贵州民族大学是几本

栏目:古籍资讯发布:2023-08-05浏览:1收藏

贵州民族大学是几本,第1张

贵州民族大学坐落于贵州省贵阳市,本科批次招生,属于二本院校。

贵州民族大学简介:

1、贵州民族大学简称贵民大,坐落于贵州省贵阳市,由贵州省人民政府和国家民委共建高校,入选新工科研究与实践项目,是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校,属于本科批次招生;

2、贵州民族大学是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名,由华东师范大学、华南理工大学对口支援建设。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区;

3、学校现有74个普通本科专业,10个一级学科学术型硕士学位授权点,9个类别17个领域专业学位硕士点, 1个服务国家特殊需求博士项目。有4个区域一流学科,2个国家民委重点学科,12个省级重点学科(其中5个省级特色重点学科);4个国家级特色专业,3个国家一流本科专业建设点,3个国家级专业综合改革试点,3个区域一流专业,10个省级一流本科专业建设点,8个省级特色专业,7个省级专业综合改革试点;1个国家一流本科课程建设点,3个区域一流课程群。有1个省部共建协同创新中心;

4、学校拥有1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,2个国家民委人文社科研究基地,1个省部级民族教育发展中心重点研究基地,1个省部级国家古籍保护人才培训基地,3个省级人文社科示范基地,1个省级重点实验室,4个贵州省教育厅特色重点实验室;

5、学校有2个2011省级“协同创新中心”,3个贵州省高校人文社科研究基地,1个省级产学研基地,1个贵州省高校工程技术研究中心,4个省级实验教学示范中心,4个省级研究生教育创新基地,6个研究生工作站,2个省级人才培养基地;有2个区域一流师资团队,5个省级教学创新团队,1个省级科技创新人才团队,3个省级哲学社会科学创新团队,3个贵州省教育厅优秀科研创新团队。

以上内容参考来源:贵州民族大学官网

一部《我在故宫修文物》节目的播出,迅速让大家对文物有了充分的了解,也让文物修复师迅速火热了起来。一部《我在扬大修古籍》的纪录片,以让大家对古籍的修复有了明确的认知,纪录片中的一句”800位实习生当中,却没有人能够成为古籍修复师“,让大家对这一方面人才的缺失引起了很大的重视。

中国的历史长河十分悠久,需要修复的古籍数量也十分庞大,而修复人员和修复速度的不平衡,也让古籍修复面临着很大的矛盾问题。在”十一五“期间实施的对古籍保护计划,尽管让古籍修复人员的数量有所增加,但是与所要修复的古籍相比,仍然存在很大的缺口。尤其是一些博物馆、图书馆、档案局这种单位由于编制的缺失也导致能够弥补的修复岗位相应的也缺少很多,然而古籍的修复又是一种需要很强实践能力的工作,如果没有接触到古籍的话,那么所学习到的理论知识也就没有了用武之地。人才的学习没有可以施展的地方与需要修复的古籍数量产生的矛盾,是我们现如今仍然需要解决的难题。

因此针对这一现象提高从业人员的薪资待遇荣誉感,重视对古籍的修复工作才是解决这一矛盾问题的根本措施。通过社会力量来解决这一难题是很有效果的,很多人对于古籍拥有很高的热情,愿意为古籍的保护提供自己的一份绵薄之力,尽管学习古籍保护的理论知识之后,不能够立即投身于古籍的修复工作当中,但是这些人群完全可以成为一名志愿者,为古籍修复承担一些要求不高的但是需要投入很多精力的修复工作。比如录入、登记古籍的事物,这样对于一些爱好古籍的人来说,也何尝不是一种奉献呢。

因此,尽管古籍修复这一工作较为冷门,但是随着大家对于古籍的了解,也对其产生了敬畏之心。因此相关部门通过社会力量将古籍的修复工做效率大大提高,也能够很好的帮助古籍修复师的培养,弥补人才的缺失,使古籍保护能够成为百姓日常生活中的一部分,这样也能够很好的将古籍内容,进行有效的传承。

哈尔滨师范大学在东北仅次于东北师范大学,在南方的就业领域无论是师范类还是非师范类都很有市场。具体来讲分专业而定,有弱有强,理科中如生物、地理、数学实力不错;其次,师范类院校的文科专业一般水平较理科更好,如汉语言文学(中文)、思想政治教育(政治)、小语种等等,小语种今年升为提前批,好多知名校友均出自中文政教;艺术整体不错,尤以音乐、美术为强势。优点之多,不想一一赘述。评价要公正,有好必有不足之处。师大分江北江南两校区,江南为老校区,比较破,位于市中心繁华区。江北为主校,面积很大,楼宇不错,但据市中心较远;整体实力在全省位列第五、六,单单从文科看还是领先的。总之,哈师大还是一所省内一本的重点高校。全校学风很好,图书馆灯火通明,只有个别专业不足。每一位爱她的人都会得到应有的回报 。希望对你有所帮助

贵州民族大学是一所具有民族特色和地域特色的高校,其办学宗旨是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。学校的师资力量雄厚,教学质量优良,学生受到了广泛的认可。

贵州民族大学****地址:贵州省贵阳市花溪区贵州民族大学大学城校区

****收集于网络,如果错误,联系本站修改

贵州民族大学概况贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积共20098亩、校舍面积共796万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生19069人,另有合作办学独立学院本科生16171人。建校以来,为社会培养输送了10余万名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。

学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1196人,其中正高职称人员177人,副高职称人员554人;具有博士学位人员519人,硕士学位人员822人,博士生、硕士生指导教师545人。其中,有国家“万人计划”领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、中国工艺美术大师、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀科技人才、贵州省核心专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”、贵州省省管专家、享受省政府特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学学术带头人、贵州省高校教学名师等近百人。

学校现有74个普通本科专业,10个一级学科学术型硕士学位授权点,9个类别17个领域专业学位硕士点,1个服务国家特殊需求博士项目。有4个区域一流学科,2个国家民委重点学科,12个省级重点学科;4个国家级特色专业,3个国家一流本科专业建设点,3个国家级专业综合改革试点,3个区域一流专业,10个省级一流本科专业建设点,8个省级特色专业,7个省级专业综合改革试点;1个国家一流本科课程建设点,3个区域一流课程群。有1个省部共建协同创新中心,1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,2个国家民委人文社科研究基地,1个省部级民族教育发展中心重点研究基地,1个省部级国家古籍保护人才培训基地,3个省级人文社科示范基地,1个省级重点实验室,4个贵州省教育厅特色重点实验室,2个2011省级“协同创新中心”,3个贵州省高校人文社科研究基地,1个省级产学研基地,1个贵州省高校工程技术研究中心,4个省级实验教学示范中心,4个省级研究生教育创新基地,6个研究生工作站,2个省级人才培养基地;有2个区域一流师资团队,5个省级教学创新团队,1个省级科技创新人才团队,3个省级哲学社会科学创新团队,3个贵州省教育厅优秀科研创新团队。

学校先后5次被国务院评为全国民族团结进步模范单位、2次被评为全国文明单位、17次被中宣部、团中央和教育部评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位,先后获全国“三五”、“四五”法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校。学校党委先后3次被评为全省先进党委,学校先后被评为贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学。

贵州民族大学部分专业:序号专业名称所属类别1经济统计学经济学2服装与服饰设计艺术学3应用物理学理学4音乐学艺术学5社会体育指导与管理教育学6经济学类经济学7中国少数民族语言文学文学8新闻学文学9旅游管理类管理学10艺术设计文化艺术11经济学经济学12戏剧影视文学艺术学13信息与计算科学理学14中药制药技术财经商贸15旅游管理管理学16视觉传达设计艺术学17汽车技术服务与营销公安与司法18商务英语文学19空中乘务交通运输20统计学理学

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资金不足、专业人才不够等等。

1、资金不足。古籍保护需要大量资金进行,包括古籍修复、数字化保存等多个环节。但是由于预算限制或者其他原因,许多机构无法投入足够的资金来保护古籍。

2、专业人才不足。古籍保护需要具备相关专业知识和技能的人才进行,如古籍修复师、文物鉴定师等。但是由于行业发展不足,许多机构无法招聘到合适的专业人才。

编者按2019年,南昌大学紧扣“本科教育年”“一流学科年”“基层组织年”,开拓创新,锐意进取,奋力书写高水平大学建设奋进之笔。学校各单位围绕学校中心工作,结合具体工作实际,不忘初心,砥砺奋进。即日起,官微将根据各单位报送材料,推出“我们的2019”系列,展示各单位2019年度主要特色做法和工作成效。

南昌大学信息工程学院

坚持“政府主导、校企协同、复合交叉、国际合作”,面向未来新兴战略性产业制高点和经济建设主战场,努力打造支撑国家、区域产业转型升级的高级工程科技人才培养基地和工程领域的产教融合创新平台。

聚焦顶层设计、强化产教融合新趋势

面向“新工科”产业需求导向、跨界交叉融合和支撑引领并举,信息工程学院全面推进 “一体三融合”,人才培养“再塑创新力”。面向3000+以上的行业和教育专家开展8场“新工科”部省合建“高校产教融合探索与思考”专题特邀报告。

聚焦创新资源、强化平台协同新举措(一)专业结构优化调整初显特色,构建面向未来发展“四梁八柱”

2017年学院首次按大类招生,2019年招生大类优化调整为计算机类、电子信息类、电气工程及其自动化类和自动化与仪器类四类。

计算机科学与技术、通信工程等两专业获批国家一流本科专业建设点;新增人工智能、智能医学工程(医学部共建)专业;测控技术与仪器专业通过教育部工程教育专业认证,并与自动化专业合并成自动化与测仪大类招生;通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、自动化四个专业进入2020年工程认证受理通道。

(二)坚持立德树人,实现“三全育人”

学院紧紧围绕立德树人中心环节,以“四自教育”为指导,探索“科技信工、阳光信工、健康信工”学生培养模式,大力构建全员、全过程、全方位育人格局。

2019中国大学生程序设计竞赛CCPC江西省赛

第十四届中国研究生电子设计竞赛华中赛区比赛

“恩智浦”杯全国大学生智能汽车竞赛

2019年全国智能车竞赛获奖证书

“追光”晨读计划

AUBA大学生篮球联赛冠军

1组织学生参加创新创业项目和科研项目上百项,共获省级以上奖100余项,其中高等教育学会认定的学科竞赛项目国家奖39项;

2智能车竞赛再创辉煌,获全国一等奖五项,二等奖一项,创造历史最好成绩,在全国200多所高校中排名第5位;

3坚持“追光”晨读计划和晚自习制度;

4积极开展大学生强身健体活动,经常参加体育锻炼的学生比例达65%,学院在校内各类体育比赛中获得优异成绩(男子篮球赛冠军)。

(三)科学研究水平再创新高

学院成功申请国家基金10项、省基金7项,完成SCI论文93篇,授权专利37项,申报省自然科学奖和省科技进步奖都进入答辩环节。

(四) 面向“新工科”创新实践体系建设“三注重”

1 交叉平台(工业设计与信息技术)

12月6日,在联合国工业发展组织主办的世界生态设计大会上,南昌大学第四届“互联网+金奖项目——基于硅衬底LED技术的米典零蓝光健康灯”全球首发,并与小米有品平台达成合作,推动学生创新创业取得新成效。

(南昌大学与海尔共建“智能产品创新设计工程研究中心”全球首发基于硅衬底LED技术的米典零蓝光健康灯)

2科教协同(医工交叉平台)

进一步推动和医学部以及附属医院深度合作;与第一附属医院合作“科技部03专项”;与第二附属医院合办“智能医学工程专业”。

(“智能PET影像系统”荣获“高交会”优秀产品奖)

3产教融合

“应急救护VR实验室”产教融合基地

中国红十字会总会党组书记、常务副会长梁惠玲莅临指导

4基于硅基半导体的可见光通信系统亮相“世界5G大会”

可见光通信系统

5G+AI机器视觉检测系统

5科技成果转化:主动为职能部门智能化需求助力

宿舍安全主动防御系统

共享单车大数据监管平台

“南昌大学生态文明科学大数据协同创新中心”第一期平台建设

6图灵奖获得者马丁·爱德华·赫尔曼来访南昌大学

7立足国际视野,拓展国际交流与合作

教育部中外人文交流中心在北京组织“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”入选院校第一次工作会议,并举行入选院校的授牌仪式。信息工程学院入选首批“经世国际学院”。

8学院抓紧“新工科”发展新机遇,提升“产教融合”质量成效初显

南昌大学第一附属医院

聚焦2019年典型人物2019年“全国优秀教育工作者”揭志刚

康复医学科主任冯珍当选全国“白求恩式好医生”

王建宁当选2019年江西“最美护士”

外科学教研室主任、外科学总论教研室主任、普外科副主任揭志刚荣获“2019年全国优秀教育工作者”荣誉称号;康复医学科主任冯珍教授当选全国“白求恩式好医生”;护理部主任王建宁被评为2019年“江西最美护士”。

惠民新举措(一)医保线上支付流程受肯定,建设智慧医院5G联合实验室

赣服通电子医保卡在一附院就医的线上支付流程受到了社会各界高度赞赏。一附院大力推进智慧医院建设,与中国电信江西分公司合作,打造全省首个医疗行业5G基站,加快实现5G网络全覆盖,推广远程会诊、远程手术、院前急救等5G医疗应用。

(二)城企联动普惠养老,全国首批“试水”医养结合

2月22日,国家发改委召开城企联动普惠养老专项行动启动专题会议,南昌、成都、武汉等7个城市入选首批城企联动普惠养老专项行动试点城市。一附院与南昌市人民政府签约,立足于“国家样板”,打造南昌象湖老年养护中心,提供普惠养老服务。12月28日,象湖老年养护中心举行奠基仪式,医养结合项目正式开工。

(三)开启空中救援时代

2月1日,一附院利用直升机救援受伤高速交警,顺利完成了2019年春运江西首例直升机救援,实现了直升机院前急救和转运病人,应急抢救能力更进一步。

(四)手机一键报到,线上查询候诊

为进一步改善群众就医体验,规范门诊服务流程,营造便捷有序的就医环境,一附院门诊信息化建设不断完善,手机微信平台顺利开通线上报到及候诊查询功能。患者利用手机挂号后,通过GPS定位功能,医院就能判断患者所处位置,允许即将到达门诊的患者提前进行手机报到,并且能够查询门诊实时排队情况。

(五)国家药品集中采购,开出第一张惠民处方

12月19日,一附院严格落实国家组织药品集中采购和使用试点扩大区域范围中选结果的要求,并于凌晨开出了第一张处方。该处方开出的药为氟比洛芬酯注射液,售价为2195元/支,在试点扩围政策落地前,售价为5775元/支,降价幅度达62%。

(六)全面取消医用耗材加成

12月25日零点,一附院圆满完成“全面取消医用耗材加成”工作,所有医用耗材以实际采购价格为基础实行“零差率”销售。本次改革是继2017年9月全面取消药品加成后,深化改革、惠民利民的又一重大举措,有利于降低患者医疗费用、减轻群众就医负担,让人民群众享受到更多的医改红利。

主题教育有特色 (一)打造初心宣讲团队伍

一附院以“文明大宣讲、服务大提升、环境大整治”活动为基础,挑选了一批思想觉悟高、政治素养强、语言表达好的年轻党员组建“初心宣讲团”,以“讲述身边先进故事,弘扬红色初心精神”为思想核心,以“送学上门、送教到家”为宣讲模式,全面覆盖医院各支部。宣讲团第一季活动结合主题教育工作安排,以《白衣守初心 铁肩担使命》为题完成61个党支部微宣讲。

(二)赴定点帮扶村开展全国扶贫日义诊活动

2017年度起,一附院精准扶贫对口铜鼓县永宁镇小水村。在国家第六个扶贫工作日之际,40余位医护专家前往小水村开展义诊活动,送医上门,进一步改善村民们的健康生活状况。

(三)开展“廉政教育月”活动,邀请革命先烈后裔方梅“讲党课”

为进一步加强一附院党风廉政建设,增强党员干部职工的法纪观念,院纪委开展2019年“廉政教育月”系列活动,面向全院干部职工开展廉政书法比赛、观看警示教育片、召开廉洁从业专题讲座等活动。

提质增效,工作成绩显著(一)国家自然科学基金项目数量和质量再创新高

一附院52项课题获得立项资助,其中,面上项目4项,青年基金项目8项,地区基金项目40项,获资助直接经费17447万元。获批项目数量和质量都创历史新高。

(二)添新:高精尖机器人手术系统、Vital-beam直线加速器

2019一附院新添“高精尖”手术机器人及全球先进的新型肿瘤放射治疗设备,引进最新一代达芬奇Xi手术机器人、国产天玑骨科手术机器和Vital-beam直线加速器,南大一附院医疗技术朝着智能化、精准化发展。

(三)“五大中心”建设新进展

一附院卒中中心从全国26家优秀医院中脱颖而出,获批“中国卒中中心培训基地”,荣获“五星高级卒中中心”荣誉称号,同时被中国卒中学会授予第一批“卒中溶栓取栓示范中心”;“省级危重孕产妇救治中心”、“省级危重新生儿救治中心”正式授牌;“胸痛中心”通过国家认证,正式被授牌为“国家级胸痛中心”。

(四)象湖院区试运行

象湖院区举行试运行启动仪式,门诊开放全科医疗科、消化内科、呼吸与危重症医学科、心血管内科、神经内科、普通内科、普通外科、骨科、妇科、儿科等科室,急诊开放内科、儿科诊室,医学影像科、超声医学科、检验科、心电图室和药房全天候开放。象湖院区占地490亩,编制床位3200张,随着象湖院区的投入使用,南大一附院集团化发展路线更进一步。

(五)消化内科获批世界内镜组织ERCP培训基地

世界内镜组织(WEO)在全球范围内遴选了一批ERCP手术量大、诊疗质量高的医院作为培训基地,面向全球招收进修学院,一附院消化内科成功入选。全国仅武汉大学中南医院、首都医科大学友谊医院、四川大学华西医院、浙江大学杭州市第一人民医院及南大一附院共5家大型医院成功获批。

(六)连续五年进入复旦百强榜

复旦版《2018年度中国医院排行榜》正式发布,一附院综合排名第83位、“科研学术排行榜”第68位;烧伤专科排名全国第七,连续五年跻身全国前十;神经外科位列“华东区医院专科声誉排行榜”第5名。

(七)信息化再上新台阶,获评互联互通五级乙等

一附院医疗健康信息化工作再传捷报,获得了目前全国最高等次的五级乙等授牌,全国仅17家医院获评五级乙等。

(八)建院80周年

全院职工庆祝建院80周年

10月25日,省领导、院士大咖、外籍学者、杰出院友代表、各兄弟医院代表及南大一附院全体院领导、离退休专家、职工等近千人齐聚,共庆医院80年华诞。

(九)绩效改革工作成绩显著

一附院出台“5221”绩效改革机制,制定综合绩效评价方案,此项工作获得国家卫健委的高度肯定,并应邀参加国家卫健委“闭门会”介绍经验。

南昌大学图书馆

以民生建设的非凡力度,推进图书馆基础设施建设教师、图书馆、实验室称作为大学的三大支柱,图书馆的基础建设得到了教代会代表大力支持,把改善图书馆借阅环境列为2019年民生之首。消防整改提升验收了、无线网升级了、空调修好了,走廊封闭、电梯更换正在推进。图书馆基本设施有了新的变化。

聚焦“本科教育年”,推进服务本科教育的资源体系,建设中创一流(一)加强一流文献资源体系建设

全年新增纸质图书126万册,新增电子图书24万册,现有纸质图书338万册、电子图书292万册,为专业评估和专业论证提供了文献资源保障。全年新增数据库和信息系统38个,现共有数据库及系统(含字库)342个,为学科建设与科研提供有力支撑,藏书量、资源建设经费在部省合建高校排名靠前。

1围绕教育教学和一流本科建设采购文献信息资源。一是根据本科培养方案、课程设置为本科生购置专业教材、教学参考书、工具书等文献信息资源,满足一流本科建设需要。二是新增学生自主学习、考试需求采购电子资源8个。

2围绕学科建设和教师科研遴选配置文献信息资源。一是根据学科建设和科研的需求配置资源数据库(含字库)近260个;二是增购Endnote单机版系统等师生科研论文写作应用系统10个。三是免费引入资源专题数据库近60个。

3优化图书馆文献资源信息平台,围绕提升师生思想水平和文化素质专题推送文献。

4筹建南大学人文库(校友文库)、博硕士论文库,推进南大师生学术成果的共建共享。

5加强古籍保护相关工作,为申报“全国古籍重点保护单位”创造条件。

(二)服务教育教学,建设一流文献信息供给服务体系

1开展线上线下文献检索与信息素养课程建设,参与人数2万人次;

2优化资源供给服务,全年开展资源利用培训145场,帮助师生提高信息获取能力;

3以信息化建设为抓手,建设高效便捷的文献信息服务体系。建设瀑布流电子借阅系统;优化新生入馆教育系统,建设远程访问系统,提高师生校外利用图书馆数据资源的便利性。

(三)优化图书馆资源配置空间体系

1优化空间布局,实现腾笼换鸟。建成了密集书库,增加阅览座位300个。

2推进资源共建共享,实现资源体系向外延伸。一是我馆作为全国CALIS中心馆、CASHL文献专门馆、部省合建14所高校图书馆联盟馆、省高校图书馆联盟馆的优势,实现全国高校资源共建共享,荣获“2018-2019年度CALIS联合目录馆藏数据建设先进单位”。二是加强馆际合作与交流,先后接待校际考察团50余批次。三是按照江西省教育厅的要求,制定向社会开放实施方案,有序推进图书馆向社会开放。

聚焦“一流学科年”,在学科科研服务体系建设中作示范(一)服务学科,学科咨询服务体系,示范引领,影响力大

1定期发布学科服务专报12期,提升学科咨询服务能力。图书馆学科专报得到教育厅领导采纳,转发到全省高校阅研。

2开展学科发展跟踪,深化学科发展潜力研究。为生命科学学院完成四个学科ESI进位分析报告;为理学院 “数学”和“物理学”两个学科进行了ESI学科发展动态跟踪监测。为兄弟院校学科进行了ESI学科分析,在兄弟院校产生了较大影响力。

(二)服务科研,一流科研,支撑服务体系基本建成

1科研服务平台更加便利。建设科技查新和查收查引网上委托平台,实现远程委托;申报成立南昌大学知识产权信息服务中心,为申报全国高校知识产权信息服务中心做准备。

2教育部科技查新站的内涵建设更有作为。一年来,完成科研课题查新报告共2122项,其中部级查新389项,其中完成国内外查新报告41项,查新报告的质量数量排在全国高校图书馆32位,查新站凭借优质服务创造了良好的社会声誉,社会效益与经济效益兼得,服务创收增长逾40%,达到144万。

3服务科研的网上文献传递服务再上新台阶。共为校内外读者处理文献请求24577余篇,启用了CALIS新版云端文献传递系统,更便于读者使用。

(三)服务人才建设,为高层次人才发展提供深度文献信息服务

1为高层次人才评价提供科研论文检索报告近1100余份;

2为科研团队申报重大科研项目提供专题文献检索服务近100次,为科研团队申报成果奖提供查新报告160余份。

聚焦“基层组织年”,在图书馆服务育人体系建设中勇争先(一)“不忘初心、牢记使命”,在全国高校图书馆服务育人探索中创一流

1把立德树人融入贯穿图书馆工作全方位全过程。一是制定图书馆推进自主学习、自我教育、自我管理、自觉成长实施方案;二是在毕业生中开展“优秀校友承诺制”和在师生中开展“以志愿服务换罚款申请制”。

2推进图书馆岗位服务育人和党员示范岗活动,着力建设服务育人新机制。

3夯实党支部建设基础,以支部组织力带动服务育人。每个支部指导的一支学生队伍,带领读者协会、图书馆志愿者服务队等学生社团推进服务育人全方位、全过程。

(二)围绕图书馆急需突破的瓶颈问题,结合教育思想大讨论,开展大调研,强抓问题解决与落实

1抓住问题,研究措施。围绕图书馆党建及内涵式发展建设、健全信息资源供给服务体系、加强服务育人体系建设等,形成4个整体问题研究报告、11个具体问题研究整改措施,并汇集成册。

2强势整改,力求实效。图书馆完成了涉及学校领导班子整改问题2项和图书馆自查问题10项。

(三)创新校园读书文化体系

1推动图书馆文化建设。美化了图书馆门厅,成为学生毕业离校合影打卡点。

2深入开展阅读推广,营造浓厚的读书文化。

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1 我们的2019 | 走进材料学院、法学院、药学院

来源 | 信息工程学院、第一附属医院、图书馆

编辑 | 王子睿、詹泽凯、韩雨彤、万婷

责编 | 朱姝叶

审核 | 饶勇、孔爱民、宋志豪

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