籍的读音jí，藉的读音jí、jiè。

区别：

一、解释不同

籍

1、籍名：如户籍、名字之意，可意味：我是谁？

2、籍贯：有祖籍、出生地之意，可意味：我从哪里来？

3、籍地：归属、终点，可意味：我要去哪里？

4、籍借：有借助，凭借之意，可意味：我要如何去？

5、狼籍：通“藉”，有狼藉、潦草之意，可意味：难道我要狼藉潦草地度过这一生？

6、书籍：古籍、典籍、书籍，可意味：书籍（学习、教育）是人类进步的阶梯。

藉

1、垫在下面的东西。

2、衬垫：枕藉。

3、同“借”。

4、抚慰：慰藉。

5、含蓄：蕴藉。

6、假设，假使：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七”。

二、出处不同

籍

出处：苏轼《赤壁赋前》：“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。”

白话释义：相互枕藉于船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。

藉

出处：明 冯梦龙 《东周列国志》：苟君侯赦宥，有所藉手，以复于天王，敢不如命。

白话释义：如果您赦免，有什么需要手，为了恢复在天王，我敢不服从命令。

三、字源解说不同

籍

文言版《说文解字》：籍，簿书也。从竹，声。   

白话版《说文解字》：籍，记录重要信息的书簿。字形采用“竹”作边旁。

藉

文言版《说文解字》：藉，祭藉也。一曰艸不编，狼藉。从艸，耤声。 

白话版《说文解字》：藉，祭祀跪拜时用的草垫。一种说法认为，“藉”是草料不加整编，狼藉的样子。字形采用“艸”作边旁，采用“耤”作声旁。

-藉

-籍

指古籍经新近校勘、标点后重新出版的本子。“校”即校勘,古称校雠,即用同一部古籍的各种不同版本及有关资料相互加以比较,考订其文字篇章的异同舛讹,以改正其文字错误,尽可能地恢复原本的面貌

正文经过编者校勘、标点、分段的书籍版本。若仅进行其中一项,则可称为“校勘本”

掌上点读机也称为学生电脑,与点读机的区别在

1传统的点读机屏幕很小必须要把书本放在上面才能点的比较麻烦,而掌上点读机屏幕都在5寸以上即不需要带课本可以通过键盘鼠标实现点读功能,目前快易典T1 T2 T5 T11即可通过键盘和鼠标点读外也可以直接在屏上点读,方便,快捷,高效

2传统的点读机输入的词典只有普通的词典,查询麻烦,而掌上点读机,是键盘和屏幕相结合的,输入的词典版权而且多,输入可以通过键盘,手写,方便

3传统点读机下载的同步教材的内容很少,而掌上点读机,和学习机无异,即可以在屏幕显示也可发音,

4同时掌上点读机还有MP3和高清的MP4的功能,在娱乐中学习,激发学生兴趣

也就是掌上点读机,具有点读机所有的功能+学习机的功能+电子词典的功能+MP3+MP4的功能,是目前市面上最好的学习产品,

5同时掌上点读机还有整句翻译的功能,

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买一本《黄侃手批白文十三经》研究前面符识（zhi去声）说明，钻研内文圈点方法，买支中性笔，用红笔芯，我用的是晨光的，笔芯型号MG-6139红。我不是做广告，这是我用了不少之后的经验。丹巾

点读机的的朗读原理是：给机器内置的发音文件预先设置好教科书文字内容的“经纬位置”。比如：“why”在小学英语第三页（X，Y）处，那么选中这一页，平板感知到笔点触到这一点（X，Y）的压力，收到指令，就能读出“WHY”的音了。　　点读机让静止的教材变得生动有趣。但也存在局限：不是所有书都能读，一定要点读机下载了这本书的软件，才能接受指令，而且读音是机器模拟声音，和磁带的读音有区别。　　点读机比较适合小学五年级前使用，而且要边听边跟读、复述以培养语感。五年级后的学生则要多写，着重培养书面表达能力。初一后的孩子就不用考虑了，以听磁带为主。点读机的价位从300-1000多，价格幅度很大。看你处于什么阶段，1000块左右的价格对应于质量较好的点读机，应该还是可以考虑的。

简单地说就是一本特殊处理的电子书，一只带存储设备的电子笔。 笔在书上一点， 就可以出声音， 把书上的声音读出来的笔。所以现在还出现了什么有MP3播放器功能的笔啊。

你说的那个《离骚》版本我不清楚，不知道具体是指哪些错字，不过古代人的错字其实是与文字和印刷的历史有关的。

古籍的错字有有很多原因：

第一，是前面朋友说的，古代与现代文字意义的变迁和增加，这其实不属于“错”的范围，而是语言发展变化的产物。

第二，古籍在文字统一前是根据不同地域而有不同书写习惯的，直到秦始皇统一文字才有了后来文化的普及，当时楚地、秦地、乃至齐鲁燕赵，都有各自的书体，因此在不同国家传播时，认读中出现的错误认识和书写也会延续到后代。

第三，古籍在印刷术发明前，多是以传抄的方式。因此在抄写时就会出现“讹”“夺”“衍”“漏”的情况。

“讹”就是上面说的，错误认字，而后因错就错。

“夺”就是误认某字为其他的字，或者是串行、串篇、串简等情况，抄写时抄错。这也与古书的装订方式有关，一大捧竹简木牍，如果装订绳断脱，重新整理编排次序可是个大问题。

“衍”就是抄写时自己添加了字，而后整篇文章就这样因错就错传给后人。

“漏”是说抄写时脱漏了原文，丢字拉字。

第四，这些问题在传抄和整理成底稿时就已经出了不少问题，当刻于金石、木版上，如果刻工不注意，或者偷懒或者手艺差，或者时间紧，也会出现字的变化和脱漏，比如出现很多异体字、简化字、缺笔字等，如果不及时校对发现，一旦重新拓印成书，就将错误形成固定的模式变成正常的了。

第五，古代君主们经常颁布各种时代的避讳字，一旦遇到就需要以同意字代替原文，后代有时不知道，就误将已代替的当作最早的版本，这样又形成了新的错误。不过明清以后是以缺笔划来处理避讳字，这在认识和考订时就方便不少。

第六，古代名人们也经常会出现自造字，如果后人不察，就会误为错字。

点读机已经比较普及,很多朋友也都问过类似问题，猪猪侠点读笔与点读机还是有很大差别的，主要是三个方面的不同，

1、针对的对象不同，市场上的点读机主要针对已经上学的孩子，在外形上它携带不太方便，您可能也在一些专卖店中看到过了，孩子使用时需要带着沉重的点读机器。而幼教宝只有一支笔的大小，孩子携带很方便，无论是在家里自己阅读，还是带到公园或者幼儿园和小朋友一起阅读，都是极为方便的，而且不会对孩子造成身体上的威胁。

2、内容上有差异，市面上的点读机产品内容只适合上学的孩子，多与孩子的课程相结合，内容单调，多是培养孩子一种机械的记忆方式和记忆习惯。而适合0—6岁孩子使用的点读机，也只是针对英语来提高孩子的口语和阅读能力。但是孩子在这个年龄段，对英语的需求并不是全部，它需要大脑全面的开发，拥有一个好的记忆方法、学习方法。壹出生主要针对0—6岁的孩子，图书内容涉及孩子成长的每一个时段，例如《学前必备识字篇》就细分了二个年龄段，让每一个年龄段的孩子都有图书的陪伴；《学前必备英语篇》涵盖了幼儿英语学习中的基础词汇，让孩子真正感受纯正英语的环境。丰富的图书内容，是壹出生最大的特色。

3、更新速度快，市面上的点读机内容上大多没有更新，多是孩子课本上的内容。 wwwdiandubi123com