生查子·元夕的作者到底是欧阳修还是朱淑真呀?

栏目:古籍资讯发布:2023-08-05浏览:1收藏

生查子·元夕的作者到底是欧阳修还是朱淑真呀?,第1张

关于此词作者,确有几种说法,较为集中的是欧阳修与朱淑。至今未能有确切答案。

收集资料:

1《唐宋词鉴赏辞典》(江苏古籍出版社):这首小词又见于朱淑真《断肠词》。南宋初人曾_所编《乐府雅词》把欧词中许多认为可疑的艳词都删掉了,将此词列为欧词,当是可信的。况周颐《蕙风词话》也认为这是欧词,“误入朱淑真集”。

2《唐宋词鉴赏辞典》(上海辞书出版社):此词作者,或作朱淑真,或作秦观。但南宋初曾_所编《乐府雅词》作欧阳修,当较为可信。

3 明•杨慎《词品》(北方文艺出版社)卷三《朱淑真元夕词》:朱淑真《元夕•生查子》“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。”词则佳矣,岂良家妇女宜邪?又其《元夕》诗云:“火树银花触目红,极天歌吹暖春风。新_入手愁忙裹,旧事经心忆梦中。但愿暂成人缱绻,不妨长任月朦胧。赏灯哪得工夫醉,未必明年此会同。”与其词意相合,则其行可知矣。

4《欧阳修及其作品选》(上海古籍出版社):(《生查子•元夕》)写男女约会,朴实生动,毫不拘谨。与他的诗文相比,判若出于两人之手。以至有人误以为是朱淑真之作。关于欧阳修这类艳词,历来争议颇多。但过去多将欧词中的艳词和“浅近”者视为伪作,是缺乏根据的。其实,这类欧词的产生,是客观的和必然的。其根源,在于当时士大夫们的享乐生活和狎妓饮酒之类风习。宋词中描摹“绮罗香泽之态,绸缪宛转之度”的,几乎俯拾皆是。欧词自然也不例外。

5《宋词选》(胡云翼选注;上海古籍出版社):这首词一题朱淑真作。曾_《乐府雅词》列为欧词。曾_是南渡时人,他大胆地把欧词中许多认为可疑的艳词都删掉了;此词在保存之列,该是可信的。况周颐《蕙风词话》也认为这是欧词,“误入朱淑真集”。

6 清·朱彝尊、汪森编《词综》(上海古籍出版社)则将该词归入“朱淑真”名下,但该书“校勘记”(校勘者为复旦大学李庆甲)中又云:“此词系欧阳修作,见《欧阳文忠公近体乐府》卷一。”

7网友言论

(1)此词亦见朱淑真集,南宋曾_《乐府雅词》以为欧阳修作。曾氏曾将欧词中诸多可疑者尽予删芟,而不疑此词,其著作权当归于欧阳修。

(2)此词系欧阳修所作,收录在欧阳修的同乡罗沁编订的《欧阳文忠公近体乐府》,和南宋之初曾_所辑的《乐府雅词》中,朱淑真诗词集的编订晚了好几十年,后人以为此词为朱淑真所作,是因为三百多年后明人杨慎编辑《词品》一书,首次欧冠朱戴,世人也就一传十、十传百的流传下去了。

(3)这阕《生查子》一说出自朱淑真手笔,又误作秦观词。但成书于绍兴十六年(1146)的曾_编的《乐府雅词》即将此词系于欧公名下。曾_把当时流传的欧阳修的某些艳词,看成是“当时小人或作艳曲,谬为公词,今悉删除”(《自序》),而此作却得以获存,当有所据。而五十年后的庆元二年(1196),由周必大校刊的《欧阳文忠公集》也收录此作,故欧公对此词的著作权当无疑问。

(4)此词一说欧阳修作,但《六一词》与其它词集互杂极多,不足为凭。力辩此词非朱淑真所作者如《四库提要》,乃出于保全淑真“名节”,卫道士心态,何足道哉!细赏此词,似非六一居士手笔,实乃断肠之声。淑真另有一首《元夜诗》,可与此词互看:“火烛银花触目红,揭天吹鼓斗春风。新欢入手愁忙里,旧事惊心忆梦中。但愿暂成人缱绻,不妨常任月朦胧。赏灯那待工夫醉,未必明年此会同。”

据所查资料来看,认为《生查子•元夕》词为欧阳修所作的则有清代的王士祯、陆以_、况周颐等人。

王士祯《池北偶谈》卷十四云:今世所传女郎朱淑真“去年元夜时,花市灯如昼”《生查子》词,见《欧阳文忠公集》一百三十一卷,不知何以讹为朱氏之作,世遂因此词疑淑真失妇德。

陆以_《冷庐杂识》卷六说:“去年元夜”一词本欧阳公所作,后人误编入《断肠集》,遂疑淑真为_女,皆不可不辩。“去年元夜时”非朱淑真作,信矣。

况周颐《蕙风词话》中对此词为欧阳修所作的论证更详:《生查子》词今载《庐陵集》,宋曾_《乐府雅词》、明陈耀文《花草粹编》并作永叔,_录欧词特慎,《雅词·序》云:“当时或作艳曲,谬为公词,今悉删除。”此阕适其选中,其为欧词明甚。

清代撰修的《四库全书》,从《生查子·元夕》词为欧词作立论,并驳斥了这首词为朱淑真所作的说法,《四库全书总目》卷百九十九:此词今载欧阳修《庐陵集》第一百三十一卷中,不知何以窜入朱淑真集内,诬以桑濮之行。慎收入《词品》既而不考,而晋刻《宋名家词》六十一种,《六一词》即在其内,乃于《六一词》漏注互见《断肠词》,已自乱其例,于此集更不置一辩,且证实其为白璧微瑕,盖鲁莽之甚。

此词作者为欧阳修还是朱淑真,明代以来就有争论;直至现代,争论尚未平息。季工著文说《生查子·元夕》词为朱淑真所作,而胡云翼、俞平伯、姚奠中等则认为是欧阳修所作。

说《生查子•元夕》为朱淑真所作,首推明代杨慎。杨慎《词品》中的《朱淑真<元夕>词》条,详细论说了这首词为朱淑真作的见解:

朱淑真《元夕•生查子》“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。”词则佳矣,岂良家妇女宜邪?又其《元夕》诗云:“火树银花触目红,极天歌吹暖春风。新_入手愁忙裹,旧事经心忆梦中。但愿暂成人缱绻,不妨长任月朦胧。赏灯哪得工夫醉,未必明年此会同。”与其词意相合,则其行可知矣。

杨慎以朱淑真诗证明《生查子•元夕》为朱淑真所作,且攻击朱淑真“其行可知”,“岂良家妇女宜邪”,因为杨慎在明代声誉很大,他这一说法对当时和后世很有影响。

明代出版的朱淑真《断肠集》收有《生查子•元夕》词。此外,认为《生查子•元夕》词为朱淑真作的还有明末藏书家毛晋,其在汲古阁《宋名家词》跋语中,即有关于朱淑真《生查子•元夕》词的记载。《情史》、《游览志余》和许多清人笔记,也都认为此词为朱淑真所作,并仿效杨慎对朱淑真进行污蔑攻击。

由此可见,对于朱淑真贞节行为的辩论,一派是以杨慎(升庵)为代表,另一派是以纪昀(晓岚)为代表,前者认为朱淑真失贞,后者认为没有。双方言之凿凿,且论争的焦点竟然全都集中在这首《生查子·元夕》词之上。

1、叶圣陶《过节》

供了香,斟了酒,接着就是拜跪。平时太少运动了,才过四十岁,膝关节已经硬化,跪下去只觉得僵僵的,此外别无所思。

从前父亲跟叔父在日,他们的拜跪就不相同。容貌显得很肃穆,一跪三叩之后,又轻轻叩头至数十回,好像在那里默祷,然后站起来,恭敬地离开拜位。所谓“祭如在”,“临事而敬”,他们是从小就成为习惯了的。

几个孩子有时跟着我拜;有时说不高兴拜,也就让他们去。焚化纸锭却是他们欢喜做的事情,在一个搪瓷面盆里慢慢地把纸锭加进去,看它给火焰吞食,一会儿变成白色的灰烬,仿佛有冬天拨弄炭火盆那种情味。

孩子们所知道的过节,第一自然是吃饭时可有较好较多的菜;第二,这是家庭里的特种游戏,一年内总得表演几回的。至于祖先会扶老携幼地到来,分着左昭右穆坐定,吃喝一顿之后,又带着钱钞回去:这在孩子是没法想像的。

2、丰子恺《清明扫墓》

到了坟上,大家息足,茂生大伯到附近农家去,借一只桌子和两只条凳来,于是陈设祭品,依次跪拜。拜过之后,自由玩耍。有的吃甜麦塌饼,有的吃粽子,有的拔蚕豆梗来作笛子。

蚕豆梗是方形的,在上面摘几个洞,作为笛孔。然后再摘一段豌豆梗来,装在这笛的一端,笛便做成。指按笛孔,口吹豌豆梗,发音竟也悠扬可听。可惜这种笛寿命不长。拿回家里,第二天就枯干,吹不响了。

祭扫完毕,茂生大伯去还桌子凳子,照例送两个甜麦塌饼和一串粽子,作为酬谢。然后诸人一同在夕阳中回去。杨庄坟上只有一株大松树,临着一个池塘。父亲说这叫做"美人照镜"。现在,几十年不去,不知美人是否还在照镜。闭上眼睛,情景宛在目前。

3、周作人《故乡的野菜》

清明前后扫墓时,有些人家--大约是保存古风的人家--用黄花麦果作供,但不作饼状,做成小颗如指顶大,或细条如小指,以五六个作一攒,名曰茧果,不知是什么意思,或因蚕上山时设祭,也用这种食品,故有是称,亦未可知。

自从十二三岁时外出不参与外祖家扫墓以后,不复见过茧果,近来住在北京,也不再见黄花麦果的影子了。日本称作“御形”,与荠菜同为春天的七草之一,也采来做点心用,状如艾饺,名曰“草饼”,春分前后多食之,在北京也有,但是吃去总是日本风味,不复是儿时的黄花麦果糕了。

扫墓时候所常吃的还有一种野菜,俗称草紫,通称紫云英。农人在收获后,播种田内,用作肥料,是一种很被贱视的植物,但采取嫩茎瀹食,味颇鲜美,似豌豆苗。

花紫红色,数十亩接连不断,一片锦绣,如铺着华美的地毯,非常好看,而且花朵状若蝴蝶,又如鸡雏,尤为小孩所喜,间有白色的花,相传可以治痢。很是珍重,但不易得。

4、于丹《清明:血脉里的眷恋》

清明的忧和愁,不是闲愁,它是实实在在有来由的忧伤,因为我们要在这个节日去祭奠祖先。在古代,清明是有很多习俗的,除了因为介子推而起的禁火、寒食、扫墓之外,还有踏青、植树、荡秋千、打马球、插柳条等。

这个节日生机蓬勃,在生机中去告慰心中深沉的哀思和寄托。清明是一个清亮、明朗的日子,但是,这个日子里也有着深深的眷恋。

我总是在清明时节,自觉不自觉地想起很多人,有的时候是一个名字,有的时候是一段细节,有的时候甚至会想起一个电话号码,或者清晰而遥远的一首歌的旋律。

我的记忆关乎一些逝者,也关乎一些生者,但牵连的那些往事也已然逝去。清明这个日子,给了人放纵感情的一个理由,尽可以让我们逐着思绪去天边飞,如同那些牵线的风筝,无论在天边、树梢,还是落进池塘,远远近近,总会有一根线,叫作清明。

5、肖复兴《清明忆父》 

好多童年的事情,过去了那么多年,却依然恍若眼前,连一些细枝末节,都记得特别清楚。记得父亲为我买的第一支笛子,是1角2分钱;买的第一本《少年文艺》,是1角7分钱;买的第一把京胡,是2元2角钱……

那时候,家里生活不富裕,一家五口全靠父亲微薄的薪水维持,为了给我买这些东西,父亲掏出这些钱来,是咬着牙的。因为那时买一斤棒子面才几分钱,花这么多钱买这些东西,特别是花两块多钱买一把京胡,显得有些奢侈。

读初二的那一年,我爱上了读书,特别是从同学那里借了一本《千家诗》之后,我对古诗更是着迷。那时候,我家住在前门,离大栅栏不远,大栅栏路北有一家挺大的新华书店,我常常在放学之后到那里看书。

多次翻看后,从那书架上琳琅满目的唐诗宋词里,我看中其中四本,最为心仪,总是爱不释手,拿起来,又放下,恋恋不舍。一本是复旦大学中文系编选的《李白诗选》,一本是冯至编选的《杜甫诗选》,一本是游国恩编选的《陆游诗选》,一本是胡云翼编选的《宋词选》。

每一次,翻完这四本书后,总要忍不住看看书后面的定价,《李白诗选》定价是1元5分,《杜甫诗选》定价是7角5分,《陆游诗选》定价是8角,《宋词选》定价是1元3角。四本书加起来,总共要小5元钱呢。

那时候的5元钱,正好是我上学在学校里一个月午饭的饭费。每一次看完书后面的定价,心里都隐隐地叹口气,这么多钱,和父亲要,父亲不会答应的。所以,每次翻完书,心里都对自己说,算了,不买了,到学校借吧。

可是,每次到新华书店里来,总忍不住还要踮着脚尖,把这四本书从架上拿下来,总忍不住翻完书后还要看看后面的定价,似乎希望这一次看到的定价,会比上一次看到的要便宜了似的。

那时候,姐姐为了帮助父亲分担家庭的负担,不到18岁就去了包头,到正在新建的京包铁路线上工作,从她的工资里拿出大部分,开始每月给家里寄20元钱。

那一天放学之后,母亲刚刚从邮局里取回姐姐寄来的20元钱,我清清楚楚地看见母亲把那4张5元钱的票子放进了我家放“金银细软”的小箱子里。母亲出去之后,我立刻打开小箱子,从那4张票子里抽出一张,揣进衣兜,飞也似的跑出家门,跑到大栅栏,跑进新华书店。

不由分说地,几乎是比售货员还要业务熟练地从书架上抽出那四本书,交到柜台上,然后从衣兜里掏出那张5元钱的票子,骄傲地买下了那四本书。终于,李白、杜甫和陆游,还有宋代那么多有名的词人,都属于我了,可以天天陪伴我一起吟风弄月、说山论河了。

回到家,我放下那四本书,非常高兴,就跑出去到胡同里和小伙伴们玩了。黄昏的时候,看见刚下班的父亲一脸铁青地向我走来,然后把我领回家,回到家,把我摁在床板上,用鞋底子打了我屁股一顿。

我没有反抗,没有哭,什么话也没有说,因为我一眼看到床头上放着那四本书,知道父亲一定知道了小箱子里少了一张5元钱的票子是干什么去了。我知道,是我错了,我不该心血来潮私自拿钱去买书,

5元钱对于一个贫寒的家的日子来说是笔不小的数目。

挨完打后,我没有吃饭,拿着那四本书,跑回大栅栏的新华书店,好说歹说,求人家退了书。我把拿回来的钱放在父亲的面前,父亲抬头看了我一眼,什么话也没有说。

第二天晚上,父亲回来晚了,天完全黑了下来。母亲已经把饭菜盛好,放在桌子上,我们一家正等他吃饭。父亲坐在饭桌前,没有先端饭碗,而是从他的破提包里拿出了几本书,我一眼看见,就是那四本书,《李白诗选》、《杜甫诗选》、《陆游诗选》和《宋词选》。

父亲对我说:“爱看书是好事,我不是不让你买书,是不让你私自拿家里的钱。”

将近50年的光阴过去了,我还记得父亲讲过的这句话和讲这句话的样子。那四本书,跟随我从北京到北大荒,又从北大荒到北京,几经颠簸,几经搬家,一直都还在我的身旁。大栅栏里的那家新华书店,奇迹般的也还在那里。一切都好像还和童年时一样,只是父亲已经去世38年了。

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1有关于“郴州”的诗词有哪些

1、《奉送二十三舅录事之摄郴州》——唐代杜甫

郴州颇凉冷,橘井尚凄清。

译文:郴州的天气相当的寒冷,橘井那里也是凄凉冷清的。

2、《送杨少府贬郴州》——唐代王维

明到衡山与洞庭,若为秋月听猿声。

愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。

青草瘴时过夏口,白头浪里出湓城。

长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。

译文:明天就到衡山和洞庭湖,会在秋月下听到猿猴的哀鸣声。望着北渚惆怅三湘遥远,吹着南风藐视它的力度。将在青草茂盛时渡过夏口,在长沙稍做停留,既然有贾谊之才,又有何必要去悼念屈平?

3、《踏莎行·郴州旅舍》——宋代秦观

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。

译文:远方的友人的音信,寄来了温暖的关心和嘱咐,却平添了我深深的别恨离愁。郴江啊,你本来是环绕着郴山奔流,为什么偏偏要流到潇湘去呢?

4、《郴州祈雨》——唐代韩愈

乞雨女郎魂,炰羞洁且繁。

庙开鼯鼠叫,神降越巫言。

旱气期销荡,阴官想骏奔。

行看五马入,萧飒已随轩。

译文:在庙宇中祈求下雨,祭祀用的精美的肴馔干净种类繁多。庙门打开鼯鼠叫,神灵降临在郴州。干旱的气候期待能消除干净,雨师水神奔走。又看了郴州刺史李伯康进入,风声雨声跟着车子而降。

5、《湘中酬张十一功曹》——唐代韩愈

休垂绝徼千行泪,共泛清湘一叶舟。

今日岭猿兼越鸟,可怜同听不知愁。

译文:不必再因贬官南方而垂泪千行了,今天不是乘一叶扁舟沿湘江北上了吗?岭猿越鸟的鸣叫声,本来会使北人听了哀愁的,因为今日遇赦北归又和好友同行,似乎猿鸟声也变得可爱而使人忘掉忧愁了。

2关于郴州景点美文(少于100字)

郴州民俗

郴州是个多民族地区,有汉、瑶、蒙、畲、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、白、土家、哈尼、傣、黎、高山、水、东方、纳西、柯尔克孜、土、仫佬、仡佬等27个民族。

在长期的社会发展中,郴州形成了独特的文化艺术和传统风俗。至今仍广为流传的戏剧有:昆剧、祁剧、京剧、越剧、花鼓戏、花灯戏、皮影戏及杂技等。其中尤以今年6月被联合国教科文组织批准为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”的昆剧最负盛名,拥有全国六大昆剧院团之一的湖南省昆剧团。郴州传统习俗极为丰富,计有安仁赶分社、瑶族起春节、瑶族团圆节、瑶族盘王节、伴嫁哭嫁及遍布农村各地的赶圩场等。

更多的郴州民谷介绍在

3求一首关于写郴州苏仙岭诗词或散文

踏莎行 郴州旅舍 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 大约作于绍圣四年(1097)春三月。前此,由于新旧党争,秦观出为杭州通判,又因御史刘拯告他增损神宗实录,贬监处州酒税。

绍圣三年,再以写佛书被罪,贬徙郴州(今湖南郴州市)。接二连三的贬谪,其心情之悲苦可想而知,形于笔端,词作也益趋凄怆。

此作写于初抵郴州之时,以委婉曲折的笔法,抒写了谪居的凄苦与幽怨。成为蜚声词坛的千古绝唱。

赏析一 上片写谪居中寂寞凄冷的环境。开头三句,缘情写景,劈面推开一幅凄楚迷茫、黯然销魂的画面:漫天迷雾隐去了楼台,月色朦胧中,渡口显得迷茫难辨。

“雾失楼台,月迷津渡。”互文见义,不仅对句工整,也不只是状写景物,而是情景交融的佳句。

“失”、“迷”二字,既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊,又恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。“雾失”、“月迷”,皆为下句“望断”出力。

“桃源望断无寻处”。词人站在旅舍观望应该已经很久了,他目寻当年陶渊明笔下的那块世外桃源。

桃源,其地在武陵(今湖南常德),离郴州不远。词人由此生联想:即是“望断”,亦为枉然。

着一“断”字,让人体味出词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。他的《点绛唇》,诸本题作“桃源”。

词中“尘缘相误,无计花间住。”写的当是同样的心情。

“桃源”是陶渊明心目中的避乱胜地,也是词人心中的理想乐土,千古关情,异代同心。而“雾”、“月”则是不可克服的现实阻碍,它们以其本身的虚无缥缈呈现出其不可言喻的象征意义。

而“楼台”、“津渡”,在中国文人的心目中,同样被赋予了文化精神上的蕴涵,它们是精神空间的向上与超越的拓展。词人多么希望借此寻出一条通向“桃源”的秘道!然而他只有失望而已。

一“失”一“迷”,现实回报他的是这片雾笼烟锁的景象。“适彼乐土”之不能,旨在引出现实之不堪。

于是放纵的目光开始内收,逗出“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。”桃源无觅,又谪居远离家乡的郴州这个湘南小城的客舍里,本自容易滋生思乡之情,更何况不是宦游他乡,而是天涯沦落啊。

这两句正是意在渲染这个贬所的凄清冷寞。春寒料峭时节,独处客馆,念往事烟霭纷纷,瞻前景不寒而栗。

一个“闭”字,锁住了料峭春寒中的馆门,也锁住了那颗欲求拓展的心灵。更有杜鹃声声,催人“不如归去”,勾起旅人愁思;斜阳沉沉,正坠西土,怎能不触动一腔身世凄凉之感。

词人连用“孤馆”、“春寒”、“杜鹃”、“斜阳”等引人感发,令人生悲伤心景物于一境,即把自己的心情融入景物,创造“有我之境”。又以“可堪”二字领起一种强烈的凄冷气氛,好像他整个的身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云之中。

王静安先生吟诵至此,不禁挥笔题曰:“少游词境最为凄婉,至‘可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮’,则变而为凄厉矣。”(《人间词话》)前人多病其“斜阳”后再着一“暮”字,以为重累。

其实不然,这三字表明着时间的推移,为“望断”作注。夕阳偏西,是日斜之时,慢慢沉落,始开暮色。

“暮”,为日沉之时,这时间顺序,蕴含着词人因孤寂而担心夜晚来临更添寂寞难耐的心情。这是处境顺利、生活充实的人所未曾体验到的愁人心绪。

因此,“斜阳暮”三字,正大大加重了感情色彩。 下片由叙实开始,写远方友人殷勤致意、安慰。

“驿寄梅花,鱼传尺素。”连用两则有关友人投寄书信的典故,分见于《荆州记》和古诗《饮马长城窟行》。

寄梅传素,远方的亲友送来安慰的信息,按理应该欣喜为是,但身为贬谪之词人,北归无望,却“别是一般滋味在心头”,每一封裹寄着亲友慰安的书信,触动的总是词人那根敏感的心弦,奏响的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。每一封信来,词人就历经一次这个心灵挣扎的历程,添其此恨绵绵。

故于第三句急转,“砌成此恨无重数。”一切安慰均无济于事。

离恨犹如“恨”墙高砌,使人不胜负担。一个“砌”字,将那无形的伤感形象化,好像还可以重重累积,终如砖石垒墙般筑起一道高无重数、沉重坚实的“恨”墙。

恨谁?恨什么?身处逆境的词人没有明说。联系他在《自挽词》中所说:“一朝奇祸作,漂零至于是。”

可知他的恨,与飘零有关,他的飘零与党祸相联。在词史上,作为婉约派代表词人,秦观正是以这堵心中的“恨”墙表明他对现实的抗争。

他何尝不欲将心中的悲愤一吐为快?但他忧谗畏讥,不能说透。于是化实为虚,作宕开之笔,借眼前山水作痴痴一问:“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”无理有情,无理而妙。

好像词人在对郴江说:郴江啊,你本来是围绕着郴山而流的,为什么却要老远地北流向潇湘而去呢?关于这两句的蕴意,或以为:“郴江也不耐山城的寂寞,流到远方去了,可是自己还得呆在这里,得不到自由。”(胡云翼《宋词选》)或以为词人“反躬自问”,慨叹身世:“自己好端端一个读书人,本想出来为朝廷做一番事业,正如郴江原本是绕着郴。

4描写风景的好诗句

1、

宋·林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。

2、

宋·僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

3、

唐·高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

4、

唐·白居易

十月江南天气好,可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。

5、

唐·贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

唐·张旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?

唐·范传正

暧暧当迟日,微微扇好风。

吹摇新叶上,光动浅花中。

澹荡凝清昼,氤氲暧碧空。

稍看生绿水,已觉散芳丛。

徙倚情偏适,裴回赏未穷。

妍华不可状,竟夕气融融。

10、

唐·白居易

禁苑残莺三四声,景迟风慢暮春情。

日西无事墙阴下,闲踏宫花独自行。

5郴州的美景作文

[郴州的美景作文] 今天,我来到了郴州,郴州就像一幅美丽的画跃入我的眼帘,郴州的美景作文,小学六年级作文《郴州的美景作文》 你看!山上那边的缆车像一条银河一个一个的从天而降看这边的山石就像起跳的青蛙,真美!山上的树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把它封得严严实实的望这边看,房屋很多,有各种各样的形状,路上的汽车川流不息,就像一个神奇的世界晚上,大楼上面有各种各样的广告牌,路上的灯光不停地闪耀,像利剑一样的金光照射在路上 啊!第一次来到郴州和往常去别的地方感觉不一样虽然它很小,但它很美郴州的美景作文200字。

6求一篇关于郴州的介绍

郴州万华岩万华岩(坦山)的自然资源丰沛富积,品味奇高,1978年开发,1987年5月1日对外开放,90年列入第一批省级风景名胜区,大型地下河洞溶洞为景区主要景点,主支洞已探明九公里多,地下河已知总长8公里多,现在开放的主洞长2245米,三个进出口,十二个迷离怪异的大厅,二十三个景点,支洞在主洞430米处,洞内石景别致,洞中三大瀑布神秘莫测令人神往,洞内一般宽度在15~20米,最宽处110米,高度一般在10~20米左右,最高处30米,地下河贯穿始终,空气清新流畅,四季恒温在190c左右,溶岩景观鬼斧神工,两壁钟乳石,若飞禽走兽,似万树千花凡尘不染,千姿百态,栩栩如生,溶洞景观岩石无论大小,处处雄风大气,阳刚十足,赤壁倒悬,险峻无比,造型奇绝,特色鲜明。

洞中有洞,处处晶莹剔透,一脉柔情,石狮、石鹤、石树、石花、石钟、石幔、石田,有的象“水底龙宫”;有的似“瑶池果树”、“鲲鹏展翅”、“巨蟒捕食”,有的则如“观音坐莲”、“玉女垂帏”,可谓是奇景芬芳,别具一格。岩溶精品,要数湛称世界奇宝的“水下晶锥”,1988年3月中美联合溶岩考察队一行12人来万华岩进行为期一周的考察后,赠锦旗一面,赞美郴州地图,郴州天气,万华岩门票,郴州万华是“世界上最美丽的洞穴之一,她可以与世界上所有漂亮的溶洞媲美。”

具有颇高的岩溶科研、旅游观光、洞穴探险价值。但盖世绝景是2000年10月中国科学院地理研究所宋教授一行来万华考察,发现的“石蛋生笋”,目前世界上属首次发现,其价值是不可估量的。

郴州地图,郴州天气,万华岩门票,郴州万华的长期的洞穴考察、旅游历史。最早发现于宋朝,北宋时著名诗人阮阅到此一游后曾写下的《坦山岩》一诗,“空山夜雨鬼神愁,怪石层岩虎豹忧。

鸟道不通车马到,只供衲子羽人游”。它将溶洞特征,历史传说,水色山光,岩洞惊、奇、险、秀都融入其中,游后真实感受表现得淋漓尽致。

从南宋到民国,多少文人学士撰文刻碑颂以万华岩美名,经漫长岁月的风霜洗礼,至今尚存文物数件,洞顶镌刻“万华岩”三个红色大字为南宋著名理学家张轼手迹;顶壁左侧有南宋李朴所书“万华岩”三个大字,下厅顶壁的“万华岩”三个大字是隋朝郡守杨昌子所书,码头的岩壁上还有台湾著名书法家陈峰留下的“亘古之观”;洞口左侧刻有南宋郴州知军赵不退的《坦山岩劝农记》石碑,立于公元1148年,记叙了务重谷乃天下之本。碑高3米,宽27米,厚1米,至今字迹清晰,完整无缺;该碑系农耕史上第一碑;洞口左上方《万华岩坦山岩叙》,刻碑立于咸丰十年,碑高15米,宽1米,厚03米,记叙了太平军攻入郴州和退出郴州的时间、地点、太平军留下三处城墙依稀可见。

洞口石壁、顶壁各有宋、元、明所刻洞名“万华岩”三字,具有极高的科研价值。 目前也列为重点保护文物,洞口右侧一条地下河水从洞中缓缓流出,清悠凉沁,游鱼可数,洞口上方藤蔓攀挂,树木花草斜逸,各式各样的石笋、石钟乳点缀其中,五十米瀑布飞流而下,泛起阵阵水雾,构成一幅“人间仙境”的壮观图画,洞外湖水相接,青山映衬。

千百年来,文人墨客留下了不少诗词题刻、游记。现万华岩已成为郴州市的重点风景资源及湖南省重要的旅游资源。

由凤凰旅游网提供郴州地图,。

初中阶段是一个人从童年迈向成年的重要过渡时期,初中学生读书更加的自主,书籍选择也更有多样性。下面是我给大家带来的2022初中学生 必读书目 推荐,希望能够帮到你哟!

初中学生必读书目推荐

1初中一年级必读推荐:

1西游记/(明)吴承恩著--人民文学出版社

2安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译--译林出版社

3童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译--人民文学出版社

4 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译--中国青年出版社

5 水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著--人民文学出版社

6 《鲁滨逊漂流记》

7 《格列佛游记》

2初中二年级必读书目:

1骆驼祥子/老舍著--人民文学出版社

2钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译--人民文学出版社

3福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译--群众出版社

4居里夫人传/(法)艾里居里著;左明彻译--商务印书馆

5唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选--人民文学出版社

6《繁星春水》

3初中三年级必读书目推荐:

1三国演义/(明)罗贯中著--人民文学出版社

2宋词选/胡云翼选注--上海古籍出版社

3阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著--人民文学出版社

4古代 散文 选--人民 教育 出版社

5红楼梦/(清)曹雪芹,高鄂著--人民文学出版社

6《朝花夕拾》

读书笔记 怎么写

备一个专用 笔记本 ,看书前先记下书名,看完书后 总结 几点记录,每天看书时间不要过长,最好半小时。

每次看书后写下总结,加上自己的理解或摘抄一些优美 句子 ,每周写 读后感 ,发现没有兴趣后换其他书。

经常翻看以前的笔记,欣赏加上感悟,每天坚持。

如何写读书笔记

一、摘录式。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按 人物类 、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,积沙成塔,写 作文 需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。

二、体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇 文章 ,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、 心得体会 、意见。

五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的 方法 ,可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放。存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

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《语文课程标准》要求:初中学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。

一、初中生必读必买中外十大名著

1、《钢铁是怎样炼成的》

2、《鲁滨逊漂流记》

3、《格列佛游记》

4、《繁星·春水》

5、《朝花夕拾》

6、《西游记》

7、《水浒传》

8、《骆驼祥子》

9、《名人传》

10、《童年》

二、初中生各学段课外必读书目

初一年级:

1西游记/(明)吴承恩著--人民文学出版社

2安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译--译林出版社

3童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译--人民文学出版社

4格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译--中国青年出版社

5水浒传/(明)施耐庵,罗贯中著--人民文学出版社

6《鲁滨逊漂流记》

7《格列佛游记》

初二年级:

1骆驼祥子/老舍著--人民文学出版社

2钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译--人民文学出版社

3福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译--群众出版社

4居里夫人传/(法)艾里·居里著;左明彻译--商务印书馆

5唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选--人民文学出版社

6《繁星春水》

初三年级:

1三国演义/(明)罗贯中著--人民文学出版社

2宋词选/胡云翼选注--上海古籍出版社

3阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著--人民文学出版社

4古代散文选--人民教育出版社

5红楼梦/(清)曹雪芹、高鄂著--人民文学出版社

6《朝花夕拾》

7《名人传》

三、中学生阅读书目推荐(涵盖高中阶段)

1《论语译注》 杨伯峻

2《三国演义》 罗贯中

3《西游记》 吴承恩

4《水浒传》 施耐庵

5《红楼梦》 曹雪芹

6《鲁迅作品选读》

7《子夜》 茅盾

8《家》 巴金

9《骆驼祥子》 老舍

10《围城》 钱钟书

15《汤姆叔叔的小屋》

16《少年维特之烦恼》(德) 歌德

17《钢铁是怎样炼成的》(前苏) 奥斯特洛夫斯基

19《唐·吉诃德》 (西班牙) 塞万提斯

21《简爱》(英) 夏绿蒂·勃朗特

22《巴黎圣母院》(法) 雨果

23《红与黑》(法) 司汤达

24《复活》(俄) 托尔斯泰

25《欧也妮·葛朗台》 (法) 巴尔扎克

26《匹克威克外传》(英) 狄更斯

27《老人与海》(美) 海明威

28《雪国》(日) 川端康成

29《麦田守望者》(美) 塞林格

30《莫泊桑中短篇小说选》

四、优秀诗文背诵推荐篇目

7~9年级(60篇)

1 关雎(关关雎鸠) 《诗经》

2 蒹葭(蒹葭苍苍) 《诗经》

3 十五从军征(十五从军征) 汉乐府

4 观沧海(东临碣石) 曹 操

5 饮酒(结庐在人境) 陶 潜

6 木兰辞(唧唧复唧唧) 北朝民歌

7 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王 勃

8 登幽州台歌(前不见古人) 陈子昂

9 次北固山下(客路青山外) 王 湾

10 使至塞上(单车欲问边) 王 维

有哪些哲理方面的书适合中学生看?

奥斯汀《理智与情感》关于爱情和人生,语言机警; 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》,哲学启蒙,内容新奇有趣; 泰戈尔《飞鸟集》,超经典,同样的词句经由大师的妙笔写出来,就是不一样。 前两本书都是有情节的,比较容易看得进去,而《飞鸟集》虽然是诗集,却不会让人觉得晦涩,其实更像是思维的片断,是自己想过却难以用语言表达出来的话。这些都是我个人比较喜欢,而且都读了不只一遍的,觉得你应该会喜欢。

适合中学生看的语文方面的书

教育部《大纲》指定中学生课外文学名著必读书目

《中学生必读书目》

一、初高 读部分:(10种)

①《西游记》(明)吴承恩著;

②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;

③《三国演义》(明)罗贯中著;

④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;

⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;

⑥《宋词选》胡云翼选注;

⑦《阿Q正传》鲁迅著;

⑧《古代散文选》人民教育出版社编;

⑨《科学的历程》吴国盛着;

⑩《数理化通俗演义》梁衡著。

二、初中必读部份:(15种)

初一年级:

①《红巖》罗广斌、扬益言著;

②《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著,叶君健译;

③《童年》(俄)高尔基著,刘辽逸译;

④《格兰特船长的儿女》(法国)凡尔纳著,范希衡译;

⑤《爱的教育》(义大利)亚米契斯著,田雅青译。

初二年级:

①《青春之歌》杨沫著;

②《骆驼祥子》老舍著;

③《钢铁是这样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著,梅益译;

④《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著,丁钟华等译;

⑤《居里夫人传》(法国)埃里•居里著,友明彻译。

初三年级:

①《家》巴金著;

②《牛虻》(爱尔兰)伏尼契著,李俍民译;

③《高老头》(法国)巴尔扎克著,傅雷译;

④《莎士比亚戏剧故事》(英国)兰姆姐弟改写,萧乾译;

⑤《中国科学院院士自述(青少年版)》上海教育出版社编。

三、高中必读部分:(15种)

高一年级:

①《矛盾论》、《实践论》 著;

②《围城》钱钟书著;

③《希腊的神话和传说》(德国)斯威布著,楚图南译;

④《谈美》朱光潜著;

⑤《科学发现纵横谈》王锌坤著

高二年级:

①《子夜》茅盾着;

②《悲惨世界》(法国)雨果著,李丹、方于译;

③《简爱》(英国)夏洛蒂•勃朗特著,祝庆英译;

④《圣经故事》刘小江编写;

⑤《傅雷家书》傅敏编写。

高三年级:

①《 宣言》(德国)马克思、恩格斯著, 中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译;

②《从鸦片战争到五四运动》胡绳著;

③《老人与海》(美国)海明威著,海观译;

④《培根随笔选》(英国)培根著,何新译;

⑤《只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护》(美国)巴巴•沃得、雷内•杜勃斯主编

有哪些适合中学生看的有关简单经济学方面的书籍?谢谢

《经济学的思维方式-经济学导论》世界图书出版公司 美罗海恩著

它不仅从20多个例子出发讲解了经济学的基本原理和经典规律;还用现例项子告诉我们如何去思考看待生活中的每一件事。

这本书不仅探索了狭隘的经济活动,还探索了更广泛的人类活动,它不仅是一本经济学的人们教材,也是一本社会学的经典著作

有哪些书适合中学生看?

钢铁是怎样炼成的

昆虫记

水浒传

三言二拍

晚清四大谴责小说

黑与红

傲慢与偏见

三个火枪手

羊脂球

人间

泰戈尔的采果集之类

莎士比亚的十四行诗

适合中学生看的书有哪些?求回答!

《感动中学生的100个故事》

我看过,蛮不错的 这个其实不是很难的

有哪些给中学生看的心理教育方面的书?

你说的情况是发展心理学的范畴,到百度上面去看看,应该是有的

适合中学生看的心理书有哪些啊?

刚开始的话可以读点简单的,比如天才在左疯子在右,乌合之众,或者每天学一点心理学之类的。

有哪些简单的哲学和心理学的书籍适合中学生看的?

去搜索一些哲学家、思想家或各领域伟人、名人方面的一些格言名句,或许更适合你的这个目的

哪些书适合中学生看?

文 学 作 品 (40部)

1, 《唐诗选》, 马茂元选注, 上海古籍出版社1999年版

2, 《宋词选》, 胡云翼选注, 上海古籍出版社 1997年版

3, 《元明清散曲精选》, 黄天骥, 江苏古籍出版社 2002年版

4, 《中国古代四大名剧》, 俞为民校注, 江苏古籍出版社 1998年版

5, 《三国演义》, 罗贯中, 人民文学出版社 1998年版

6, 《西游记》, 吴承恩, 人民文学出版社 2001年版

7, 《水浒传》, 施耐庵, 人民文学出版社 2001年版

8, 《红楼梦》, 曹雪芹, 人民文学出版社 2000年版

9, 《鲁迅作品精选》, 鲁迅, 长江文艺出版社 2003年版

10, 《家》, 巴金, 人民文学出版社 2001年版

11, 《茶馆》, 老舍, 人民文学出版社?年版

12, 《围城》, 钱钟书, 人民文学出版社 1991年版

13, 《繁星·春水》, 冰心, 人民文学出版社 1998年版

14, 《余光中诗选》, 刘登翰、陈圣生选编,, 中国青年出版社2000年版

15, 《朦胧诗选》, 阎月君等选编, 春风文艺出版社1985年版

16, 《北方的河》, 张承志, 春风文艺出版社2002年版

17, 《射雕英雄传》, 金庸, 三联书店 1999年版

18, 《少年天子》, 凌力, 北京出版社1987年版

19, 《花季·雨季》, 郁秀, 海天出版社 1996年版

20, 《中华散文百年精华》, 丛培香等编, 人民文学出版社 1999年版

21, 《唐吉诃德》, (西班牙)塞万提斯 刘京胜 译, 北京燕山出版社 2001年版

22, 《简爱》, (英)夏绿蒂o勃朗特 吴钧燮 译, 人民文学出版社 2002年版

23, 《巴黎圣母院》, (法)雨果 陈敬荣译, 人民文学出版社 1982年版

24, 《复活》, (俄)托尔斯泰 汝龙译, 人民文学出版社 1989年版

25, 《欧也妮·葛朗台》, (法)巴尔扎克 张冠尧译, 人民文学出版社 2003年版

26, 《匹克威克外传》, (英)狄更斯 莫雅平译, 人民文学出版社 2002年版

27, 《老人与海》, (美)海明威 吴劳译, 上海译文出版社 2001年版

28, 《莫泊桑短篇小说选》, 赵少侯译, 人民文学出版社 2002年版

29, 《契诃夫短篇小说选》, 汝 龙译, 人民文学出版社 2002年版

30, 《马克·吐温中短篇小说选》, 叶冬心译, 人民文学出版社 2001年版

31, 《欧·亨利短篇小说选》, 王永年译, 人民文学出版社 2003年版

32, 《钢铁是怎样炼成的》, (前苏)奥斯特洛夫斯基 梅益 译, 人民文学出版社1995年版

33, 《瓦尔登湖》, (美)戴维·梭罗著, 哈尔滨出版社2003年版

34, 《铁皮鼓》, (德)君特·格拉斯 胡其鼎译, 漓江出版社1998年版

35, 《 外国短篇小说百年精华》, 人民文学出版社编辑部选编, 人民文学出版社2003年版

36, 《泰戈尔诗选》, 冰心等译, 人民文学出版社 1994年版

37, 《普希金诗选》, 卢永选编, 人民文学出版社 2003年版

38, 《雪莱抒情诗选》, 杨熙龄译, 上海译文出版社1981年版

39, 《莎士比亚悲剧四种》, 卞之琳译, 人民文学出版社 1988年版

40, 《外国名家散文经典》, 于文心编, 长江文艺出版社2003年版

人 生 修 养 (30部)

41, 《论语今读》, 李泽厚, 安徽文艺出版社1998年版

42, 《庄子选译》, 王寅生选译, 人民教育出版社2003年版

43, 《美学散步》, 宗白华, 上海人民出版社 1981年版

44, 《校注人间词话》, 王国维 徐调孚校注, 中华书局2003年版

45, 《中外影视经典》, 倪祥保编, 已完成 即出

46, 《中外美术经典》, 中央美院编, 已完成 即出

47, 《世界三大宗教》, 黄心川等编著, 北京三联书店1979年版

48, 《希腊的神话和传说》, (德)斯威布著 楚图南译, 人民文学出版社 1996年版

49, 《音乐的故事》, (德)保罗o贝克 4马立、张雪燕译 , 江苏人民出版社2000年版

50, 《人类征服的故事》, (美)房龙 常莉 译, 江苏人民出版社 1998年版

51, 《东方哲学的故事》, (锡兰)LoAo贝克 傅永吉译, 江苏人民出版社 1998年版

52, 《文明的溪流》, (美)HoGo威尔士 袁杜 译, 江苏人民出版社 2000年版

53, 《产生奇迹的行动哲学》, (日本)德田虎雄 李玉莲、李其泰译, 上海人民出版社1986年版

54, 《孙子兵法》, 余日昌, 江苏古籍出版社 2002年版

55, 《中华传统美德格言》, 本书编委会, 人民教育出版社2003年版

56, 《美德书》, (美)威廉o贝内特编著 何吉贤等译, 中央编译出版社2001年版

57, 《培根人生论》, (英)培根 何新 译, 陕西师范大学出版社2002年版

58, 《傅雷家书》, 傅雷, 辽宁教育出版社2003年版

59, 《中国大历史》, 黄仁宇, 三联书店 1997年版

60, 《新编世界五千年》, 夏国梁、夏冰, 南京大学出版社 2003年版

61, 《知识改变命运》, 刘县书、潘燕, 三联书店 2000年版

62, 《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》, (美)肖恩o柯维 陈允明等译, 中国青年出版社 2002年版

63, 《致加西亚的信》, (美)阿尔伯特o哈伯德 赵立光、艾柯 译, 哈尔滨出版社2002年版

64, 《法律的故事》, (美)约翰o麦o赞恩 刘昕、胡凝 译, 江苏人民出版社 1998年版

65, 《英文名篇诵读本》, 顾佩娅、苏晓军编译, 苏州大学出版社 2000年版

66, 《中学人文读本》, 丁东等编, 四川教育出版社2003年版

67, 《一个经济学家 给女儿的忠告》, ()史蒂文·兰兹伯格, 中信出版社2003年版

68, 《成功之路》, (美)拿破仑o希尔张书帆、王明华译, 海南出版社 1999年版

69, 《学习的革命:通向21世纪的个人护照》, (美)珍妮特o沃斯、 (新)戈登o德莱顿著 顾瑞荣、陈标、许静译, 上海三联书店 1998年版

70, 《非智力因素学习》, 燕国材等著, 苏州大学出版社2000年版

71, 《拿破仑传》, (德)艾密尔o鲁特维克 梅沱等译, 花城出版社1999年版

72, 《林肯传》, (美)戴尔o卡耐基 叶维明 译, 哈尔滨出版社 2002年版

73, 《甘地》, [印度]莫·卡·甘地著 鲁良斌译, 国际文化出版公司2001年版

74, 《 》, 金冲及著, 中央文献出版社 1996年版

75, 《梵高传》, (美)欧文o斯通 常涛译, 北京出版社1995年版

76, 《名人传》, (法)罗曼o罗兰 傅雷译, 译林出版社 2000年版

77, 《邓肯自传》, (美国)伊沙朵拉o邓肯著 张敏 译, 花城出版社2003年版

78, 《无法直面的人生·鲁迅传》, 王晓明, 上海文艺出版社2001年版

79, 《居里夫人传》, (法)艾夫o居里 左明彻译, 商务印书馆 1984年版

80, 《微软的崛起》, (美)丹尼尔o伊克比亚、纳珀著,吴士嘉译, 新华出版社 1996年版

81, 《走近袁隆平》, 姚昆仑, 上海科学技术出版社2002年版

82, 《经营之神--王永庆》, 赵贤明, 中华工商联合出版社1999年版

83, 《姚明之路》, 肖春飞, 上海财经大学出版社 1999年版

84, 《五体不满足》, [日]乙武洋匡著 郅颙译, 山东文艺出版社 2000年版

85, 《影响世界文明程序的名人演讲》, 李然主编, 中国国际出版社2003年版

科 技 读 物 (15部)

86, 《中国科普佳作百年选》, 绕忠华 主编, 上海科技教育出版社2001年版

87, 《科学发现纵横谈》, 王梓坤, 中华书局 1998年版

88, 《寂静的春天》, (美)蕾切尔o卡逊 吕瑞兰、李长生 译, 吉林人民出版社 1997年版

89, 《植物的欲望》, (美)迈克尔·波伦著 王毅译, 上海人民出版社2003年版

90, 《中国:发明与发现的国度》, (美)罗伯特ooKoG坦普尔 陈养正 等译, 21世纪出版社 1995年版

91, 《过去2000年最伟大的发明》, (美)约翰o布罗克曼 袁丽琴 译, 上海科学技术出版社 2000年版

92, 《基因组:人种自传23章》, (英)马特·里德利 刘菁译, 北京理工大学出版社2003年版

93, 《六大洲动物考察记》, (德)维托斯o德吕舍尔著吴永初 等译, 21世纪出版社1999年版

94, 《你知道吗?--现代科学中的100个问题》, (美)艾萨克o阿西莫夫 暴永宁译, 科学普及出版社1980年版

95, 《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》, (美)卡尔o萨根叶式辉、黄一勤译, 上海科技教育出版社2000年版

96, 《神舟载人航天的故事》, 宋晗 林峰等著, 科学普及出版社2003年版

97, 《数理化通俗演义》, 梁衡, 北京师范大学出版社 1997年版

98, 《发明启示录》, 龚镇雄、宋丹, 上海辞书出版社 2000年版

99, 《中国古建筑二十讲》, 楼庆西 著, 三联书店 2001年版

100, 《科技英语阅读》, 金焕荣 主编, 苏州大学出版社 2002年版

适合大三学生阅读的文史哲方面的书籍有哪些?

文学:

《边城》, 沈从文, 沈从文文集第六集,花城出版社1984年版

《平凡的世界》, 路遥, 华夏出版社1998年版[强烈推荐]

《飘》, (美)玛格丽特 米切尔著,戴侃译, 外国文学出版社1990年版

《不能承受的生命之轻》, (捷)米兰 昆德拉着,许钧译, 上海译文出版社2003年版

哲学:

《中国哲学简史》, 冯友兰著, 北京大学出版社 [中国哲学的入门]

《哲学问题》, 罗素 [哲学的入门]

《理想国》, (希腊)柏拉图著,郭斌和,张竹明译, 商务印书馆1985年版

《存在与时间》, (德)海德格尔著,陈嘉映,王庆节合译, 三联书店1999年版

《社会契约论》, (法)卢梭著,何兆武译, 商务印书馆1980年版

历史

《文明的冲突与世界秩序的重建》, (美)亨廷顿著,周琪等译, 新华出版社2002年版

《历史研究》, (英)汤因比著,刘北成,郭小凌译, 上海人民出版社2000年

<史记 > 是必读的了

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