曾国藩人生格言

栏目:古籍资讯发布:2023-11-05浏览:5收藏

曾国藩人生格言,第1张

1、凡事豫则立。

2、家和则福自生。

3、思与学不可偏废。

4、常存冰渊惴惴之心。

5、以体察人才为第一。

6、死生早已置之度外。

7、常常提其朝气为要。

8、举世惟一真字难得。

9、王政不能有恩而无威。

10、各安共分而天下平矣。

11、功不独居,过不推诿。

12、一身精神,具乎两目。

13、绮语背道,杂学乱性。

14、独享大名为折福之道。

15、事以急败,思因缓得。

16、既有定识,又有定力。

17、治世以大德,不以小惠。

18、隘路打胜仗,全在头敌。

19、不随众从之喜惧为喜惧。

20、见异思迁,欲求长进难矣。

21、凡有用之物,不宜抛散也。

22、不怕打不着,只怕打不胜。

23、无实而享大名者必有奇祸。

24、和可消人怨,忍足退灾星。

25、气忌盛,心忌满,才忌露。

26、凡事留余地,雅量能容人。

27、君子之道,以知命为第一要务。

28、知天地万物于一体,则能爱矣。

29、若日日誉人,人必不重我言矣。

30、悠悠疑忌之来,只堪付之一笑。

31、行事不可任心,说话不可任口。

32、居乡勿为乡愿,居官勿为鄙夫。

33、凡办大事,半由人力,半由天事。

34、凡有盛必有衰,不可不预为之计。

35、才觉私意起,便克去,此是大勇。

36、守笃实,戒机巧,守强毅,戒刚愎。

37、须有宁拙毋巧之意,而后可以持久。

38、富贵家宜劝他宽,聪明人宜劝他厚。

39、人各有性,冷者自冷,豪者自豪也。

40、聪明外露者德薄,词华太盛者福浅。

41、到老始知气质驳,寻思只是读书粗。

42、人宜减者决减之,钱宜省者决省之。

43、轩冕而敬,伪也。匿就而爱,私也。

44、诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。

45、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

46、责过太直,使人惭恨,在我便是一过。

47、好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事。

48、养生以少恼怒为本,事亲以得欢心为本。

49、盛世创业之英雄,以襟怀豁达为第一义。

50、第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

51、勿以小恶弃人大美,勿以小怨忘人大恩。

52、带兵之道,用恩莫如用仁,用威莫如用礼。

53、精神愈用而愈出,不可因身体素弱过于保惜。

54、未有根本不正,而枝叶发生,能自畅茂者也。

55、听言当以理观。一闻在辄以为据,往往多失。

56、凡事须逐日检点,一日姑待后来补救,则难矣。

57、何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!

58、作善岂非好事,然一有好名之心,即招谤招祸也。

59、书蔬鱼猪,一家之生机;少睡多做,一人之生气。

60、君子所性,虽破万卷不加焉,虽一字不识无损焉。。

曾国藩励志格言

曾国藩励志格言

曾国藩一生追求明德、新民、止于至善,以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的理想道路,立德、立功、立言是他一生追求的三不朽目标,其道德、词章、文治、武功皆有可观者。曾国藩有很多大智慧,值得我们持续学习、反复思考、认真实践,可以作为终生的老师。

一、读书篇(多读书可以开智慧)

1.盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒财断无不成之事.此三者缺一不可。

2.学问之道无穷,而总以有恒为主.不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做.

3.无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣.

4.人生惟有常是第一美德.

5.可见年无分老少,事无分难易,但行之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳.

6.尔不必求记,却宜求个明白.

7.若事事勤思善问,何患不一日千里?

8.步步前进,日日不止,自有到期,不必计算远近而徒长吁短叹也.

9.心常用则活,不用则窒.常用则细,不用则粗.

10.人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质.欲求变之之法,总须先立坚卓之志.曾国藩一生追求明德、新民、止于至善,以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的理想道路,立德、立功、立言是他一生追求的三不朽目标,其道德、词章、文治、武功皆有可观者。

二、治学篇(治学需要坚强的心、博学多才)

1、曾国藩曰人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。古之精相法者,并言读书可以变换骨相。

2、为学之首要在立坚卓之志。(今有几何?我做不到,甚至想都不敢);其二,求业之精,别无他法,曰专而已矣。谚曰艺多不养生,谓之不专也。(虽有心博学而精深,却总是浅尝辄止);(励志 )第三,学问之道无穷,而总以有恒为主。

3、有志、有识(既博且专)、有恒,治学之三要素。有志则断不甘为下流,有识则知学问无尽,有恒则断无不成之事。

4、治学之法:身到、心到、眼到、手到、口到博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

三、修身篇(修正自己,提升自己)

1、克己之学反省自己

2、刚柔并济近来见得天地之道,刚柔互用,不可偏废,太柔则靡,太刚则折。

3、讲求清廉不贪财、不失信、不自是,有此三者,自然鬼伏神钦,到处人皆敬重。盖凡带勇之人,皆不免稍肥私囊。余不能禁人之苟取,但求吾身不苟取。以此风示僚属,即以此仰达圣主。

4、事事谨慎三实:不说大话、务虚名,不行驾空之事,不谈过高之理。

5、三忌:天道忌巧,天道忌盈,天道忌贰。

6、三薄:幸灾乐祸,一薄德也;逆命亿数,二薄德也;臆断皂白,三薄德也。

7、三知:知命,知礼,知言。

8、三乐:读书声出金石,飘飘意远,一乐也;宏奖人才,诱人日进,二乐也;勤劳而后憩息,三乐也。

9、三寡:寡言养气,寡视养神,寡欲养精。

10、三致祥:孝致祥,勤致祥,恕致祥。

四、处世篇(在社会,灵活机动)

待人以诚,待人以恕求友以匡己之不逮,此大益也!人之不可无良友也!,凡做好人,做好官,做名将,俱要好师、好友、好榜样。,吾辈总以诚求之,虚心处之。心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常废,终有顺理成章之一日,心虚则不动客气,不挟私见,终可以为人共谅。

五、家教篇(教育家庭,谦虚谨慎、戒骄戒躁)

1、正确对待做官发财功成身退,大约世家子弟,钱不可多,衣不可多,事虽至小,关系颇大。

2、俭以养廉,俭以保家家败,离不得个奢字。

3、勤以养生,勤以致富人败,离不得个逸字。天下百病,生于懒也。人不勤则万事俱废。千古之圣贤豪杰,即奸雄欲有立于世者,不外一个勤字。

4、谦以保泰,谦以进德讨人嫌,离不得个骄字。劳而逸,谦而不傲,万善皆从此生矣。千古有道自得之士,不外一个谦字。

(点评:曾国藩有很多大智慧,值得我们持续学习、反复思考、认真实践,可以作为终生的老师。)

曾国藩励志格言鉴赏

曾国藩一生追求“明德、新民、止于至善,以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的理想道路,“立德、立功、立言”是他一生追求的“三不朽”目标,其道德、词章、文治、武功皆有可观者。曾国藩有很多大智慧,值得我们持续学习、反复思考、认真实践,可以作为终生的老师。

一般来说,一个人的个性可能不合于“潮流”,却合于生活。为了追赶“潮流”而改变自己的个性,那不过是做了一篇虚情假意的“文章”。

一、读书篇(多读书可以开智慧)

1盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒财断无不成之事此三者缺一不可。

2学问之道无穷,而总以有恒为主不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做

3无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣

4人生惟有常是第一美德

5可见年无分老少,事无分难易,但行之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳

6尔不必求记,却宜求个明白

7若事事勤思善问,何患不一日千里

8步步前进,日日不止,自有到期,不必计算远近而徒长吁短叹也

9心常用则活,不用则窒常用则细,不用则粗

10人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质欲求变之之法,总须先立坚卓之志曾国藩一生追求“明德、新民、止于至善,以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的理想道路,“立德、立功、立言”是他一生追求的“三不朽”目标,其道德、词章、文治、武功皆有可观者。

二、治学篇(治学需要坚强的心、博学多才)

1、曾国藩曰“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。古之精相法者,并言读书可以变换骨相。”

Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long -学习的痛苦是一时的,而没有学习的痛苦是一辈子的。

2、为学之首要在立坚卓之志。(今有几何我做不到,甚至想都不敢);其二,“求业之精,别无他法,曰专而已矣。谚曰“艺多不养生“,谓之不专也。”(虽有心博学而精深,却总是浅尝辄止);第三,“学问之道无穷,而总以有恒为主。”

3、有志、有识(既博且专)、有恒,治学之三要素。有志则断不甘为下流,有识则知学问无尽,有恒则断无不成之事。

4、治学之法:“身到、心到、眼到、手到、口到”——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

爱到底是什么东西,为什么那么辛酸那么苦痛,只要还能握住它,到死还是不肯放弃,到死也是甘心。——三毛

三、修身篇(修正自己,提升自己)

1、克己之学——反省自己

2、刚柔并济——“近来见得天地之道,刚柔互用,不可偏废,太柔则靡,太刚则折。”

1946年,当他坚毅果敢的身影出现在这块广袤辽阔的大地上时,国家一下子安定下来了。他用自己的智慧和胆识平息了叛乱,国家重新进入正常秩序。

3、讲求清廉——“不贪财、不失信、不自是,有此三者,自然鬼伏神钦,到处人皆敬重。”“盖凡带勇之人,皆不免稍肥私囊。余不能禁人之苟取,但求吾身不苟取。以此风示僚属,即以此仰达圣主。”

4、事事谨慎——三实:不说大话、务虚名,不行驾空之事,不谈过高之理。

5、三忌:天道忌巧,天道忌盈,天道忌贰。

6、三薄:幸灾乐祸,一薄德也;逆命亿数,二薄德也;臆断皂白,三薄德也。

7、三知:知命,知礼,知言。

8、三乐:读书声出金石,飘飘意远,一乐也;宏奖人才,诱人日进,二乐也;勤劳而后憩息,三乐也。

你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。

9、三寡:寡言养气,寡视养神,寡欲养精。

10、三致祥:孝致祥,勤致祥,恕致祥。

四、处世篇(在社会,灵活机动)

对于校长我们都很熟悉,那么校长励志格言你又熟悉吗下面是为大家收集整理的关于校长的励志格言,欢迎大家参考。

待人以诚,待人以恕——“求友以匡己之不逮,此大益也!”“人之不可无良友也!”,“凡做好人,做好官,做名将,俱要好师、好友、好榜样。”,“吾辈总以诚求之,虚心处之。心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常废,终有顺理成章之一日,心虚则不动客气,不挟私见,终可以为人共谅。”

五、家教篇(教育家庭,谦虚谨慎、戒骄戒躁)

1、正确对待做官发财——“功成身退”,“大约世家子弟,钱不可多,衣不可多,事虽至小,关系颇大。”

2、俭以养廉,俭以保家——“家败,离不得个“奢“字。”

3、勤以养生,勤以致富——“人败,离不得个“逸“字。”“天下百病,生于懒也。”“人不勤则万事俱废。”“千古之圣贤豪杰,即奸雄欲有立于世者,不外一个勤字。”

4、谦以保泰,谦以进德——“讨人嫌,离不得个“骄“字。”“劳而逸,谦而不傲,万善皆从此生矣。”“千古有道自得之士,不外一个谦字。

在职场上,得罪人是有成本的,能够相处的时候就相处,能够合作的时候就合作,常年为敌,两败俱伤是最坏的结果。

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1关于志气的古诗

1,少壮不努力,老大徒伤悲(汉乐府《长歌行》

2,百学须先立志(朱熹)

3,博观而约取,厚积而薄发(苏轼)

4,不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人(司马迁)

5,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石)

6,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)

7,臣心一片磁针石,不指南方不肯休(文天祥)

8,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡)

9,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐)

10,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思(朱熹)

11,读万卷书,行万里路(刘彝)

12,人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)

13,山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游)

14,书到用时方恨少,事非经过不知难(陆游)

15,问渠那得清如许,为有源头活水来(朱熹)

2儒家提倡的“持志养气”是什么意思

“持志养气”,是儒家提倡的修养方 法,源出孟子,关于“持志养气”这一问 题的论述,集中见于《孟子•公孙丑上》。

孟子说:“夫志,气之帅也;气,体之充 也。夫志至焉,气次焉,故曰:‘持其志, 无暴其气。

’”这段话的意思是,心志,是 气的主宰;而气则支持着人的身体。 心志 是最为重要的,而气为其次,所以说: “掌握了心志,就不会令气出现什么问 题。”

这表达了持志为首要,养气为根本 的意义内涵。孟子还说:“我善养吾浩然 之气。”

孟子所言的“气”,指的是一种博 大高深的精神状态和人格境界,其含义包 括当今所言的“气质”,但是比普通的气质要更为高远,是一种难以具体形容的概 念。 孟子在向弟子解答何谓“浩然之气”时说:“难言也。

其为气也,至大至刚, 以直养而无害,则塞于天地之间。其为气 也,配义与道。”

由此可知,在孟子看来,这种“浩然之气”意味着一种与天地同 流、共道义同在的至高无上的修养境界。 孟子也指出,这种境界的达到和养成是不 能够一蹴而就的,并且以“揠苗助长”这 则寓言来形象地说明。

孟子“持志养气” 的论说对有志于道德修养和获得自我提升 的古人产生过极大的感召力。

3关于立志的诗句

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全 - 李百药 (唐) - 《北齐书·元景安传》

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 - 王安石 (宋) - 《登飞来峰》

富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈 - 孟轲 (战国) - 《孟子·滕文公下》

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 - 杜甫 (唐) - 《蜀相》

鞠躬尽瘁,死而后已 - 诸葛亮 (魏晋) - 《后出师表》

不鸣则已,一鸣惊人 - 司马迁 (西汉) - 《史记·滑稽列传》

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 - 孟郊 (唐) - 《登科后》

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 - 郑燮 (清) - 《竹石》

烈士暮年,壮心不已 - 曹操 (魏晋) - 《龟虽寿》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 - 刘禹锡 (唐) - 《酬乐天扬州初逢席上见赠》

少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

天行健,君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

志不强者智不达。 ——《墨子•修身》

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子•劝学》

志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

《观沧海》 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。----李白《南陵别儿童入京》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

燕雀安知鸿鹄之志。———《史记•陈涉世家》

有志者,事竟成。———《后汉书•耿弇传》

4持志养气,反求诸己,动心隐性什么意思

三个词都是讲人生修炼或修身的,似都与大儒孟子相关。

持志养气,其中的“志”,是指人生志向或抱负,气,指孟子所说的“浩然之气”,坚持远大志向,涵养渊深气度。

反求诸己,是儒家的经典修身观点,指凡事应多自我反省,从自身因素上找原因找问题,而不是推责、怨天尤人。

动心隐性,应为“动心忍性”,《孟子·告子下》:“所以动心忍性,曾益其所不能。”就是说,经历艰难困苦,磨砺身心意志。

附:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

5有关自立自强的诗句

志当存高远。

〔三国〕诸葛亮 有志者,事竟成。〔南朝〕范晔 男儿事业当志奇。

〔三国〕贯休 君子志于择天下。〔宋〕刘炎 褴褛衣内可藏志。

书摘 人生在勤,不索何获?〔汉〕张衡 志犹学海,业比登山。〔隋〕王通 志以成道,言以宣志。

〔隋〕王通 立志不坚,终不济事。〔宋〕朱熹 志比精金,心如坚石。

〔明〕冯梦龙 一思尚存,此志不懈。〔明〕胡居仁 丈夫之志,能屈能伸。

〔清〕程允升 志在林泉,胸怀廊庙。琮琼 不为穷变节,不为贱移志。

〔汉〕桓宽 丈夫志四海,万里犹比邻。〔三国〕曹植 燕雀戏藩柴,安知鸿鹄游?〔三国〕曹植 丈夫志不大,何以佐乾坤?〔唐〕邵谒 益重青青志,风霜恒不渝。

〔唐〕李隆基 骐骥筋力成,志在万里外。〔唐〕李白 我志在删述,垂辉映千秋。

〔唐〕李白 非无江海志,潇洒送日月。〔唐〕杜甫 浩荡入溟阔,志泰心超然。

〔唐〕白居易 怜君头早白,其志竟不衰。〔唐〕白居易 慷慨丈夫志,可以耀锋芒。

〔唐〕孟郊 男儿出门志,不独为谋身。〔唐〕杜荀鹤 有志诚可乐,及时宜自强。

〔宋〕欧阳修 男儿千年志,吾生未有涯。〔宋〕文天祥 虎瘦雄心在,人贫志气存。

〔元〕万松老人 慷慨丈夫志;铁石豪杰心。《格言对联》 有志肝胆壮;无私义凛然。

《格言对联》 若无松柏志,超越不为高。郭沫若 显誉成于僚友,德行立于有志。

〔南朝〕范晔 宁可清贫有志,不可浊富多忧。〔宋〕释道远 立志以定其本,居正以持其志。

〔宋〕胡宏 弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔。〔明〕于谦 学艺之道无它,锻炼意志第一。

徐悲鸿 志不强者智不达,言不信者行不果。〔春秋〕墨翟 志士不忘在沟壑,勇士不忘在其元。

〔战国〕孟轲 处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。〔汉〕王充 有其志必成其事,盖烈士之所徇也。

〔三国〕曹操 劝汝立身须苦志,月中丹桂自扶疏。〔唐〕刘兼 业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。

〔宋〕张来 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。〔宋〕张孝祥 志须预定自道远,世事岂得终无成?〔元〕徐谦 丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

〔明〕海瑞 志不真则心不热,心不热则功不紧。〔清〕颜元 白首壮心驯大海,青春浩气走千山。

林伯渠 英雄气魄云为被;志士胸怀海作家。《格言对联》 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

〔三国〕曹操 居不隐者,思不远也;身不危者,志不广也。〔北朝〕刘昼 不让古人,是谓有志。

不让今人,是谓无量。《格言联壁》 吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励。

孙中山 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。

《神童诗》 自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔和刀。

《神童诗》 身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。

〔明〕李时珍 天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。 书摘 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

《论语》 身而常逸者,则志不广。〔春秋〕孔丘 夫志,气之帅也。

〔战国〕孟轲 人若无志,与禽兽同类。〔战国〕孟轲 无冥冥之志者,无昭昭之明; 无惛惛之事者,无赫赫之功。

〔战国〕荀况 志之难也,不在胜人,在自胜。〔战国〕韩非 燕雀焉知鸿鹄之志哉?〔汉〕司马迁 英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机, 吞吐天地之志者也。

《三国演义》 志坚者,功名之主也。〔晋〕葛洪 执志不绝群,则不能臻成功铭弘勋。

〔晋〕葛洪 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚, 不坠青云之志。 〔唐〕王勃 身可辱,而志不可夺。

〔唐〕王勃 生、死、穷、达不易其志。〔宋〕苏轼 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍 不拔之志。

〔宋〕苏轼 书不记,熟读可记;义不精,细思可精。 惟有志不立,直是无着力处。

〔宋〕朱熹 学者欲去昏惰之病必以立志为先。〔宋〕真德秀 志不立,天下无可成之事。

〔明〕王守仁 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。〔明〕王守仁 贫不足羞,可羞是贫而无志。

〔明〕吕坤 不可以一时之失意,而自坠其志。〔明〕冯梦龙 未有不立志之人,便能做得事业。

〔明〕戚继光 人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有 无志而建功。

〔明〕朱棣 男儿立志三步曲:齐家、治国、平天下。〔明〕唐寅 千古圣贤豪杰,既奸雄欲有立志者, 不外乎一个“勤”字。

〔清〕曾国藩 坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。〔清〕曾国藩 有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。

苦心人无不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。〔清〕蒲松龄 但言虚心,不若先言立志。

〔清〕陈确 学者志不立,一经患难,愈见消沮。〔清〕黄宗羲 男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志 已酬便无志。

粱启超 志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。 志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。

《格言联壁》 天下无不可化之人,但恐诚心未至。 天下无不可为之事,只怕立志不坚。

《格言联壁》《明日歌》明 文嘉 明日复明日, 明日何其多, 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。

朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何, 请君听我明日歌。

《今日诗》明 文嘉 今日复今日, 今日何其少! 今日又不为, 。

6关于气度的名言名句

进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。

——张养浩

持志如心痛,一心在痛上,岂有功夫说闲话,管闲事。 ——王守仁

住世一日,则做一日好人,居官一日,则做一日好事。 ——罗大经

心不清则无以见道,志不确则无以定功。 ——林逋

一个有志气的人,他为之奋斗的目标应该是远大的,高尚的,而决不是被私利障住眼睛的懦夫。 ——殷庆功

我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志;但是我所器重的心怀大志的人,却是那些坚定而有信心地走这条道路的人,而不是那些企图一蹴而就、浅尝辄止的人。

——狄更斯

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

——高尔基

凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来,而其所作所为便得出了结果。 ——麦尔顿

7关于言志的诗句

1、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。《满江红》

2、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。《书愤》

3、要知松高洁,待到雪化时。——《青松》 陈毅

4、燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》

5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》

6、无人信高洁,谁为表予心。——《在狱咏蝉》骆宾王

7、位卑未敢忘忧国。《病起书怀》

8、天行健,君子以自强不息。《周易》

9、天下兴亡,匹夫有责。《日知录·正始》

10、天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》

11、生于忧患,而死于安乐。《孟子·告子下》

12、生当作人杰,死亦为鬼雄。《夏日绝句》

13、少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》

14、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

15、日月之行,若出其中。《观沧海》

16、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。《过零丁洋》

17、穷且益坚,不坠青云之志。《滕王阁序》

18、墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。——《梅花》王安石

19、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》 郑板桥

20、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》

21、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——《画菊》 郑思肖

22、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。《南园》

23、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》

24、烈士暮年,壮心不已。《龟虽寿》

25、捐躯赴国难,视死忽如归。《白马篇》

8有关志气的诗句

1、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)

3、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼(苏轼《江城子-密州出猎》)

4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白《行路难》)

5、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血(岳飞《满江红》)

6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里(曹操《观沧海》)

7、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)

8、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已(曹操《龟虽寿》)

9、男儿何不带吴钩,收取关山五十州(李贺《南园》)

9关于古人雄心壮志的诗句有哪些

1、吾辈岂是池中物,一遇风云遍化龙。

2、天生我材必有用,千金散尽还复来。

3、仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人。

4、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

5、三十功名尘与土,八千里路云和月。

6、天地合,乃敢与君绝!

7、对酒当歌,人生几何。

8、马尘车驰贵者趣,酒盏花枝贫者缘。

9、若将富贵比车马,他的富贵我的闲。

10、世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

11、不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。

12、谁敢横刀立马,唯我彭大将军!

13、三尺青锋怀天下,一骑白马开吴疆。

14、大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!

15、力拔山兮气盖世!

16、天生万物以养人,人无一德以报天。

17、黄金若粪土,肝胆硬如铁。

18、策马渡悬崖,弯弓射胡月。

19、我志未酬人犹苦,东南到处有啼痕。

20、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

21、天下风去出我辈,一入江湖岁月摧。

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中华名人故事

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国***全国宣传工作会议上的讲话》

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

好好学习,天天向上。 作者:毛泽东

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子

韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮

古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子

求学将以致用;读书先在虚心。 作者:《对联集锦》

少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 作者:张潮

知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子

读书不趁早,后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》

非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮

谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 作者:(法国)谚语

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 作者:别林斯基

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 作者:巴尔扎克

读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯

学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清

你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗

青年最主要的任务是学习。 作者:朱德

青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭

现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫

足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘

没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 作者:(南斯拉夫)谚语

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔

书山寻宝;学海泛舟。 作者:《对联集锦》

千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知

学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人

略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自

读书如行路,历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》

学而时习之,温故而知新。 作者:《论语》

天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问

人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》

必日退。 作者:(宋)晁说之

书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向

家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹

好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯

聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚

熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹

年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石

至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》

人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田

奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明

读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若

圣人无常师。 作者:韩愈

凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符

人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞

好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》

士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符

闲有余日,正可学问。 作者:(明)陈继儒

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德

从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

学习 永远不晚。 作者:高尔基

立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老

努力向学,尉为国用。 作者:孙中山

业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈

人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅

忠诚是爱情的桥梁, 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。 爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。 爱恋着的双方,应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺, 工作上互相促进, 学习上互相切磋, 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。 纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。 作者:章传家

爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。 作者:张志新

读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱

不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗

读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 作者:普希金

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》

学而不已,阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘

喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠

旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑

少年好学,将成大器。 作者:书摘

我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》

玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》

只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪

处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干

儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧

读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班

聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 作者:华罗庚

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚

与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 作者:鲁迅

人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 作者:(南北朝)颜之推

无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊

书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 作者:毛泽东

钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋

嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成

织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。

我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 作者:爱默生

未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。 作者:彼得·圣吉《第五项修炼》

藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。 作者:(宋)陆游

不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢

学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀

只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克

博学笃志,神闲气静。 作者:(清)王永彬

学会学习的人,是非常幸福的人。 作者:米南德

勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》

独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子

读万卷书,行万里路 作者:刘彝

愈学习,愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿

己所不欲,勿施于人 作者:孔子

天赋如同自然花木,要用学习来修剪 作者:培根

知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况

读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝

劳动教养了身体,学习教养了心灵。 作者:史密斯

读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 作者:贝尔纳

读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 作者:普希金

至哉天下乐,终日在书案。 作者:(宋)欧阳修

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 作者:歌德

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 作者:高尔基

读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨

学习知识要善于思考,思考,再思我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦

任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 作者:叶圣陶

你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗

生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。 作者:莎士比亚

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅

欲读天下之奇书,须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄

书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦

读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对联集锦》

青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章

劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼

学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥

倘能生存,我当然仍要学习。 作者:鲁迅

书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 作者:(宋)朱熹

学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。 作者:谷超豪

在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。 作者:歌德

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润

早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣

故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼

一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声

看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫

旧书不厌百回读,熟读精思子自知 作者:苏轼

不向前不知道路远,不学习不明白真理。 作者:(朝鲜)谚语

不学习的人总以后悔而告终。 作者:(土耳其)谚语

少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游

学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基

大志非才不就,大才非学不成。 作者:(明)郑心材

学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚

学习,学习,再学习!学,然后知不足。 作者:列宁

明月一池水;清风万卷书。 作者:《对联集锦》

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底

读书百遍义自见。 作者:(南朝)裴松之

发奋识遍天下字,立志读尽人间书 作者:苏轼

至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 作者:拉美特利

要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。 作者:华罗庚(现代数学家)转引自年月日《北京晚报》

必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 作者:斯宾塞

我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 作者:高尔基

读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 作者:(清)袁牧

立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 作者:(宋)程颢

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒

要知天下事,须读古人书。 作者:(明)冯梦龙

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 作者:普列汉诺夫

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。 作者:毛泽东

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者:斯宾塞

越学习,越会发现自己无知。

聪明在于勤奋,天才在于积累 作者:华罗庚

学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光

目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。 作者:吴玉章

努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。 作者:王光美

如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 作者:高尔基

各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 作者:雨果

人要独立生活,学习有用的技艺。 作者:凯德

敏而好学,不耻下问 作者:孔子

为学贵如疑,知疑贵问师。 作者:书摘

只要愿意学习,就一定能够学会。 作者:列宁

书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。 作者:(清)胡达源

敏而好学,不耻下问。 作者:《论语》

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 作者:利希顿堡

读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理

不知理义,生于不学。 作者:《吕氏春秋》

非宁静无以成学。 作者:诸葛亮

越学习,越发现自己的无知。 作者:笛卡尔

书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户 作者:威尔逊

为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格 作者:戴尔·卡耐基

书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基

读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。 作者:(唐)韩愈

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 作者:洛克

许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 作者:莱杰

学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》

同君一席话,胜读十年书。 作者:(清)刘鹗

不动笔墨不读书。 作者:徐特立

善学者,假人之长以补其短。 作者:(战国)吕不韦

只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。 作者:小塞涅卡

要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。 作者:吴耕民

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

读书贵精不贵多。 作者:书摘

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》

耕助画佣,牛衣夜织;忍苦向学,倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少 作者:卢梭

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 作者:高尔基

青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作者:(宋)孙洙

物之成于气,人之成于学。 作者:(清)陈确

生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。 作者:叔本华

生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 作者:BV

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金

学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。 作者:高尔基

要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 作者:约翰·洛克

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

不怨天,不尤人,下学而上达。 作者:《论语》

要从书本中学习,更要从生活中学习。

为中华之崛起而读书 作者:周恩来

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 作者:吴晗

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 作者:Chancellor,WE

魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成为大儒。 作者:(南北朝)颜之推

晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。 作者:《对联集锦》

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 作者:歌德

读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。 作者:(清)左宗棠

积财千万,无过读书。 作者:(南北朝)颜之推

或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。 作者:(明)吴梦祥

在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

读书要玩味。 作者:(宋)程颢

学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 作者:华罗庚

与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己 作者:马克思

学业攻炉冶,炼尽三山铁。 作者:(唐)寒山

在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 作者:歌德

读重要之书,不可不背诵。 作者:司马光

令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。

由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 作者:笛卡儿

学习——永远不晚。 作者:高尔基

我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁

学之不精,由于多心。 作者:(春秋)帅旷

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。 作者:贝尔纳

学习──永远不晚。 作者:高尔基

举一反三者,博学;举己得三者,多学。 作者:书摘

路漫漫其修道远,吾将上下而求索 作者:屈原

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基

人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 作者:斯大林

人而不学,虽无忧,如禽何! 作者:(汉)杨雄

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 作者:列夫·托尔斯泰

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读 作者:毛泽东

学以治之,思以精之。 作者:(汉)杨雄

为学大病在好名。 作者:(明)王守仁

求学将以致用,读书先在虚心。 作者:书摘

读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶

我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 作者:列宁

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅

自得读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬

曾国藩人生格言

1、凡事豫则立。 2、家和则福自生。 3、思与学不可偏废。 4、常存冰渊惴惴之心。 5、以体察人才为第一。 6、死生早已置之度外。 7、...
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