（一）感恩老师，老师是学生的榜样。

2019年5月底，儿子和我说，数学老师杨老师，研究一个动画效果，给他们讲题目。动画展示，杨老师花了两天时间才做出来。班上大部分同学都听懂了，而且有的同学还想出了两种解题方法。那节课的内容是关于百、千和万的转换。

这里面儿子强调了杨老师花费的时间，也说明了通过杨老师动画的直观展示，提高了同学们的学习效果。

儿子愿意把学校里的趣事分享给我，我可以倾听到他，了解他的动态。而作为父母，我认真的倾听孩子，孩子喊我的时候，我可以走到他的身边，看着他，听见他。

（二）主动学习的兴趣

本学期第二个周的时候， 儿子提出来，要参加学校的托管。他自己的理由是，在学校可以把黑板上的作业题目完成，而且可以听老师的讲解。我和他爸爸支持。

主动学习，掌握学习方法，会学习，形成自己的学习能力，作为父母，我清晰在心底坚定，这个过程需要孩子自己去体验，自己去总结。

（三）入乡随俗，学习当地话语

儿子的语言经历了三个语言种类：武汉话，普通话，崇阳话。

三岁的时候，来到崇阳，听到崇阳话，儿子完全听不懂了。

进入小学，一年级结束的时候，开始说5个字以内的崇阳话。

二年级至今，可以把一至二十的数字，用崇阳话说清楚。

（四）互帮互助，一起进步

本学期，儿子提到了互帮互助，帮助成绩差一点的同学，讲解题目给他们听。

孩子，你知道吗？学习过程中， 是否学得好，学习的效率和效果怎么样，这是有个过程的。

根据学习吸收率金字塔，教授（转教）别人，可以达到学习吸收的90%。

正所谓，漫山遍野学知识，只学不练进步迟。

而换一个角度来看，我和儿子也是在互帮互助。有时候感觉自己的童年没有什么值得回忆的，儿子是7岁，我也是7岁。

如果真是，我以7岁的想法来看待我和儿子之间的相处，我们会有很多不一样的收获，可以化解很多矛盾。

紧张的节奏，我总会催促孩子快点， 要迟到了。而孩子会耐心的说：急也没用。这就是孩子的耐心会比我们父母好。

2019年， 我自己读了《接纳力》《解放父母解放孩子》，体会书中情景在自己的生活的呈现，换一个角度，处理与孩子的相处。

(五）现实生活中的千位数

大叔叔家的电视就是4号了，屏幕大，效果好。奶奶家的电视是3号了，婆婆的电视机用了十年以上了。

而外婆家的电视却是1号了。确实如此啊。

儿子读小学前我就买了四张地图，贴在了墙上。对于湖北省和山东省，儿子自然是很熟悉的。

闲暇之余，儿子说起了泰山，又想起了二年级下册数学书中的五岳。

未来的假期，我愿自己可以陪孩子越过高山，穿越草原。

回首2019年半年的时间， 生命原本就是复杂而独特的， 允许我们活不同的样子， 每个人都有自己的精彩。

我活成我的样子， 孩子活成了他自己的样子。

一天早晨，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。山羊老师带着大家上手工课。山羊老师让同学们带了各种各样的树叶、种子和工具。同学们都很好奇：老师今天要准备做什么呢？只听见山羊老师摇了一下铃铛，手工课开始了。

山羊老师把各种树叶和种子，利用各种工具做成了一条金鱼。现在是同学们大展手脚的时候了，老师把自己做的金鱼挂职在树上做参考用。小松鼠和小兔很快就把金鱼做好了，山羊老师竖起大拇指连连称赞：“做得好。”

只有小猪手忙脚乱，把胶水弄得到处都是。小猪急得满头大汗，惭愧地低下了头。

山羊老师和同学们都安慰小猪，不能气馁，小松鼠和小兔都来帮助小猪完成了金鱼。

同学们做什么事都不得要互相帮助。团结友爱才是好同学，好伙伴。

友情让我们互相帮助我的好朋友；两个协调的力量，可以分十个人的力量；事成于和睦，力生于团结。

华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。

问她那是一句什么话，她说：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。

互帮互助的注意事项和重点须知：

在我孤独无助时你满腔热情地走向我，悲观绝望时你替我排遣失落。我以为时间可以冲淡一切，你只是我生命里的匆匆过客。我会忘了你，像轻易忘掉许多心为会刻骨铭心的事一样，可是我错了，岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。

所以，每当冬日再次来临，雪花再次飘落，独自坐在座位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我肩上，有一个声音在说：去看看雪吧。然而逝去的永远不会再回来，因此，因凄冷而发出的孤独寂寞会愈发清晰，因愧疚和期盼而修饰的思念会愈发强烈。 

本来我们想处的那短短几个月应该是我生命中最冷的日子，但却因为你，而有了一生中最温暖的回忆。想起了你说过的一句话：友情是一种相互吸引的感情，因为它可遇而不可求。想起了那首你爱听的《昔日重现》：往昔幸福时光不再久长，不知去向何方，昔日重现歌声，犹如旧爱激荡心房。

—帮助

司马光砸缸

有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。

1922 年,沈从文为着生命的独立来到北京。但最初两年半他是在经济来源完全断绝、无望无助的情形中度过的。

　　1924 年冬,沈从文于百般无奈之中,怀着一丝希望,写信向几位知名作家倾诉自己的处境,其中包括正受聘在北京大学担任统计学讲师的郁达夫。11 月13 日,大雪纷飞,郁达夫推开那间“窄而霉小斋”的房门,屋内没有火炉。沈从文身穿两件夹衣,用棉被裹着两腿,坐在桌前,正用冻得红肿的手提笔写作。听见门响,沈从文回过头来。一位年约30 的年轻人,身体瘦削,面庞清癯,正眯缝着双眼站在门边。“请问,沈从文先生住在哪儿”“我就是。”“哎呀,你就是沈从文。你原来这样小。我是郁达夫,我看过你的文章。好好写下去。”

　　默默地听着沈从文倾诉自己来北京的打算和目前的处境,郁达夫感到脊梁一阵阵发冷。公寓大厨房里,正传来炒菜打锅边的声音。“你吃包饭”“不。”瞧瞧沈从文的神色,郁达夫一切都明白了。他站起身来,将脖子上一条淡灰色羊毛围巾摘下,掸去上面的雪花,披到沈从文身上。然后邀沈从文一道出去,在附近一家小饭馆吃了一顿饭。结束时,共花去一元七毛多钱。郁达夫拿出五块钱付了帐,将找回的三块多钱全给了沈从文。一回到住处,沈从文禁不住伏在桌上哭了起来。

　　其时,郁达夫在经济上也极窘涩。月薪名义上是117 元,实际上只能拿到30 多元,也正处于“袋中无钱,心头多恨”时期。沈从文的遭遇引发着他对社会黑暗的强烈不满。从沈从文住处回去的当天晚上,他便挥笔写下了那篇题为《给一位文学青年的公开状》的著名文章。在文章里,他称赞了沈从文“坚韧不拔的雄心”,也诧异于沈从文的“简单愚直”。末了,还给沈从文献了摆脱目前困难的上中下三策。

　　在朋友的帮助下,沈从文又在北京度过了两年。1926 年,他的作品已经较多地获得了发表的机会,他执着于他所追求的“文学革命”,以一种在旁人看来的傻劲,继续着他在文学道路上的第一阶段的艰苦跋涉。

西游记师徒四人相信为命互帮互助的表现如下：

1、虎力、羊力、鹿力大仙在车迟国呼风唤雨，打压佛门弟子，唐僧和悟空和三位大仙斗法，八戒和沙僧也各展本领，让三个妖精原形毕露。

每次悟空化斋时，八戒和沙僧就保护好唐僧。

红孩儿要吃唐僧肉，三昧真火烧坏了孙悟空，急得八戒沙僧团团转。最后还是观音姐姐帮上了忙，这几个人还是很齐心的。

　在生活中我们常常需要别人的帮助，我们自己也应该学会乐于助人，关于互帮互助的俗语在平时我们经常能听到，以下是我为大家整理的有关互帮互助的俗语，供大家参考，希望能帮到您，欢迎大家查阅。

有关互帮互助的俗语

　1 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

　2 二人同心，其利断金;同心之言，其香如兰。

　3 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

　4 孤雁难飞，孤掌难鸣。

　5 火车跑得快，全靠车头带。

　6 人心齐，泰山移。

　7 与有肝胆人共事,从无字句处读书。

　8 与君远相知,不道云海深。

　9 不能自助的人,也不能受人的帮助。

　10 以我所长补人之短,亦以人所长互补其短。

　11 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。

　12 出入相友，守望相助。

　13 独脚难行，孤掌难鸣。

　14 一人难挑千斤担，众人能移万座山。

　15 灿烂的微笑，是四季盛开的花。

　16 和为贵，忍为高。

　17 在家靠父母，出门靠朋友。

　18 篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。

　19 子不嫌母丑，狗不嫌家贫。

　20 单丝不成线，独木不成林。

　21 扶人扶志，帮人帮心。

　22 凡事留一线，事后好见面。

　23 一箭易断，十箭难折。

　24 大树成林不怕我，十根细线拧成绳。

　25 寂寞旅途上，朋友最可贵。

　26 打仗亲兄弟，上阵父子兵。

　27 一家有事大家帮。

　28 最伟大的力量，就是同心合力。

　29 离群孤雁飞不远，一个人活力气短。

　30 一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

　31 众人一条心，黄土变成金。

　32 漫漫人生路，友情是明灯。

　33 扶贫先扶志;扶志先扶人。

　34 割不断的亲，离不开的邻。

　35 箭易断，箭难折。

　36 团结加智慧，弱者胜强者。

　37 轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

　38 唇亡齿寒，唇齿相依。

　39 要想朋友好，银钱少打扰。

　40 朋友千个好，冤家一个多。

　41 既与人同乐，，亦不得不与人同忧。

　42 河水有清有浑，朋友有假有真。

　43 山不转水转，人不亲土亲。

　44 花要叶扶，人要人帮。

　45 星多天空亮，人多智慧广。

　46 鹬蚌相争，渔翁得利。

　47 风大就凉人多就强。

　48 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

　49 人多山倒，力众海移。

　50 患难之交坚如铁，萍水相逢短如春。

　51 多个铃铛多声响，多枝蜡烛多分光。

　52 天下无不是的父母，最难得者是兄弟。

　53 颗星星布不满天，块石头垒不成山。

　54 一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。

　55 一花独放不是春，百花齐放春满园。

　56 有盐同咸，无盐同淡。

　57 多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。

　58 大家的事大家办。

　59 一方有难八方支援。

　60 不能自助的人，也不能受人的帮助。

　61 精诚所至，金石为开。

　62 助人为快乐之本。

　63 不怕虎生三张嘴，就怕大家心不齐。

　64 大家一条心，黄土变成金。

　65 爱就是在你疏忽时，重重地提醒你。

　66 攒钱针挑土，浪费水推沙。

　67 个篱笆个桩;个好汉个帮。

　68 人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高。

　69 好花还得绿叶扶。

　70 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

　71 疑人误友，疑事误功。

　72 烂麻搓成绳，也能拉千斤。

　73 一个好汉三个帮，一个篱笆三根桩。

　74 朋友千个好，冤家个多。

　75 去时终须去，再三留不住。

　76 远亲不如近邻，近邻不如对门。

　77 团结就是力量。

　78 路见不平，拔刀相助。

　79 众人拾柴火焰高。

互帮互助的故事：

一、行人与斧头

两个人一起赶路。 一个人拾到了一把斧头，另一个人对拾到斧头的人说：“我们拾到了一把斧子。”

拾斧头的人不同意，纠正说：“不能说'我们拾到了’，而是'我拾到了’。”

过了一会儿，那丢斧头的人追上了他们，把斧子要了回去。

拾到斧子的人对同伴说：“我们完了。”

另一个说：“你不要说'我们完了’，而要说'我完了’，因为在拾到那斧子时，你并没有将它作为我们共有的东西呀。”

二、狐狸和鹤

狐狸请鹤到家吃晚饭，可是并不是真心真意的，只是用豆子做了一点汤，并把汤倒在一个很平很平的石盘子里。

开饭的时候，鹤一喝汤，汤便从长嘴中流出来，怎么也吃不到。

鹤十分气恼，狐狸却十分开心。

不久，鹤回请狐狸吃晚饭。鹤在饭桌上摆了一只长颈小口的瓶子，自己很容易地把头颈伸进去从容地吃到瓶里的饭菜，可是狐狸却一口都尝不到。

三、牧羊人与狼

一匹狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。开始的时候，牧羊人一直把狼当作敌人，提心吊胆，小心防范，十分警惕地看护着自己的羊群。狼一直一声不吭地跟着羊群走，丝毫没有偷袭羊的意思。

过了一段时间，牧羊人放松了警惕，不再提防狼了，反而认为这是一头老实的护羊犬。

一次，牧羊人有事须进一趟城，便把羊群留下交给狼守护。于是，狼乘此机会咬死了大部分的羊。

牧羊人回来，看见羊群被咬死了，十分后悔地说：“我真是活该，为什么把羊群托付给狼呢？”

四、跳蚤与运动员

有一次，有只跳蚤跳到正在奔跑的运动员脚上不停地咬他。运动员十分气愤，准备用手指捏住跳蚤。可是跳蚤凭着天生的本领，一窜就逃跑了，保住了小命。

运动员叹息地说：“赫拉克勒斯呀，如果你是这样帮助我去对付那小小跳蚤的话，又怎样帮助我去战胜强劲的对手呢？”

他的教练说：“这么小的事情，你不用去求神。遇到大的事情才能去求神。”

五、航海者

有几个人乘船出海。大海的气候变化万千，船刚驶入海时，恰恰碰上了狂风巨浪，船几乎被巨浪吞没。有个人撕破衣服，大声悲惨地痛哭，祈求神庇护，许愿说如能得救，定当还愿报恩。

过了不久，风暴过去了，大海恢复了往日的平静，大家为幸免于难而互相祝福，手舞足蹈，高兴极了。

舵工却对这些人说：“朋友，幸免于难确实值得高兴庆贺。但我们还必须勇敢地去面对说不定还会再来的狂风巨浪。”