专著与编著的区分1．专著：所谓“专著”，指“国内外科学专家所撰写的学术著作。从内容来说是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。它是属于一(学)派一家之言，并以本专业的研究人员及专家学者为主要读者对象的。”2．编著：所谓“编著”，指把现成的文字材料经过选择加工而写的著作。编著与专著相比，不强调创造性，而强调采用最新的研究成果，采用科学的体例编撰成书，它有一定的理论性、学术性，但更强调应用性。

专著和编著他们的定义、强调的内容、评职称加分不同。

1、定义不同。

专著是指国内外科学专家所撰写的学术著作，是新的研究成果，主要的阅读对象是本专业的研究人员以及专家学者。编著指把现成的文字材料经过选择加工而写的著作，包含对已有作品的汇集。

2、强调内容不同。专著强度创造性的研究成果，具有一定的学术性和理论性，而编著就有所不同。

评职称加分不同。由于两者的含金量不同,所以就导致评职称加分不同。

教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。学术著作则一般是研究人员或者专业人士用来发表自己对一个课题的理解与认识的论文。’教材的目的主要是要教会别人，内容一般已经得到学术界的普遍认识，学术著作则是主要发表自己的看法意见，学术著作讲究言论自由，允许有不同看法。

专著和教材的的区别在于：从人数上来说,专著和教材的作者人数要求上不一样。从评职价值来说,专著和教材在职称评审中加分不同。从稿件准备情况看，教材挂编需要我们提供稿件，专著出版需要作者提供稿件。专著和教材是两种不同的出书类型，定义也范围不同。相对来说，出版专著遇到的难度要比教材更高一些。 扩展资料 专著和教材的的区别在于：1专著和教材的作者人数要求上不一样。常见的专著，可以是独著和合著，作者人数是1-3人，其中独著是1人，合著是2-3人。而教材只能合著，安排的作者位置是主编、副主编和参编，其中，主编和副主编都可以安排3人，参编可安排5人。2专著和教材在职称评审中加分不同。专著的'应用范围很广，可以说适合从事各种岗位的参评人。而教材多用于教师职称。虽然专著和教材都可以参加职称评审，但由于学术价值不同，给予的加分亦不同，具体的加分标准，与评审单位有关，但专著的加分要比教材的高一些。至于加分的规则是一样的，都是作者位置越靠前，获得的加分越多，能评的职称等级越高。3专著和教材的定义范围不同。教材挂编需要我们提供稿件，专著出版需要作者提供稿件。专著和教材是两种不同的出书类型，定义也范围不同。相对来说，出版专著遇到的难度要比教材更高一些。专著指的是针对某一专门研究题材的，是著作的别称，可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种;教材是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。教材的对象是目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。