掌握这几种技巧，你的文字海报设计肯定很牛

1手写体增强表现力

文字太单调设计又太花时间手写体完美满足你的需求和有同样的表现力,英文花体字、中文书法字等常常被用作充当画面的主视觉。

2搭配色块使用

使用色块分隔版面和引导分级,归纳文字信息并达到主次分明的文字表现,还可以填补画面空缺,明亮的颜色也能起到吸引人眼球的作用。

3搭配几何图形

当没有元素的时候,几何图形的灵活运用可以达到多种目的和效果,譬如和文字结合充当画面主视觉作为、引导提示的小符号、作为花纹使用等等。

4文字重叠效果

文字的重叠效果可以极大改变画面中规中矩的刻板印象,但需要注意字体使用一定要粗细搭配,颜色上注重区分且不宜使用多种颜色,一定不能影响信息的可读性。

5构成立体空间

在画面中立体的主体总能造成很强的视觉冲击力,绝对不会担心别入注意不到,可以说是用很简单的操作达到很高级的视觉效果,但要注意把握正确的透枧和虚实关系。

6倾斜的版式

画面倾斜的走势不仅可以吸引注意力,让画面变得动感起来,也可以起到很好的信息引导作用,运用时注意不要使用过多种方向让画面变得过于凌乱。

以上就是小编分享的几种文字海报设计方法，希望上面的这几个设计技巧对你的设计之路有所帮助，更多内容请关注本平台，环球青藤小编将为您做及时的整理并发布在本平台上，大家记得及时查看哦!

文字海报应该怎么做？

这里介绍的不是专业的海报制作方法，只是比较简单步骤。海报的要素是什么：第一个要素画面要有美感，但是海报不只是一张照片，还要传递信息，这往往会用到文字这就是第二个要素。只要运用好这两个要素就是一幅成功的海报。海报首先要决定海报的版式即决定长宽比比如5:3或者10:7，然后选择一个符合长宽比的背景。这里用一个现成的背景做示范就不在多做处理了。用PS打开背景之后，复制一个背景图层习惯操作，然后新建一个空白图层。接下来会用到文字素材，文字可以用ps的文字编辑功能编辑，也可以使用素材文件，这里首先使用素材文件。在空白图层里置入文字素材然后调整位置后确定置入。用蒙版的颜色范围蒙版，让文字的白色背景隐去，这样文字就置入海报中了。然后选择滤镜，外发光滤镜。让文字更加突出一点。然具体使用一些什么特效和什么文字依据个人审美，主题文字编辑完成之后，在用添加文字的命令添加一些细节文字。后在加上一些小点缀比如飞过的乌鸦，这样海报就完成了。当然这里只是做一个简单的示范，所以只是非常简陋的完成这个作品。你一定可以做出更加精致的作品。还介绍一种更简单的方法，就是利用专门生成海报的应用。即只需提供背景，文字的内容。文字的布局和格式都已经软件排版完成的方法。首先选择喜欢的海报版式。后续过程非常简单然后在添加背景，并修改文字内容和文字颜色即可。这个很简单就不多介绍了，之所以提到这个，是告诉你只要喜欢什么即使再没有基础也可以从0开始，然后就会越做越好的。

字体海报的设计方法？既然是字体海报，首先咱们肯定得有字体设计，我们在设计字体部分的需要适当的考量到在版面应用时候的可能性，在案例中咱们会详细解析；第二个步骤通常是对字体的效果进行调整或者增加形式感，主要是考虑到字体作为主体在海报的表现度问题；最后一步才真正落到如何将字体通过结合文字组以合适的构图呈现版面。咱们直接开始第一个案例实操，先来看一下基本信息。这个海报是以“空间”作为主题，艺术家更多的想表达“假如空间是张白纸”这么一个概念。我们以这个概念为基础，尝试字体部分的设计。第一个我们尝试简单一些的基础字形，基于白纸的概念也是比较正常入手方式，不加修饰直白表达。所以做了相对规整秩序的基础字形，另外就是规整字形在版面编排的时候更加容易入手。基础较差的同学可以考虑参考常用的标题字，垫底也无妨，注意合理即可。在做基础字形的时候，我们一般需要注意两个部分的问题，一，就是笔画的粗细设定。常规的是基于视觉平衡，我们把竖笔设定稍粗一些，横笔相对细一些；如果有倾斜角度的笔画我们需要适当调整粗细，让整体协调。第二个问题就是结构问题，在这边我们做的是完全的秩序化处理，将字体笔画四周物理对齐。笔画之间间距尽量秩序化，能对齐的尽可能对齐！至于笔画的位置摆放，零基础的同学可以多参考字库的处理。基础字形总觉得少了些设计感，我们尝试将空字做了部分的笔画变形。在做笔画变形时候，我们可以先从笔画内部的小部分设计变化，比如空字中撇捺的处理方式，在整体结构不变化的基础上增加了设计感。我们也可以做更大的结构变化，这种类型的相对整体难度较大，会涉及到结构与笔画的协调。一般是先从手稿尝试开始，选定方向后优化细节，咱们不做展开。我们先尝试一个基础效果，做一个类似渐变的效果，实现方法及其简单。直接复制，然后用剪切蒙版选取保留的部分即可。字效搞定后，我们接下来进入版面的编排。我们先把文字组部分，划分好层级关系，搭配合适的中西文字体，并尝试加入颜色和在版面编排中丰富细节的小元素。最后我们将文字组与字体在版面中尝试以双栏构图的形式，左右两部分秩序化编排。适当增加一些小元素丰富细节，这样咱们第一个案例基本完成。咱们把空间再来尝试一个方案（主要是对一个方案不够满意）。咱们还是选择跟前面一样的基础字形，再来尝试一个不一样的字体效果。我们用“路径查找器工具”把局部进行切割，然后做一个错落的处理。增强字体的视觉形式。同样的，我们先尝试把文字组编排好，并且结合配色和增加的不同元素。这版我们稍微做潮流一些的视觉方向。基于前面定下的元素和文字组，我们放置于整个海报版面中进行编排。我们依旧尝试用一个双栏左右排版的基础构图，将“空间”作为文字主体放大置于右侧，其他文字信息弱化，秩序化规整排版。而小的放射性元素则是烘托潮流调性常用的手法。再来一版！！我们看看能不能把“空间”做出更好的效果，尝试一下~我们尝试用混合工具来增强一下字体的立体层次。将“空间”复制一个缩小，颜色调整为跟底色相同，放置于中间。双击“混合工具”调整步数，之后分别单击大的字体与小的字体。关于混合工具在这种类型的是如何具体操作的，感兴趣的同学可以翻看一下以前写的这篇文章，有详细的解析。我们尝试加入颜色和文字组编排的形式感尝试，文字信息层级划分后，我们以色块组合文字组的形式。整体编排的方式并不难，居中构图的方式，将字体设计放置于版面正中心。主要提一下三个点，为了增加整体的层次感。先是把四周的配色调整为红蓝撞色；第二步是把灰色的底色增加了白色的线框；最后导出之前，把整体又叠加了一个倾斜的线条纹理。乏了~咱们换一个题目来做。“物相”，艺术家想表达的是“关于存在与感知的哲学思考”。所以这版字形，我们可以稍微灵活一些，对结构笔画不必太拘泥。结构相对灵活的字形，每个人都有不同的习惯。我一般是习惯以手稿尝试的方式，或者是参考古籍书法的来源变形。尽量让结构笔画的变形是相对符合手写感，避免连接生硬违和之类的问题即可。前一个版本考虑到后面版式的调性是想做偏文雅一些的，以及想做一个文字上下错落作为主体的形式。于是我把字体的编排方式改为上下，并且将笔画调细。圆形笔画的加入也是考虑到后面编排中可以作为元素的辅助使用而增加。我们将文字信息层级划分清楚后，在基础编排的时候尝试结合元素以及排版调性的尝试。当我们基本定下文字组以及调性后，咱们就可以尝试整个版面的搭建了。（实际在执行中，我们经常是构图方式与调性同时交叉进行）最后版面的搭建，我们以上下的横向四栏作为构图基础。文字组合交叉秩序化编排的形式来做。在整体版面搭建中，为了与字形和主题呼应而引入了两个红色圆圈的结合，以及印章元素的加入。实际上都是为了丰富版面的细节和整体层次关系。作为良心教程必须再来一个案例！~我们再来做一个新的案例，主题是“声音棱镜”，是一个感官实验室的艺术项目。我们先来搭建一个基础字形，这个时候并没有考虑太多关于主题的表达。

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海报文字怎么排版？

首先,我们先在网上找好素材,素材画质要高清为宜,方便下一步的操作。

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素材找好了之后,我们打开PS软件,将素材拖入到操作区域中,也可以直接打开。

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将素材拖至操作区域之后,我们首先观察,发现右边有一部分空白区域,我们使用裁剪工具,将空白部分裁剪掉。

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裁剪掉空白区域之后,我们点击文字工具,选择横排文字工具即可。

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设置好横排文字区域之后,感觉与画面不太相符,所以我们使用enter键,将输入框拉长,即可变为纵向文字。

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然后,我们选中文字,设置好字体和颜色,让其与相符。

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然后,我们将文字拖至海报左边,将文字栅格化,方便下一步的操作。

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文字栅格化之后,我们继续选中文字右击文字或者使用Ctrl+t键,选择变形功能。

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按照本土的构图原则,我们将字体变形为S型,一个字一个字的调整,与贴合为准。

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最后,我们使用曲线工具,将整个的画面调亮即可。

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好了,今天的海报文字如何排版教程。就为大家介绍到这里,让我们对比一下前后效果图吧。

宣传海报文字怎样排列设计

一、排版方式组织文字

在元素复杂的电商广告中,结合整体设计给文字元素选择排版方式,有利于组织文字的条理性。这就好像在开员工大会时,让部门人数最多的人员首先站队一样。

最基础的文字排版方式有三种:分别是居中对齐,左对齐和右对齐。我们可以按照这三种最基本的排版方式,对文字元素进行整体布局。在这个过程中要注意结合整体设计框架的需求,根据整体布局需求来选择用哪种对齐方式。

二、确定主要参照文字

我们在设计电商广告时,通常在页面中都有一组最主要的文字元素。这组元素一般能直接表现设计主题。我们可以以这组最重要的文字元素为依据,来确定其它文字的排列次序和排列方式。

三、用户角度思维模式

交互心理学家曾根据用户的阅读逻辑进行过调查,发现人们在阅读时,并不是逐字逐句的读完再来理解句中的含义,而是在阅读的同时对下文进行猜读。这就说明我们在安排电商广告中的文字信息时,需要充分考虑文字排列的逻辑性。

字体海报的设计方法？

既然是字体海报,首先咱们肯定得有字体设计,我们在设计字体部分的需要适当的考量到在版面应用时候的可能性,在案例中咱们会详细解析;第二个步骤通常是对字体的效果进行调整或者增加形式感,主要是考虑到字体作为主体在海报的表现度问题;最后一步才真正落到如何将字体通过结合文字组以合适的构图呈现版面。咱们直接开始第一个案例实操,先来看一下基本信息。这个海报是以“空间”作为主题,艺术家更多的想表达“假如空间是张白纸”这么一个概念。我们以这个概念为基础,尝试字体部分的设计。第一个我们尝试简单一些的基础字形,基于白纸的概念也是比较正常入手方式,不加修饰直白表达。所以做了相对规整秩序的基础字形,另外就是规整字形在版面编排的时候更加容易入手。基础较差的同学可以考虑参考常用的标题字,垫底也无妨,注意合理即可。在做基础字形的时候,我们一般需要注意两个部分的问题,一,就是笔画的粗细设定。常规的是基于视觉平衡,我们把竖笔设定稍粗一些,横笔相对细一些;如果有倾斜角度的笔画我们需要适当调整粗细,让整体协调。第二个问题就是结构问题,在这边我们做的是完全的秩序化处理,将字体笔画四周物理对齐。笔画之间间距尽量秩序化,能对齐的尽可能对齐!至于笔画的位置摆放,零基础的同学可以多参考字库的处理。基础字形总觉得少了些设计感,我们尝试将空字做了部分的笔画变形。在做笔画变形时候,我们可以先从笔画内部的小部分设计变化,比如空字中撇捺的处理方式,在整体结构不变化的基础上增加了设计感。我们也可以做更大的结构变化,这种类型的相对整体难度较大,会涉及到结构与笔画的协调。一般是先从手稿尝试开始,选定方向后优化细节,咱们不做展开。我们先尝试一个基础效果,做一个类似渐变的效果,实现方法及其简单。直接复制,然后用剪切蒙版选取保留的部分即可。字效搞定后,我们接下来进入版面的编排。我们先把文字组部分,划分好层级关系,搭配合适的中西文字体,并尝试加入颜色和在版面编排中丰富细节的小元素。最后我们将文字组与字体在版面中尝试以双栏构图的形式,左右两部分秩序化编排。适当增加一些小元素丰富细节,这样咱们第一个案例基本完成。咱们把空间再来尝试一个方案(主要是对一个方案不够满意)。咱们还是选择跟前面一样的基础字形,再来尝试一个不一样的字体效果。我们用“路径查找器工具”把局部进行切割,然后做一个错落的处理。增强字体的视觉形式。同样的,我们先尝试把文字组编排好,并且结合配色和增加的不同元素。这版我们稍微做潮流一些的视觉方向。基于前面定下的元素和文字组,我们放置于整个海报版面中进行编排。我们依旧尝试用一个双栏左右排版的基础构图,将“空间”作为文字主体放大置于右侧,其他文字信息弱化,秩序化规整排版。而小的放射性元素则是烘托潮流调性常用的手法。再来一版!!我们看看能不能把“空间”做出更好的效果,尝试一下~我们尝试用混合工具来增强一下字体的立体层次。将“空间”复制一个缩小,颜色调整为跟底色相同,放置于中间。双击“混合工具”调整步数,之后分别单击大的字体与小的字体。关于混合工具在这种类型的是如何具体操作的,感兴趣的同学可以翻看一下以前写的这篇文章,有详细的解析。我们尝试加入颜色和文字组编排的形式感尝试,文字信息层级划分后,我们以色块组合文字组的形式。整体编排的方式并不难,居中构图的方式,将字体设计放置于版面正中心。主要提一下三个点,为了增加整体的层次感。先是把四周的配色调整为红蓝撞色;第二步是把灰色的底色增加了白色的线框;最后导出之前,把整体又叠加了一个倾斜的线条纹理。乏了~咱们换一个题目来做。“物相”,艺术家想表达的是“关于存在与感知的哲学思考”。所以这版字形,我们可以稍微灵活一些,对结构笔画不必太拘泥。结构相对灵活的字形,每个人都有不同的习惯。我一般是习惯以手稿尝试的方式,或者是参考古籍书法的来源变形。尽量让结构笔画的变形是相对符合手写感,避免连接生硬违和之类的问题即可。前一个版本考虑到后面版式的调性是想做偏文雅一些的,以及想做一个文字上下错落作为主体的形式。于是我把字体的编排方式改为上下,并且将笔画调细。圆形笔画的加入也是考虑到后面编排中可以作为元素的辅助使用而增加。我们将文字信息层级划分清楚后,在基础编排的时候尝试结合元素以及排版调性的尝试。当我们基本定下文字组以及调性后,咱们就可以尝试整个版面的搭建了。(实际在执行中,我们经常是构图方式与调性同时交叉进行)最后版面的搭建,我们以上下的横向四栏作为构图基础。文字组合交叉秩序化编排的形式来做。在整体版面搭建中,为了与字形和主题呼应而引入了两个红色圆圈的结合,以及印章元素的加入。实际上都是为了丰富版面的细节和整体层次关系。作为良心教程必须再来一个案例!~我们再来做一个新的案例,主题是“声音棱镜”,是一个感官实验室的艺术项目。我们先来搭建一个基础字形,这个时候并没有考虑太多关于主题的表达。

筑梦大运同向未来优秀主题征文（精选11篇）

　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的筑梦大运同向未来优秀主题征文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

筑梦大运同向未来优秀主题征文1

　我是学生艺术节舞蹈展演的一只“小彩雀”。经过这两年的努力，我们收获了很多，成长了很多：有艰辛、有团结、有坚强、有喜悦、有收获，最主要的是我们传承了北小金帆舞蹈团的优良传统，传承了祖国博大精深的民族艺术文化……

　我们团36个人有着同样的目标，那就是赢得那次艺术节的金奖！我们一起在排练厅训练，一起趴在走廊地上写作业，一起在舞台上切磋舞技，一起在休息间隙时嬉戏打闹，甚至一起挨批评流眼泪……我们互相关心，互相爱护，是和谐的一家人。是呀，我们是一起并肩作战两年的伙伴们啊！每当我们累得快趴下时，就想起刚刚进金帆团时立下的誓言：“团结、独立、坚持不懈”。而后，我们又坚强地站了起来。在舞蹈训练过程中，我们不分彼此，不分年龄，团结友爱，其乐融融。

　记得艺术节比赛前一天，我们都做好准备。第二天清晨一早5点10分就到了舞蹈教室，搬着自己的小椅子，上车、下车井然有序。来到比赛场地，每一个人，都把自己的位置收拾得干干净净，整整齐齐。这让我想起了汪国真说的那句话：“再长的路，一步步也能走完，再短的路，迈不开双脚也无法到达”。因为在寄宿学校养成的独立习惯，所以我们金帆团的成员没有掉链子，整齐一致。独立自主的好习惯，成就了《彩雀丰翎》的唯美无暇。

　我觉得在整个活动中，最打动我的是大家的坚持不懈。站在舞台上的我慢慢地跳着，舞步轻盈灵巧，动作轻捷无比，舞裙随着音乐收放自如，舞姿美得如同一只蜻蜓点在一片碧绿的湖水上，轻轻泛开涟漪，绰约多姿，红飞翠舞！享受其中……

　当然，取得今天的成绩，其实最应该感谢的是老师们的辛苦付出，当范老师把嗓子喊到失声时；当刘老师为了我们能跳地更好，一遍又一遍地给我们练习动作时；当排练完后老师们因为食堂已经关门饿的没饭吃时，我才知道老师们批评我们、严格要求我们，都是为我们好，她们是想让我们知道这个动作怎样才能做到最好。当知道我们获得金奖时，激动的心情不言而喻，而老师们听到这个消息后已经泪流满面。俗话说：有付出就有回报！当同学埋怨老师们安排的东西太多、太累时，其实老师们的心在流血。在这里我代表全体金帆舞蹈团成员向各位老师们说声：“老师，您们辛苦了！我们爱您！”

　在接下来几年里，我一定会努力拼搏，奋发图强，做最好的自己，迎接每一个挑战，继续传承和发扬北小的优良传统，筑梦金帆！

筑梦大运同向未来优秀主题征文2

　从小爱科学，那是受我爸爸的影响，什么《昆虫世界》，《太空奥秘》，《海洋之谜》我全都爱看！《宇宙探索》是我最喜爱的一本书。书中让我认识了太空中繁多的“星星城市”。双星、矮星、老人星而最亮的那颗是恒星。恒星的气体会成为星云，美丽的玫瑰星云像一朵盛开的“宇宙之花”，奇美无比，和我梦中见到的一样神秘。

　“爸爸，火星上到底有没有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花树吗？”小时候，这样的问题我常常问。看了《宇宙探索》，我也渐渐认识了混天仪、望远镜、天文台、运载火箭、人造卫星，它慢慢揭开宇宙美丽而又神秘的面纱。杨利伟叔叔带着“大风筝”“神舟五号”飞上太空，圆了国人飞天的梦想。看着宇航员那身银光闪闪、帅气的宇航服，我的梦想也跟着飞向太空。

　想知道我的梦想是什么吗？哈哈，未来的我将是一名宇宙建筑师！随着地球环境越来越恶劣，我要去火星和开普勒-78b上建造一个“星空之城”。我和地球建筑科研队，来为你介绍一下最炫的“星空之城”吧。

　“星空之城”的建筑能适应从酷暑到严寒不同的气候条件；它有最好的抗陨石撞击性能；“星空之城”拥有最高科技的人工智能系统。居住在我们设计的房子里，可以享受智能随想点餐，只要发出指令，马上会有电脑烹饪出地球上的美食；自动清洁系统按键一按，房子自己给自己洗澡；我们的房子还会“变幻和走路”噢！它听从主人的命令，随光照和风向调整自己的位置，还可以带着我们去旅行呢！那优雅的竹亭、拱桥、大庭院，三砖五瓦、五花山墙、飞檐椽头，这些中国最美的建筑风格，都出现在建筑皮肤里，按键挑选，让来自宇宙的朋友们都置身在画卷里，流连忘返。

　要实现自己的梦想，渺渺的科学知识海洋需要我坚韧不懈的求索，我希望，把我的梦想之花，播种到绚丽无垠的星空里。抬头望向星空，宇宙在等我，未来的“星空之城”在等我

筑梦大运同向未来优秀主题征文3

　希望是人们生活的原动力，有了希望，我们的生活才能过得多采多姿。

　我们因为希望而努力，而天地万物都有自己的梦想或希望。大树不畏风吹日晒雨淋就是为了发出新芽、长成茁壮的大树，耸立在大地上，做个顶天立地的大巨人；灯塔在黑夜里守候，是希望帮助那些 在茫茫大海上迷失的船只，找到回家的方向，平安的回到港湾，把丰收带给大家。人类更是如此，因为有了希望，让我们的生命更加坚韧、茁壮、可贵，即使遇 到挫折、困难，也会努力去克服，到了最后苦尽甘来，享受最甜美的果实。

　然而，有些人的希望却不切实际，他们整天都只想守株待兔、坐享其成，以为天上会掉下各式各样丰厚的礼物。世界上没有东西是不劳而获的，想要拥有成功，就必须付出代价。但有些人碰到一些小小挫折就认为人生没有希望而郁郁寡欢，甚至结束生命，留下了令人无限的遗憾和悲伤。乐圣贝多芬，上天对他是那么的残忍，但贝多芬却克服了重重困难，谱出一篇篇动人心弦的乐章；他一生不屈不挠的奋斗过程，让他的生命发光发热，让我们感佩万分，而我们更应该学习他努力不懈的精神。

　朋友！人类因梦想而伟大让我们抬头挺胸，拥抱梦想与希望，脚踏实地过着认真、积极、快乐、美好的生活，努力实现我们的梦想与希望吧！

筑梦大运同向未来优秀主题征文4

　大家都知道我们中华民族一共经历了14年的抗日战争，然而我们祖辈没有因为日本小鬼子的欺压而屈服，然而到了我们这个时代中国人民站起来了！

　而且我们祖国现在发明了很多的东西，比如说共享单车，一带一路建设，共享汽车，共享电动车，等等一些比较常用的物品。而且现在国家也给我们带来了很多的便利，而且在我们坐公交车时的时候会发现有USB接口可以帮我们充电，国家已经为我们提供了这么多的爱心，我们一定要好好地报答国家。

　而且还有5g的自动驾驶，而且5g比4g要方便的多，因为它的速度远远超过4g，比如说你用4g看**，要下**就需要几个小时，5g只需要几分钟就能搞定了，所以现在社会正在发展。

　我希望我自己长大以后能为中国提供一些比较好的事情，比如说我可以帮中国制造武器或者我可以帮中国制造防原子弹的武器或者是有用的物。为此我要锻炼身体，学好科学。身体是革命的本钱，所以首先我们要把身体放在第一位，只有身体好才能够干其他的事情，如果身体不好就不要提学习，玩，这一类的事情。

　学好科学要从小事做起，做事要有计划和方法，按照严谨的科学步骤。而且在实验的时候我们一定要注意是否真正了解实验步骤，实验方法如果不太熟练的话，尽量不要操作，万一有可能会引起事故，因为我在新闻上面看到过有四位大学生，因为不知道操作步骤而被化学用品炸死。

　如果科学学好的话，可以为生活发明的一些生活物品。所以我要学好科学知识，可以当一位科学家，可以发现这一个事物的优点并且好好利用它为人民服务。

筑梦大运同向未来优秀主题征文5

　许多人在小时候都有一个梦想，那便是为自己的梦想所奋斗，但是，大家有没有想过为自己的祖国所筑梦呢？1949年，中华人民共和国正式成立。在那个时候，中国还很贫困，有无数人为了中国的富强而发奋努力的学习，直到有人为了中国创造出了火箭、飞船、卫星、天眼……

　有无数人为了中国的富强而献出了自己宝贵的生命！直到70年后的今天，祖国发生了天翻地覆的变化：一座座小土变成了一座座高楼大厦；一条条土路变成了宽大无比的柏油路；从以前的贫穷到如今的富强；从以前的懦弱到现在的强大；从以前的“东亚病夫”到如今的世界第二大强国！

　这期间不知经历了多少代人的筑梦，才让中国有了崭新的面貌！而我们作为祖国的花朵，我们必须要为中国献出自己的力量！不管我们的梦想是什么，不论是科学家还是考古学家，不论是医生还是警察，他们都是在为中国所筑梦！但我们不能空谈，我们必须把梦想和学习关联在一起，要不然连学习都搞不好，何谈为祖国筑梦呢？所以我们一定要好好学习，上课仔细听讲，长大后要为祖国献出自己的一份力量。

筑梦大运同向未来优秀主题征文6

　构筑自己有意义的梦，把它贴合到一个大的方阵中，何愁小梦不圆、大梦不丰满。

　梦与生俱来。女儿刚出生不久，在摇篮中熟睡，常常会露出甜甜的笑靥，我们看着她可爱的样子，一家人围着，也跟着畅快地笑。妈妈对我说：梦笑呢，和你小时一样。那时我才知道，刚出生的孩子是会做梦的。不知女儿梦见了什么，但这梦一定是美好的，只有美好的梦，才会发出那般甜甜的笑。女儿终于还是被我们的笑声吵醒了，瞪着圆溜溜的眼睛，四处打量，起先是好奇，接着“嘎嘎”地笑了起来，她的梦开始在人生的旅途中延续了。大千世界中笑脸最好看，女儿的梦在笑声里开始，又在笑声中醒来，之后自然会在一片欢笑声中成长。

　每个人都有自己的梦，大梦、小梦、完整的梦、琐碎的梦、美梦、噩梦、春梦、秋梦，有了梦就有了念想，而后有了新念想，又开始有了新的梦想。梦不分贵贱，与地位高低无关，更不分场合，在金丝楠木床上可以做梦，在草窝、田埂上也能梦得有声有色，庄子梦蝶，梦出了哲理，寻常的人在梦中飞翔，也能飞出高度。

　梦想是和现实联系在一起的，常说“日有所思，夜有所梦”。几年前所居住的小城破败不堪，我们梦想小城有一天长高长大，如巨树般挺立在故乡的土地上。如今小城如梦般成长了起来，升高的天际线，繁荣的市场，就连过去死滞样的水，也潺潺流动起诗意来。梦立于现实之上，在城市的湿地公园里，轻巧飞起的风筝，被一根灵动的线牵引着，抖落出阳光暖温的碎片，开放的花朵被深情的目光簇拥着、呵护着，让她们的美丽和芬芳四处疾走。这似乎仍在梦中，过去连想也不敢想的实实在在，和自然连在了一起、和谐在了一起。

　有梦就不会永远陷在黑暗中。三十七年前，小井庄人梦想着拥有自己的土地，他们掀动天幕，作出了梦想后坚定的选择，分田到户，拥抱属于自己的土地，并且用自己血液中奔走的温度去焐热它、暖和它。土地在一片深情里做出了自己的回报，种啥长啥，稻谷和麦穗较着劲，交替在曾经的土地上翻滚。一旦梦想扎下了根，长出了自己的枝叶，立刻枝繁叶茂起来，小井庄用前所未有的拔节和生长，回答着梦中反反复复涌动的场景，甚至比梦想更美好。他们改变了原有的窘迫，换了人间般沐浴着和煦的阳光，享受属于自己的空间和这空间中丝丝缕缕的温情。

　在梦想中耕耘是不会疲倦的。一段时间因为拍摄微**《心灯》和片中的主人翁杨忠有了不少的接触。杨忠只不过是供电公司一名平凡的抢修工，他坚守自己的梦想，做好事不做坏事，把别人看不到的做好，把别人看到的做得更好，在平凡中做实自己的梦，梦得有滋有味，干得酣畅淋漓，他用自己的行动点亮了万家灯火，而他心中的灯一直梦幻般地亮着，亮得爽爽朗朗，亮得情深意切。我问他：累吗？他告诉我：累，但快乐。心中有梦，梦得旷达，而这梦在他的点点滴滴里呈现了圆满。美梦成真，肯定是一方硕大的境界。

　梦中流连，是件美妙的事情，美妙的梦却需要迈出脚步，伸出双手去构筑，否则梦永远是梦。我们都是凡间小人物，琐碎的梦构成了生活的全部，这些梦可能和衣食住行有关，可能和生老病死有关，可能和亲情友情爱情有关，可能和事业工作有关，可能和幸福痛苦轻松快乐有关……而这些却契合着一个大的梦想，和国家整体的梦联结在一起。喜欢这样一句话：中国梦，就是你的梦、我的梦、大家的梦。构筑自己有意义的梦，把它贴合到一个大的方阵中，何愁小梦不圆、大梦不丰满。

　无梦一定无希望，而在梦的周边游离也一定会让梦支离破碎、无功而返。

筑梦大运同向未来优秀主题征文7

　有人说，奋斗是青春的底色。渐渐地，它发展成为一句格外催人上进的话：无奋斗，不青春。可是，在设备更新比草木荣枯更快，信息覆盖比阳光播洒更广的今天，有了奋斗，就可以谈得上拥有了青春了吗？在我看来，大概还不够。

　多元化的社会大趋势下，我们“享受”青春也应该多元化。

　我深知一切都来之不易，所以，我学着感恩。感恩父母，打电话报喜不报忧，考出好成绩；感恩师长，积极进取，不负厚望；感恩同学，心怀善意，及时伸出援助之手；感恩蓝天白云花草树木，爱护环境，节约资源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩泽；感恩遇到的每一个人一点点教会我独立去生活。

　我深知远方很远，长路很长，所以，我学着执着。来经历高中，最重要的一个目标是考入心仪的大学，奔赴自己规划的远方。随着高考一天天临近，目标应该愈来愈清晰才对。我们以三年的青春年华赌一个接下来人生的高起点。如此大的代价，怎能一遇到困难就打退堂鼓？在这里，知难而上亦是勇者、智者；畏难而退，便是弱者、愚者。

　我深知社会正趋向于智能和深刻，所以，我学着思考。在我们欣喜于晦涩难懂的古籍经典以浅显易懂、轻盈喜人的姿态出现在面前时，我们也应该意识到，这在一定程度上改变了经典的原意。去古典化终究不是中国人欣赏古人智慧的长久之计。越来越多的人选择以深刻要求自己，越来越多的节目选择最大限度地回归经典。不难预料，没有一个深邃而有趣的灵魂，将来的社会生活我们甚至会读不懂。而这深邃，从思考中来。

　我深知优秀的人会感受知音难觅，所以，我学着适应寂寞。不是功利而呆滞的模仿，而是由心而生的自我积淀和提升。顾城在诗中说“花开如火，也如寂寞”。每一次惊艳世人之前都要经历不为人知的积淀。花开之后，便是另一番感受出类拔萃的寂寞。到那时，竟会发现寂寞也是如此喜人。

　我深知社会很大，人很多很杂，所以，我学着包容。包容挚友同学和素不相识的人，理解他们的无意，不去计较他们的小过错。学着用微笑表达内心的善和平静。

　我深知将来的生活对我还有很多的要求，我唯有不骄不躁不卑不亢去一点点践行，一点点成长。

　青春是人生的必修课，它涉及我们每一个人。可这堂普及最广的课程竟不那么简单。我们要利用这有限的几年，学会很多处世的道理和为人的准则，我们还要积攒自己的能力，为的是在将来踏入社会之时，可以有魄力与能力去做一个大写的人！

筑梦大运同向未来优秀主题征文8

　今天我第一次站上讲台讲了一节完整的数学课，当我站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次以一个老师的的身份去面对一群学生。不过心里乐滋滋的，因为三下乡是一个难得的锻炼机会，我不仅可以感受到小孩子们的童真，也可以分享我的快乐；不仅可以传播知识，而且更是播种希望。

　在下乡前，我精心准备了一份在我看来很完美的教案，我觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。在还没来这里前我就已经知道我所教的班级是大班，是五六年级的学生，我认为他们的接受能力会比较强。然而当自己站在教室亲身面对他们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是以他们现在的理解能力不能接受消化的。

　我第一节课讲的是幻方，先由简单的三阶幻方开始讲，再到比较复杂的四阶幻方。我以为三阶幻方对五六年级的学生来说是很简单的，没想到的是他们不能接受这样的难度，看着他们懵懂的面孔，站在讲台上我有些傻眼了，心里也有些着急。于是我调整了一下上课内容，有点小紧张，开始详细地为他们讲解三阶幻方，但是随着上课的深入，我心里就没有这么紧张了，课程也非常顺利地进行。讲到关键的地方，我还会向学生们提出一些问题，刚开始的时候，可能同学们有些害羞，没有什么人回答问题。过了一会儿，同学们开始进入状态了，开始融入课堂中，并且踊跃地回答问题，充分调动了小朋友们的上课激情。接下来的四阶幻方讲的异常顺利，还有三位同学主动上台做题。一节课很快过去了，我还给他们留了作业。给小学生上课，我最担心的就是纪律问题，没想到的是他们都很认真的听我讲课，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激动。事后，我了解到大班的学生是比较听话的，我无比庆幸地感慨我遇见的是他们，一群乖孩子。

　上完了这一节课，我对自己评价只有两个字“还行”。我相信，我接下来的课程会更加顺利的，我的学生会学习到更多的课外知识。对于每一个人来说，支教是一件非常有意义的事情，也是一件无比光荣的事情。支教，一个多么光荣的字眼，我们在付出的同时也能收获了一份快乐。感谢“七月流阳”社会实践队给予我这样一个机会，让我在支教中实现自我的人生价值。

筑梦大运同向未来优秀主题征文9

　人生如同一场旅行，猗郁年华的我们正在步入青春之路，那条路通向未来，伸入云端，伴随我们，追逐梦想，实现梦想。

　让我们带着行囊——出发吧！把行走途中的宝藏放进那个装不满的袋子，随着宝藏的积累，我们与梦想的距离将一点点地贴近，然后，我们带着梦想再度出发，未来之路，更加绚烂多姿，我们有一个好听的名字——筑梦者。

　追梦之路，或许永不会有我们想象得那样简单，但我们将坚定一个信念——成功与否，贵在坚持。坚持到底，坚信风雨过后总有七色彩虹。

　在愈发紧张的学习生活中，我们真想对那些困难说：”我输了！“但话到嘴边，想到的却是那些我们曾执著过的点滴：学自行车，屡次摔倒，左摇右晃，仍不放弃，终于能自由穿梭在大街小巷；作业多时，虽被气得直跺脚，但牙一咬心一横，做到半夜终于写完；第一次走夜路，双眼如同被布蒙起来，耳边又不时响起轻微的声响，依然带着对光明的向往，摸索着向前行走……

　行走的道路即使坎坷，但我也要迈着高傲的步伐，昂首向前；行走的道路虽有挫折，但我也会哼着轻快的小调，阔步行走。行走路上，会铺满风雨过后的泥泞，路也许会很难走，但有了泥泞，才能留下脚印；行走路上，会长满阻碍你前进的'荆棘，你也许会被刺伤，但那会是心灵的铭记，伤痛会让你加快前进的脚步。继续向前行走，就这么走着，飞越一次次障碍，通过一次次考验，坚持做青春筑梦者。我知道，未来的路还很长，考验不止一次，但上天是公平的，通过了考验，就会有你应得的奖励，这些奖励会如同一层层阶梯，承接着你的路，载着你飞向云端。

　永远不要停下脚步，即使眼前困难重重，亦或旁边的风景美好如画，不要害怕不前，也不要驻足欣赏，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多宝藏等你去挖掘，那装不满的行囊正等着你去一一填满。在这条生意盎然的青春路上不断向梦想前进，前方会有美好的黎明在等待着我们去迎接，前方会有明艳的阳光等待我们去享受，前方会有铺满鲜花的道路等待我们去行走。未来很美，青春很美，梦想也很美，一切一切的美正在那遥远的云端静候我们的到来。

　我是一位筑梦者，我怀揣着自己的梦想行走在青春路上，那条路绵延向远方，在天空中弯曲盘旋。我相信，未来的某一天，筑梦者的梦想终将实现……

筑梦大运同向未来优秀主题征文10

　古至今，成大业者，必有志有理想有梦想！只有梦，才会对生活充满爱，才会找到快乐，才会有追到梦后的满足感！

　岳飞的梦想是精忠报国。他为了自己的梦想付出了全部的心血，为国家训练出了一支勇猛无比，奋勇杀敌的岳家军队。战场上，他们奋不顾身，将个人安危置之度外，誓死都要报效祖国。爱国忠将岳飞为了国家做出了巨大的贡献，最后却被奸臣秦桧所害，没能完成自己的梦想，为梦想画上一个完美的句号。但是，起码他能够坚定他说：“我追逐了自己的梦想。”

　有人说，人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问，梦想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯我们就不会迷路，不会气馁，坚定果断地向前，最终才会乘风破浪，直达成功的彼岸。

　我们都要勇敢地坚持自己的梦想，即便不是上天的宠儿，也要为自己的梦想倾注自己的全部心血，即使没有实现梦想，我们也能够自豪地说，我已经追逐了自己的梦想！

　梦想，它是每个人都拥有的权利。然而，在一部分人眼中，梦想却只是一种幻想。

　我曾在一本书上看过这样一个故事：有一个农村女孩，她提着一篮鸡蛋，她想着，太棒了，如果我将这些鸡蛋卖掉了，就能够再买更多的鸡蛋。鸡蛋会孵出小鸡，鸡又会生鸡蛋，蛋孵鸡，鸡生蛋，换了很多很多钱之后我就能够买一个农场。在农场里我能够养鸡，养牛，做一个农场的主人，过着幸福美满的生活。可当她想到一半时，突然被一块石头拌倒，她的一切梦想都化为了泡沫幻影！

　由此看来，梦想并不只是想，更重要的是去追逐梦想。如果我们只是想，那它永久都只是空中楼阁，海市蜃楼，永久都不可能成为现实。

　拥有梦想之后，我们为梦想努力、奋斗，拼搏，勇敢地追逐梦想，让梦想之花缩放出最秀丽的芬芳！

　也许梦想并不务必能实现，但我们能够坚定地对自己说，我已经追逐了自己的梦想！

　有梦就追吧！

筑梦大运同向未来优秀主题征文11

　不懈奋斗，书写无悔青春。

　——题记

　小时候，第一次听说“大学”一词，便问妈妈，什么是大学？妈妈说：“大学就是高等学府。等你上完小学，就要上中学，中学毕业后就是上大学了。”那时，我理解中的大学就是学生接受教育的过程罢了。

　随着年龄的增长，我对大学的了解就愈来愈深。我渐渐懂得，大学是学术的殿堂。它是一个国家思想界的代表，而思想界则是国家的灵魂。

　清华、北大——她们的名字早已响彻大江南北，成为了无数莘莘学子寒窗苦读12年奋斗的目标，梦想的殿堂。

　小学的时候，老师就曾不止一次地鼓励我们，要好好学习，努力奋斗，将来争取考上清华北大。大概就是那个时候，考上清华北大的梦想就在我的心里生了根。

　尽管成绩一直不拔尖，但我还是很努力地去学，去拼，因为我相信“天道酬勤”的道理。

　山外有山放眼世界

　随着年龄的增长，我渐渐懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样具有国际影响力的高等学府进入了我的视野，激起了我的好奇心。我知道这些学校是诺贝尔奖的摇篮，是世界政坛、商界精英的“母校”，在世界上很有影响力。

　原来，清华、北大不是那个唯一。

　放眼世界，我看到了异国别样的风采。今年暑假，我有幸来到了美国，走进那里的高中、大学，体验了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里浓厚的文化氛围。我想那里之所以产生了那么多的诺贝尔奖，与它培养人才的独到方法和先进理念是密不可分的。真心希望国内的学校能够多吸取国外教育的精华，并使之与中国的教育特色有机结合，为国家培养更优秀的人才。

　不断完善追求全面

　人生就是一个不断自我完善的过程，没有最好，只有更好，在追梦的过程中也是如此。虽然我们不能样样聚精，但可以去多方面涉猎。学习固然重要，但是它不能成为我们生活的全部。学习之余，我也不忘培养一些兴趣爱好，去丰富自己的课余生活。课外活动也是我课余生活很重要的一部分。通过参加各类活动，我不仅学到了很多东西，更重要的是我收获了一次次的宝贵经历。国外的大学很看中这方面，并且是作为其入学申请很重要的一部分。我在努力，朝着“全面发展”这个大方向进军。

　大学的梦想，早已在心中铭刻。正是梦想的力量，让我们为之义无反顾地风雨兼程，去努力绽放那如歌的青春岁月。我相信，青春因奋斗而美丽，青春因奋斗而光荣，青春因奋斗而无悔！

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壮族服装特点 清末以前的服装

在清朝末年(1911)年)以前，壮人穿的衣服，都是自纺、自织、自缝制的。当时，女子的服装与男子相比显得多采些。她们上身穿的是大襟蓝干衣，领窝至右腋下的衣襟、两袖，均绣大花边，衣领矮，露颈部。下身穿的是长至脚踝的长折裙，或镶有花边的宽裤子，裙子外面，正两腿心处，各绣一条垂直对称的大花边，在臀部处打几个折，臀部下的裙脚卷起一寸左右，两边以几针缝住，形成后裙脚弓形翘起，从前面看是桶裙，背后看是折裙，上下衣裙贴身，线条分外明朗，十分雅观。脚登圆口绣花鞋。壮族男子穿的上衣，是黑布对襟衣，圆领阔袖，两襟扣子7―9个，扣子用黑布织成，穿时，将两襟的扣子扣起来。男子穿的下衣即裤子也是黑布，裤口宽大，一般为1―12尺寸。成年尤其是老人，头包长约4―5尺的黑巾，或用一块黑长方形的布合缝，上端打折，顶开圆孔，戴于头上。平时，一般打赤脚，只有过年过节，喜庆日子，走访亲友，才穿上土布鞋或龙凤鞋。

清末民国以后的服装

这一时期女子改穿宽阔的唐装衣裤，腰间正面扎齐脚踝的半边围裙。围裙上头以两条印花布带系结于背后，并以两端各约两尺作飘带。壮族男子改穿对襟唐装衣，宽裤子。脚穿土布鞋。男子读书则穿中山装，剪西式头。老年人头扎黑布巾。

1949年以后，壮族地区的城镇居民、 机关工作人员、在校学生等，他们的服装紧跟全国的变化，一般都穿中山装、干部服，与当地汉族人民一样。近年来随着经济的发展，人们甚至可以在边远的山区看到壮族同胞西装革履，花裙花衣更不用说。传统的壮族服装也悄悄发生变化。

发型

壮族男女不同的历史时期人有不同的发型。从广西花山崖画上可见早期壮人男子是剪短头发的。崖画上有少量男子头上插有两支迎风舞动的羽翎。画上有为数不多的少女留长辫，有一姑娘的发梢上还缀有一朵山花。古书上记载，壮族祖先的发型还有披发，以及倒螺髻形的椎髻。到唐代，男子仍“露发”(断发)，女子挽髻垂于后，用三、四寸的竹条斜贯其中。宋代壮族地区流行椎髻。清代曾强迫小镇及读书做官的人留长辫子。但乡村男子依然剪断头发，不理清廷禁令。1949年后，各地妇女的发饰仍保持一定特色。如广西龙胜老年妇女把长发翻过头顶，打旋，然后用四尺黑布包好。青年女子在头顶留长发，四周剪成披衽，把顶心长发翻到前额，用白布扎好，插上银梳。女孩子的头发则先剃光，戴上外婆送的银饰帽，长大才留顶心发。这些发型，显然是古代披发的遗风。天峨女子也是留长发而不打辫，已婚的结髻，或梳顺后由左向右绕，用头巾扎上；未婚的反过来由右向左，用白印花或提花毛巾包扎。桂南不大相同，有的地方少女是一条长辫加刘海； 则梳双辫；中年老年结髻，垂于脑后。过去广东连山壮族女子的发型，宛若一条盘曲的蟠龙，贯以大簪，用青色的绸布条缠好。大多数壮族地区的少女都喜欢留刘海，并习惯于用两股绞在一起的纱线把汗毛拔掉，特别是婚期临近的姑娘，总是把后颈的汗毛拔光，露出嫩白的脖颈。

银饰

壮族的银饰过去曾经普遍盛行。据民国廿二年(1934)编的《广西各县概况》载，百色“女子饰品，有发箍、簪及指约、手镯等。”恩降“妇女装饰，城厢多尚金玉，乡村则重玉质银器。”西林“惟女子最爱佩戴簪钗、耳环、手镯及盾牌等。富者用金质，贫者用银质。”桂东南的壮家少女，也“尚戴银质簪环”。壮族银饰的种类，主要有银梳、银簪、耳环、项圈、项链、胸排、戒指、银镯、脚环等。土官时代，安平妇女最多戴四个银项圈，十多个戒指(有的一指几个)，加起来重一斤多。桂北壮族妇女的项链和项圈共达九个之多，胸排长方形，透雕，打成鸟兽花卉，下沿有小链穗，以银链挂在脖子上。壮人银镯>>

壮族的服饰是什么样子的？ 壮族先民的服饰随着社会的发展处于变化之中。在不同的历史时代，由于经济的发展而促使服饰增添了时代的色彩，逐步形成了具有民族持色和地方色彩的服饰。

在壮族聚居的农村，妇女的服装端庄得体，朴素大方。蓝黑颜色是共同爱好。喜穿长裙短衣，头包青色绣花帕，腰系精致围腰。上衣分对襟和偏襟两种，其中又分有领和无领之别。在以蓝黑为主的底色上，上衣的襟边、下摆和袖口等部位喜欢镶一道宽约一寸的五彩花边，表现出各自巧夺天工的本领和审美的情趣。裙子喜用黑色，也有穿裤子的，女裤脚边分别镶有两道不同花纹图案的花带，其中底边一道宽5寸．另一道宽3寸，多为菱形连续纹样。这一身在平稳中透出青春热力的服装，显示出壮家姑娘的纯朴美。

壮族妇女有佩金戴银的习俗。妇女的主要饰品有银梳、银簪、耳环、项圈、项链、胸排、戒指、银镯等。银镯式样丰富，有的打成一指多宽的薄片，上面有藤蔓或花卉作装饰；有的打成藤条，上有小枝缠绕、新叶扶持；有的是多股藤蔓相缠，其中有的还嵌上绿色小珠。镯子的式样繁多，其特点是精致小巧，其形态和花纹多取自壮乡的自然景物，具有浓郁的民族风格和地方色彩。姑娘们的手镯不仅是装饰品，而且还是爱情的象征。在青黑色的镶边衣服上，配上各种形态的银饰，在黑底的衬托下，银光闪闪，格外明亮。人体的媚态与自然景物的美融为一体，俊秀中透出一种艺术的光泽。类似的装饰在交通不便的边远壮寨还可见，而居住在城镇周围或者交通沿线的壮族，无论男女，其服装式样完全汉化，且追求的都是现代时装。

壮族的民居特色，服饰，风俗习惯，节日 我就唬壮族的,不过我家还真没什么特别的,基本都被汉化了,风俗的话, 就是过年时差不多家家要杀猪,包粽子,比较重视的节日有 三月三,七月十四,九月九,这三个节日都跟鬼神之说有关的

壮族的服饰 在古黔中地区的道县玉蟾岩（古代壮族苍梧部活动区域），发现了人类在15000年前用来作陶器“垫布”的植物纤维编织纹，它是到目前为止人类自己用劳动创造出来的第一件手工纺织品。 壮族服饰主要有蓝、黑、棕三种颜色。壮族妇女有植棉纺纱的习惯，纺纱、织布、染布是一项家庭手工业。用自种自纺的棉纱织出来的布称为“家机”，精厚、质实、耐磨，然后染成蓝、黑或棕色。用大青（一种草本植物），可染成蓝或青色布，用鱼塘深可染成黑布，用薯莨可染成棕色布。壮族服饰各有不同，男子、女子的服饰，男子、妇女、未婚女子的头饰，各具特色。 壮族的银饰过去曾经普遍盛行。据民国廿二年（1934）编的《广西各县概况》载，百色“女子饰品，有发箍、簪及指约、手镯等。”恩降“妇女装饰，城厢多尚金玉，乡村则重玉质银器。”西林“惟女子最爱佩戴簪钗、耳环、手镯及盾牌等。富者用金质，贫者用银质。” 未婚女子喜爱长发，留刘海（以此区分婚否），通常把左边头发梳绕到右边（约三七分）用发卡固定，或扎长辫一条，辫尾扎一条彩巾，劳作时把发辫盘上头顶固定。已婚妇女则梳龙凤髻，将头发由后向前拢成鸡（凤）臀般的式样，插上银制或骨质横簪。裹青纱白帕的已少见，多用黑帕或花帕头巾，梳髻多是中年以上妇女，且喜欢戴绣花勒额，冬季妇女多戴黑色绒线帽，帽边花式因年龄而异。 男女都穿布鞋，中年妇女上山劳动爱穿自己制的猫耳布鞋，俗称鞋猫，形似草鞋、有耳、有跟，用一条扁纱带将鞋耳和鞋跟串起来，任意绑扎调节松紧。儿童头饰：童帽是用二三寸宽的绣花布条缝制成的无顶遮额帽。古籍中记载壮俗“露顶跣足”、“布帛勒额（束额）”，在童帽上获得再现，这种遮额帽既能保护头部也是一种装饰品。婴儿的背带比常见的汉族的大得多，呈蝴蝶状，“蝶身”长三尺，宽二尺四寸，中绣花样图案或八卦乾坤图，但很少见绣有文字，两边“蝶翼”长九尺，宽一尺二寸，这种背带壮话称“腊lap”。建国后，这种背带逐渐改小尺寸，有些背带身刺绣上如“出入平安”“美满幸福”的文字，代替原有的图案。

壮族的各地壮族服饰 广西隆林县 云南丘北县　 广西大新县 云南西畴县 广西靖西县 广西那坡县 广西凌云县 广西武鸣县 贵州从江县 云南师宗县 云南金平县　　 云南丘北县 广西龙胜县 云南砚山县 广西大新县 广东连山县 广西武鸣县 广西大新县 广西东兰县 广西靖西县 云南富宁县 广西龙州县 广西隆林县 广西西林县 广西田阳县 广西平果县 云南广南县 云南丘北县 云南丘北县 云南河口县 云南文山 云南泸西县 贵州从江县 贵州从江县 贵州从江县 云南文山 云南文山 云南文山 云南西畴县　广西那坡县 云南西畴县 云南广南县 广西上林县 云南广南县

壮族服饰的服饰历史 这一时期女子改穿宽阔的唐装衣裤，腰间正面扎齐脚踝的半边围裙。围裙上头以两条印花布带系结于背后，并以两端各约两尺作飘带。壮族男子改穿对襟唐装衣，宽裤子。脚穿土布鞋。男子读书则穿中山装，剪西式头。老年人头扎黑布巾。1949年以后，壮族地区的城镇居民、 机关工作人员、在校学生等，他们的服装紧跟全国的变化，一般都穿中山装、干部服，与当地汉族人民一样。随着经济的发展，人们甚至可以在边远的山区看到壮族同胞西装革履，花裙花衣更不用说。传统的壮族服装也悄悄发生变化。

壮族服饰生活习惯 服饰

服饰是人类物质与精神需求的复合表征，即外表特征与心理审美的结合。多姿多彩的民族服饰，是各民族创造智慧的结晶，展示出各民族的精神风貌。

壮族服饰包括两大部分：一是指服装，即衣服（衣裳），包括衣、裤、裙、帽、围巾、手套、腰带、鞋、袜、绑腿等；一是指装饰（修饰），包括发型、首饰、眼镜、背包（背袋），甚至文臂、文身等。两大部分组合成壮族服饰，是壮族文化的重要组成部分。衣是一个民族最具特色的外在形象，既属于物质的硬件性文化，同时又属于精神的软体性文化。它反映了壮族经济发展水平，形象展现壮族的思想理念，即精神内涵，如民情风俗、哲学思想、审美意念、道德伦理、社交礼仪、宗教信仰等。壮族服饰文化形态，包含经济的因素，又包含精神的风格特征。

壮族服饰，与古越人、西瓯、骆越人、僚人有关。现在的民族学专家只能从一些文字的史料来回顾壮族先民服饰产生与发展、衍化的历史。资料表明：桂林甑皮岩发掘的新石器遗物中，有若干件骨锥，专家们推断：那是岭南壮族先民用来缝制兽皮或牵引纤维原始蔽体物的工具，说明古壮人早就有遮体的原生态服饰。以后到汉、三国、隋唐、宋、明清至近现代，壮族服饰随着经济发展而进化。

据专家的专著论述：贵港罗泊湾汉墓出土黑地橘红色回纹锦残片，说明当时就有了壮锦这种饰物。还有一种“峒布”，是麻织品及蚕丝品，说明远在汉代，古壮民就种麻养蚕，为服饰提供原材料。三国时代的竹疏布，隋唐时代的蕉葛布、细白麻布、筒中布，均作为当时的贡品。元代始种棉花，织吉贝布。明清时期，壮锦饰品制织达到高峰，五颜六色。从专家专著中的回顾论述，可看出壮族服饰制品，从蕉纤维、麻纤维到棉花纤维的进化过程。服饰印染工艺，壮族蓝靛染是有名的，直至当今，一些壮族村寨的妇女，仍以蓝靛染制黑色布料，以缝制黑色的服装。如百色市那坡黑衣壮人，崇左市龙州县金龙一带自称“布代”的壮人，大新县板价布侬妇女，她们穿着黑衣服装在舞台上展示其亮丽，成为展示壮族服饰特点的亮点。布匹染成之后，过牛角胶，折叠打平，闪闪发亮。有的则用米浆来浆过，晒干打平。

壮族1500多万人口，集居于广西，分布于云南文山及广东连山等地。这么广大的地区，经济、文化发展是不平衡的，各地域服饰各有特点，即不同地域，不同板块的壮族服饰，构成多元一体的壮族服饰。

壮族学者梁庭望先生在他的专著《壮族文化概论》中，将整个广大的壮族聚居与分布地区的文化，划分为九个文化区：红水河中下游文化区，柳江、龙江文化区，桂西北文化区，桂粤文化区，邕南文化区，邕江、右江文化区，左江文化区，桂边文化区和文山文化区，来考察、分析各地域的文化特色。对壮族服饰文化的考察、发掘、收集、研究与展示，同样可以用地理学观念来进行。

另一种方法，以江河流域为划分，来收集、发掘、整理、展示壮族服饰，如红水河流域，左、右江流域，邕江、郁江流域等等。水文化与服饰文化亦有着密不可分的关系，如红水河流域的东兰、巴马、凤山，南丹的蛙婆崇拜风俗文化节，节日展示的服饰亦充满浓郁的民族特色。

多年的采风观察发现，壮族服饰目前仍相对保留传统特色的，如桂西有隆林、西林、那坡、靖西等县，壮族服饰特点较浓，以蓝、黑两色为主色。桂西北的巴马县壮族妇女服饰，其色彩以蓝、白色为主色调，与那坡黑衣壮人服饰形成鲜明对比。那坡黑衣壮男女老少身上，很难找到白色或**、蓝色。桂西南的龙州、金龙一带布代男女服饰，以黑色为主色调，妇女穿衣、裤、外套黑色长裙，头戴黑巾，穿黑布鞋，从头到脚，均为黑色，加之人的肤色洁白纯净，形成黑白对比，相辅成统一的服饰美学整体。桂西南的大新县板价村的布侬妇女服饰，亦别具特色：短衣、>>

壮族民族服饰的区别 壮族崇尚黑色，故男女衣着皆以黑色为主。女子戴黑头巾，穿黑色或青色右衽斜襟上衣，领襟、袖口、衣摆均绣有花边。下着宽大黑裤，裤脚镶饰花带，腰系围裙，节日时穿绣花鞋，肩背壮锦筒包，喜欢佩戴银项圈、银手镯等饰物。男子穿黑色对襟布扣短衣，或铜扣大襟衣，系腰带，宽大中式裤长仅及膝下，打绑腿，穿草鞋或剪口布鞋，包黑布头帽。桂南地区壮族男子穿无领琵琶襟上衣、长裤、双钩头鸭嘴鞋，衣裤皆有边饰。壮族男子有纹身习俗，壮族女子有染齿习俗。　　具有美丽图案的壮锦很著名，其图案有自然形和几何形。自然形图案有鸟、兽、虫、鱼、龙、凤、花草或山川等，几何纹图案有菱形纹、回纹、万字纹、水波纹等，形象简朴而和谐。壮锦一般用于妇女的头巾、褶裙、围腰、绣鞋以及被面、包等日用品上。　　壮族男子多穿对襟上衣，纽扣以布结之。胸前缝一小兜，与腹部的两个大兜相配，下摆往里折成宽边；下裤短而宽大，有的缠绑腿；扎绣花纹的头巾。妇女穿藏青色或深蓝色矮领、右衽上衣，衣领、袖口、襟边都绣有彩色花边；下着黑色宽肥的裤子。也有穿黑色百褶裙，上有彩色刺绣，下有彩色布贴，色彩绚灿耀眼。扎布贴、刺绣的围腰，戴绣有花纹图案的黑色头巾。节日或赶墟歌场穿绣花鞋，披戴绣花垫肩。妇女的发式各地有所不同。壮族服饰一般都用自织的土布制成。

请问壮族的衣服叫什么名字？ 壮族服饰主要有蓝、黑、棕三种颜色。壮族妇女有植棉纺纱的习惯，纺纱、织布、染布是一项家庭手工业。用自种自纺的棉纱织出来的布称为“家机”，精厚，质实，耐磨，然后染成蓝、黑或棕色。用大青（一种草木植物），可染成蓝或青色布，用鱼塘深可染成黑布，用薯莨可染成棕色布。 壮族服饰各有不同，男子、女子的服饰，男子、妇女、未婚女子的头饰，各具特色。

男装与女装

男装有右襟与对襟两种，右襟衫反膊无领，衣纽从右腋下开至腰部又转向正中，再开出三四寸而止，衣襟镶嵌一寸多宽的色布边，用铜扣纽，再束上长腰带；对襟开胸，长仅及脐的紧身衫，这是在劳作时穿着的。而女装为无领右襟，只是衣袖比男装大些，宽大近尺，长至膝盖，镶嵌绲边，边条有宽细，一般在二三道以上。肩内贴布反衬在外，起缝三线，名叫“反膊衫”。男女衫的扣钮均铜纽或布纽。男女裤子式样基本相同，裤脚有绲边，俗称“牛头裤”。已婚妇女有绲花边的肚兜，腰裤左边悬挂一个穗形筒，与锁匙连在一起，走动时发出“沙啦吵啦”的响声。男子礼服惯穿长袍，外面套上一件短褂，通称“长衫配马褂”，起先是头戴顶圆帽，后来改戴礼帽。到了现代，壮族的穿着衣式已基本现代化，但老一辈人，仍普遍以穿蓝、黑两色为主。

奇特的头饰

未婚女子喜爱长发，留刘海（以此区分婚否），通常把左边头发梳绕到右边（约三七分）用发卡固定，或扎长辫一条，