唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。唐宋八大家先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。

“唐宋八大家古籍文献展”在辽宁省图书馆（辽宁省古籍保护中心）典籍展示啦。此次展览作为辽宁省博物馆“山高水长——唐宋八大家文物精品展”年度大展。这次的献展都出现了哪些珍藏的宝贝呢？

有韩愈、柳宗元，文推韩柳著，朱熹考异宋绍定六（1233）临江军学刻本。朱文公校昌黎先生元刻本。增广注释音辩唐柳先生明初刻本 。柳文七卷（唐）柳宗元撰 （明）茅坤评点，明闵氏刻朱墨套印本。

六一居士最能赋 ，欧阳文集五十卷（宋）欧阳修撰年谱一卷（宋）胡柯撰，明嘉靖二十二年（1543）李冕刻本。欧阳文忠公集一百五十三卷（宋）欧阳修撰年谱一卷（宋）胡柯撰明天顺六年（1462）程宗刻弘治五年（1492）递修本。眉山三苏宋儒宗，苏洵撰，清乾隆果亲王府刻本。

苏文忠公全集一百十一卷（宋）苏轼撰 （明）陈仁锡选评，明嘉靖十三年（1534）江西布政司刻本。苏文奇赏五十卷，明崇祯四年（1631）陈仁锡刻本。明万历七年（1579）茅一桂刻唐宋八大家文钞本，后来谁与子争先临川先生文集一百卷目录二卷，（宋）王安石撰明嘉靖三十九年（1560）何迁刻本，曾子文章众无有，南丰先生元丰类稿五十卷，（宋）曾巩撰，明成化八年（1472）南豊县刻递修本。

此外，此次展览还精选了八大家的名篇如韩愈的《师说》，柳宗元的《黔之驴》，苏洵的《木假山记》，苏轼的《赤壁赋》，苏辙的《黄州快哉亭记》，王安石的《伤仲永》，曾巩的《墨池记》等宝贝。

北京有哪些著名公共图书馆？一起来看看小编今天的分享吧。

1

首都图书馆

首都图书馆是北京市属大型公共图书馆，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆，坐落于东南三环华威桥东侧，全年365天开馆，为全体社会大众提供文献借阅、信息咨询、讲座论坛、展览交流、文化休闲等全方位、多层次的文化信息服务，是北京市重要的知识信息枢纽和精神文明建设基地。首都图书馆占地面积38万平方米。

2

朝阳区图书馆

朝阳区图书馆成立于1958年，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。2013年12月26日，新馆正式对外开放，新馆建筑面积14600平方米，自筹建之初，在传承“读者第一，服务至上”的理念基础上，适应时代发展形势，借鉴国际公共图书馆发展经验，结合区域特色，将成为区域的信息中心、文化中心、教育中心、交流中心。

3

东城区第一图书馆

北京市东城区图书馆成立于1956年，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。是区政府兴办的综合性公共图书馆，是收集、整理文献，并向社会公众提供文献服务的公益性文化教育机构，是北京市精神文明先进单位。现图书馆大楼使用于1996年，位于交通便利的交道口东大街85号，总面积11780平方米，它北倚国子监街，南眺文天祥祠。

4

西城区第一图书馆

西城区第一图书馆是西城区政府兴办的综合性公共图书馆，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。是承担文献信息资源收集、整理、存储、传播、研究和服务等功能的公益性公共文化与社会场所。馆内设旅游资料室、音乐资料室、古籍阅览室、地方文献室、参考资料室、中瑞可持续发展信息中心、德国信息与德语自学中心。

5

西城区第二图书馆

东城区第二图书馆（原崇文区图书馆）系地级综合性公共图书馆，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆，是原崇文区科学、教育和文化事业的重要组成部分，是面向全市的公益性文献信息服务机构。1988年7月1日，原崇文区图书馆新馆正式开馆，建筑面积5600平方米，馆址在原崇文区幸福大街甲28号。

6

海淀区图书馆

海淀区图书馆的前身是1917年京师学务局在海淀西大街建立的西郊阅书报处，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。目前，海淀区图书馆现有南、北两个馆址，其中：南馆位于中关村核心区，于2005年12月23日面向读者开放；海淀区北部文化中心图书馆（北馆）位于海淀区温泉镇，于2016年7月10日面向读者开放（试运营）。海淀

7

石景山区图书馆

北京市石景山区图书馆位于石景山区八角南路2号，是政府兴办的综合性公共图书馆，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。现为北京市公共图书馆“一卡通”成员馆，全国文化信息资源共享工程北京市石景山区支中心，“首都图书馆联盟”成员单位，被文化部评为国家一级图书馆。图书馆建筑面积9042平方米，现有馆藏文献69万余册。

8

通州区图书馆

通州区图书馆新图书馆位于京贸中心附近，一同试运营的还有通州区文化馆、剧场，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。据了解，新馆面积16000多平方米，比原图书馆增加了近3倍，目前馆藏图书将近50万册，比原图书馆增加了折合人民币约300万元的藏书。

9

大兴区图书馆

大兴区图书馆位于大兴区黄村西大街11号，交通便利，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。馆内设有办证处、多媒体信息服务中心、流通服务中心、阅览服务中心、少儿阅读服务中心等5个对外服务窗口，为读者提供丰富的文献信息服务。配套的多功能厅、小剧场、展厅及多个教室，可进行会议、小型演出、讲座、数字**放映等活动。

10

丰台区图书馆

丰台区图书馆于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆，始建于1978年，1989年迁入丰台文化中心大楼，2001年在区委、政府高度重视下，投资对大楼进行改扩建。扩建后的图书管功能齐全，拥有五层地上建筑，总面积6340平方米。管内设有开架借阅室、电子阅览室、期刊阅览室、视听室、老年人和残疾读者活动室。

北京国家级公共图书馆名单

序号名称所在地区图书馆等级

首都图书馆北京市国家一级图书馆

朝阳区图书馆北京市国家一级图书馆

东城区第一图书馆北京市国家一级图书馆

西城区第一图书馆北京市国家一级图书馆

西城区第二图书馆北京市国家一级图书馆

海淀区图书馆北京市国家一级图书馆

石景山区图书馆北京市国家一级图书馆

通州区图书馆北京市国家一级图书馆

大兴区图书馆北京市国家一级图书馆

丰台区图书馆北京市国家一级图书馆

密云区图书馆北京市国家一级图书馆

顺义区图书馆北京市国家一级图书馆

平谷区图书馆北京市国家一级图书馆

西城区青少年儿童图书馆北京市国家一级图书馆

延庆区图书馆北京市国家一级图书馆

昌平区图书馆北京市国家一级图书馆

篱苑书屋北京市无

怀柔区图书馆北京市国家一级图书馆

房山区文化活动中心北京市国家一级图书馆

　　图书馆活动策划方案 篇1

　为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

　一、活动主题

　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　二、主办单位

　图书馆

　三、协办单位

　中国电信马鞍山分公司 北京书生数字图书馆有限公司

　四、活动内容及步骤

　1XXXX学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20XX年4月1日至20XX年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

　活动时间：20XX年4月10日下午2：00

　活动地点：图书馆学术报告厅

　2“天翼杯”征文竞赛活动

　征文主题：阅读经典，感悟人生

　围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20XX年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

　奖项设置：

　一等奖1名 精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书

　二等奖3名 精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书

　三等奖10名 精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书

　(征文详细要求见海报)

　3“品读经典” 奥斯卡影片欣赏

　为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20XX年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。

　4专题讲座

　主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)

　活动时间：20XX年4月19日下午3：00

　活动地点：图书馆学术报告厅

　主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)

　活动时间：20XX年5月8日下午3：00

　活动地点：图书馆学术报告厅

　5精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动

　为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。

　活动时间：20XX年4月23日-24日

　活动地点：图书馆一楼大厅

　6特别还书日

　为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20XX年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。

　活动时间：20XX年4月23日

　活动地点：图书馆各书库

　7谜语竞猜及图书馆知识有奖问答

　为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

　活动时间：20XX年4月26日下午2：00-5：00

　活动地点：图书馆一楼大厅

　8“文化传承”图书捐赠活动

　“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。

　活动时间：20XX年4月10日—5月9日

　活动地点：图书馆一楼采编室

　9XXXX学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会

　内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

　活动时间：20XX年5月10日下午4：00

　活动地点：图书馆学术报告

图书馆活动策划方案 篇2

　主办方：天津财经大学珠江学院图书馆

　协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、 安全部

　目录

　1活动背景

　2活动主题

　3活动口号

　4活动目的

　5活动时间

　6活动地点

　7面向人员

　8活动内容

　9事前准备

　10活动流程

　11活动现场人数安排

　12传播途径

　13经费预算

　14效果评估与预测

　15附录

　一、活动背景:

　书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

　二、活动主题:

　品味书香，文化校园

　三、活动口号：

　引领读书热潮，

　服务广大读者，

　熏陶中外文化，

　营造书香校园。

　四、 活动目的

　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

　用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　五、 活动时间

　2013年4月23日~2013年5月___日

　六、 活动地点

　天津财经大学珠江学院图书馆

　七、 面向人员

　天津财经大学珠江学院全体师生

　八、活动内容

　1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

　2、院学生自办刊物联展（见附录）

　3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

　4、图书馆义工工作体验活动

　5、图书交换活动

　6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）

　7、读者调查问卷（见附录）

　8、书山寻宝活动（见附录）

　9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

　10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

　九、事前准备

　1活动安排

　2物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

　十、活动流程(待定）

　4月22日：布置场地

　4月23日：

　1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

　2、9:00 活动开始。

图书馆活动策划方案 篇3

　图书馆活动策划

　结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

　一、 活动目的

　图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　二、 活动主题

　引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。 宣传标语：

　1、 树立良好的读书风尚 推进大学文化建设

　2、 汲取知识的力量 建设美好的校园

　3、 营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化

　4、 与好书作伴 与文明同行

　5、 享受文字之美 体验读书之乐

　6、 多读书 读好书 让生命溢满书香

　三、 活动组织

　图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织

　四、 活动内容

　1、 利用LED显示屏宣传

　2、 根据借阅量评选优秀读者

　3、 调查问卷

　4、 捕捉书香精彩瞬间摄影

　5、 寻宝答题

　6、 图书交换

　7、 名师讲座

　8、 书刊代订

　9、 图书展销

　10、 征文比赛

　五、 活动计划

　（一）利用LED显示屏宣传本次活动

　内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

　（二）根据借阅量评选优秀读者

　优秀读者评选方案如下：

　A:评选对象：凡我院2010-2011学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

　B:评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德；

　1、在图书馆无违规及不文明行为；

　2、到馆次数多，借阅图书数量多；

　3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，

　关心和支持图书馆的发展。

　C:评选办法

　共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；

　具体评选办法见下表：

　D: 奖励办法：

　1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；

　2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书

　（三）调查问卷

　调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。

　（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

　在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。

　活动对象：全体读者

　活动内容

　赛期4月23日~5月23日

　宣传期4月23日~4月30日

　宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。

　作品收集方式 参赛作品上交至邮箱（xx@xxxxxx） 参赛评选方式

　评选期5月24日~6月3日

　初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选

图书馆活动策划方案 篇4

　一、活动目的

　通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的'文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。

　二、活动主题 ：贴近读者，周到服务

　三、活动时间： XX106—XX1031

　四、主要活动内容

　1、通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。

　2、10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。

　3、向读者征集“文明阅读提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。

　4、10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。

　5、10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、二、三等奖。

　6、10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。

　7、“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。

图书馆活动策划方案 篇5

　一、活动主题

　xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“423世界读书日”及全民阅读推广活动。

　20xx年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!

　二、活动内容

　1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

　2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

　3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动

　4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展

　5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题展

　三、活动时间及地点

　1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

　地点：xx县一校，xx镇六校，xx校

　时间：4月18、19日

　2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

　地点：图书馆所设各图书流通点。

　时间： 4月15日--20日

　3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动

　地点：姑墨广场

　时间： 4月22日10:30—12:00(北京时间)

　4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展

　地点：xx广场、阅览室

　时间： 4月20日—5月30日

　5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题展

　地点：图书馆

　时间：4月—8月

图书馆活动策划方案 篇6

　改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。

　一、活动背景：

　本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。

　二、活动举办人： 华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆、学管会

　三、活动时间：

　长期坚持

　四、活动地点：

　自主学习中心和图书馆总馆、分馆

　五、活动主题：

　淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来

　活动标语：

　1、知识从学习中获取，素质从改善中进步。

　2、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

　3、心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）

　4、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

　5、带走满腹知识，留下一架好书。

　6、别因有意思就有意“撕”

　7、眼观古今中外，耳需一时清静。

　8、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

　9、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

　六、活动目的：

　改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境

　七、活动具体安排：

　（一）前期准备：

　1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。

　2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。

　2、办公室和学管会秘书处：1购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2制作横幅，

　3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的，作为宣传时的展览，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法

　4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。

　因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）

　5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况

　6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，

　（二）活动流程：

　1、x日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

　2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动

　3、新闻网络部就此拍照采访

　4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）

　5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。

　（三）活动后期：

　1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布

　2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）

　3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正

　4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团

　5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！

　经费预算：

　卡片;100×

　马克笔10×

　横幅、海报

　共计：

图书馆活动策划方案 篇7

　一、活动主题

　“阅读的力量”。

　二、活动时间

　20xx年4月18日——20xx年4月28日。

　三、活动目的

　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

　四、活动具体安排

　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

　时间：4月18日——4月28日。

　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

　2、开展爱心图书漂流活动

　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

　时间：4月18日。

　地点：坡头镇责任部门：读者服务部。

　3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

　图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

　时间：4月21日。

　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

　4、世界读书日精品图书推荐

　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　时间：4月18日前责任部门：采编部。

　5、开展“世界读书日”新书展览活动

　为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

　时间：4月23日——4月28日。

　地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。

　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

　时间：4月23日——4月28日。

　地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。

　7、开展为馆外点更换图书活动

　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

　时间：4月20日——4月28日。

　责任部门：读者服务部。

　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅

　第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

　时间：4月23日——4月28日。

　地点：图书馆二楼大厅。

　责任部门：阅览部。

　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

　时间：4月23日——4月24日下午3：00。

　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。

　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

　时间：近期责任部门：信息技术部。

　五、活动要求

　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

图书馆活动策划方案 篇8

　一、活动目的

　为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。

　二、活动时间

　20XX年4月23日——20XX年6月1日

　三、活动主题：

　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　四、活动形式：

　以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。

　五、组织机构

　为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：

　六、活动工作组职责：

　1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。

　2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。

　3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

　4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

　5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

　七、活动内容

　(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(XX月XX日下午3:30-5：30)

　(二)“图书漂流”活动(XX月XX日-6月1日)

　(三)数字资源利用与宣传培训活动(XX月XX日-4月30日)

　(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(XX月XX日-5月17日)

　(五)20XX-20XX学年第二学期“读书之星”评选活动(XX月XX日-5月29日)

　(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。

　(七)20XX年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)

　八、各项活动介绍及进程安排

　详见附件

　九、活动要求

　协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20XX年“读书月”暨庆祝第XX个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

　今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。