清朝是中国训诂学史上的黄金时代。清代的训诂学有理论,有方法,发展为一门语言学科，跟经学、史学的考证和古音学等的成就有密切的关系。

清代训诂学理论的建立，清代学者受晚明焦竑、杨慎等人提倡古学的影响，极力推崇汉代的经学和小学，重考据，求实证，不尚空谈性理之学。

在理论方面，清代学者在训诂学方面最大的贡献是沟通语言与文字的关系，提出研究文字和字义必须理解声音，不理解声音就无以解决从文字形体上所不能解决的问题，甚至有时会陷于迷惘而不知所措。因为语言是用声音来表达意义的，文字只是记录语音的符号，所以必须了解文字的声音,从声音去探求意义。使训诂学在中国语言学科中成为有系统、有理论、有严谨方法的一门学问。

清代训诂学成就斐然，跟古音学的成就有密切的关系。这些都成为研究先秦古籍和探讨字义的根据。其中段玉裁的成就值得一提，他将传统的"以形索义"，"因声求义"训释方法结合起来,创造性地提出了形、音、义"三者互求"的训诂方法，并成功地运用于《说文解字注》中，较好地克服了单独使用形训、声训的局限，在寻求语源辨析假借以探求词的本义,以及词义系统研究、同源词研究等方面取得巨大成就。为后人在文字学研究方面提供了主要素材，影响深远。

训诂学与哲学是两个不同的学科领域，但它们之间存在着密切的联系。相关知识如下：

1、训诂学为哲学提供了丰富的思想资源。训诂学通过对古代文献的研究，揭示了许多古代哲学家的思想观点和理论体系。例如，《道德经》、《庄子》等道家经典中的许多词汇和概念，都需要通过训诂学的方法来解读。

2、训诂学与哲学在方法论上有一定的相通之处。训诂学强调对古代文献的细致分析和严谨考证，这与哲学追求真理、探讨问题的精神是一致的。训诂学家在研究过程中，需要运用归纳、演绎、比较等多种方法，这些方法在哲学研究中也得到了广泛应用。

3、训诂学与哲学在价值观上有一定的互动。训诂学通过对古代文献的研究，揭示了许多关于道德、伦理、政治等方面的观念。这些观念在一定程度上反映了古代社会的价值观和道德观。而哲学作为对人类社会现象进行思考和反思的学科，也需要关注这些问题。

哲学的相关知识

1、哲学是对人类思维、存在、价值等问题进行思考和探讨的学科。它起源于古希腊，经过几千年的发展，已经成为人类文明的重要组成部分。本文将从以下几个方面对哲学的相关论述进行探讨。

2、哲学关注人类思维的本质和规律。哲学家们通过对思维过程的研究，揭示了许多关于认识论、逻辑学等方面的问题。例如，柏拉图提出了理念论，认为现实世界只是理念世界的模仿；亚里士多德则主张实证主义，认为知识来源于对客观事物的观察和归纳。

3、哲学关注人类存在的意义和目的。哲学家们通过对人生、幸福、道德等问题的思考，试图为人类提供一种生活的智慧和指导。例如，庄子主张顺应自然，追求无为而治的生活境界；康德则强调道德的普遍性和必然性，认为人类应该遵循道德法则来行事。