教如何做人的经典书籍

栏目:古籍资讯发布:2023-08-05浏览:1收藏

教如何做人的经典书籍,第1张

人的一生有两件事最重要,即做人和做事,两者不可分割,且相互渗透,相比较而言,做人是根本,居于首位,是一个人处世之根本。下面是学习啦小编分享给大家的关于教你做人处世的书籍,希望大家喜欢!

  教你做人处世的书籍1:《三分做事七分做人》

  内容简介:

  《三分做事七分做人:为人处世的深刻哲理,行走社会的黄金法则(2009最新版)》是从精悍的小故事中读懂人生的要义,从生活的细节中品味人生的智慧,从点滴的智慧中学会做人、做事的方法,从人生的历练中学会快乐的生活。这套《人生哲理智慧书系》将会给心灵送去一份慰藉,给事业积蓄一份力量,给人生带来一个启迪。它将伴你成功地奔向自己的理想,轻松而潇洒地享受生活的幸福。

  内容提要:

  光会做事,不会做人,即便你能获得暂时的成功,也享受不到成功带来的快乐。因为一个人际关系恶劣,对立面、反对派、积怨甚多的人,会招致众叛亲离,最后沦为孤家寡人。

  光会做人,不会做事,只顾八面玲珑,四处讨好,结果是浪费了感情,浪费了精力。瞻前顾后,便无暇筹划大事,到头来还是过得索然无味,毫无成就。

  真正的成功者无不深谙既会做事、又会做人的奥妙真谛,所以才能达到无往而不胜的高超境界。

  推荐理由:

  为人处世的深刻哲理,行走社会的黄金法则。三分做事七分做人,做人要学习狐狸的聪明,做事要借鉴狮子的果断!

  做人做事是相辅相成的两个方面,不可偏废。会做事,你才能胸有成竹,气定若闲,谈笑间办成你梦寐以求的好事。会做人,你才能赢得一世好名,才能赚得人气,建立人脉,为做事的成功积蓄更加雄厚的资本。

  有时做狮子,

《做最好的自己》,作者:李开复。 让你对自己有个清晰准确的认识,激发自己的无限潜能; 《性格影响力》,作者:理查德卡斯威尔 (杨舒媛 译) 让你对他人有个清晰准确的认识,学会如何与不同的人打交道。 另外,你要不介意可以去看一本<<读三国学做人做事>>,或者卡尔罗吉斯的<<如何做人>>,我提议你首先要对自己有信心,你只要相信自己能够改变好,事情就成功了一半。还有一本《做人不要太老实》

 人的一生有两件事最重要,即做人和做事,两者不可分割,且相互渗透,相比较而言,做人是根本,居于首位,是一个人处世之根本。下面是我分享给大家的关于教你做人处世的书籍,希望大家喜欢!

教你做人处世的书籍1:《三分做事七分做人》

 内容简介:

 《三分做事七分做人:为人处世的深刻哲理,行走社会的黄金法则(2009最新版)》是从精悍的小 故事 中读懂人生的要义,从生活的细节中品味人生的智慧,从点滴的智慧中学会做人、做事的 方法 ,从人生的历练中学会快乐的生活。这套《人生哲理智慧书系》将会给心灵送去一份慰藉,给事业积蓄一份力量,给人生带来一个启迪。它将伴你成功地奔向自己的理想,轻松而潇洒地享受生活的幸福。

 内容提要:

 光会做事,不会做人,即便你能获得暂时的成功,也享受不到成功带来的快乐。因为一个人际关系恶劣,对立面、反对派、积怨甚多的人,会招致众叛亲离,最后沦为孤家寡人。

 光会做人,不会做事,只顾八面玲珑,四处讨好,结果是浪费了感情,浪费了精力。瞻前顾后,便无暇筹划大事,到头来还是过得索然无味,毫无成就。

 真正的成功者无不深谙既会做事、又会做人的奥妙真谛,所以才能达到无往而不胜的高超境界。

 推荐理由:

 为人处世的深刻哲理,行走社会的黄金法则。三分做事七分做人,做人要学习狐狸的聪明,做事要借鉴狮子的果断!

 做人做事是相辅相成的两个方面,不可偏废。会做事,你才能胸有成竹,气定若闲,谈笑间办成你梦寐以求的好事。会做人,你才能赢得一世好名,才能赚得人气,建立人脉,为做事的成功积蓄更加雄厚的资本。

 有时做狮子,有时做狐狸——拿破仑

 序言:

 为什么同在一个起跑线上,有的人跑在前面,而有的人却落后了为什么同样是一句话,有的人会讲得让他人如沐春风,而有的人却讲得让他人暴跳如雷为什么在社会大舞台上,有的人左右逢源游刃有余,而有的人却举步维艰,捉襟见肘……你也许还会提出更多的“为什么”来,这许许多多的不同之处,无不在说明一个道理:人与人之间存在着差距!

 这个差距,表现在一个人的 思维方式 、说话方式、办事方式等诸多方面,大到一个人的人生观、价值取向,小到一个人的日常行为习惯。正是因为有这种差距的存在,人才有高低成败之分。也许对于每一个追求进步、渴望成功的人来说,都应该仔细冷静地想一想,自己与他人的差距在哪里!

 正如从一个地方到达另一个地方,一定有一条最便捷的途径,我们在为人处世的时候,也一定存在着一个最佳的方案,然而遗憾的是,不是每个人都能找到这个最佳方案。因此,许多人白白消耗了时间与精力,走了不少弯路,陷入懊悔与彷徨之中无法自拔,最后和别人的差距当然就越拉越大,因此,成功的关键在于:找到那个最佳方案!

 你一定会惊喜地发现,如果你做每一件事都能找到那个最佳方案,那么你会事事都走在他人前面,你的生活会风生水起你的人生之路越走越宽,这是一种积极睿智的人生态度。怎样找到这个最佳方案呢这正是我们编撰《三分做事七分做人》这本书的初衷。

 有句话说得好:“三分做事,七分做人!”华人首富李嘉诚说:“先做人,后做事!”讲的都是做人比做事更重要。为什么做人是做事的根本,我们做什么样的人决定了我们能够做什么样的事。做人,是需要我们每个人用一生的光阴来修炼的,唯有如此,我们离成功与完美的差距才不会太大。

 有的人会做人,有的人不会做人。会做人的人善于处理做人的问题,赢得他人的尊重和社会的认可,同时也发展和提升了自己。不会做人的人不会处理做人的问题,事业上一败涂地,生活也处于焦头烂额的状态中。学会做人就要从我们自身开始,从提升我们个人的修养和素质开始。

 做事是做人的延续和体现。做事首先要做人,做人的价值正是在做事中不断实现的。没有做出事来,做人就只是一句空话。做事是做人的体现,什么品格的人就会做出什么层次的事。万事从小事做起,是人生最大的学问。当你把每一件小事当成大事来做,你就锁定了成功;当你把每一个小成功和每一个小进步当成毕生的追求时,你就是在享受人生。

 本书内容古今兼用,中外融通,多侧面、多角度、多层次地揭示为人这个主题,阐述了现代人立足社会为人处世应当掌握的技巧和策略。每一个生动精彩的故事都映照出了人性的光辉,教给我们做人的价值和做事的技巧。

 只要认真阅读、使用这本书,它会让你的人格更优秀,让你拥有不可思议的力量,去改变你的现状,拓宽你的视野,丰富你的内涵,实现你的目标。

 

 教你做人处世的书籍2:《做人与处世》

 《做人与处世》作者季羡林,人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,即人与社会的关系;第三,个人思想感情的矛盾与平衡的关系。这三个关系处理得好,生活就能愉快,社会就能和谐;否则,生活就会苦恼,社会秩序、公共道德就会出现混乱。

 “天人合一”思想是东方思想的普遍而基本的表露。它是有别于西方分析的思维模式的东方综合思维模式的具体表现。

 《做人与处世》选入长春版 八年级 语文课本

 作者简介:

 季羡林,1911年8月生于山东省清平县(今临清市)农民家庭。他6岁离开父母,往济南依靠叔父为生,在那里读完小学、初中和高中。1930年高中 毕业 后,考入清华大学西洋文学系,1934年毕业,获文学学士学位。1935年被录取为清华大学与德国的交换研究生。是年秋赴德国,人哥廷根大学学习,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。自1954年起,历任全国政协委员、全国人大会委员、中国南亚学会会长、中国社会科学院院士等职。

 季羡林先生学术研究领域广泛,主要有印度古代语言、中印佛教史、中印 文化 交流史、东西方文化交流史、比较文学、敦煌学等。此外,季羡林先生还写有大量 散文 在文学界享有极高声誉。

 推荐理由:

 《做人与处世》作者季羡林先生学术研究领域广泛,主要有印度古代语言、中印佛教史、中印文化交流史、东西方文化交流史、比较文学、敦煌学等。此外,季羡林先生还写有大量散文在文学界享有极高声誉。

 

 教你做人处世的书籍3:《做人不要太老实》

 一个从来不自信的人自信起来,一个很保守的人去尝试一种新的生活方式,一个满足现状的人强迫自己拥有对财富的欲望,一个不讲究的人努力去领略文明生活的风采,一个没有多少文化的人因为自己的品格或某项技能而自豪,一个贫穷的人因为自己的知识和智慧而对生活充满信心……这就是打开幸福之门的钥匙。

 作者简介:

 水中鱼,中文硕士。毕业后曾在大学任教多年,1994年下海,投身于文化事业,坚持从事文学创作工作,几家媒体专栏撰稿人。 爱好 旅游、交友、读书,在人生励志与智慧启迪方面深有研究。著有多部文学作品与 励志书籍 。人生信条:“与人分享是一种快乐。”

 序言:

 “老实”,一个本应优良的品质却越来越不受人们的欢迎,老实几乎成了懦弱、迂腐、不知变通、不能进取的代名词。其实老实人就是生活在我们身边的普通人,他们不坏,勾心斗角与他们无缘,但也说不上多好,伟大高尚也形容不了他们。他们就是普普通通的一群人,也是生存倍感艰难的一群人,因为不知变通而处处碰壁,因为不懂争利而容易吃亏,思维方式的僵化、生存手段的缺乏让老实人在这个瞬息万变的竞争性社会中无法立足。看到老实人如此不佳的处境,是否表示人们都要变得圆滑世故,老谋深算才行呢老实人是否真的一无是处呢如果这样想就大错特错了,改善老实人的生存状况并不是要走向老实的反面,因为诚信可靠是老实人最大的优点,勤奋踏实是老实人最大的特质,这些都是当今社会最渴望的品质,是其他任何聪明才智都替代不了的先天财富。本书书名虽叫“做人不要太老实”,但它并不是一本教人狡猾奸诈的书,而是全面分析了老实人的特质,从观念、行动、处境等各个层面剖析了老实人的弱点,为老实人指明了一条出路,在保留老实人优秀品质的同时,摈弃弱点,增强意志,改进方法,让老实人越来越聪明,生存技能得到进一步拓展,生活越来越美好。愿所有读到本书的人从此走出“老实”的误区,在竞争激烈的社会中立于不败之地。

 目录信息:

 这年头,没有人想当“笨蛋”,也没有人想当“坏蛋”,因而既没有人想让人家说自己“不老实”,也没有人想让人家说自己“太老实”。因此,既不要太老实,又不要太不老实,实行中庸之道,便成了大多数人的人生选择了。

 老实人是穷命

 有一位神仙抱怨财神,说财神嫌贫爱富,光给富人送财而不给穷人送,使天下的富人越来越富,穷人越来越穷。财神说这不怪我,这都是命。有的人生来就是穷命,我给他他也不要。那位神仙不信,说你把元宝送给穷人,我不信他不要。两位神仙正说着,两个穷人走了过来。财神说我把两个元宝放在小桥中间,你看他们拾不拾。于是财神在小桥中间放了两个元宝。那两个人刚走到桥头,一个穷人说,甭看这桥窄,我闭着眼就能走过去。另一个穷人说,你能我也能。于是两个人打赌,都闭着眼过桥,谁也不准睁。谁睁眼谁输。两个都是老实人,谁也没有睁眼。走到桥中间时,一个元宝绊住了走在前面那个人的脚,他踢了一下说谁把石头放在了桥中间财神把另一个元宝移到后面那个人脚前,他说哎呀,我也踩到了一块石头。这样,那位神仙才信了财神的话。

 做人老实到踩到元宝也不睁眼的份上,如何能发财呢。换了不老实的人来,一定是睁着眼睛过桥了。即使是一个不会耍心眼的平常人,脚下踩到石头,也会下意识地睁开眼看一下,其实睁眼又怎么样,不过是输了一场无关紧要的打赌而已。两个老实人却硬是闭着眼睛,磕磕绊绊走过了窄桥,精神可嘉,两个都没输,却都丢掉了发财的机会。况且,生活之中这种神仙白送的元宝到哪里去找,每一样利益都是放在市场上公平竞争的,这样迂腐的老实人如何争得过,老实人就是穷命,也只好认了。

 财神说这不怪我,这都是命,有的人生来就是穷命。

 做人不要太老实

 这年头,“老实”一词很难说是褒义或者贬意了。说你这个人太老实,那无异于骂你是个大笨蛋。因为事都是你忙的,可最后好处全都是人家的。所以常言道,老实人吃亏,老实人无用。这里的“老实”是贬意。

 但若说你这个人很不老实,那无异于骂你是个大坏蛋了。因为事都是人家干的,可最后的好处,却全都是你的了。为人如此奸诈滑溜,已是走向了“老实”反面的极端。这里的“老实”是褒意。

 这年头,没有人想当“笨蛋”,也没有人想当“坏蛋”,因而既没有人想让人家说自己“不老实”,也没有人想让人家说自己“太老实”。因此,既不要太老实,又不要太不老实,实行中庸之道,便成了大多数人的人生选择了。

 没有人想当“笨蛋”,也没有人想当“坏蛋”,因此,实行中庸之道,便成了大多数人的人生选择了。

 老实人被欺负

 老实人一般胆小怕事,安分守己,对人对事谨小慎微,从不会随便得罪别人,即使别人得罪了自己,也不会记恨在心,更不会以牙还牙。对于别人的一点点恩惠,也牢记心中找机会给予报答。这种人在单位里,一定是被欺压的绝好对象,最苦最累没人肯干的工作必定是这种人去干,最有油水可捞的事,必定与这种人无缘。道理很简单,上司要你做和不给你做,全是工作的需要,从不带一点私人恩怨。这种人去到外面,遭遇也一样。为什么因为社会上有的是坏人、恶人,以及不坏不恶却专门欺负老实人的人,这些人的本性就是大事干不了,但欺负老实人却十分内行。因此,老实人被欺负,实在是顺理成章的事。“马善被人骑,人善被人欺”,自古如此,而且现在以至将来恐怕也莫不如此。

 “马善被人骑,人善被人欺”,自古如此,因此,老实人被欺负,实在是顺理成章的事。

 老实人不受重视

 老实人在群体中基本上处于一种不受重视的地位,没有什么实际影响力,也很难出类拔萃成为领导者。老实人的这种生存状况与其本身所具有的一些基本特性是分不开的。首先,老实人不善于表现自己,自己的优点与能力常常不为人所知,给人的印象很平常,所以很难引起他人的重视。其次,老实人不善于为自己的长远发展谋划和争取利益,实力跟不上。即使是有自己的看法也很难产生影响力,有多高实力就有多大的发言权这是人类一切外交行为中最基本的一条定律。再次,老实人不懂得运用也没有掌握一定的技巧和手腕,在处理各种关系上原则有余、圆通不足,很难建立起自己的威信,也不容易使自己成为一个广受欢迎的人。最后,老实人不加入任何的利益团体,也缺乏给别人带来实惠的能力,而给别人带不来好处的人在整个利益关系的链条中就要处于不被人重视的地位。

 老实人在群体中没有什么地位,在利益分配过程中就没有什么发言权,只能被动地等待组织或其他人的安排。现实利益毕竟是有限的,而人们对利益的需求又是层出不穷的,所以,老实人常处于一种任人宰割的地位,别人吃肉他喝汤,甚至连汤都没有。如此循环往复,老实人便会陷入一种利益的恶性循环,实力越来越弱,地位也越来越低。

 那么,什么是提高自己群体地位的根本方法呢根本方法只有一条,那就是要努力壮大自己的实力。而实力不是靠恩赐所能得到的,它必须靠我们自己积极的努力去主动争取。

 老实人要想在群体中确立起自己的地位,就必须使自己的思维方式和处世方法实现一个根本性的转变。我们激励老实人,就是要促成这种转变的快速实现,使老实人不再成为社会最底层也是最受忽视的人。

 如此循环往复,老实人便会陷入一种利益的恶性循环,实力越来越弱,地位也越来越低。

 老实人软弱可欺

 老实人往往成为某一群体或某种关系中的受损者,他们就是我们通常听说的那些“受气包”。老实人的一个最基本的特征就是“怕”字当头,不“敢”为先。害怕受到伤害,害怕承担责任,不敢突破常规,不敢表述情绪……做什么事都瞻前顾后、畏首畏尾。有良好的计划不能实施,有正当的利益不敢维护,使自己始终处于一种躲避退让、被动挨打的地位,更助长了不良用心者得寸进尺、肆无忌惮的嚣张气焰,而老实人自己本人呢,既在利益上受损又在心情上受折磨,可谓是饱受身心的双重磨难。人与人之间的交往其实就是一个互相适应的过程。这就像是一堆球放在一起进行相互碰撞,球质不能太硬,太硬了就会伤人伤己,但也不能太软,否则就会被别人压扁,丧失了基本的生存空间。老实人就属于那种球质太软的人,其交际行为基本上是一种退缩、隐忍型的,主张“和”为贵,强调“忍”为上,结果往往不能守住自己的最底限,不战而降。说到底,这主要是因为老实人缺乏与别人争斗的决心、勇气和信心的缘故。

 老实人不敢争,间接地是源于其观念上的束缚。老实人想当然地认为,只要遵守原则,就会自然而然地得到想要的结果,去争夺、去斗争是对原则性的一种违背,因而是不道德的也是不可取的。老实人以安分守己为美德,以争权夺利为丑恶,以不争为高尚,以争斗为可耻。因此根本就从思想上失去了进行争斗的勇气。老实人误以为,不争不斗是获得利益的最好方式,最安全、最可靠也最合理,这在计划经济下可能是对的,因为你即使是争斗也没有效果,只能适得其反,但在市场经济条件下就大不相同了,不敢争斗、不去争斗就不会有机会送上门来,更不会有免费的午餐供你享用。

 老实人不敢争,直接的原因就是害怕承担后果。毕竟任何突破常规的行为都要冒一定的风险,任何的斗争都可能会有流血牺牲,老实人被想象中的后果所震慑,从此便变成了软弱者。而人一旦在一件事情上变得软弱,那么就很可能会出现“多米诺骨牌”效应,在接下来的一连串事情上继续软弱下去。

 老实人不敢争,直接的原因就是害怕承担后果。毕竟任何突破常规的行为都要冒一定的风险,任何的斗争都可能会有流血牺牲,老实人被想象中的后果所震慑,从此便变成了软弱者。

 老实人朋友少

 老实人的朋友通常不多,在关键时候能帮上忙的朋友就更少了。老实人的生活圈子总是那么大,他们不善于结交新朋友。老实人不会有目的地去主动接近一个人,如果这样做,他们会脸红、结巴,被人家一眼洞空,老实人自己也会觉得没用。老实人不习惯于客套、不会应酬,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,溢于言表。所以,老实人认识的人不多,搭得上话的人不多,办成的事也不多。于是,老实人心里便觉得很窝囊,常有感慨,连别人也不无可惜地议论:“哎,这人太老实了!”

 为什么老实人总是在事业上展不开手脚,为什么老实人在紧要关头总是无人相助不是老实人人缘不好,也不是老实人能力比别人差多少,关键在于老实人不善交际,有价值的朋友太少之故。在现代社会,朋友少就好像路不通,不能四通八达、互通有无,办起事来自然就磕磕绊绊。俗话说的好,“多个朋友多条路”,正是这个道理。

 与其说老实人能力差,倒不如说其交际观念存在着偏差更为合适。

 说到底,一切有关人际关系方面的学问和技巧都来源于对“人”的本质的研究和体察。准确地把握对方的个性特征,及时地掌握其心理变化,并相机调整自己的应对策略,这是建立良好的人际关系网络的前提和基础。而老实人恰恰是在认识“人”这个问题上不能保持清醒和理智,说得更尖刻一点,就是缺乏必要的悟性;他们往往以一种理想化的方式来看待和对待人以及人与人之间的关系,他们总是以一种“以不变应万变”的态度来处理自己与周围世界的关系,因此总是消极被动、事与愿违。

 简单地说,就是老实人不能理解人的差异性和复杂性,不懂得灵活运用道德标准,不是根据现实需要而是只凭藉主观理念来思考和处理问题。

 老实人存在着 人际交往 上的偏误,导致了不善外交成为老实人最致命的弱点之一,也是老实人事业无成的关键所在。

 为什么老实人总是在事业上展不开手脚,为什么老实人在紧要关头总是无人相助不是老实人人缘不好,也不是老实人能力比别人差多少,关键在于老实人不善交际,有价值的朋友太少之故。

 老实人孤立

 老实人只与合得来的人交往。

 所谓的“合得来”,并不是指可以合作共事,而是指基于性格、道德、习惯、趣味等的相似性而产生的感情相娱相悦。这种“合得来”是以非功利化为指向的,它不看对方的身份和地位,也不指望对方给自己带来什么实际利益,它只是出于一种精神的需要,带有情绪化的特征。

 许多老实人只交往合得来的人,那么,凡是不符合其标准的人就一概拒绝,不相往来,也不顾及其中的利害关系。这种处世方式带有很明显的书生气,但社会上人与人之间的利益关系非常浓厚,人际交往也不可避免地成为整个社会利益链条中的一环,以功利为取向的交往地位提高了,这个时候,还抱着一副书呆子气,自以为清高有境界,结果只能是离群索居,被人孤立,处处吃亏。

 老实人以道德感和主观好恶作为自己行为的准则,鄙视人际交往过程中的利益动机和利益行为,凡是与自己的道德观念和主观好恶不同的人,一概不与交往。许多老实人还以清高脱俗自居,自认为有道德品质上的优越感,这更增强了其以主观好恶取人的行为模式。人生中有几个知心的朋友,即使不多也是常事,但这决不是生活的全部。人活着需要各种各样的朋友,不同的朋友可以满足人们不同层次、不同方面的需求,我们固然需要品性相投的友人,但同样也需要事业上的伙伴、利益上的合作者,没有这些人的帮助,我们的人生同样的不完美。俗话说:金无足赤,人无完人。以主观好恶评判一个人,则天下没有什么人可以交往了。

 所以,以“合得来”与否作为人际交往的唯一标准实在是一种偏误,正确的做法是:既要交合得来的朋友,也要能交合不来的朋友。

 人类社会是一个人们因相互需要而结成的共同体,因此,人与人之间互有利益上的需求是再正常不过的事情了。通过互利互惠、互通有无、取长补短、相互合作式的人际交往,我们可以办成一个人通常难以办成的事,不断地壮大自己的实力,从而为自己远大人生目标的实现奠定坚实的基础。有些老实人也明白通过哪些交往能给自己带来哪些利益,但他们就是做不到。与合不来的人交往,他们会感到心理负担很重,情感上受不了,又不能得体地掩饰和控制自己的这种不适,结果感到自己很累,很受压抑,远不如独来独往那般轻松自在,而跟他在一起的他会感到尴尬。老实人最典型的一种心理就是,“跟你合不来,还要敷衍你,真是受不了”。这与老实人的道德感过强有关,道德感过强者往往会走极端,即用道德来划界线把人分成黑白好坏两种对立的类别,这往往会使他们缺乏理解和宽容,变得视角偏狭、心胸狭窄,缺乏必要的容忍度。也正是因为这个原因,老实人不容易当上领导,也不容易团结一大批人干成大事业。

 以能否合得来作为交友的唯一标准,危害是显而易见的。最重要的一个后果就是,你融不到别人的利益圈子里去,因此,困难时也不会有人站出来维护你的利益。有的时候,即使你甘于清贫淡泊、一心想做隐士也做不得,因为独善其身者的自我防卫能力也太差了,只要你惹得别人不高兴,麻烦就会自动找上门来。所以老实人为了开拓视野,增强生存能力,就必须放下架子,广交朋友。

 俗话说:金无足赤,人无完人。以主观好恶评判一个人,则天下没有什么人可以交往了。

 

 推荐理由:

 《做人不要太老实》:一把老实人的一心锁,一面聪明人的 反思 镜!翻开这《做人不要太老实》,改变就已经开始!摈弃你的弱点,增强你的意志,审视你的观念,改变你的方法,让你越来越聪明,让你的生活越来越美好。

>>>>>下一页继续为大家推荐“教你做人处世的书籍”>>>>>>>

  古代家书籍家信大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和处世做人智慧等方面的内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有借鉴之处。今日,知行君整理出中华历史长河中的两篇家信佳作,以飨读者,与君共勉。下面是我分享给大家的古代人教育孩子读的书籍的资料,希望大家喜欢!

  古代人教育孩子读的书籍

 西汉刘向

 刘向 《诫子歆书》

 告歆无忽:

 若未有异德,蒙恩甚厚,将何以报。董生有云:“吊者在门,贺者在闾”,言有忧则恐惧敬事,敬事则必有善功而福至也。又曰:“贺者在门,吊者在闾”,言受福则骄奢,骄奢则祸至,故吊随而来。齐顷公之始,藉霸者之余威,轻侮诸侯,亏跋蹇之容,故被鞍之祸,遁服而亡。所谓贺者在门,吊者在闾也,兵败师破,入皆吊之,恐惧自新,百姓爱之,诸侯皆归其所夺邑,所谓“吊者在门,贺者在闾”也。今若年少,得黄门侍郎,要显处也。新拜皆谢,贵人叩头,谨战战栗栗,乃可必免。

 家书译文

 告诫刘歆,不要忽视我下面的这番话:你没什么特殊德行,却蒙恩甚厚得到朝廷重用,拿什么来报答呢董仲舒说过:“(你因祸)前来吊慰的人走到家门前时,来道贺喜事的人其实已经到了里巷口。”这是说,人遇到忧患就会怀着敬畏之心谨慎地努力行事,小心谨慎努力行事就一定会收获好的功德,福祉于是随之而来。他又说:“道贺的人到了家门时,吊慰的人其实已经到了里巷口。”说的是人享福就易生骄奢,骄奢就会招来祸患,所以吊慰的人会随后到来。

 齐顷公(春秋时期齐国国君)刚主政时,凭借他爷爷齐桓公的余威,对诸侯轻慢侮辱,看不起晋国使臣郤克,所以遭到战事惨败的祸害,临时改换装束才得以逃命。这就是“道贺的人到了家门时,吊慰的人其实已经到了里巷口”的道理。齐顷公被打败后,人们都来吊慰,他此后恐惧自新,得到百姓爱戴,诸侯也都把以前侵夺齐国的城邑归还给他,这就是“来吊慰的人走到家门前时,道贺喜事的人其实已经到了里巷口”的道理。现在你小小年纪,得到黄门侍郎的官职,这是个显要的位置,新授官职别人都来道贺,很多有身份的人也给你叩头。你应该小心谨慎,如履薄冰,才能免于灾祸。

 家书背景

 刘向(约公元前77—公元前6),西汉著名的经学家、目录学家和文学家,曾奉命校阅皇家藏书,撰成《别录》,为我国最早的目录学著作。刘向最大的文学功绩是将屈原、宋玉的作品以及汉代东方朔、庄忌、王褒等人承袭模仿屈原、宋玉的作品汇编成集,并定名为《楚辞》。

 刘歆是刘向少子,也是西汉著名经学家、目录学家、文学家,是西汉古文经学的真正开创者。上述文章是刘向写给刘歆的一封家书,当时刘歆担任黄门侍郎显职,刘向写信对他加以告诫,勉励他在做人做事方面心存警惕、态度恭谨,切忌骄奢懈怠。

 家书品读

 刘向身历三朝,三罢三出,处事经验丰富,他告诫年少而处显要之位的儿子,要特别低调恭谨,加倍小心。为了增强说服力他采用两个渠道:

 一是引用名人之言来说教。董仲舒是大儒,也是刘向的前辈。他引用董的“吊者在门,贺者在闾”和“贺者在门,吊者在闾”的辩证关系,告诫儿子不可骄奢傲慢,须敬业恭行,谦逊好学,如此,才能有所成就。反之,福至而大喜过望,骄奢自来,祸患就是不可避免的了。在这方面,刘向本人就有亲身体验,刘向生于皇室贵胄之家,是汉高祖刘邦弟弟刘交的四世孙,元帝时,任宗正,可谓“贺者在门”。但因其反对宦官弘恭、石显下狱,被免为庶人,可谓“吊者在闾”。成帝即位后,又得进用,任光禄大夫,官至中垒校尉,又是“贺者在闾”。

 二是借用历史人物齐顷公来证明:齐顷公昔日“藉霸者之余威,轻侮诸侯,亏跋蹇之容”,结果“被鞍之祸,遁服而亡”,以此证明“受福则骄奢,骄奢则祸至”。兵败师破后接受教训,“恐惧自新,百姓爱之,诸侯皆归其所夺邑”,以此证明“忧则恐惧敬事,敬事则必有善功而福至”。

 刘向的教子应当说是成功的:他的三个儿子都很有才能:长子刘伋,易学教授,官至郡太守;中子刘赐,官任九卿丞;少子刘歆,更是西汉末年著名的大学者。刘歆继父业,集六艺群书,“辨章学术,考镜源流”,撰为《七略》,这是为中国第一部图书目录、分类著作。《七略》将著录的图书分为六个大类,38种,603家,13219卷。其中对每种每类都加小序,说明其学术源流、类别含义等,不仅对当时的学术发展有很大的推动作用,对后世的目录学更有着深远的影响,成为中国目录书的典范。刘歆对天文律历及数学也有研究,所著《三统历谱》被认为是世界上最早的天文年历的雏形。三统历在中国天文学史上,首次提出了岁星超辰的计算方法,他还是中国古代第一个提出接近正确的交食周期的天文学家,因此受到后人的推崇和尊敬。章太炎说孔子以后的最大人物是刘歆。顾颉刚称刘歆为“学术界的大伟人”。

 东方朔

 东方朔 《诫子书》

 明者处世,莫尚于中;优哉游哉,于道相从。首阳为拙,柱下为工;饱食安步,以仕代农;依隐玩世,诡时不逢。才尽身危,好名得华。有群累生,孤贵失和。遗余不匮,自尽无多。圣人之道,一龙一蛇;形现神藏,与物变化;随时之宜,无有常家。

 家书译文

 明达之人处世,会选择中庸之道。生活的自由自在,就是因为他处世合乎中道。宁死不食周粟的伯夷、叔齐处世就有点笨拙了,老子的无可无不可处世态度可谓工巧。整天吃得饱饱的,轻松缓慢地行走。并不看重为官作宦,仅把它看作农耕的替代。像隐者那样立于朝堂,不与人较真。不做违背时宜的事就不会遭到祸害。锋芒毕露,就会有危险;有好的名声,便能有好结果。想得到众人拥护,就会活得很累;想一枝独秀,就会失群。凡事留有余地的,不会匮乏;凡事想穷尽彻底,很快就会衰竭。因此圣人处世之道,有时像龙翔,显现长空;有时像蛇蛰伏,不见踪影。龙蛇变化,高深莫测,它随着万物、时机的变化而变化,没有一成不变的固定方法。

 家书背景

 东方朔(公元前154年-公元前93年),西汉时期著名的文学家。汉武帝即位,征四方士人,东方朔上书自荐,诏拜为郎,后任常侍郎、太中大夫等职。东方朔性格诙谐,言词敏捷,滑稽多智,司马迁在《史记》中称他为“滑稽之雄”。东方朔是著名的辞赋家,一生著述甚丰,有《封泰山》、《责和氏壁》、《诫子书》等等,收入明代张溥《汉魏六朝百三家集》中。晋人夏侯湛写有《东方朔画赞》,对东方朔的高风亮节以及他的睿智诙谐,备加称颂,唐代大书法家颜真卿将此文书写刻碑。此碑至今仍保存在陵县,名《颜字碑》。

关于古人教育孩子的名言

 1、先生施教,弟子是则。温恭自虚,所受是极。见善从之,闻义则服。温柔孝悌,毋骄恃力。志毋虚邪,行必正直。游居有常,必就有德。颜色整齐,中心必式。夙兴夜寐,衣带必饬。朝益暮习,小心翼翼。一此不解,是谓学则。《管子弟子职》

 2、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

 古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。《大学》

 3、天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。《中庸》

 4、仲尼曰:君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮也。

 子曰:中庸其至矣乎!民鲜能久矣。

 子曰:道之不行也,我知之矣。知者过之,愚者不及也。道之不明也,我知之矣。贤者过之,不肖者不及也。人莫不饮食,鲜能知味也。

 子曰:道其不行矣夫。《中庸》

 5、子曰:道不远人,人之为道而远人,不可以为道。诗云:伐柯伐柯,其则不远。执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远。故君子以人治人,改而止。忠恕违道不远。施诸己而不愿,亦勿施于人。《中庸》

 6、君子素其位而行,不愿乎其外。素富贵行乎富贵,素贫贱行乎贫贱,素夷狄行乎夷狄,素患难行乎患难。君子无入而不自得焉。在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人则无怨,上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行险以侥幸。子曰:射有似乎君子,失诸正鹄,反求诸身。《中庸》

 7、诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者不勉而中,不思而得,从容中道圣人也。诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能弗措也。有弗问,问之弗知弗措也。人一能之,己百之,人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

 自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。

 唯天下之至诚,为能尽其性,能尽其性,则能尽人之性,能尽人之性,则能尽物之性,能尽物之性,则可以赞天地之化育,可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。《中庸》

 8、或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也。子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”知斯三者,则知所以修身,知所以修身,则知所以治人,之所以治人,则知所以治天下国家矣。《中庸》

 9、凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。《中庸》

 10、大哉!圣人之道洋洋乎!发育万物,峻极于天。优优大哉!礼仪三百,威仪三千。待其人然后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学。致广大而尽精微。极高明而道中庸。温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍;国有道,其言足以兴;国无道,其默足以容。《诗》曰:“既明且哲,以保其身。”其此之谓与!《中庸》

古人教育孩子的故事

 在古代战国时期,楚国有一位声名远扬的大将军,他叫子发。一次,因国家形势需要,他率领部队与秦国交战。双方打了很长一段时间之后,楚方前线的军备物资吃紧。无奈之下,子发便派人向楚王告急。

 特派员临行前,子发还特意嘱托他去探望一下老母亲。老人非常关心前方战事,见到来人就问:“战士们好吗”特派员回答说:“眼下仅有一点儿豆子维持生活,没办法,只好一粒粒地分着吃了。”“那你们的将军呢”老太太追问道。特派员心想,咳,真是儿行千里母担忧啊!于是,他不假思索地如实相告:“将军的生活您老不用挂心,每餐都有肉有米饭吃,他身体好着呐!“

 不久,子发率军凯旋归来,母亲不但没有带人迎接庆贺,反而紧闭大门不让他进家。不仅如此,老母亲还派人去指责子发:“你让战士们饿着肚子打仗,你自己却吃好的喝好的,这大了生长也不是你的功劳,越王勾践在讨伐吴国的时候,有人曾献给他一坛子酒,越王却派人把酒倒在江的上游,让战士们一起去下游饮水。这是为什么呢虽然大家没有品尝到美酒的醇香,可却鼓舞了全军的士气,大大提高了部队的战斗力。在大战的时候,你的生命是与战士们紧紧连在一起的,你这样自私的行为,这次侥幸打了胜仗,下次呢,你还怎么样打胜仗。”

 子发的母亲还批评他说:“战场上,士兵们最需要的是士气,而你的自私行为却让为母大失所望,战士们没有埋怨你,那是他们没有勇气,我在这里替战士们说说良心话。你不是我的儿子,别再进我的家门了!”

 子发听了母亲的批评,觉得十分惭愧,向母亲承认了错误,并保证以后坚决改正,这才得到了老人的原谅,进了家门。

 子发的母亲有一颗正义、博爱、善良的心。她是个严母,心中却时刻装着国家和千万个“儿子”。她没有因为儿子的功劳儿沾沾自喜,四处炫耀;而是将自己的博爱之心、宽广的胸怀深深地“种植”、传递在儿子的思想里,这就是教育的最大成功。

 《三字经》里有几句话说得好:“养不教,父之过”,“玉不琢,不成器”。在子女的成长路上,父母起着关键的教育、疏导作用。溺爱,就是一种放纵,或说是纵容,这样只能助长孩子的不良习惯和不轨行为,最终走上邪路。不要总以为自己的孩子委屈,请换位思考一下,谁家的孩子不是孩子呢

 古人尚且如此,而我们呢精心为孩子打造一个温室,让孩子在温室里成长,他只看到了丰厚的物质,你的辛苦,他们看见了吗他们知道今天的幸福生活来之不易吗假如不知道,又何谈珍惜请各位家闷闷思考一下。古代人的教育经验并不过时,只需要你精心发现。

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