华东师范大学汉语言国际教育考研经验分享

本人情况介绍

本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。

一、关于考研择校

选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉研实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。

二、关于汉研

汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位 。

汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英(外)双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才 。

坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作 。

汉语国际教育专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括本学科基础型课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。

汉语国际教育专业的知识覆盖范围包括:中国语言知识领域(核心知识单元为古代汉语、现代汉语)、中国文学知识领域(核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学)、中国语言文学理论知识领域(核心知识单元为语言学概论、文学概论)以及相关知识领域，如外国文学。

华师大的汉研考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。

三、参考书目

傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。

专业课一：

1现代汉语（黄伯荣、廖旭东）

2现代汉语通论（邵敬敏）

3语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）

4古代汉语（王力）

5语法讲义（朱德熙）

6语法问答（朱德熙）

7国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）

8现代汉语语法答问（杨玉玲）

9现代汉语词汇问答（李英）

10实用现代汉语语法（刘月华）

11国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）

12国际汉语教学设计（廖建玲）

13国际汉语教学案例与分析（朱勇）

14国际汉语教学案例分析与点评（叶军）

15汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）

16汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）

17汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）

18现代汉语语法研究教程（陆俭明）

19对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）

20对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）

21对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）

22外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）

专业课二：

23对外汉语教育学引论（刘洵）

24对外汉语教学入门（周小兵）

25跨文化交际（祖晓梅）

26跨文化交际学概论（胡文仲）

27中国文化要略（程裕祯）

28中国文化通论（顾伟列）

29外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）

政治&英语

30肖秀荣全套

31考研政治通关优题库

32恋恋有词

33黄皮书

34英语高分写作

35考研英语拆分与组合翻译法

36阅读的逻辑

四、关于复习进展

（一）4—6月

四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。

（二）7—8月

正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。

五、复习内容

专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》

专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》

英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题

政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点

复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。

《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）

（三）9—10月

大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）

复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。

英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。

（四）11月

专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。

（五）12月

这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。

六、考研复试经验

今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉研复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉研相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。

还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

一、华东师范大学的双一流学科有哪些 华东师范大学的双一流学科有教育学、生态学、统计学,该校是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。

二、华东师范大学的简介

华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础，同时调进圣约翰大学、 复旦大学 、 同济大学 和 浙江大学 等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1959年学校被确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名 上海师范大学 。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体搬迁到闵行校区，形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家"985工程"高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设A类高校行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

立德树人，攀高行远。作为新中国第一所师范大学，学校始终秉承"智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展"这一崇高大学理想，恪守"求实创造，为人师表"的校训精神，全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署，落实立德树人根本任务，按照学校第十三次党代会精神和《"十三五"发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径，持续加强全面从严治党，推进全员全过程全方位育人，重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程，聚焦"教育+""生态+""健康+""智能+""国际+"五大行动计划，分三步实现一流办学目标：到2020年建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学，到2035年接近世界一流大学水平，到本世纪中叶建成世界一流大学，为实现"建教育强国"和"以教育强国"的光荣事业，为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!

学校目前设有3个学部：地球科学学部、教育学部、经济与管理学部;29个全日制学院：人文社会科学学院(中国语言文学系、历史学系、哲学系、政治学系)、马克思主义学院、法学院、社会发展学院、外语学院、国际汉语文化学院、心理与认知科学学院、体育与健康学院、传播学院、艺术学院(音乐学系)、美术学院、设计学院、数学科学学院、物理与材料科学学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、信息科学技术学院、计算机科学与软件工程学院、数据科学与工程学院、地理科学学院、城市与区域科学学院、生态与环境科学学院、海洋科学学院、教师教育学院、经济学院、工商管理学院、公共管理学院、统计学院、亚欧商学院;4个书院：孟宪承书院、经管书院、大夏书院、光华书院;8个实体研究院所：古籍研究所、思勉人文高等研究院、国际关系与地区发展研究院、河口海岸科学研究院、城市发展研究院、国家教育宏观政策研究院、转化科学与技术联合研究院、崇明生态研究院;2个国家重点实验室：河口海岸学国家重点实验室、精密光谱科学与技术国家重点实验室;1个管理型学院：开放教育学院/上海教师发展学院。另有设在学校的教育部中学校长培训中心。

截至2018年3月，在校全日制本科生14,856人;在校博士研究生2,969人，硕士研究生16,327人;在校留学生(学历生)2,274人。学校有教职工4,128人，其中专任教师2,278人。教授及其他高级职称教师1,871人，其中含中国科学院和中国工程院院士(含双聘院士)13人，中组部""入选者24人，教育部"奖励计划"特聘教授及讲座教授32人，国家"杰出青年科学基金"获得者33人，国家""领军人才及国家教学名师入选者9人，人社部"新世纪百千万人才工程"国家级人选11人。青年千人25人，国家"优秀青年基金获得者"20人，中组部"青年拔尖人才"入选者8人，教育部"青年"7人，上海市"东方学者"入选者30人，上海市"领军人才及后备"入选者24人，上海市""入选者19人，"双百人才计划"入选者(含紫江优秀青年学者、紫江青年学者)143人次。学校主要校区为闵行校区(地址为上海市东川路500号)和中山北路校区(地址为上海市中山北路3663号)，校园占地总面积约207公顷。

学校有博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科37个，可授予20种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有25个博士后科研流动站，83个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级 重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，4个上海市高峰学科(I类1个，II类1个，IV类2个)，12个上海市重点学科和17个上海市一流学科(A类4个，B类13个)。学校理工科拥有2个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家野外科学观测研究站，1个国家级国际联合研究中心，6个教育部重点实验室和工程研究中心，1个教育部国际合作联合实验室，1个教育部战略研究基地，1个民政部重点研究基地，1个出版总署重点实验室，10个上海市重点实验室和工程技术研究中心，1个上海市协同创新中心，1个上海市软科学研究基地，1个上海高校重点实验室，1个上海高校工程研究中心;学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地，11个上海市哲学社会科学创新研究基地和上海市人民政府决策咨询研究基地工作室，2个上海市高校智库。现有国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地6个、国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，上海市实验教学示范中心7个。学校主办和承办中文学术期刊23种、英文学术期刊4种，两校区图书馆馆藏印刷型文献总量4638万余册、各类电子文献数据库144个(433个子库)。学校成立基础教育集团，现有自办与合作举办的附属中小学、幼儿园共28所(正式招生办学)。学校继续教育坚持管办分离，积极落实国家指令性计划项目，培育高品质非学历教育项目，研发校本研修网络平台。

学校注重国际合作交流，先后与法国高师集团，美国纽约大学、弗吉尼亚大学、康奈尔大学，澳大利亚昆士兰大学，巴西圣保罗大学、日本东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，与世界200余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议。与法国高师集团成立联合研究生院;与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法科学与社会联合研究院;与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学;与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院;与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院。学校设有国家汉办所属的国际汉语教师研修基地，作为中方合作院校建设8所孔子学院。

华东师范大学文艺学考研经验分享

一、招生情况

近些年文艺学基本上是招6人，其中推免3人，招考3人。

二、专业课一

考题概况：专业课一一般有四道题。必答题三道，分别关于中国古代文论、文学原理、美学/西方文论三个方面。选答题三道，根据个人的报考方向作答对应题目。

文学理论：

书目：董学文、张永刚著《文学原理》、童庆炳著《文学理论教程》。

大家看过会发现两本书论述体系并不一样，这在理论研究中是常见的。但它们有内在相同之处，也就是说，即使只读通了《文学原理》，从《文学理论教程》里边出的题，也基本上能自圆其说。只不过，针对某一问题，《教程》里也许会有专门章节展开分析，《原理》里要把不同章节的内容进行整合。反之亦然。从考试的角度说，考场时间有限，最好有扎实明晰的书本知识做基础，然后再加以发挥。所以两本书都是必要的，做题时，可以根据试题的情况，以一本为主干，一本为辅助，在完整的基础上，又有深化的空间。

答题技巧：如果能找到和所论述的原理相契合的文论家及其观点，不妨适当引用，增加答案的厚度。比如，论文学构思时，陆机《文赋》中的观点、名句就是很好的支撑。

西方文学理论史：

西方文论一般算作文学理论方向的内容。不仅会在必答题中出现，也有过作为文学理论方向的选答题考察的情况。不过2017年，初试、复试都没有涉及西方文论的内容，在近几年算是个例。

书目：董学文著《西方文学理论史》。

这本书的特点是前易后难，这是由西方文论发展状况决定的。从第八章：20世纪初的方法论转换开始，就进入了韦勒克所说的“批评的世纪”，文学理论和哲学、心理学等密切联系，造成了理解上的困难。对于这部分，只能慢慢啃，多请教老师。另外，由于内容的丰富性、体系化，在做题时，对西方文论的记忆同样重要。

答题技巧：西方文论的试题，或是问经典作家、经典作品（如亚里士多德、索绪尔），或是问重要流派（如英美新批评）。对于后者，需要重视每章第一节对于该流派的概述。因为答题时间有限，无法面面俱到的话，可选择两三个主要文论家，联系或对比其观点，进行作答。

中国古代文学理论批评：

书目：张少康著《中国文学理论批评史》（上下册）。

中国古代文论的特点是丰富而系统性不强。理解不难，重在记忆。

答题技巧：中国古代文论的不少论述都极具文学性，做题时不妨适当引用。同时古诗词曲中的名句，如果与论点相符，也可以运用其中。

美学：因为我报考的是文学理论方向，对美学的复习实在知之甚少，抱歉了。

从近几年的情况看，专业课一的试题不会很偏，大块的东西考察的概率比较大。

另外，由于理解是层层递进的，如果觉得自己更适合由易到难学习的话，我对上述参考书目学习顺序的建议是：《文学理论教程》——《中国文学理论批评史》——《文学原理》——《西方文学理论史》。

二、专业课二

如果说专业课一的特点是难，那专业课二的特点就是多。最近两年专业课二没考大综合，题型包括名词解释、简单题、论述题，内容是文学史——古代文学史、现当代文学史、外国文学史。

我用的参考书是本科时的教材，其实感觉并不是很合适，所以就不推荐了。有条件的话，可以找找北大本校的教材，有可能更适合做题。

题目情况：重点知识还是主流，但相对于专业课一，更有剑走偏锋的可能。比如，可能有很灵活的题，或者所谓的非重点。大家看成绩单会发现，很多考文艺学的人挂在专业课二上，所以一定要重视。

英语、政治

1、英语一

英语总的宗旨就是：早。各个环节都是越早开始越好！

（1）单词

单词是很重要很重要的一部分，需要从开头一直背到结束。我开始背单词还是开始得挺早的，从我决定考研就开始背单词了，并且也一直背到了考研前一天，遗憾的是，中间摸鱼的时间太多了，悔恨啊！导致我到了后期刷真题依旧有很多不认识的词，最令人伤心的是，题干中的单词不认识，最后猜词也猜错了，真的想捶死自己。上了考场我担心的事发生了，背好大小作文模板的我心里美滋滋地想要一鼓作气写完大小作文，但是一看小作文题干要求，妈呀，这个词啥意思啊不认识啊怎么办啊天要亡我啊，只有灰溜溜地略过它。我买的是朱伟的恋练有词，并且结合他的视频看。看学姐学长分享的经验贴说近两年的视频朱伟的废话太多了，所以我看的是2018年的。就算18年他的废话不多，但是每个视频也太长了，我两倍速看都要花好长的时间，所以在看完前两个单元后，我就只看单词分析，不看长难句了，到十个单元后我连视频都不看了，直接背单词（主要还是我三天打鱼两天晒网，到后面没得时间看视频了，枯了！千万别学我）

总之，直接背单词（单词书和真题中的生词），一直背到考研那一天！个人认为不论哪本单词书，它的作用都只是一个单词本，只要我们作为使用者能坚持背下去，它就是一本好的工具书。背的时候可以结合记忆遗忘曲线及时复习背过的单词。

（2）阅读

因为我经常晒网，所以我97到09的真题只刷了一遍，10到19的真题做了两遍（有点搞忘了，都怪我的拖延症！反正就是近几年的刷了两遍）

我大概刚准备考研就开始做真题了，那会儿也没看什么经验贴，直接就开始做了，做了个完型，就对了三四个，完全丧失信心！就没做了！然后看了经验贴说三四月做了题根本没用会错很多要先背单词。哈哈哈哈哈哈哈看到这里我真的要仰天长笑了，果然不是我自己的问题，于是很愉快地放弃做真题了！一拖再拖最后单词也没怎么背，到了七月还是开始做真题了！

（3）写作

一开始我也是看经验贴说狂背王江涛作文总结自己得模板，等我背了那么久的作文，最后晒了个网回来，啥都不记得了！到这里我清醒了，我是个废物我还想什么自己搞模板啊！简直是不自量力！

然后我发现了我的救星我的女神！刘晓艳！看她讲的作文课！有趣又有用！她会根据不同的模块将好多种模板，最后自己再根据自己的习惯组装一个专属自己的模板！她的这个课程完全就是保姆级别的好吗！这真的看了她的作文课后，我觉得这作文真的太简单了！唉，收拾寝室的时候把笔记都给扔了，没法拍照了，不开心。

（4）其他

完型、新题型、翻译，这三个分不好拿，我确实也没怎么花时间去刷这几个题型

完型、新题型可以看刘晓艳 的视频！她真的讲得是通俗易懂，非常适合我这种学渣，而且人又有趣！

翻译可以看唐静 的视频，我看了一点点后面就随缘了！这个我好像也是看的刘晓艳 的视频！她真的太棒了！我觉得刘晓艳的方法比唐静更适合我，刘晓艳讲的都是那种考前突击纯干货而且完全是保姆级别，手把手教学，唐静比较适合那种时间还比较充足可以慢慢学的人，大概是因为我基础太差了，人又懒吧。

2政治

首先资料我买的肖秀荣（毕竟考研政治有他了不起，虽然去年他也没压中多少）的精练精讲还有一千题，视频我看的徐涛 。肖秀荣的书比较全面，但他讲课讲得太催眠了；徐涛讲课很有意思，很有趣，能让我一直听下去，但我觉得他的书不够全面。所以我就用肖老的书看涛涛的视频，但是由于教材不配套，所以经常在看视频做笔记的时候不知道在哪里勾画！这都不重要，基本上还是都能找到的，如果想要一个好的听课体验的话，可以买徐涛的书来配合视频，觉得不够详细的地方再看肖秀荣书的PDF。

很重要的一点就是要练题 ！最好是看完一章或一节的视频就把对应的选择题给做了！我推荐看一节做一节，因为有些章太长了也太多题了，可能会导致全部视频看完前面的讲的啥已经忘完了，这样题也不会做，错误率也高，严重打击做题积极性！可能最后就题和视频进度不一样。（没错，这些都是我犯过的错，哭死）做一千题的时候，尽量不要翻教材，等做完修订的时候再把没有掌握的知识点做好标记，最好是准备一个错题本。

一千题做第一遍的时候是配合视频的进度来，但是千万别等视频看完了题做完了再来做第二遍，可以在中途就又开始从头开始做，开始二刷了。刷选择题主要是熟悉那些零零散散的知识点。我因为经常晒网导致时间不够，就只刷了一遍一千题，后期做肖四肖八的时候这些缺点就全部暴露出来了，关键是也没得时间去补救了。所以要从一开始就打好基础。可以经常将这些零散的知识点读一读，加深印象。

肖八主要就是做选择题记知识点，肖四就狂背大题当然选择题也不能忽略！

永远不要觉得还早，觉得还有时间，觉得还没到学习政治的时间，早早得就开始准备，没有坏处只有好处。

我用到的政治资料：精讲精练、一千题、肖四、肖八、历年真题除时事政治外的选择题、徐涛小黄书

四、复试中文系复试名单会在复试前3-4天公布，这时再去准备资料就时间就太紧了。所以过线的同学最好都准备一下，每年进复试的人数也不是一定的。

资料：复试报道时，要求提供个人资料。这些资料老师可能前一天看，也可能在你复试过程中看，会产生一定的影响。主要包括：报名登记表，个人陈述（1500字），各种证书的原件和复印件，能证明个人能力的论文、著作及汇总表等。写过的论文可以过一遍，如果碰到灵活的题目，以前的积累会有很大帮助。

流程：

3月20日上午8:30-10:00报道，上交个人资料，老师会查看原件，不要忘带。

20日下午2：00——2:20考英语听力。（一般不会太难，六级听力应该够用了。）

3月21日上午8：00开始面试。老师先叫所有人进去，说一下规则，抽签决定面试顺序，如果有时间要求也会告知，今年要求每人不超过20分钟。然后大家到旁边教室等待。面试中，先做一个简短的自我介绍。然后会给三道题，三选二作答。答题前，共有两分钟的思考时间，有纸笔可做简单提要。两道题答完后，老师会根据你的答案进行提问。

题目：今年的三道题是：1谈谈你对《文心雕龙》的理解。2谈谈你对生命美学的理解（因为时间很紧我也很紧张，当时没选这道题，所以记不太清了）3任选两部中外名著，对比其审美上的差异。可以看出仍然是三个方向各有一题，基础知识是必考的，也会有灵活的题考察日常的积累和思考。

复试气氛很轻松，老师都很亲切和蔼，不会为难学生的。

参考书目：

朱东润《中国文学批评史大纲》，上海古籍出版社

郭绍虞《中国文学批评史》，百花文艺出版社

罗根泽《中国文学批评史》，上海书店出版社

詹鍈《文心雕龙义证》，上海古籍出版社

刘熙载《艺概》江苏古籍出版社

郭绍虞、罗根泽主编《中国古典文学理论批评专著选辑》，人民文学出版社中国当代文学