着你的灵魂抖落一池芬芳

女人如诗

侵润着你干涸的心田韵味悠长

女人若茶

苦涩中宁静心肺唇齿流香荡气回肠

女人是酒

风情万种催英雄折腰驻足凝望

女人释怀母性的仁慈

绵延生命之火炽热歌唱

女人剑胆琴心

古往今来无数巾帼之花绽放

女人玉指轻舞

搅多少爱的浪潮汹涌激荡

想说的太多

女人是神是魂是灵

诠释着完美奇妙着悲伤

诗朗诵: 十年中海情怀

东方渐白,

火红的朝霞吹散了黑色的阴霾;

你听:中海的巨轮正奋力

哗哗地劈开大海,

迈过春天第一道门扉,

冲向遥远的天外

白云一朵朵画满天空,

为我们写满了收获的奖牌。

斟一杯烈酒,

装满领导的教诲和关怀,

在迎风破浪的早晨,

醉倒在十年中海的情怀……

十年中海,

船员的汗水海里埋,

心里热,手勤快,

誓与大海决胜败!

十年中海,

万千客户纷至沓来,

全球的航线,快捷的EDI,

订舱就要选中海。

十年中海,

航运市场摆擂台,

箱量增、船满载,

胜利号角吹起来!

十年中海,

劳模辈出的年代,

夺胜利,不怕败,

打虎自有武松在。

十年中海,

精神文明、继往开来,

拒腐蚀、永不沾,

全靠领导做表率。

十年中海,

成就面前奋进还在,

钢铁意志永不变,

新的战斗又展开。

十年中海,

已不是莽撞的少年;

十年中海,

也不是懒散的小孩。

有思路、能干事,还要爱中海,

科学发展才能建设百年中海。

如果我是一名画家,

就把这海中的巨轮全部画成中海;

如果画家是我,

就把巨轮画满集装箱一排排。

如果我是一名书法家,

就饱沾这全部的海水书写中海;

如果书法家是我,

就把中海写满整个大海。

如果我是歌唱家,

就会把中海之歌唱响江河湖海;

如果歌唱家是我,

就讴歌中海直到嗓子唱坏。

巨轮的球鼻,

氤氲开来,

北方冰雪消融,

南方鲜花盛开。

一路开来,

好似春天的聚会,

胜利中注定的每一次满载。

我要从沉醉中醒来,

精心将赞美的颂歌彩排,

唱出我心中澎湃的歌声,

直到那美好的百年中海!

来来来,举起手中的酒杯,

为美好的明天干杯、畅怀!

 导语: 古诗文诵读教学要取得迷人的魅力,诵读的技巧与方法也要讲究。

  1、特定意境的营造

 营造与所诵读古诗文相应的特定意境,可以帮助学生快速进入所诵读作品的氛围,更能直觉地感性地让学生对作品有一个准确的第一印象。特定意境的营造往往具有暗示性、提示性,它是让学生直达作品核心的一种有效方法,用这种方法,运用于教学,有较好的效果。如《归去来兮辞》意境营造法,先奏出伴着鸟声水声、弥漫着田园气息的音乐作为背景,接着以“鸟鸣声婉转悦耳,音乐声悠扬动人。这来自天籁般的声响,仿佛让人置身于美妙的让人忘掉一切的大自然的怀抱中……”导入以自然美抒情言志的话题,然后朗读回顾借自然美景来抒发心志的朱自清的《荷塘月色》中描写月光荷叶的段落,再串起同样有月光荷叶意象的王维的《山居秋瞑》,接着以《山居秋瞑》是一个世外桃源所在的问答引出陶渊明,由此走进陶渊明。接下来教学《归去来兮辞》中对自然美的诵读鉴赏,对所抒感情领悟变得更为顺理成章就得力于这意境的营造。而且这种营造特定氛围时,注意把单篇诗文放入同样写此景此情的大背景中的方法,可使学生更全面更深刻的进行理解,感悟也就更深刻。

  2、再现作品时辅助手段的运用

 为了更好地表现作品,再现作者心灵,借助各种辅助手段,可以使作品的感染力更具震撼性、更具冲击力,从而更深的打动人心,让人难以忘怀。像我的《归去来兮辞》、《琵琶行》、《游褒禅山记》等古诗文教学,都用相应的音乐配音,而且又以多媒体画面配合,再配以现场诵读,教师读、学生读,这音乐、画面、人声的组合具有更为强烈的表达效果。

  3、诵读技巧的把握

  ①把握作品的感情基调

 要使诵读具有感染力,传达出自己的感受,传达出作品的神,关键的一点,是要把握好作品的感情基调。就像你如果不了解白居易《琵琶行》中感伤的情感基调,就无法把离别之愁,琵琶声之悲,身世之悲,同病相怜之悲,触动自身坎坷之痛之悲,一层一层传达出来。如果你不了解李白《将进酒》那正值“抱用世之才而不遇合”,于是满腔不合事宜借酒兴诗情,来一次淋漓尽致的发抒,就不能表现那既豪放又感伤的复杂情怀。

  ②体会人物的性格特征

 了解古诗文中人物的性格特征,揣摩人物的语言口吻,可以细致入微地传神地再现作品,达到更为动人的效果。如把握《诗经卫风氓》那女子的痴情、专一、勤劳、善良,被弃后的坚强、果断,把握《孔雀东南飞》里刘兰芝的忠贞、专一、善良、倔强,焦仲卿的专一、善良而懦弱,可凭借富有个性的形象的使作品的警示力量更突出。如若能体会《项脊轩志》中母亲那慈爱的关切:“儿寒乎?欲食乎?”;祖母那怜爱、赞美及殷切的期待:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”;妻子传达小妹之语的天真中含好奇与顽皮:“闻姊家有阁子,且何为阁子也?”并把这些人物的性格、口气准确地表现出来,更能突出那言犹在、而母亲、祖母、妻子那人已去的那种刻骨的悲痛,更让人潸然而泪下。

  ③注意作品的风格特征

 古诗文作品因时代不同、人物不同,或同一人物的`时期不同,其作品都会呈现出不同的风格特征。或豪放,或婉约;或浪漫,或现实;或轻快明丽,或沉郁悲壮……诵读时注意对作品的风格加以仔细地体会,可更好地演绎作品,传达出作品的神韵。

  4、处理好语言的声音表达

 古诗文诵读要有极强的感染力,还要处理好诵读的停顿、语速、重音及语气。诗歌的诵读,节奏的停顿尤其重要,节奏停顿要注意连而不断,并且要注意为加强语气、阐明观点、表达感情作逻辑的停顿。语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。一般情节紧张、情绪欢快昂扬时快,情节舒缓、情绪忧郁悲伤时慢。重音的处理,要结合句子找出规律,以更好地表情达意。如谓语动词、表性状程度的状语、表性状强调的定语、表结果或程度的补语、疑问代指示代词等要重读。至于语气语调,只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用,灵活处理,一定会为诵读添彩。

  5、诵读方式的选择

 各种不同的诵读方式,在古诗文教学中有着不同的作用。

 ①范读 教师或学生的在教学起始时的诵读,它起抛砖引玉的作用,能架起作品与读者的心灵交流的桥梁。

 ②独诵 让学生进行个体表演,可展示学生的才华,体现学生全身心投入、调动文化积累、生活经验、思想素养的二度创作的成果。

 ③男声齐诵、女声齐诵、男女声轮流诵、男女声合诵、独诵与合诵的结合 根据作品的特点,灵活的加以运用,可起到如同交响乐般的奇妙效果。

 ④诵读比赛 激发学生的诵读激情,补充课堂教学的阅读数量,拓展视野。

 古诗文诵读教学是一门艺术。对于曾经哺育出了既具有丰富的文化修养,又具有传统美德的一代又一代中华儿女的古诗文,如何通过古诗文诵读教学,让这棵滋养我们先人的大树开出新的奇葩,在继承中发展,在传统中融入现代意识,更好地在培养人、教育人、陶冶人、美化人方面作出贡献,还须不断实践与探索的。

 古诗词朗诵现如今已经成为一种教育创新的形式,最近接触古诗词朗诵的教育任务比较多,我就自己朗诵的经验,谈谈对朗诵技巧的把握,与大家共勉:

 1、要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。

 2、朗诵要有规范的语言的基本功。要求口齿清晰、字正腔圆、声情并茂,

 朗诵要能够再现作品的思想内容,内心的事项要与作品和作者相同,必须要求内心所想到和看到的内心视像,能够有原始情景的再现和再有。

 3、朗诵应该都是接近生活的艺术语言,而不要盲目地模仿腔调。 朗诵还要求有美感 。

 4、要注意朗诵的仪表和仪态。如果要登台的话,还要注意上台的步伐。两条腿不要呈八字,而要微微收紧。

  最佳答案

  诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书·虞书》:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。”《礼记·乐记》:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也;三者本于心,然后乐器从之。”早期,诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌。

  [编辑本段]诗体概说

  诗体的分类,是一个复杂的问题。现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。

  汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说:"凡乐辞曰诗,诗声曰歌。"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。

  唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。

  从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限于五绝。

  “现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义:

  1形式是自由的

  2内涵是开放的

  3意象经营重于修辞。

  “古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现。“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”。“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。

  [编辑本段]诗歌主要有以下几部分:

  (一)诗歌的起源

  诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。

  诗是怎么样产生的呢?原来在文学还没形成之前,我们的祖先为把生产斗争中的经验传授给别人或下一代,以便记忆、传播,就将其编成了顺口溜式的韵文。据闻一多先生考证[诗]与[志]原是同一个字,[志]上从[士],下从 [心],表示停止在心上,实际就是记忆。文字产生以后,有了文学的帮助,不必再死记了,这时把一切文字的记载叫[志]。志就是诗。在心为志,发言为诗。

  歌的称谓又是怎样来的呢?诗和歌原不是一个东西,歌是人类的劳动同时产生的,它的产生远在文学形成之前,比诗早得多。考察歌的产生,最初只在用感叹来表示情绪,如啊、兮、哦、唉等,这些字当时都读同一个音:"啊"。歌是形声字,由"可"得声。在古代“歌”与“啊”是一个字,人们就在劳动中发出的“啊”叫作“歌”。因此歌的名字就这样沿用下来。

  既然诗与歌不是一回事,后来为什么又把二者连在一起以[诗歌]并称呢这只要弄清楚它们的关系就明白了。歌,最初只用简单的感叹字来表示情绪,在语言产生之扣,人类对客观事物的认识逐步深化,情绪更加丰富,用几个感叹字表达远远不够用了。于是在歌里加进实词,以满足需要。在文字产生之后,诗与歌的结合又进了一步,用文字书写的歌词出现。这时,一支歌包括两个部分:一是音乐,二是歌词,音乐是抒情的,歌词即诗,是记事的。这就是说,诗配上音乐就是歌,不配音乐就是诗。最初的诗都能配上音乐唱,歌就是诗,诗就是歌。关于诗与歌的结合,我国古籍中很早就有论述。

  《毛诗序》:"在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。"《尚书》:"诗言志,歌永言"这便形象地指出了诗与歌的内在联系。由于这种情况,后来人们就把诗与歌并列,称为“诗歌”,目前,诗歌已经成为诗的代名词了

篇一

一个振聋发聩的声音,

再次把我们心中的理想点燃,

不忘初心 ,砥砺前行,

那是我们风风雨雨,

走过来的道路自信!

“不忘初心”,

我们知道它沉甸甸的份量,

那是我们***人,

面对党旗,

用拳头捏出的承诺。

这也唤起了中国人的希冀,

适应新常态,   

承载着速度与激情!   

打造新亮点,   

衡量着担当和作为!   

“不忘初心”   

望得是山看见是水

记住的是乡愁   

衣食住行生老病死   

关注的是民生

这才是***人的根本宗旨。   

不忘初心,

始终扎根在人民之中,    

那是我们几代人的追求,   

更是***人的神圣使命,   

甩掉包袱,带着问题寻找良方,   

挽起袖子,围绕中心干出实效。   

曾经的追求,   

不能被现实磨灭,   

当年的理想,   

不能被世俗捆绑。

意识淡化,须敲起警钟长鸣   

精神不振,要给予思想补钙   

不忘初心

雄关漫道,我们权当闲庭信步   

沧海横流,我们方显英雄本色   

艰苦卓绝锤出铁打的性格,   

助推发展亮出中国的底气!   

我们高高举起信念拳头,

无论风雨沧桑,    

无论岁月斑驳,

我们都会用自己的深情,    

点燃起火红中国梦的畅想。

篇二   

划一道弯钩

尽情收割属于我们的麦穗

让脊梁上的月光将大地的苦难照亮   

抡起正义的斧头   

砍断江身紧裹的铁索

生命的进行曲顺着大江滚滚东流——   

不忘初心,鲜红的旗帜席卷狂风猎猎   

抓一把井冈的泥土捂在胸口   

让骨子的坚硬温暖这最初的中国   

军歌如刀响彻八百里翠竹   

炮声如雷消遁了成群鬼魅   

八角楼跳动的点点星火   

照耀穷苦的寒夜闪闪发亮——

不忘初心,钢铁般的躯体保持一路的燎原之势   

犁铧插进血液深处   

心灵不再蒙尘   

翻起的热浪一路奔腾

雪山、草地、沼泽、死亡,子弹如漫天的乌云……   

只有坚强的足迹从未停止弹奏   

关于太阳的最强音——

不忘初心,江山的画卷铺展二万五千里   

去杨家岭和枣园走走吧   去亲近窑洞里的每一个文字

亲近延河与宝塔山上闪耀的真理的光辉   

让自己瞬间回到久别的故园   

在祖国每一棵丰硕的枣树上   

映日眼帘的全是秋天的模样——

不忘初心,用我们的双肩扛起中国的大江长城   

翻开华夏的史册打量

有多少道路西去,背影消逝于风尘   

仿佛天空中难以复活的浮云飘荡   

只有镰刀斧头染绿的这道万水千山   

始终播洒着泱泱的文明与福祉   

穿行在地球浩淼的森林——

不忘初心,我们怀抱民族的根基继续前行……

篇三

停驻在前人试脚涉水的人生栈道,   

禁不住一声仰天长叹,   

茫茫前路多少时休

莫不是谁亦与我个别不甘,   

响彻山谷的余音久久不息。   

万里行舟,心有所系   

天边归意,梦寐难收   

却不知何时抵岸。

当初依依惜别的那个渡口,

是否还在演出着一幕幕离情之殇呢…   

或者只有踏遍万水千山,   

才干洗尽一身铅华   

饱经风霜的人,   

不忘初心方得始终。   

苍鹰正在天涯凌云回旋,   

渔家闲话衬着羸弱灯火,   

勾画出一幅世间温情。   

至此莞尔一笑,

主人公向着光露凝翠的处所…   

篇四

当实践和检验成为真理   

当中国的梦再一次被唤醒   

不改革,就在封闭中禁锢   

不革新,就在守旧中没落

千疮百孔一穷二白,砸碎之后隐忍自立自强

含泪着微笑振作着骄傲,是探索和思考开创   

当南海的春风,唤醒了民族的记忆   

走自己的路——是中国的特色  

改革的浪潮,摧毁了生产力的桎梏   

没有中国的特色,便没有东方的新社会   

没有***人再一次唤醒和觉悟   

叶就没有改革开放丰硕的成果   

这一位老人,站在智慧之巅   

树民族之魂,挺中国人的脊梁   

用最前瞻性的态势   

用最中国式的方式

开启了又一个里程碑式的新的时代   

看吧,中国已经小康时代   

千里沃野稻花香,十万大山互联网   

升天入地探海洋,亿万人民奔小康   

下海经商,自主创业,八仙过海各显神   

公私合营,自创品牌,中国制造美名扬   

那是一个释放生命原创力的时代   

那是一个创造财富和平崛起的时代

那是一个被世界认可,并且认可世界的时代   

这是第二次浪潮,这是释放人性的时代   

篇五

时光荏苒,探索永远。

民族大梦,看远两百年,看近只今天   

中华雄风,龙的传奇   

就在今夕,就在人民大会堂   

新时代,再一次震撼、逐梦的舞台   

新纪元,是两个一百年最辉煌的舞台   

这舞台,是你是我,是大家青春飞扬的时代   

更是属于整整一代中国人最自豪的时代   

不忘初心,眺望未来

中国人的智慧,让我们坚定的迈步走向未来   

我们这一代

有梦想的中国人开始了领航世界   

中国特色社会主义   

进入了崭新的时代

新一代引擎引领中国龙从此舞起来   

中国人,从此强起来   

两个百年

梦想就清清楚楚展现在我们的面前   

有你,开拓创新,有我,继往开来   

渴望和平,不拒绝挑衅   

共同致富,战胜贫穷   

从一无所有到崛起中华

民族的福祉已经跨越国界,越过海洋   

飞向太空,飞向深海   

飞向每一个渴望幸福的笑脸   

有中国红的地方,东方的太阳   

终究会温暖整整一个世界

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