如何保护利用古籍

栏目:古籍资讯发布:2023-08-05浏览:1收藏

如何保护利用古籍,第1张

  1、古籍需要保护,但利用是对古籍最好的保护。古籍不能只是“束之高阁”与世隔绝,从故宫让更多馆藏走出库房,到古籍数字资源的免费阅览,这种变化的背后是技术之变,如今的文物保护技术、数字化技术让传统的保护手段有了很大的提升;与此同时,这种变化更是观念之变,图书馆、博物馆回归公益属性,让更多的免费资源惠及于民,这既符合公众期待,也是文化传承的职责所在。

 2、古籍是传统文化的载体,是知识的宝库。古籍文献中蕴藏着古人的智慧和经验,可供挖掘的内容十分丰富,我们如今很多问题都可以从典籍中寻根溯源,回到古籍寻找答案。

在“民族遗珍书香中国——中国少数民族古籍珍品暨保护成果展”中,少数民族古籍珍品讲述了各民族交往交融的动人故事,展现了源远流长的中华民族文化。

旧抄文本《东巴舞谱》用纳西族古老的东巴文记录了34种东巴舞蹈的仪式和跳法。东巴文是纳西族使用的一种文字,由象形符号、表音符号和附加符号构成,以象形符号为主。从左向右书写。多年来,民族古籍工作者挖掘整理了大批东巴文古籍,使民族文化精髓得以传承。

八思巴文是元朝时通行的蒙古文,八思巴文是1269年在藏文字母基础上创造的拼音文字,它用于拼写蒙古语、汉语、藏语等文字,通行了大约有100多年的时间。八思巴文有41个基本字母,它自上而下书写,行款自左往右。

我国通过开展少数民族古籍保护、抢救、整理、研究等工作的实施,八思巴文、东巴文等具有代表性的少数民族古籍原件被选入《国家珍贵古籍名录》项目。

都是民族的瑰宝,应该得到有效的保护,让文化传承下去。

必要性:我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。是政府的职能、宗旨、原则的要求。是社会主义的本质要求。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家做主。

我国的新型民族关系:平等、团结、互助、和谐;

我国处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;

我国积极实施西部大开发战略;

社会主义的本质之一是共同富裕。意义:①有利于国家的稳定和繁荣;②有利于各民族的共同进步和发展;③有利于国防的巩固,边疆的安全;④有利于增强中华民族的凝聚力。巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系。

传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。加强古籍保护,保护中华民族独特的 文化基因,有利于增强人们的文化认同感。

古籍是中华文化一脉相传的重要见证。加大对珍贵古籍的保护力度,有利于优秀传统文化 的继承和发展。

加强古籍保护工作,是对自身文化价值的充分肯定和对文化发展责任的主动担当,有利于 增强人民的文化自觉和文化自信。

编者按2019年,南昌大学紧扣“本科教育年”“一流学科年”“基层组织年”,开拓创新,锐意进取,奋力书写高水平大学建设奋进之笔。学校各单位围绕学校中心工作,结合具体工作实际,不忘初心,砥砺奋进。即日起,官微将根据各单位报送材料,推出“我们的2019”系列,展示各单位2019年度主要特色做法和工作成效。

南昌大学信息工程学院

坚持“政府主导、校企协同、复合交叉、国际合作”,面向未来新兴战略性产业制高点和经济建设主战场,努力打造支撑国家、区域产业转型升级的高级工程科技人才培养基地和工程领域的产教融合创新平台。

聚焦顶层设计、强化产教融合新趋势

面向“新工科”产业需求导向、跨界交叉融合和支撑引领并举,信息工程学院全面推进 “一体三融合”,人才培养“再塑创新力”。面向3000+以上的行业和教育专家开展8场“新工科”部省合建“高校产教融合探索与思考”专题特邀报告。

聚焦创新资源、强化平台协同新举措(一)专业结构优化调整初显特色,构建面向未来发展“四梁八柱”

2017年学院首次按大类招生,2019年招生大类优化调整为计算机类、电子信息类、电气工程及其自动化类和自动化与仪器类四类。

计算机科学与技术、通信工程等两专业获批国家一流本科专业建设点;新增人工智能、智能医学工程(医学部共建)专业;测控技术与仪器专业通过教育部工程教育专业认证,并与自动化专业合并成自动化与测仪大类招生;通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、自动化四个专业进入2020年工程认证受理通道。

(二)坚持立德树人,实现“三全育人”

学院紧紧围绕立德树人中心环节,以“四自教育”为指导,探索“科技信工、阳光信工、健康信工”学生培养模式,大力构建全员、全过程、全方位育人格局。

2019中国大学生程序设计竞赛CCPC江西省赛

第十四届中国研究生电子设计竞赛华中赛区比赛

“恩智浦”杯全国大学生智能汽车竞赛

2019年全国智能车竞赛获奖证书

“追光”晨读计划

AUBA大学生篮球联赛冠军

1组织学生参加创新创业项目和科研项目上百项,共获省级以上奖100余项,其中高等教育学会认定的学科竞赛项目国家奖39项;

2智能车竞赛再创辉煌,获全国一等奖五项,二等奖一项,创造历史最好成绩,在全国200多所高校中排名第5位;

3坚持“追光”晨读计划和晚自习制度;

4积极开展大学生强身健体活动,经常参加体育锻炼的学生比例达65%,学院在校内各类体育比赛中获得优异成绩(男子篮球赛冠军)。

(三)科学研究水平再创新高

学院成功申请国家基金10项、省基金7项,完成SCI论文93篇,授权专利37项,申报省自然科学奖和省科技进步奖都进入答辩环节。

(四) 面向“新工科”创新实践体系建设“三注重”

1 交叉平台(工业设计与信息技术)

12月6日,在联合国工业发展组织主办的世界生态设计大会上,南昌大学第四届“互联网+金奖项目——基于硅衬底LED技术的米典零蓝光健康灯”全球首发,并与小米有品平台达成合作,推动学生创新创业取得新成效。

(南昌大学与海尔共建“智能产品创新设计工程研究中心”全球首发基于硅衬底LED技术的米典零蓝光健康灯)

2科教协同(医工交叉平台)

进一步推动和医学部以及附属医院深度合作;与第一附属医院合作“科技部03专项”;与第二附属医院合办“智能医学工程专业”。

(“智能PET影像系统”荣获“高交会”优秀产品奖)

3产教融合

“应急救护VR实验室”产教融合基地

中国红十字会总会党组书记、常务副会长梁惠玲莅临指导

4基于硅基半导体的可见光通信系统亮相“世界5G大会”

可见光通信系统

5G+AI机器视觉检测系统

5科技成果转化:主动为职能部门智能化需求助力

宿舍安全主动防御系统

共享单车大数据监管平台

“南昌大学生态文明科学大数据协同创新中心”第一期平台建设

6图灵奖获得者马丁·爱德华·赫尔曼来访南昌大学

7立足国际视野,拓展国际交流与合作

教育部中外人文交流中心在北京组织“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”入选院校第一次工作会议,并举行入选院校的授牌仪式。信息工程学院入选首批“经世国际学院”。

8学院抓紧“新工科”发展新机遇,提升“产教融合”质量成效初显

南昌大学第一附属医院

聚焦2019年典型人物2019年“全国优秀教育工作者”揭志刚

康复医学科主任冯珍当选全国“白求恩式好医生”

王建宁当选2019年江西“最美护士”

外科学教研室主任、外科学总论教研室主任、普外科副主任揭志刚荣获“2019年全国优秀教育工作者”荣誉称号;康复医学科主任冯珍教授当选全国“白求恩式好医生”;护理部主任王建宁被评为2019年“江西最美护士”。

惠民新举措(一)医保线上支付流程受肯定,建设智慧医院5G联合实验室

赣服通电子医保卡在一附院就医的线上支付流程受到了社会各界高度赞赏。一附院大力推进智慧医院建设,与中国电信江西分公司合作,打造全省首个医疗行业5G基站,加快实现5G网络全覆盖,推广远程会诊、远程手术、院前急救等5G医疗应用。

(二)城企联动普惠养老,全国首批“试水”医养结合

2月22日,国家发改委召开城企联动普惠养老专项行动启动专题会议,南昌、成都、武汉等7个城市入选首批城企联动普惠养老专项行动试点城市。一附院与南昌市人民政府签约,立足于“国家样板”,打造南昌象湖老年养护中心,提供普惠养老服务。12月28日,象湖老年养护中心举行奠基仪式,医养结合项目正式开工。

(三)开启空中救援时代

2月1日,一附院利用直升机救援受伤高速交警,顺利完成了2019年春运江西首例直升机救援,实现了直升机院前急救和转运病人,应急抢救能力更进一步。

(四)手机一键报到,线上查询候诊

为进一步改善群众就医体验,规范门诊服务流程,营造便捷有序的就医环境,一附院门诊信息化建设不断完善,手机微信平台顺利开通线上报到及候诊查询功能。患者利用手机挂号后,通过GPS定位功能,医院就能判断患者所处位置,允许即将到达门诊的患者提前进行手机报到,并且能够查询门诊实时排队情况。

(五)国家药品集中采购,开出第一张惠民处方

12月19日,一附院严格落实国家组织药品集中采购和使用试点扩大区域范围中选结果的要求,并于凌晨开出了第一张处方。该处方开出的药为氟比洛芬酯注射液,售价为2195元/支,在试点扩围政策落地前,售价为5775元/支,降价幅度达62%。

(六)全面取消医用耗材加成

12月25日零点,一附院圆满完成“全面取消医用耗材加成”工作,所有医用耗材以实际采购价格为基础实行“零差率”销售。本次改革是继2017年9月全面取消药品加成后,深化改革、惠民利民的又一重大举措,有利于降低患者医疗费用、减轻群众就医负担,让人民群众享受到更多的医改红利。

主题教育有特色 (一)打造初心宣讲团队伍

一附院以“文明大宣讲、服务大提升、环境大整治”活动为基础,挑选了一批思想觉悟高、政治素养强、语言表达好的年轻党员组建“初心宣讲团”,以“讲述身边先进故事,弘扬红色初心精神”为思想核心,以“送学上门、送教到家”为宣讲模式,全面覆盖医院各支部。宣讲团第一季活动结合主题教育工作安排,以《白衣守初心 铁肩担使命》为题完成61个党支部微宣讲。

(二)赴定点帮扶村开展全国扶贫日义诊活动

2017年度起,一附院精准扶贫对口铜鼓县永宁镇小水村。在国家第六个扶贫工作日之际,40余位医护专家前往小水村开展义诊活动,送医上门,进一步改善村民们的健康生活状况。

(三)开展“廉政教育月”活动,邀请革命先烈后裔方梅“讲党课”

为进一步加强一附院党风廉政建设,增强党员干部职工的法纪观念,院纪委开展2019年“廉政教育月”系列活动,面向全院干部职工开展廉政书法比赛、观看警示教育片、召开廉洁从业专题讲座等活动。

提质增效,工作成绩显著(一)国家自然科学基金项目数量和质量再创新高

一附院52项课题获得立项资助,其中,面上项目4项,青年基金项目8项,地区基金项目40项,获资助直接经费17447万元。获批项目数量和质量都创历史新高。

(二)添新:高精尖机器人手术系统、Vital-beam直线加速器

2019一附院新添“高精尖”手术机器人及全球先进的新型肿瘤放射治疗设备,引进最新一代达芬奇Xi手术机器人、国产天玑骨科手术机器和Vital-beam直线加速器,南大一附院医疗技术朝着智能化、精准化发展。

(三)“五大中心”建设新进展

一附院卒中中心从全国26家优秀医院中脱颖而出,获批“中国卒中中心培训基地”,荣获“五星高级卒中中心”荣誉称号,同时被中国卒中学会授予第一批“卒中溶栓取栓示范中心”;“省级危重孕产妇救治中心”、“省级危重新生儿救治中心”正式授牌;“胸痛中心”通过国家认证,正式被授牌为“国家级胸痛中心”。

(四)象湖院区试运行

象湖院区举行试运行启动仪式,门诊开放全科医疗科、消化内科、呼吸与危重症医学科、心血管内科、神经内科、普通内科、普通外科、骨科、妇科、儿科等科室,急诊开放内科、儿科诊室,医学影像科、超声医学科、检验科、心电图室和药房全天候开放。象湖院区占地490亩,编制床位3200张,随着象湖院区的投入使用,南大一附院集团化发展路线更进一步。

(五)消化内科获批世界内镜组织ERCP培训基地

世界内镜组织(WEO)在全球范围内遴选了一批ERCP手术量大、诊疗质量高的医院作为培训基地,面向全球招收进修学院,一附院消化内科成功入选。全国仅武汉大学中南医院、首都医科大学友谊医院、四川大学华西医院、浙江大学杭州市第一人民医院及南大一附院共5家大型医院成功获批。

(六)连续五年进入复旦百强榜

复旦版《2018年度中国医院排行榜》正式发布,一附院综合排名第83位、“科研学术排行榜”第68位;烧伤专科排名全国第七,连续五年跻身全国前十;神经外科位列“华东区医院专科声誉排行榜”第5名。

(七)信息化再上新台阶,获评互联互通五级乙等

一附院医疗健康信息化工作再传捷报,获得了目前全国最高等次的五级乙等授牌,全国仅17家医院获评五级乙等。

(八)建院80周年

全院职工庆祝建院80周年

10月25日,省领导、院士大咖、外籍学者、杰出院友代表、各兄弟医院代表及南大一附院全体院领导、离退休专家、职工等近千人齐聚,共庆医院80年华诞。

(九)绩效改革工作成绩显著

一附院出台“5221”绩效改革机制,制定综合绩效评价方案,此项工作获得国家卫健委的高度肯定,并应邀参加国家卫健委“闭门会”介绍经验。

南昌大学图书馆

以民生建设的非凡力度,推进图书馆基础设施建设教师、图书馆、实验室称作为大学的三大支柱,图书馆的基础建设得到了教代会代表大力支持,把改善图书馆借阅环境列为2019年民生之首。消防整改提升验收了、无线网升级了、空调修好了,走廊封闭、电梯更换正在推进。图书馆基本设施有了新的变化。

聚焦“本科教育年”,推进服务本科教育的资源体系,建设中创一流(一)加强一流文献资源体系建设

全年新增纸质图书126万册,新增电子图书24万册,现有纸质图书338万册、电子图书292万册,为专业评估和专业论证提供了文献资源保障。全年新增数据库和信息系统38个,现共有数据库及系统(含字库)342个,为学科建设与科研提供有力支撑,藏书量、资源建设经费在部省合建高校排名靠前。

1围绕教育教学和一流本科建设采购文献信息资源。一是根据本科培养方案、课程设置为本科生购置专业教材、教学参考书、工具书等文献信息资源,满足一流本科建设需要。二是新增学生自主学习、考试需求采购电子资源8个。

2围绕学科建设和教师科研遴选配置文献信息资源。一是根据学科建设和科研的需求配置资源数据库(含字库)近260个;二是增购Endnote单机版系统等师生科研论文写作应用系统10个。三是免费引入资源专题数据库近60个。

3优化图书馆文献资源信息平台,围绕提升师生思想水平和文化素质专题推送文献。

4筹建南大学人文库(校友文库)、博硕士论文库,推进南大师生学术成果的共建共享。

5加强古籍保护相关工作,为申报“全国古籍重点保护单位”创造条件。

(二)服务教育教学,建设一流文献信息供给服务体系

1开展线上线下文献检索与信息素养课程建设,参与人数2万人次;

2优化资源供给服务,全年开展资源利用培训145场,帮助师生提高信息获取能力;

3以信息化建设为抓手,建设高效便捷的文献信息服务体系。建设瀑布流电子借阅系统;优化新生入馆教育系统,建设远程访问系统,提高师生校外利用图书馆数据资源的便利性。

(三)优化图书馆资源配置空间体系

1优化空间布局,实现腾笼换鸟。建成了密集书库,增加阅览座位300个。

2推进资源共建共享,实现资源体系向外延伸。一是我馆作为全国CALIS中心馆、CASHL文献专门馆、部省合建14所高校图书馆联盟馆、省高校图书馆联盟馆的优势,实现全国高校资源共建共享,荣获“2018-2019年度CALIS联合目录馆藏数据建设先进单位”。二是加强馆际合作与交流,先后接待校际考察团50余批次。三是按照江西省教育厅的要求,制定向社会开放实施方案,有序推进图书馆向社会开放。

聚焦“一流学科年”,在学科科研服务体系建设中作示范(一)服务学科,学科咨询服务体系,示范引领,影响力大

1定期发布学科服务专报12期,提升学科咨询服务能力。图书馆学科专报得到教育厅领导采纳,转发到全省高校阅研。

2开展学科发展跟踪,深化学科发展潜力研究。为生命科学学院完成四个学科ESI进位分析报告;为理学院 “数学”和“物理学”两个学科进行了ESI学科发展动态跟踪监测。为兄弟院校学科进行了ESI学科分析,在兄弟院校产生了较大影响力。

(二)服务科研,一流科研,支撑服务体系基本建成

1科研服务平台更加便利。建设科技查新和查收查引网上委托平台,实现远程委托;申报成立南昌大学知识产权信息服务中心,为申报全国高校知识产权信息服务中心做准备。

2教育部科技查新站的内涵建设更有作为。一年来,完成科研课题查新报告共2122项,其中部级查新389项,其中完成国内外查新报告41项,查新报告的质量数量排在全国高校图书馆32位,查新站凭借优质服务创造了良好的社会声誉,社会效益与经济效益兼得,服务创收增长逾40%,达到144万。

3服务科研的网上文献传递服务再上新台阶。共为校内外读者处理文献请求24577余篇,启用了CALIS新版云端文献传递系统,更便于读者使用。

(三)服务人才建设,为高层次人才发展提供深度文献信息服务

1为高层次人才评价提供科研论文检索报告近1100余份;

2为科研团队申报重大科研项目提供专题文献检索服务近100次,为科研团队申报成果奖提供查新报告160余份。

聚焦“基层组织年”,在图书馆服务育人体系建设中勇争先(一)“不忘初心、牢记使命”,在全国高校图书馆服务育人探索中创一流

1把立德树人融入贯穿图书馆工作全方位全过程。一是制定图书馆推进自主学习、自我教育、自我管理、自觉成长实施方案;二是在毕业生中开展“优秀校友承诺制”和在师生中开展“以志愿服务换罚款申请制”。

2推进图书馆岗位服务育人和党员示范岗活动,着力建设服务育人新机制。

3夯实党支部建设基础,以支部组织力带动服务育人。每个支部指导的一支学生队伍,带领读者协会、图书馆志愿者服务队等学生社团推进服务育人全方位、全过程。

(二)围绕图书馆急需突破的瓶颈问题,结合教育思想大讨论,开展大调研,强抓问题解决与落实

1抓住问题,研究措施。围绕图书馆党建及内涵式发展建设、健全信息资源供给服务体系、加强服务育人体系建设等,形成4个整体问题研究报告、11个具体问题研究整改措施,并汇集成册。

2强势整改,力求实效。图书馆完成了涉及学校领导班子整改问题2项和图书馆自查问题10项。

(三)创新校园读书文化体系

1推动图书馆文化建设。美化了图书馆门厅,成为学生毕业离校合影打卡点。

2深入开展阅读推广,营造浓厚的读书文化。

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1 我们的2019 | 走进材料学院、法学院、药学院

来源 | 信息工程学院、第一附属医院、图书馆

编辑 | 王子睿、詹泽凯、韩雨彤、万婷

责编 | 朱姝叶

审核 | 饶勇、孔爱民、宋志豪

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对图书馆的工作报告篇1

从去年进入学校就接到图书管理员的工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、进取探索,坚持科学规范管理,严格执行各项制度。

科学规范管理图书,健全执行 规章制度 是开展优质服务的基础。工作中,我严格执行图书室各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使书能迅速转入流通,各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生,定期对教育教学供给信息,确保图书在小学素质教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室进取配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,勤到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

三、开放学生图书馆,组织开架借阅。

三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。图书的流通率比较梦想。

四、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每一天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,职责心强,学生都高兴地来,满足地走。

五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,在调研的基础上,针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书刊。

六、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度。

我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料限度的得到利用,让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。

对图书馆的工作报告篇2

一、做好图书馆的日常工作及后续教材发放工作

1做好书本的整理、上架、杂志借阅登记工作;

2认知做好图书修补工作;

3做好图书超期赔偿账目整理工作;

4保持图书阅览室的安静,做好图书馆环境卫生工作;

5做好教师阅览室的书籍清单和资料收集工作;

6将不适宜中学生阅读的图书进行下架;

7配合组长将晚到的教材进行检查签收和发放。

二、更加规范图书的借阅归还和书本录入工作

以往图书借阅归还工作并不规范,以至于后期出现大量问题。

1扫码时没有仔细检查是否扫码成功,造成漏扫的情况,学生归还了图书系统却显示没有归还。所以,在借还图书时一定要仔细检查;

2第一批新书录入有误,造成系统录入的书本和借出的书本不一致,需要重新录入。所以,当发现借阅的图书与系统录入的书本不一致时要删除重新录入;

3借阅图书时,认真核查身份信息,没有照片不允许借阅,不可以代借。防止出现书本无故丢失无法查证等情况;

4学生借阅及归还时没有检查好图书是否损坏,造成图书馆部分图书破损、涂抹严重。所以,管理员要做好把关,同时培养学生爱护图书的习惯。

三、提前做好新图书馆的所需工作

1根据馆长安排将新书条码、索书号等提前打印贴好;

2根据馆长安排将放置在新馆的书号区间提前安排好;

3网上查询有名气的图书馆,借鉴设计风格,为新馆出谋划策。

四、努力完成五十本必读图书题库增加工作。

五、开展图书阅览活动,使学生爱读书、读好书

1做好新书推荐工作的同时,根据学生的爱好收集学生想看的书;

2继续开展图书馆之声征稿活动并开展其他与图书相关的活动。

六、部门例会图书馆部分的工作汇总并做好例会记录。

七、协助组长做好其他图书馆日常工作。

八、汇总毕业班学生未归还图书及欠款情况,及时收回。

九、加强团队建设、提高服务意识。

对图书馆的工作报告篇3

今年以来,我在上级领导的指导下,在图书馆全体同事的帮助下,圆满完成了今年的各项工作,受到了教职员工和学生们的好评,下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。

一、加强政治理论学习,进一步增强了干好工作的自觉性和积极性

今年以来,我在上级的要求下,积极参加政治教育;利用业余时间看书看报,学习时势,关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习,努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习,使我认识到,虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作,但是自己的一举一动,无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨,体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初,我因病做了手术,医生再三嘱咐要加强休息,可是,考虑到图书馆人员少,工作任务中,就在身体尚没有完全康复的情况下,坚持到岗工作。

二、积极投身本职工作,努力用良好的工作作风为集体增光

热爱本职岗位是干好工作的前提,我感到图书管理工作适合我个人的性格,我也非常喜欢这个职业,所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中,无论自己多么劳累、心情多么烦躁,都能控制好自己的情绪,时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神,坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问,我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料,并提供给他们查找所需资料的准确架位,为他们提供优质的服务;对待新生,由于他们不了解图书馆的管理制度,不熟悉流通程序,我就坚持做到耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生,我也在坚持原则进行处罚的前提下,积极帮助他们想出弥补措施,当他们对规定不理解,产生怨愤情绪或过激行为时,我一方面控制自己的情绪,耐心对他们讲解图书馆的规章制度,一方面一如既往的为他们服务,赢得他们的理解和支持。一年来,我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。

三、认真总结工作方法,不断提高工作效率

做好本职工作,仅有一腔热情是不够的,还要勤奋钻研、努力学习,每项工作都有自己的客观规律和工作方法,只有不断地摸索工作方法,才能提高工作效率。对此,我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重,我就利用业余时间开展自学;实践经验不足,我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练,我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力,我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。

四、强化协作精神,努力与同事搞好团结

在工作中,我能够和同事们互相帮助,互相关心,互相体谅,团结一致,共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理,在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配给自己的任务的同时,积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结,特别是对刚走上工作岗位的同志,主动关心他们的生活,帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程,使他们较快的适应了新的工作岗位。

当然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进,请大家多提宝贵意见。

对图书馆的工作报告篇4

我进入学校图书馆工作已经有一年时间了,在2019年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行,我决心做好学校图书馆的各项工作,为学校广大师生进行良好服务,现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确

我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《图书馆检查的内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学

图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通

清理―把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。清洁―把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。分类―分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。

五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”

我在图书馆工作中,力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。热心―老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。爱心―在老师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱,使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书,在2____年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导。另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。

对图书馆的工作报告篇5

20__年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者带给“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。

一、调整资源构成比例,深度推进文献资源体系建设

20__年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上,分析馆藏结构扩容和转化潜力,根据教学科研需要,透过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求化。

1全年馆藏建设

20__年全年,我馆共订购中外文图书144万册,期刊3024种,报纸198份,电子图书22万册,我馆续购数据库75个总库其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库。

2优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度

在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20__年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%。

3基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

(1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编,并建立了“中华再造善本书目数据库”,在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用带给了多方面的条件。

(2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率。

(3)着手筹建“吉大学人书库”,旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果,以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分,永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人,检索著作1547册,为下一步数据录入、建库做好前期准备。

(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册。

二、增强服务意识,带给人性化服务

1做好基础读者服务工作

20__年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间到达每周925小时,受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者带给人性化服务。

2强化图书情报服务职能

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件,将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔,完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试calis虚拟参考咨询系统(cvrs),五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与calislibguides系统调试,并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广cashl文献传递系统,覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过cadal数字平台,为全国高校用户带给咨询服务。

3打造多功能、全方面服务平台

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中,对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道,加强与读者的亲密互动,优化信息呈现方式,提升读者服务体验,给读者传递方便快捷的信息,我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外,还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线qq即时服务平台(目前有1067个群用户),开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求,并与读者构成互动,我馆于12月4日举办读者见面会,共有78位师生参加,互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动,增加了读者对图书馆的了解。

4加强读者信息素养建设。

对新入学的学生进行入馆教育,累计培训27次,参与培训读者人数7047人。开设文献检索课,选修人数达1157人。开展密集数据库培训,累计过53次,参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段,激发读者利用图书馆的热情。

三、增强改革意识与工作创新,促进图书馆深层次服务潜力提升

1开展世界读书日系列活动。

20__年4月23日是第十八个世界读书日,图书馆以此为契机,与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯,让思考伴随一生”的系列活动,活动形式包括征文、培训、讲座和书展等,极大地激发了读者读书的热情,这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。

2开展“数据库宣传周”活动

目前我馆引进的中外文数据库共有120多个,这些数据库有着强大的功能和海量的信息,为了更好地服务读者,进一步向读者推介这些数据库资源,以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用,图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展,活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”,使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。

3开展“资源信息素养”密集培训

思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要,我馆集中利用两个月的时间,透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训,极大地提高了读者的资源信息素养,提高了数据库的使用绩效。

4举办技能大赛,提升读者大型数据库使用潜力

为了切实调动读者的用心性,及实际操作潜力,图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛,参加人数达1784人次,大大地激发读者学习与研究的兴趣,锻炼其检索潜力和技巧。

5紧紧围绕学校中心工作,深入开展学科服务工作

6科技查新为教学科研增添新的服务项目

图书馆科技查新站获得吉林省内一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项,检索证明700余项,出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。

7转变思想、用心争取外部资源,促进图书馆建设

20__年,图书馆用心争取国家专项资金支持,在“大型文专”项目建设中,本馆争取到145万美元,占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作,争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费32万元。

对图书馆的工作报告篇6

20__年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,从读者服务、业务管理、读书活动,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。

做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施,阅览室每天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

做好图书管理,为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者提供一流服务。对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务,不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习提供有效的平台。

认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,责任心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。

健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节约了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

本人今后要、继续学习,提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。

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