中国有关管理方面的古籍有哪些？请列举出书名，作者，内容简介。由于财富值有限，被采纳者日后会补上15分
我国古代的管理思想及理论框架基本形成于先秦至汉代这一时期。古代管理思想主要体现在先秦到汉代的诸子百家思想中，如儒家、道家、法家、兵家、商家等。许多古代经典著作，如《论语》、《道德经》、《孙子兵法》、《九章算术》、《三国演义》、《红楼梦》等，充分反映了我国古代成功的管理思想和经验。《老子》主要体现了管理者的权变谋略和在管理过程中的境界、素质及管理原则的思想;《孙子兵法》主要体现了管理者在人事、决策、环境、组织等方面的战略思想;《韩非子》主要体现了管理者的统御谋略思想;《论语》、《孟子》、《荀子》主要体现了管理者如何处理人际关系的谋略思想;《三国演义》主要体现了管理者的创造性管理思维;《红楼梦》主要体现了管理者以法治家的时效管理思想;而《九章算术》则是我国古代培训管理人员及供他们日常应用的手册，其中三分之二的题目可与财政或工程官员职能相对应，堪称两千年前世界管理数学之最。
后面的怎么全部复制了我的答案，日。太不厚道了
正文
1“图书馆消亡论”缺乏足以令人信服的理由
我们先来看看“图书馆消亡”、“传统图书馆消亡”这样几个概念。从“图书
馆消亡论”的由来以及后来人们的相关论述看，“图书馆消亡”实际上就是指“传
统图书馆消亡”，两者基本上是同一概念。特别是到了数字图书馆发展的今天，“
图书馆消亡”更是指以收藏印刷型为主的传统图书馆被完全收藏数字化资源的数字
图书馆所取代，传统图书馆不复存在。众所周知，文献的书写和传播是通过载体
而实现的，迄今为止，纸张仍是图书馆文献的主要载体，这也是传统图书馆区别于
数字图书馆的一个主要方面。纸质载体占用空间大，信息存储量小，检索速度慢，
查全率低，收藏和整序也比较繁琐，且成本高于缩微品、磁性材料、数字光盘、芯
片等新型文献载体，从一定程度上影响了图书馆事业的发展。传统图书馆重藏轻用、
技术手段落后、服务内容简单、服务对象单一，并且受时间、地域等因素的限制，
难以实现资源共享，也很难满足读者的更高需求。正是因为这些弊端，人们开始担
忧现存图书馆的发展前景，国外图书馆学家甚至提出了“图书馆消亡论”。1977年，
HFalk在讨论未来电子系统时指出：图书馆将逐渐消亡，它的历史使命已经完成。19
78年，美国学者兰卡斯特在《情报检索系统》第二版的结论中指出：“我们正在迅
速地不可避免地走向无纸社会”，“图书馆主要是处理机读文献资源，读者几乎没
有必要再去图书馆，地方图书馆已无足轻重，甚至消失。”兰卡斯特预言：“再过2
0年，现在的图书馆可以消失。”
情况并非像上述学者预测的那样糟糕。相反，近年来图书馆呈现前所未有的发
展势头，纸质出版物数量不断增加，并未因电子出版物的增加而萎缩。中国出版科
学研究所在全国范围内随机抽取了18个城市及所属农村的4500个样本，进行“国民
阅读与购买倾向”的入户调查。结果显示，在多种媒体抢夺受众的情况下，国民对
图书的热情不减反增，国民对图书的接触率（每天接触图书的人数除以调查总人数）
由1999年的378%增加到2001年的389%。与此同时，其它传统媒体，包括电视、报
纸和期刊的接触率却成下降趋势（电视的接触率由923%降到907%，报纸由537%降
到498%，期刊由388%降到367%）。纸质载体历史悠久，其存储信息的持久性、
便于携带且符合人们长期养成的阅读习惯等特性，是其得以长期存在的最大优势。
传统图书馆收藏大量的纸质文献，对传承人类文明起到了重大作用，图书馆发展史
本身就是人类文明史的重要组成部分。割断数字图书馆与传统图书馆之间的联系，
忽视传统图书馆的优势而过分夸大其劣势，一味强调数字图书馆的优势，并断言传
统图书馆将很快消亡或被数字图书馆完全取代，都未免过于武断。
2数字图书馆的优势及难题
1945年，美国科学家维勒维尔．布什(VannervarBush)首次提出数字图书馆概念以
来，图书馆事业又向前迈出了大半个世纪。对于什么是数字图书馆，至今还没有统
一的说法，但含义大致相同。中国数字图书馆工程筹备领导小组负责人徐文伯认为：“
所谓数字图书馆，就是对有高度价值的图像、文本、语言、音响、影像、软件和科
学数据等多媒体信息进行收集、规范性的加工，进行高质量保存和管理，实施知识
增值并提供在广域网上高速横向跨库连接的电子存取服务。同时还包括知识产权、
存取权限、数据安全管理等。”
20世纪90年代初，美国最先着手建设数字图书馆，世界许多国家也相继建设各
自的数字图书馆。中国政府非常重视数字图书馆的建设。2001年10月31日，国家图
书馆的“中国数字图书馆基础工程”被国家批准为“十五”计划的重点建设工程，
总投资达1142亿元。目前，我国数字图书馆研究水平基本与世界发达国家保持同步。
数字图书馆的建设不仅会引起图书馆业的巨大变革，而且会对人类文化的传播
产生深远影响。计算机技术、数字技术、网络技术及其它相关高新科技将为数字图
书馆的建设提供强大的技术支持，数字化信息载体的大容量和小体积，将为图书馆
节省大量空间，并对保护珍本、善本、古籍等文献资料起到重要作用。其不受时、
空限制的远程高速特点及强大的检索查询功能使资源共享成为现实，极大地提高了
人类获取文献的效率。
当然，数字图书馆并非无懈可击，至少目前还面临着许多难题。21世纪是信息
爆炸的时代，信息量的激增使人们对信息真伪的甄别和信息价值的评估工作变得纷
繁复杂。数字图书馆从业人员不能仅仅满足于简单的重复劳动，他们的劳动具有创
造性，提供的是信息研究与服务，简单、低级的手工劳作已为机器和技术所取代，
人员素质受到极大挑战，数字图书馆发展速度与人才匮乏的矛盾将日益突出；黑客
的入侵直接威胁网络安全；网络环境下的知识产权及著作权保护、数据库信息保护
等法律问题一时也难以解决；中国是一个发展中国家，人口多，底子薄。计算机及
相关科技的出现解放了大量劳动力，沉重的就业压力不仅得不到缓解，而且会因为
大量剩余劳动力的不断涌现而变得更加紧张。现代科技的广泛应用，使得在图书馆
从事较低知识含量的工作人员的就业机会受到冲击。中国有3000年的出版史，是世
界上出版历史最悠久的国家。长期以来，人们对图书有特殊的感情，这与人们的阅
读习惯密不可分。图书的便捷、影响电子出版物阅读的相关因素，注定阅读方式的
转变不可能一蹴而就，人们仍然会在很大程度上依赖传统图书馆。我国经济的发
展很不平衡，城乡之间、东西部之间的差距不断加大，已经影响到整体经济的发展。
从1996年《中国图书馆年鉴》提供的公共图书馆数据及1998年《中国统计年鉴》提
供的我国人口总量极其分布数据可以发现，我国信息资源的分布极不平衡，一是信
息资源高度集中于大城市和东南沿海地区，广大的中西部地区及农村缺乏足够的信
息资源积累，占我国人口70%的农村居民基本上生活在信息资源贫困线以下；二是信
息资源高度集中在文化、科技、高等教育等系统，面向中小学生、城市普通居民和
商人的信息资源相对不足。由此我们就能清楚地看到，我国社会信息化及图书馆数
字化仍然任重道远，谈论所谓的图书馆消亡还为时过早。目前所要探讨的重点应放
在21世纪或以后更长的时间里，我们应该建设什么样的图书馆，它应具备些什么功
能，应该在国民经济和社会发展中起什么样的作用。
321世纪中国图书馆发展方向
从古代的藏书楼到对外开放的图书馆，图书馆事业本身也在不断发展、完善。
我们首先应该明确这样一个观点，图书馆的数字化也好，或者建立所谓的数字图书
馆也好，都不能把传统的图书馆抛在一边。并且所谓的传统图书馆与所谓的数字图
书馆提法本身就值得商榷，如果把两者对立起来、割裂开来就更不足取。图书馆以
其丰富的馆藏和优质的服务满足了读者要求，在人类文化传播、社会发展等方面起
到了重要作用。只有将现有的文献资源建设好、保存好，才能建设顺应历史潮流的
新型图书馆。那么，我们应该建设怎样的图书馆呢？以现有图书馆为基础，建立现
代文献信息中心是我们努力的方向。现代文献信息中心是图书馆发展的新形式，它
具有如下主要特征：
(1)手段现代化。凭借计算机技术、数字技术、网络技术及其它相关技术，实现
采编、流通、检索以及服务自动化。打破时间、地域限制，积极寻求资源共享之路。
在文献资料数字化过程中，馆际之间应加强交流，通力合作，避免工作重复及人、
财、物的浪费。技术手段的转变会引起编目模式、流通阅览模式及参考咨询模式的
相应转变。出版信息、用户文献需求及意见反馈、购书、结算等一系列工作，都可
以足不出户地通过网络完成；读者可以根据需要选择图书馆、办公室或者其它场所，
从网上轻松获取所需信息；咨询的内容不再是简单的答复，更多的是帮助读者学会
如何利用电子文献，如何操纵远程通讯软件等，综述、评论、专题研究报告、预测、
动态分析等三次文献的咨询服务成为主要内容。参考咨询更多地以网络发布的形式
完成。
(2)载体多样化。文献资源可以根据情况选择不同载体，既可以将原有部分文献
资源进行数字化处理，也可以根据需要增加新的数字或纸制文献馆藏。
(3)功能综合化。除了原有图书馆的收藏、整序外，现代文献信息中心的馆藏概
念和质量都有很大变化。除了纸质文献外，收藏更多的是以新型材料为载体的文献
资源以便节省空间和提供服务。馆藏不再由数量多少和规模大小来决定，而主要取
决于联机数据库、网络信息存取速度和质量以及用户满意的程度。当然，整序的对
象不仅包括原有的馆内资源，更应侧重网络信息的整序；现代文献信息中心已经不
能满足仅仅向读者提供文献这样简单的工作，其服务职能应该是使读者最有效地获
取他们所需的信息；图书馆历来是重要的教育、科研基地，随着图书馆的现代化建
设，其教、研功能肯定能得到进一步加强；由于内容丰富且服务手段和形式多样，
现代图书馆将成为人们休闲、娱乐、陶冶情操的极佳场所。
(4)人才专家化。图书馆现代化包括物质技术和人才队伍建设两个方面，其中，
人是最关键的因素。传统的图书馆从业人员队伍水平参差不齐，除了完成内部作业
外，主要是接待读者，解答读者在利用图书馆时遇到的各种简单问题，是图书与读
者的中介。而数字时代的文献信息中心对从业人员的要求非常高，他们都是图书情
报或其它领域的行家。他们有能力根据用户实际需求，动态获取、选择、分析、利
用各种信息和知识，动态设计、组织、安排和协调相关服务工作及产品形态，为用
户提供针对性极强的深层次的服务，帮助用户解决他们的知识和能力所不能解决的
问题。在图书馆向现代文献信息中心转变的过程中，图书馆从业人员也完成了从传
统馆员到信息馆员的转变。
首先，弄清楚图书馆员和图书管理员是两种不同的职业。图书管理员真的是不需要什么技术含量，完成九年义务教育就可以胜任了。工作内容无非就是搬书、排架、解决普通读者的常见问题。现在许多公共图书馆已经将这部分工作外包了，也就是说图书管理员都是派遣工。而图书馆员则是与图书馆签订劳动合同的，很多是有事业编的。随着事业单位改革的不断推进，以后图书馆员可能都是聘用了。
为什么很多人喜欢进图书馆工作？
在大家的印象里，图书馆工作真的好轻松，好舒服，每天就是跟书呆在一起，工作清闲，有大把时间可以看书，工作环境又超级nice。然而实际情况并非如此，人啊总是喜欢盯着其他行业的优点看，缺点却常常被忽略。比如，在银行上班多么高大上啊，每天西装革履，看财经新闻，对国家和国际的经济和金融形势了如指掌，年收入多少多少万。其实大部分在银行上班的人都自嘲是金融民工，工作枯燥，工作时间长，收入也没有大家想象中高，面对各种指标的考核，压力大到想辞职。同样滴，图书馆行业也有其缺点，工作内容大概分为以下几部分，其实大家只需看看图书馆的组织机构就大概知道有哪些工作了。采编部，图书的采购和加工，简言之就是买书，然后把书的标题作者等信息录入图书馆管理系统，为图书贴索书号和条形码。咨询部，解决读者的提问。宣传部，策划读者活动，运营新媒体等。再就是常见的财务、人力等。当然有些大型图书馆，还有古籍部门和专门做科研的部门。这些部门的工作内容大家认为有趣吗？如果你想去图书馆工作，你想进哪个部门呢？在工资待遇方面，图书馆的工资就是社会平均水平，只能够日常花销，存钱不大可能，买房就更加不现实了。
高校图书馆0R公共图书馆？
二者目前看来没有可比性，高校图书馆各方面秒杀公共图书馆。无论工作环境、工资待遇、假期，高校图书馆都是胜出的一方。基本上，每所大学的图书馆都是学校的标志性建筑吧，里面环境也是最舒适的。而公共图书馆除了市图书馆和省图书馆环境好一点之外，其他的基层图书馆馆舍面积小，设备老旧，至少我所在的武汉市如此。工资待遇方面，各地有所不同，总体上，高校图书馆高于公共图书馆。假期就不用说了，寒假暑假法定节假日高校图书馆都有，而公共图书馆法定节假日还要轮班的。但是最近几年报考公共图书馆的人还挺多的，有的公共图书馆岗位报录比几百比一，也是厉害。说了这么多高校图书馆的好，但是想进去也是很难的啊，起码比公共图书馆难。首先得有硕士学位，这是高校工作的最低学历门槛。其次，现在高校图书馆对专业的需求越来越多元化，招进去的人各种专业都有，图书情报专业的学生躺进高校图书馆的机会越来越少了。
什么样的人比较适合当图书馆员？
家里条件不错，不缺房子票子，甘于平淡稳定的生活，热爱图书，乐于助人。我猜大家对图书馆的服务人员都有过不满。去图书馆办事，那些人的态度简直就不像是做服务的，倒有点像搞审批的，拽得不行，态度十分恶劣。这些人很多都有点背景，他们对图书馆并没有多少热爱，进去上班完全是为了混日子。真的希望这些老一辈的快点退休滚蛋，腾出位置给那些热爱图书馆的人。随着我国文化事业的蒸蒸日上，图书馆需要一批有热情、有干劲的年轻人来净化环境，推动创新和发展。
从严格意义上说，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分。
在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的或市级的。这种划分，在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准，大致是：
所谓“国家级”期刊，一般即指党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会的会刊；
所谓“省级”期刊，一般即指省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校的学报；
另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的，也可视为国家级。
国家级刊物和重点刊物名称目录
(此刊物级别目录执行时间为2001年1月起)
国家级学术刊物
1、《哲学研究》
4、《管理世界》
7、《政治学研究》
10、《教育研究》
13、《中国语文》
16、《中国图书馆学报》
19、《历史研究》
22、《新闻与传播研究》
25、《高校理论战线》
28、《新华文摘》全文转载 2、《经济研究》
5、《经济管理》
8、《社会学研究》
11、《心理学报》
14、《外国文学评论》
17、《音乐研究》
20、《中国史研究》
23、《中国社会科学》
26、《光明日报》
29、《世界古典文明史杂志》英文版 3、《财贸经济》
6、《法学研究》
9、《民族研究》
12、《文学评论》
15、《外语教学与研究》
18、《美术》
21、《世界历史》
24、《求是》
27、《人民日报》
30、《体育科学》
注:《光明日报》、《人民日报》理论文章1500字以上
人文社会科学重点刊物目录
学科门类
一级学科
重 点 刊 物
出 版 单 位
1、哲学
1、哲学
1
《自然辩证法研究》
中国自然辩证法研究会
2
《中国哲学史》
中国哲学史学会
3
《哲学动态》
中国社科院、哲学研究所
4
《自然辩证法通讯》
中国科学院自然辩证法通讯杂志社
5
《科学学研究》
中国科学院科技政策与管理科学研究所
6
《科学学与科技管理》
中国科学学与科技政策研究会
7
《宗教学研究》
社科院宗教所
2、经济学
理论经济学
1
《宏观经济管理》
国家计委宏观经济研究院
2
《金融研究》
中国金融学会
3
《经济法制》
中国社科院法学所
4
《中国劳动》
劳动和社会保障部
5
《会计研究》
中国会计学会
6
《统计研究》
中国统计学会 国家统计局
7
《保险研究》
中国保险学会
8
《经济学动态》
中国社会科学院经济研究所
9
《国际金融研究》
中国国际金融学会
10
《宏观经济研究》
国家发展计划委员会
11
《财政研究》
中国财政学会与财政部主办
12
《审计研究》
中国审计学学会
13
《中国工业经济研究》
中国社会科学院工业经济研究所
14
《税务研究》
中国税务学会与国家税务总局主办
应用经济学
1
《国际贸易》
中国对外贸易经济合作部
2
《当代经济研究》
中国资本论研究会
3
《国际经济合作》
对外贸易经济合作部国际经济合作出版社
4
《数量经济与计量经济》
中国社科院数量经济与技术经济研究所
5
《世界经济》
中国世界经济学会中国社科院世界经济与政治研究所
6
《价格理论与实践》
国家发展计划委员会 中国价格学会
7
《世界经济与政治》
中国社科院
8
《中国人力资源开发》
国家发展计划委员会
9
《国有资产管理》
经济科学出版社
10
《中国工商行政管理》
国家工商行政管理局
11
《企业管理》
国家经贸委
12
《中国农村经济》
中国社会科学院发展研究所
13
《市场营销导刊》
中国市场学会与国家经贸委主办
3、法学
法学
1
《法律科学》
西北政法学院
2
《中国法学》
中国法学会
3
《中外法学》
北京大学中外法杂志
4
《比较法研究》
中国政法大学比较法研究所
政治学
1
《毛泽东邓小平理论研究》
上海社科院
2
《马克思主义研究》
中国社科院马克思列宁主义毛泽东思想研究所
3
《中共中央党校学报》
中共中央党校
4
《马克思主义与现实》
中共中央编译局 当代马克思主义研究所
5
《科学社会主义》
中共中央党校和中国科学社会主义学会
6
《中共党史研究》
中共中央文献研究会
社会学
1
《中国青年研究》
中国青少年研究中心 中国青年杂志社
2
《道德与文明》
中国伦理学会、天津社科院
3
《妇女研究论丛》
中国妇女理论研究会
4
《世界宗教研究》
中国社科院世界宗教研究所
5
《传统文化与现代化》
中华书局
6
《现代国际关系》
中国现代国际关系研究所
7
《当代世界与社会主义研究》
中共中央编译局 世界社会主义研究所 国际共运史学会
民族学
1
《东欧中亚研究》
中国社会科学院东欧中亚研究所
2
《世界民族》
世界民族所
3
《日本学刊》
中国社科院
4、教育学
教育学
1
《中国教育学刊》
教育部 中国教育学会
2
《高等师范教育研究》
教育部
3
《学前教育研究》
中国学前教育研究会
4
《课程 教材 教法》
教育部
5
《比较教育研究》
北京师范大学
6
《高等教育研究》
华中理工大学 全国高等教育学研究会
7
《教育研究与实验》
教育部 华中师范大学
8
《中国高等教育》
教育部
9
《人民教育》（2000字以上）
教育部
10
《思想理论教育导刊》
教育部
11
《思想教育研究》
中国高教研究所
12
《外国教育研究》
东北师范大学
13
《教学与研究》
中国人民大学
心理学
1
《心理科学》
中国心理学会
2
《心理发展与教育》
教育部
3
《心理学探新》
中国心理学会
5、文学
中国语言文学
1
《当代语言学》
中国社会科学院语言研究所
2
《古汉语研究》
湖南大学
3
《古文字研究》
中华书局
4
《方言》
中国社会科学院语言研究所
5
《世界汉语教学》
北京语言文化大学
6
《语言文字应用》
国家语委
7
《中华文史论丛》
上海古籍出版社
8
《文学遗产》
中国社会科学院文学研究所
9
《中国现代文学研究》
中国社会科学院文学研究所
10
《文学评论丛刊》
中国社会科学院文学研究所
11
《读书》
三联书店
12
《语文建设》
文字改革委员会
13
《辞书研究》
上海辞书出版社
14
《文艺研究》
中国艺术研究所
15
《文艺理论研究》
中国文字理论研究会
16
《民族文学研究》
中国社科院文学研究所
17
《明清小说研究》
江苏社科院文学研究所
18
《新文学史料》
人民文学出版社
19
《中国典籍与文化》
国家教育部
20
《中国现代文学研究丛刊》
北京作家出版社
外国语言文学
1
《外国语》
上海外国语大学学报
2
《外语界》
上海外国语大学
3
《现代外语》
广东外语外贸大学
4
《外语学刊》
黑龙江大学
5
《中国翻译》
中国外文局编译研究中心
6
《中国俄语教学》
中国俄罗斯研究学会
7
《日语学习与研究》
对外经济贸易大学
8
《外语与外语教学》
大连外语学院
9
《外语研究》
解放军外语学院
10
《中国英语教学》
中国英语研究会
11
《外国文学研究》
华中师范大学
12
《当代外国文学》
南京大学
新闻传播学
1
《新闻战线》
人民日报
2
《中国记者》
新华社
3
《现代广告》
中国广告协会
4
《国际广告》
中国对外经贸企业协会
5
《中国广告》
《中国广告》杂志社
6
《编辑学刊》
学林出版社
7
《中国出版》
国家新闻出版署
8
《中国图书评论》
中宣部出版局
9
《大学出版》
教育部
10
《图书发行研究》
中国发行协会
11
《编辑学报》
中国科学技术学会
12
《出版发行研究》
中国出版科学研究所主办
艺术学
1
《音乐创作》
中国音乐家协会
2
《音乐艺术》（上海音乐学院学报）
上海音乐学院
3
《中央音乐学院学报》
中央学院
4
《中国音乐》
中国音乐学院
5
《钢琴艺术》
人民音乐出版社
6
《舞蹈》
《舞蹈》杂志社
7
《艺术教育》
文化部
8
《美术研究》
中央美术学院
9
《美术观察》
美术观察编辑部
10
《中国美术教育》
教育部 南京师大
11
《装饰》
主办：清华大学美术学院 出版：中国装饰杂志社
12
《中国油画》
中国美术家协会
13
《水彩艺术》
人民美术出版社
14
《中国版画》
中国美术家协会
15
《国画家》
中国美术家协会中国画艺委会
16
《连环画报》
中国美术出版总社
17
《雕塑》
中国工艺美术学会雕塑专业委员会
18
《艺术与设计》
出版总署
19
《中国音乐学》
中国艺术研究院音乐研究所
20
《人民音乐》
中国音乐家协会
21
《中国音乐教育》
教育部
6、历史学
历史学
1
《史学理论研究》
历史所
2
《近代史研究》
中国社科院近代史研究所
3
《中国边疆史地研究》
中国社科院
4
《考古》
中国社科院
5
《军事历史》
军事科学院
6
《民国档案》
中国第二档案馆
7
《抗日战争研究》
近代史研究所
8
《中国地方志》
北京 中国地方志办
9
《中国经济史研究》
中国社科院
10
《当代中国史研究》
国史学会
11
《欧洲》
中国社科院
12
《当代亚太》
中国社科院
13
《美国研究》
中国社科院
14
《考古学报》
考古杂志社
15
《历史档案》
中国第一档案馆
16
《台湾研究》
中国社科院台湾研究所
17
《拉丁美洲研究》
中国社科院拉美研究所
18
《南亚研究》
中国社科院
19
《西亚非洲 》
中国社科院
20
《社会经济史研究》
中国社科院
7、管理学
管理科学与工程
1
《经济理论与经济管理》
教育部 中国人民大学
工商管理
2
《管理现代化》
中国科学技术学会
公共管理
3
《中国行政管理》
人事部
图书馆、情报与档案管理
4
《大学图书馆学报》
北京大学、国家图书馆
5
《图书情报工作》
中国科学院文献情报中心
6
《国家图书馆馆刊》
中国国家图书馆
7
《图书馆杂志》
上海图书馆
8
《情报学报》
中国科技情报学会会刊
9
《情报资料工作》
中国社会科学信息学会、中国人民大学
10
《现代图书情报技术》
中国科学院文献情报中心
11
《中国信息导报》
国家科技部信息司、中国科技信息研究所
12
《情报科学》
中国科技情报学会
8博物馆学
图书情报文献学
1
《中国博物馆》
中国博物馆学会
9、综合类
1
《文献》
国家图书馆
2
《文物》
国家文物局 文物出版社
3
《文史》
中华书局
4
《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》
论点摘编
5
《人大报刊复印资料》
全文转载
6
《党的文献》
中共中央文献研究室
7
《国际问题研究》
中国国际问题研究所
8
《中国教育报》
（理论文章，1500字以上）
9
《中国社会科学文摘》
中国社科院
10
《东北师范大学学报》社科版
东北师范大学
11
《中小学教师培训》
东北师范大学
12
《社会科学战线》
吉林省社科院
http://skcnenueducn/cgjb/table/200101htm
http://indexsdjtueducn/xbzy/kjc/kyc/%D6%D0%CE%C4%BA%CB%D0%C4%C6%DA%BF%AF2004%B0%E6htm
对图书馆的工作报告篇1
从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。
一、进取探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
科学规范管理图书，健全执行 规章制度 是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学供给信息，确保图书在小学素质教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理标准进行运作。
我们图书室进取配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
三、开放学生图书馆，组织开架借阅。
三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较梦想。
四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，职责心强，学生都高兴地来，满足地走。
五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书刊。
六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。
我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。
平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。
对图书馆的工作报告篇2
一、做好图书馆的日常工作及后续教材发放工作
1做好书本的整理、上架、杂志借阅登记工作;
2认知做好图书修补工作;
3做好图书超期赔偿账目整理工作;
4保持图书阅览室的安静，做好图书馆环境卫生工作;
5做好教师阅览室的书籍清单和资料收集工作;
6将不适宜中学生阅读的图书进行下架;
7配合组长将晚到的教材进行检查签收和发放。
二、更加规范图书的借阅归还和书本录入工作
以往图书借阅归还工作并不规范，以至于后期出现大量问题。
1扫码时没有仔细检查是否扫码成功，造成漏扫的情况，学生归还了图书系统却显示没有归还。所以，在借还图书时一定要仔细检查;
2第一批新书录入有误，造成系统录入的书本和借出的书本不一致，需要重新录入。所以，当发现借阅的图书与系统录入的书本不一致时要删除重新录入;
3借阅图书时，认真核查身份信息，没有照片不允许借阅，不可以代借。防止出现书本无故丢失无法查证等情况;
4学生借阅及归还时没有检查好图书是否损坏，造成图书馆部分图书破损、涂抹严重。所以，管理员要做好把关，同时培养学生爱护图书的习惯。
三、提前做好新图书馆的所需工作
1根据馆长安排将新书条码、索书号等提前打印贴好;
2根据馆长安排将放置在新馆的书号区间提前安排好;
3网上查询有名气的图书馆，借鉴设计风格，为新馆出谋划策。
四、努力完成五十本必读图书题库增加工作。
五、开展图书阅览活动，使学生爱读书、读好书
1做好新书推荐工作的同时，根据学生的爱好收集学生想看的书;
2继续开展图书馆之声征稿活动并开展其他与图书相关的活动。
六、部门例会图书馆部分的工作汇总并做好例会记录。
七、协助组长做好其他图书馆日常工作。
八、汇总毕业班学生未归还图书及欠款情况，及时收回。
九、加强团队建设、提高服务意识。
对图书馆的工作报告篇3
今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。
一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性
今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育；利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展；主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。
二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光
热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。
三、认真总结工作方法，不断提高工作效率
做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识；熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践经验不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教；计算机操作不熟练，我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。
四、强化协作精神，努力与同事搞好团结
在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。
当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。
对图书馆的工作报告篇4
我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在2019年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。
一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通
清理―把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁―把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类―分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”
我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心―老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心―在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织
通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2____年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。
对图书馆的工作报告篇5
20__年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者带给“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效的工作业绩。
一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设
20__年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上，分析馆藏结构扩容和转化潜力，根据教学科研需要，透过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求化。
1全年馆藏建设
20__年全年，我馆共订购中外文图书144万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书22万册，我馆续购数据库75个总库其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。
2优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度
在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科的原则，20__年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。
3基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。
(1)古籍文献方面，加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性，东北地方文献，采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师生使用带给了多方面的条件。
(2)特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方便了读者，提高了读者的检索效率。
(3)着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果，以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人，检索著作1547册，为下一步数据录入、建库做好前期准备。
(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设，为了更好地满足读者的需求，本年度在样本库中筛选出9865册，并重启对港台书库的建设，选订港台图书734册。
二、增强服务意识，带给人性化服务
1做好基础读者服务工作
20__年，图书馆共接待到馆读者236万人次，借阅图书53万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后，我馆采取服务读者的新举措：实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22：00时，借还书时间到达每周925小时，受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进行绿化美化，使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌，员工挂牌为读者带给人性化服务。
2强化图书情报服务职能
图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔，完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试calis虚拟参考咨询系统(cvrs)，五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与calislibguides系统调试，并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广cashl文献传递系统，覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过cadal数字平台，为全国高校用户带给咨询服务。
3打造多功能、全方面服务平台
在把握高校图书馆的现代化发展趋势中，对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道，加强与读者的亲密互动，优化信息呈现方式，提升读者服务体验，给读者传递方便快捷的信息，我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线qq即时服务平台(目前有1067个群用户)，开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求，并与读者构成互动，我馆于12月4日举办读者见面会，共有78位师生参加，互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。
4加强读者信息素养建设。
对新入学的学生进行入馆教育，累计培训27次，参与培训读者人数7047人。开设文献检索课，选修人数达1157人。开展密集数据库培训，累计过53次，参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热情。
三、增强改革意识与工作创新，促进图书馆深层次服务潜力提升
1开展世界读书日系列活动。
20__年4月23日是第十八个世界读书日，图书馆以此为契机，与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯，让思考伴随一生”的系列活动，活动形式包括征文、培训、讲座和书展等，极大地激发了读者读书的热情，这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。
2开展“数据库宣传周”活动
目前我馆引进的中外文数据库共有120多个，这些数据库有着强大的功能和海量的信息，为了更好地服务读者，进一步向读者推介这些数据库资源，以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用，图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展，活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”，使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。
3开展“资源信息素养”密集培训
思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要，我馆集中利用两个月的时间，透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训，极大地提高了读者的资源信息素养，提高了数据库的使用绩效。
4举办技能大赛，提升读者大型数据库使用潜力
为了切实调动读者的用心性，及实际操作潜力，图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛，参加人数达1784人次，大大地激发读者学习与研究的兴趣，锻炼其检索潜力和技巧。
5紧紧围绕学校中心工作，深入开展学科服务工作
6科技查新为教学科研增添新的服务项目
图书馆科技查新站获得吉林省内一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项，检索证明700余项，出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。
7转变思想、用心争取外部资源，促进图书馆建设
20__年，图书馆用心争取国家专项资金支持，在“大型文专”项目建设中，本馆争取到145万美元，占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作，争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费32万元。
对图书馆的工作报告篇6
20__年以来，在全体馆员的共同努力下，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务，从读者服务、业务管理、读书活动，通过扎扎实实的努力，圆满完成了本年的各项工作。
做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施，阅览室每天按时开放，打扫卫生，通风换气，报纸上架，杂志登记后，再上架，并摆放整齐有条理，美观有序，便于阅览，确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。
做好图书管理，为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念，为读者提供一流服务。对读者既主动热情，又耐心周到，想读者所想，急读者所急，为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务，不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间，阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放，为读者的自主学习提供有效的平台。
认真做好图书的借阅和催还工作，保证图书的流通量。充实馆藏资源，认真做好对读者的正常开放和借阅工作。自觉遵守馆里的各项规章制度，能严格要求自己，团结同志，坚持不迟到早退正直善良，责任心强。工作能尽职尽责，勤奋敬业，扎实履行岗位职责。
健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。完成新书增订工作，对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目与整理，都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动，对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式，确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节约了时间，也受到读者的好评。为读者办理了借书证，到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益，提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。
本人今后要、继续学习，提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。
有古籍修复专业的学校如下：
1金陵科技学院：全国第一所开设古籍修复本科专业的高校。
古典文献专业，下设古籍修复、文献保护两个专业，授课基本相同，完全性古籍修复、字画修复装裱。
在金科院，古籍修复专业属于人文学院，文科专业。题主是理科生，那本科阶段算是与金科无缘了，当然你也可以进金科，然后再转专业（这可就折腾了哈，不建议这样做）若真心想学，可以在本科阶段好好准备，毕业时考研，选中大（偏实践）或复旦（偏理论），古籍修复对理科生挺欢迎的，尤其是个子高的男孩纸，哈哈。
2南京艺术学院：文物鉴定与修复专业，瓷器修复、字画修复装裱、古籍修复。
3南京莫愁中等专业学校：第一所职校内开办古籍修复专业的学校，主要偏向实践。
4中山大学：资讯管理学院于2015年正式招收、联合培养“古籍修复与保护”与“图书馆管理与服务”方向研究生偏重实践。
5复旦大学中华古籍保护研究院。
6北京市首都联合职工大学：（与国家图书馆合作，由国家图书馆员工亲自任课，具有丰富的实战经验和重大维修成果，如四库全书、敦煌遗书、永乐大典等。培训一批技术性的人才。
7上海工会管理职业学院：文物鉴定与修复专业，《古籍装帧与修复技术》为主干课程，现为上海市市级精品课程。
8天津市艺术职业学院：文物鉴定与修复专业，与天津市古籍保护中心签署合作办学协议书，联手培养古籍修复专业人才。
大清百科全书——《钦定古今图书集成》内容简介
《钦定古今图书集成》是与《永乐大典》、《四库全书》并驾齐驱的中国古代三大资料渊薮之一，不仅是我国现存规模最大、体例最完整的一部古代类书，也是我国铜活字印刷史上卷帙浩繁、印制精美的代表作。《钦定古今图书集成》的编纂开始于康熙四十年（1701），印制完成于雍正六年（1728）。康熙皇帝钦赐书名，雍正御笔题序。其间，历时两朝两代，共二十八年。
l 《钦定古今图书集成》的编纂过程
《钦定古今图书集成》最初由清代著名学者陈梦雷主持编纂，康熙四十年（1701）十月至四十五年(1706)四月完成初稿，名《汇编》。于五十五年（1716）呈进康熙帝，康熙赐名为《古今图书集成》。后雍正继位，严厉打击三皇子允祉等异己势力,作为三皇子老师的陈梦雷也无可避免地受到牵连，再次被流放。雍正命蒋廷锡等重新审校，雍正三年（1725）十二月年完成校订工作，并装订样本一部，请求皇帝做序。雍正皇帝亲笔题序，于雍正四年（1726）九月二十七日完成，加盖“雍正御笔之宝”大印章。雍正皇帝借流放陈梦雷打击允祉，借颂扬康熙而显示自己“继志述事”的合法性，使一部文化经典巨著充满了意味深长的皇权争斗。
印制工作于雍正六年（1728）完成，连同一部试印样本，共印成65部。每部正文10000卷，目录40卷，分装5020册，共计520函。印本用纸上乘，印刷精细，装帧富丽，庄重大方，充分展示了作为国之宝典巨著的皇家风范。
l 《钦定古今图书集成》的结构体例
《钦定古今图书集成》采集广博，内容丰富，包容了清雍正以前，我国古代社会所形
本文2023-08-05 20:22:49发表“古籍资讯”栏目。
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