图书馆员，档案馆员，古籍修复师等。

这类型的工作由细心，内向，可以坐的住，不喜欢多说话的人来做是最理想的。

比如图书馆管理员，比如，影视后期制作，比如游戏代练 比如运用固定话术的线上客服。比如在美容院做一个护理师。总的来说，专业性越强的工作需要和人交流的事就会越少一点。选择很多很多啊。

希望你能理解的是，语言是一个很好的工具，沟通是有技巧的，运用的好的话，会帮你解决避免很多麻烦，工作上顺心的事很少，还是想办法去解决他吧，逃避或者绕开麻烦很可能是徒增烦恼。

有意义的纪录片有：绿色星球 、历史那些事 、人生第一次 、火线救援 。

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1、航空发动机及燃气轮机。

　　2、深海空间站。

　　3、量子通信与量子计算机。

　　4、脑科学与类脑研究。

　　5、国家网络空间安全。

　　6、深空探测及空间飞行器在轨服务与维护系统。

　　7、种业自主创新。

　　8、煤炭清洁高效利用。

　　9、天地一体化信息网络。

　　10、重点新材料研发及应用。

　　11、在优势科研领域设立一批科学家工作室。

　　12、在重点学科领域培养扶持一批青年拔尖人才。

　　13、培养1万名精通战略规划、资本运作、质量管理、人力资源管理、财会法律等专业知识的企业经营管理人才。

　　14、引进1万名左右海外高层次人才回国（来华）创新创业，遴选支持1万名左右急需紧缺的国内高层次人才。

　　15、每年培训百万名高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才。

　　16、在全国建成一批技能大师工作室、1200个高技能人才培训基地，培养1000名高技能人才。

　　17、确保建成高标准农田8亿亩、力争10亿亩。

　　18、建设国家种质资源收集保存和研究体系。建设海南、甘肃、四川等国家级育制种基地和100个区域性良种繁育基地。

　　19、新增高效节水灌溉面积1亿亩。

　　20、建设500个全程机械化示范县，主要农作物耕种收综合机械化率达到70％左右。

　　21、实施“互联网＋”现代农业。

　　22、建立农产品质量安全监管追溯信息系统。

　　23、实现“百县千乡万村”农村一二三产业融合发展试点示范工程。

　　24、加快大型飞机研制。

　　25、发展新一代和重型运载火箭、新型卫星等空间平台与有效载荷。

　　26、发展深海探测、大洋钻探、海底资源开发利用、海上作业保障等装备和系统。推动深海空间站、大型浮式结构物开发和工程化。

　　27、研发新一代高速、重载轨道交通装备系统。

　　28、研制高档数控机床。

　　29、大力发展工业机器人、服务机器人、手术机器人和军用机器人。推动人工智能技术在各领域商用。

　　30、开发适应各种耕作条件的先进农机产品。

　　31、研制核医学影像设备、超导磁共振成像系统、无创呼吸机等高性能医疗器械。

　　32、开发应用具有中医特色优势的医疗器械。

　　33、研制先进化工成套装备。

　　34、培育集成电路产业体系，培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端、第五代移动通信（5G）、先进传感器和可穿戴设备等成为新增长点。

　　35、加速推动基因组学等生物技术大规模应用。

　　36、加速北斗、遥感卫星商业化应用。

　　37、发展储能与分布式能源。

　　38、大力发展形状记忆合金、自修复材料等智能材料，石墨烯、超材料等纳米功能材料等高端材料。

　　39、全国新能源汽车累计产销量达到500万辆。

　　40、建设高速大容量光通信传输系统。

　　41、建设物联网应用基础设施和服务平台。

　　42、支持公共云服务平台建设，布局云计算和大数据中心。推动贵州等大数据综合试验区建设。

　　43、加快国家统一电子政务网络建设应用。

　　44、打造电子商务国际大通道。

　　45、构建国家网络安全和保密技术保障体系。

　　46、高速铁路营业里程达到3万公里，覆盖80％以上的大城市。

　　47、加快推进国家高速公路网建设。新建改建高速公路通车里程约3万公里。

　　48、建设川藏铁路等沿边铁路。

　　49、建成北京新机场。新增民用运输机场50个以上。

　　50、大力推进上海、天津、大连、厦门等国际航运中心建设。提高港口智能化水平。

　　51、建设城市群交通圈。

　　52、新增城市轨道交通运营里程约3000公里。

　　53、实现村村直接通邮。

　　54、加快构建车联网、船联网。

　　55、推动驾驶自动化、设施数字化和运行智慧化。

　　56、建设高效智能电力系统。

　　57、对燃煤机组全面实施超低排放和节能改造。

　　58、开工建设常规水电6000万千瓦。

　　59、核电运行装机容量达到5800万千瓦，在建达到3000万千瓦以上。

　　60、推动致密油、油砂、深海石油勘探开发和油页岩综合开发利用。

　　61、建设水电基地和大型煤电基地外送电通道。

　　62、建成国家石油储备二期工程。扩大天然铀储备规模。

　　63、农田有效灌溉面积达到10亿亩以上。

　　64、建设引黄入冀补淀、引江济淮、引汉济渭、滇中引水、引大济湟、引绰济辽等多项重大引调水工程。推进南水北调东中线后续工程建设。

　　65、建设西藏拉洛、浙江朱溪、福建霍口、黑龙江奋斗、湖南莽山、云南阿岗等大型水库。

　　66、建设西江大藤峡、淮河出山店、新疆阿尔塔什等流域控制性枢纽工程。

　　67、基本完成流域面积3000平方公里及以上的244条重要河流治理。

　　68、推进1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户。加快推进约1亿人居住的棚户区和城中村改造。引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。

　　69、培育形成一批功能完善、特色鲜明的新生中小城市。

　　70、发展具有特色资源、区位优势和文化底蕴的小城镇。

　　71、建设一批新型示范性智慧城市。建设一批示范性绿色城市、生态园林城市、森林城市。

　　72、建设海绵城市。

　　73、建设地下管廊（网）。

　　74、农村自来水普及率达到80％。

　　75、实施特殊类型地区发展重大工程。

　　76、在胶州湾、辽东湾、渤海湾、杭州湾、厦门湾、北部湾等开展水质污染治理和环境综合整治。

　　77、突破“龙宫一号”深海实验平台建造关键技术。

　　78、在北极合作新建岸基观测站，在南极新建科考站，新建先进破冰船，提升南极航空能力。

　　79、逐步形成全球海洋立体观（监）测系统。

　　80、实施重点用水单位监控工程。

　　81、建设50个工业废弃物综合利用产业基地。

　　82、工业污染源全面达标排放。

　　83、新增用气450亿立方米，替代燃煤锅炉18．9万蒸吨。

　　84、对江河源头及378个水质达到或优于III类的江河湖库实施严格保护。

　　85、开展1000万亩受污染耕地治理修复和4000万亩受污染耕地风险管控。

　　86、建设5座中低放射性废物处置场和1个高放射性废物处理地下实验室。

　　87、推进青藏高原、黄土高原等关系国家生态安全核心地区生态修复治理。

　　88、建设大尺度绿色生态保护空间和连接各生态空间的绿色廊道。

　　89、推进边疆地区国土综合开发、防护和整治。

　　90、新增水土流失治理面积27万平方公里。全国湿地面积不低于8亿亩。

　　91、发展特色产业，实现3000万以上贫困人口脱贫。发展劳务输出，实现1000万人转移就业扶贫。对“一方水土不养一方人”地区约1000万贫困人口实施易地搬迁。

　　92、改造建设百万公里农村公路。

　　93、让未能升学的贫困家庭初高中毕业生都能接受职业教育。将所有符合条件的贫困家庭纳入低保范围。

　　94、义务教育学校标准化。实施高中阶段教育普及攻坚计划。加强普惠性幼儿园建设。

　　95、重点支持若干所高校和一批学科进入世界一流行列。

　　96、推进共建“一带一路”教育行动。

　　97、重大慢性病过早死亡率降低10％。每县重点办好1—2所县级公立医院。打造30分钟基层医疗服务圈。

　　98、青年体质达标率达到95％以上。

　　99、实施中华古籍保护计划。

　　100、建设讲好中国故事队伍。

如今，艺术留学越来越流行，国内有艺术天分或者对艺术专业感兴趣的同学都想要去国外深造。在艺术留学申请中，学生存在不少误区，美行思远小编今天就带大家一起解读艺术类出国留学研究生申请攻略。

一、了解申请要求：了解留学目标国家及所在院校的申请要求，要收集留学国家和院校的相关信息，了解意向院校的申请要求；开始准备所要申请艺术学院的申请材料。每个艺术院校的要求都不一样，需要有针对性的准备。

艺术类出国留学研究生申请条件须知》》》

基本条件：国家承认的本科在读生

语言能力：TOEFL/IELTS, GRE/GMAT

教育背景：国内本科教育大四在读生或毕业生

财务规划：每个国家艺术院校的留学费用各有不同，童鞋们要提前做好留学费用规划。

二、准备申请材料：准备托福/雅思等语言考试。根据目标院校与专业要求，进行作品集专项制作。落实申请材料中的个人陈述、推荐信，个人简历、作品集等，选定目标院校。

艺术类出国留学研究生申请材料》》》

（1）作品集 Portfolio

作品集是艺术研究生留学的同学最熟悉的申请材料之一!它对申请的成功与否起着重要的影响，作品集是申请艺术院校时最为关键的一项，对于制研究生MFA申请，作品集占到70%。

（2）简历

对于艺术研究生留学生言，简历必不可少。简历对申请起到辅助作用。

（3）个人陈述 Personal Statement

个人陈述简称PS，同样是艺术研究生留学申请过程中重要且不可缺少的一项。通常一份个人陈述要求为200-600字不等，要简洁有力的说明选校原因、与专业相关的学业背景、项目经历，以及未来学习规划等几部分。

（4）推荐信 Recommendation Letter

艺术研究生留学申请MFA通常要2-3封推荐信，一般准备2封来自专业导师的推荐信，1封来自实习单位的推荐信。

（5）语言成绩

大多数艺术院校需要提供雅思或托福成绩。艺术研究生留学MFA通常要求雅思65，托福不低于80。

（6）在校成绩

艺术研究生留学需要提供大学本科成绩单。通常包括各个学期主要课程的名称和成绩。所有中文成绩单必须翻译成英语版本，并经过公证处公证。

三，得到艺术院校的offer后要积极与校方沟通，紧接着要申请护照并完成护照申请材料（可能会需要财产证明，须早做准备），体检，递交，面试等工作。

以上就是有关艺术类出国留学研究生申请相关的内容，了解更多艺术类留学的留学资讯，欢迎咨询美行思远艺术留学专家。

动物科学与技术学院前身是由原南京农业专科学校（1958年创办，1984年复校）的畜牧水产系、动物科学系传承而来（2003年7月）。现有教职工40人，其中专任教师39人，教授5人，副教授10人，高级实验师2人，中级职称20人。具有博士学位教师9人，硕士学位教师22人（其中3人为在读博士生）。目前在校生872人，其中公办学生689人，承担教学任务的民办学生人数183人。

学院设有动物医学专业、动物科学专业及食品科学与工程专业及实验教学中心，有专业实验室9个，建有校外教学实习基地17个。仪器设备投入490余万元，万元以上的仪器设备69件。设有金陵科技学院国家职业技能鉴定所——动物科学与技术学院职业技能鉴定站，能够承担食品检验工、动物检疫防治员、动物检疫检验员、饲料分析化验工等职业技能鉴定。秉承学校服务南京区域经济社会发展的办学宗旨，坚持“需求导向、能力为本、知行合一、重在创新”的人才培养理念，培养德才兼备的应用型人才，教学研究取得一定的成效。20多年来已培养毕业生3200名，毕业生的就业率在90%以上。

学院强化教师的双师型素质的培养，近年来，我院教师先后获得国家兽医执业资格证、国家食品安全审核员、国家职业技能鉴定中高级考评员资格等，一批教师具有教师系列及研究系列双职称，教师来源于国内十多个高校，学缘结构较好。注重培养学科带头人及青年学术骨干，有江苏省有突出贡献的中青年专家1人、江苏省“333人才培养工程”第三层次人选3人、江苏省“青蓝工程”青年骨干教师培养对象3人，省“六大人才高峰”高层次培养对象1人。 人文学院是金陵科技学院办学规模较大的人文社会科学类二级学院，开设行政管理、旅游管理、古典文献（古籍修复）、对外汉语等本科专业，现代秘书、经济信息管理、法律事务等专科专业，其中，旅游管理专业为校级特色专业建设点，经济信息管理专业为省级特色专业。学院还承担着全校各专业思想政治理论公共课、人文素质教育公共课的教学任务。学院现有全日制本专科在校生1944人。

学院下设公共管理系、旅游管理系、中文系、古典文献系、信息资源管理系、法律系、思政教研部等6系1部，教职工总数为88人，其中教授、副教授21人，占239%；讲师54人，占614%；博士、硕士69人，占784%。2名教师入选江苏省“333高层次人才培养工程”优秀中青年学术带头人，1名教师入选江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人培养对象，3名教师入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。

学院建有人文社会科学综合实验中心，下设办公自动化、文献修复、模拟法庭、模拟驾驶、旅游管理等分实验室和普通话培训测试站；还与江苏省、南京市的行政、司法机关及企事业单位共建了30多个校外实习基地，为学院各专业开展教学科研活动提供了良好的支撑条件。

近3年来，本院教师主持或参与完成11项省部级立项课题的研究，出版学术专著、教材18部，发表论文170余篇，获得各级奖励29项，其中2项成果获江苏省哲学社会科学优秀成果奖，4项成果获江苏省高等教育科研成果奖，5项成果获南京市哲学社会科学优秀成果奖。目前在研课题17项，其中省部级课题6项。

经过几年的建设，学院的教学、科研工作已步入良性发展的轨道，人才培养质量稳步提高，毕业生走向社会后，深受用人单位的欢迎。近3年，毕业生协议就业率均达到98%以上。 积极发展教育的对外交流与合作，借鉴发达国家技术教育的先进模式和丰富经验，强化自身办学特色，培养与国际接轨的专业技术人才，1995年金陵科技学院率先创办了国际教育学院，并迅速汇入全球化潮流。

经过几年的发展，金陵科技学院International Education College先后与澳大利亚（QUT，BNIT）、加拿大（SENECA）、新西兰（AUT）、荷兰（STENDEN）与美国（SUNY Cobleskill）的有关院校合作，开设了中澳国际商务，中澳国际会计，中澳计算机应用与维护、中澳计算机科学与技术、中加影视动画设计、中新电气工程、中荷市场营销、中美生物技术等多个专业，已有500多名学生分别赴澳大利亚、法国、加拿大、新西兰、荷兰与美国继续学业，其中有近400名学生已经完成本科的学习，大部分在国继续深造，包括就读国际知名大学的硕士学位或在当地就业。

他山之石，可以攻玉，交流与合作使国际教育学院的人才培养特色鲜明。学院的专业设置国际化、培养模式现代化、人才素质综合化，教育、教学内容具有前瞻性，毕业学生具有较强的对应性和充分的能力发展空间。学院教师皆为外国文教专家，拥有专业和外语双重素质，富有责任心和创新意识，积极努力培养学生成为国际化的应用型优质人才。 材料工程学院是根据学校学科建设需要而在原视光学技术学院和珠宝首饰学院基础上重新组建的学院，现下设材料系、视光工程系、珠宝系，材料工程学院现设有材料科学与工程、宝玉石鉴定与加工技术、眼视光技术等专业，突出前沿性、应用性、基础性。

材料工程学院是一个不断开拓进取、富于创新、充满活力的学院，现有教师31人，其中教授1名，副教授7名，博士11名，硕士14名。教师专业基础扎实、治学严谨、工作负责，教学手段新颖、完善，有着丰富的实践经验。

学院下设教学实验中心，共有26个专业实验室，设备资产达1000余万元，包括分光光度计、磁力搅拌器、台式高速离心机、超声清洗仪、微粒分析仪、旋转蒸发仪、金相显微镜、熔体流动速率测定仪、注射成型机、压力成型机、V棱镜折射仪、偏光显微镜、万能电子拉力机、数字阿贝折射仪、数字阿贝折射仪、红外光谱仪、液相色谱仪、全自动手持式电脑验光仪、裂隙灯、角膜曲率仪、立体玉雕机、自动测金仪、钻石标本等先进实验设备。

学院坚持产学研结合，加强实习基地建设，与镇江万新光学眼镜有限公司、南京地质矿产研究所、江苏海之美工程材料有限公司、上海舒曼光学有限公司等数十家企事业单位密切合作，以适应地方经济发展需求和就业岗位要求为依据，以综合素质培养为主线，以专业知识和技能为重点，为社会培养了大批适销对路的高等应用型人才，历届学生就业率均达到100%，深受广大用人单位的肯定和欢迎。

珠宝首饰学院是国内首个专门从事珠宝首饰教育研究的学院，招生计划纳入全国普通高等教育和全国成人高等教育计划。专门培养从事珠宝首饰设计、加工、鉴定、营销的国家急缺高级专业人才。同时面向社会提供珠宝玉石鉴定及咨询服务。雄厚的办学师资是珠宝首饰学院建设江苏省特色专业的可靠保证。珠宝首饰学院现有专兼职教师 20 余名，并聘请著名学者、博士生导师、英国FGA主考官、原中国地质大学常务副校长陈钟惠教授任名誉专业负责人。珠宝首饰学院在教学过程中注重学生技能的训练，建设了宝石加工、鉴定等多个实验室为学生提供实践操作条件，并在多家鉴定机构、大型商场和大型珠宝公司设立校外实训基地。

材料工程学院将加大引进和培养优秀人才的力度，进一步加强学科建设，加快教学科研的平台建设，尽快建成具有特色优势的高水平材料学院。 园艺学院是我校最早建立的院部之一，现有教工51人，专任教师35人；具副教授以上高级职称15人，其中正教授3人；具博士学位研究生3人，具硕士学位研究生19人，在读硕士7人，在读博士13人。“双师型”教师19人，在校学生近1000人。现开设全日制园艺、园林2个本科专业，园林技术、资源环境与城市管理2个专科专业；设置成人教育园艺、园林2个本科专业。学院内设园艺系、风景园林系、专业基础课教学部3个教学单位，以及园艺学院实验中心和园艺学院综合办公室。教学仪器设备总值达400多万元，其中万元以上的大型设备达20多台（套）。设有金陵科技学院国家职业技能鉴定所---园艺学院职业技能鉴定站，能够承担蔬菜工、插花工、绿化工等10多个工种的初、中、高三个等级的职业技能鉴定。

办学近30年来，园艺学院积极极实践“一本、二主、五性”（以能力为根本，以学生为主体，以教师为主导，注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性）的人才培养理念，为南京市、江苏省培养了近3000名园艺、园林等各类专业人才，他们中大部分已成为园艺业、园林业的管理和技术骨干。

在教书育人的同时，园艺学院老师积极投身科学研究和社会服务，先后主持校级以上科研（教研）项目30多项，获得部（省）、市级、校级成果20多项。园艺学院的教师走遍了南京市的各个郊县，把“新知识、新技术、新品种”及时送给农村、农民，为新农村建设、都市农业做出了重要贡献。

当前园艺学院全体教职工正以饱满的热情勤奋工作，为把我校建设成“国内有地位、国际有影响的应用科技大学”而奋斗。 自1980年开办建筑学、工民建、工程地质、工程测量、城市建设等五个专业始，于1981年和1982年开办了建筑学本科班、道路桥梁本科班；于1982年开办了土木工程本科班；于1987年开办了建筑施工管理专业的对口招生班；1994年开办了建筑设计（含室内设计）专业；于1999年开办了工程造价、工程监理与项目管理专业；于2000年开办了建筑设计/室内设计双专科；桥梁工程/计算机应用双专科；于2001年和2002年同南京工业大学联办本科——工程管理专业；于2002年开办建筑经济/计算机应用双专科；于2003年又开办了城市景观设计专业；于2005年随着学校的摘筹，又恢复了土木工程本科专业。到2005年，建筑工程学院已为江苏省培养了数千名全日制应用型专门人才。建筑工程学院现有建筑学教研室，建筑工程教研室，城市建设教研室，工程管理教研室，力学教研室等5个教研室；并有1个实训部和1个建筑工程检测与试验中心。

机电工程学院下设机械工程教研室、电气工程教研室、楼宇智能化教研室、汽车工程教研室和机电一体化教研室等。自80年开始创办“机械制造”本科专业以来，先后开办了“机械设备及自动化”、“机电一体化”、“模具设计”、“机械电子工程”“计算机辅助设计与制造”、“数控技术”、“检测技术”、“现代汽车技术与营销”、“现代制冷技术与管理”、“电气工程及自动化”、“制造管理技术”、“电机与电器”等本、专科专业。并创出了“机械设备及其自动化”、楼宇智能化等校重点、特色专业。 机电工程学院是金陵科技学院一个建制早、基础扎实、各项管理规范、教学条件优良的综合性工科二级学院。目前机电工程学院下设机械工程系、电气工程系、楼宇智能系、汽车工程系四个系和实验中心以及机电研究所和楼宇智能工程处等教学科研机构。机电学院1980年开始创办机械制造本科专业，开办本科教育的历史已近三十年，先后开办了“机械设计制造及其自动化”、“数控技术”、“现代汽车技术”、“电气工程及其自动化”、“电机与电器”、“楼宇智能化”等本、专科专业及专业方向。

机电工程学院紧随当今先进制造技术发展的潮流，构建了具有同类高校较高水准的较为完善的校内外实习实训基地，拥有机械实验中心、电气实验中心、汽车实验中心和智能楼宇等四个实验中心，良好的实训设施为培养学生操作技能、掌握现代科技知识，增强就业竞争力创造了良好的条件。

机电工程学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、业务素质高的师资队伍，现有教职工50余名，其中正、副教授16人，博士、硕士研究生学历者占教师总数的80%以上。

近三十年来，机电工程学院为社会培养了大批高等应用型技术人才，由于重视学生综合素质的提高和应用能力的培养，要求学生掌握适应就业需要的多种技能，毕业生深受社会各界用人单位的肯定和欢迎，各专业本、专科毕业生均供不应求。

MLIS（图书情报）

代码125500

专业设置意在培养具有

图书馆学情报学专业技能的

高层次、应用型人才

四川大学MLIS课程安排

目前川渝地区仅四川大学招收图书情报硕士，图书情报专业硕士学位教育目前学制2年，设有3个专业方向：

1）信息资源管理

2）信息资源服务

3）信息技术应用

根据四川大学公共管理学院公布图书情报专业部分课程设置如下：（2023年版）

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除上表展示的部分课程外，四川大学还开设了专业必修课：信息资源管理导论、信息检索、现代信息机构管理实务、信息服务与用户研究、信息工作写作要义。专业选修课：信息分析与预测技术、信息咨询报等课程。

通过上述内容，不难发现，四川大学课程基本上围绕“图书馆、情报、档案”三个模块学习，但是根据院校不同，课程具体安排有异，预考取其他院校的考生以当届院校课程安排为准。

MLIS就业方向

图书情报就业范围十分广泛，可以在图书馆、档案馆、博物馆、全国各大企事业单位、IT 行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构实现就业，主要从事信息管理和开发、信息采集分析、战略咨询、档案管理、图书馆信息建设等工作。

常见的图书情报毕业生就业岗位

1

信息咨询员

帮助人们查找信息和解决问题，提供信息服务。

2

图书出版编辑

在各个出版社从事图书编辑。

3

资料/档案/综合管理员、教辅管理岗

在图书馆或人事部档案部、学校管理资料。图情毕业生可关注相关招聘信息，参加统一考试。

4

信息主管(CIO)

公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息辅助决策等，如大数据分析、商业舆情分析、信息检索与解析等。

5

文案编辑

在文化创意公司从事企划、文案策划等工作。

6

从事文物、古籍、文献的修复工作

川渝地区图书情报院校仅有川大一所，选择范围较小，考生如果意在图书情报，也可考虑其他省份的院校。

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中国语言文学专业，包括语言和文学两个大的专业。

按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科。

该学科致力于培养出具有扎实宽厚的中国语言文学专业知识、能够从事科研及相关的实践工作以及具有扎实的专业知识、较高的理论水平和实际操作能力，能从事新闻传播与编辑出版实务、媒体策划开发及经营管理、企事业单位公关及管理等方面工作的新人才。

未来毕业后可以从事报社的采访记者、党政机关、文化宣传部门、出版社、杂志社编辑、可以做一个职业作家、或自由撰稿人，甚至是公众号自媒体。

专业简介

中国语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、音韵学、训诂学、中外语言学史、语言文字信息处理、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、民间文学、比较文学、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、马克思主义文论、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。

以上内容参考 -中国语言文学专业