中国十大出版社排名：

1、人民教育出版社

人民教育出版社是成立于1950年的国家教育部直属的大型专业出版社，也是中国最权威的出版社，其出版的书籍包括教育图书、科技图书和大众图书等。

2、人民文学出版社

人民文学出版社成立于1951年，是国内成立时间最早和规模最大的专业文学出版机构，主要出版高档次高品位的文化图书，自成立至今已出版过众多中国优秀的文学作品。

3、三联书店

三联书店也是中国历史最悠久的出版社之一，是由两家书店和一家出版社合并而成的，主要出版人文科学和社会科学图书，出版的图书类型涉及文学、历史、哲学等多个领域，也是中国十大书店品牌之一。

4、商务印书馆

商务印书馆成立于1897年，是中国出版业中历史最悠久的出版社，主要出版各类工具书、学术著作、科技图书和教育期刊等，也出版和翻译世界各国的学术名著。

5、中华书局

中华书局成立于1912年，这家出版社以出版中小学教科书为主要业务，也印行各类科学、文艺著作以及工具书等，在1958年被改为以整理古籍为主的出版社。

6、上海译文出版社

上海译文出版社成立于1978年，是中国规模最大的综合性专业翻译出版社，以翻译、出版各种外国文学作品和社会科学著作为主要业务，在读者口中一直有着良好的口碑。

7、机械工业出版社

机械工业出版社是成立于1952年的国内知名科技图书出版机构，主要负责出版、印刷和发行机工图书和机工期刊等，为推动行业技术的发展和科技知识的传播做出了很大贡献。

8、中信出版社

中信出版社成立于1988年，是中国中信集团公司旗下的出版机构，其出版的作品涵盖学术文化、商业财经、大众生活等多个领域，其出版的财经类图书在国内一直非常畅销。

9、科学出版社

科学出版社成立于1954年，是国内规模最大的综合性科技出版机构，以出版学术书刊为主要业务，包括医学、教育、人文社科等诸多领域。

10、人民邮电出版社

人民邮电出版社是1953年成立于北京的国内知名大型专业出版社，这个出版社出版的图书种类非常多样，其中出版的计算机、通信和摄影类图书在市场上的占有率最高。

出版社的职能

首先，核心部门为编辑部，一般的出版社都会有几个编辑部，分为xx编辑部，或第几编辑部。主要负责图书选题策划，编辑审校对，把控图书整体制作流程，协调营销发行等，所谓策划编辑，文字编辑，都属于各个编辑部。

另一个核心部门为发行部，一般发行部负责图书的发行铺货和销售回款，根据业务范围来和相对应的销售渠道进行对接、拓展、维护，一般分线上线下两个大部分。也会配合营销部门进行线上线下的营销部门，比如线下书店签售的前期沟通工作，后期结算工作等。

付和传的繁体字不是同一个。

付的繁体字写法还是付。

传的繁体字写法是：

扩展资料：

一、付拼音：fù，本义“给予”的意思，含有多个引申意思。

“付”姓通“傅”,在当代虽然“付”是“傅”字的白字，这是历史的动荡及文化的不济所至。被认定是姓，是建国后文化落后及文字改革未成熟阶段，人们使用，让许多家庭的“付”姓氏应用于户籍、档案等方面，成为了惯用字。

组词：

1、付清，fùqīng：(1)将陈账结清；(2)将债款偿清。可以完全付清债款。

2、付息，fùxī：支付银行存款或借款的规定利息。

3、付印，fùyìn：（1）文稿交付出版社排印；(2)审校定稿后交付车间印刷。

4、付账，fùzhàng：付给应付的贷款、饭钱等。

二、传，多音字。音chuan，从人从専（从叀从寸）。専为专的本字。専，上叀下寸，意为掌握纺织操作能力。传，是掌握制作操作能力的人。

读作“zhuàn”时，是一种文体格式。属于古籍注释体例之一，其它的还有注、笺、正义、诠、义疏、义训。

亦有自述生平者，称"自传"。传记大体分两大类：一类是以记述详实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述。

组词：

1、传唤：chuán huàn，是司法机关通知诉讼当事人于指定的时间、地点到案所采取的一种措施。

2、传播：chuán bō，是指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。

从事图书馆工作不需要一定具备什么职称，你可以留意相关的招聘公告，去应聘就可以了，图书馆不是一定要招收图书馆专业的。

你学的是计算机，如果你能力好，图书馆是非常需要的。

广东省图书资料专业职称资格条例[正高、副高、中级、初级]

广东省图书资料专业研究馆员资格条件

评定标准:图书资料专业研究馆员须具有广搏的科学文化知识,精通图书馆学、情报学基础理论和专业技能,及时跟踪国内外图书资料专业的发展动态；具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验,能运用新技术传播和开发文献信息,在重大业务建设的理论与实践上有创见,主持完成高难度的科研课题或工作项目,业绩显著；公开发表、出版本专业高水平的论文、著作，具有培养专门人才和指导中级以上专业人员的能力,是图书馆学及图书馆工作某一领域的学术、技术带头人；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条：适用范围：

本资格条件适用于我省从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考客询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业人员。

第二条：思想政治条件

遵守国家法律和法规,热爱读者,爱护书刊资料,有良好的职业道德和敬业且精神。任现职期间,考核称职(合格)以上。

任现职期间,出现不列情况之一,在规定年限上延迟申报。

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。

(二)受记过以上处分者,延迟2年申报。

(三)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申根。

第三条 学历、资历条件

具备下列条件之一:

(一)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,取得副研究馆员资格后,受聘副研究馆员职务5年以上。

(二)虽不具备上述学历(学位),但取得副研究馆员资格后受聘副研究馆员职务5年以土;或具备上述学历(学位〉，取得副研究馆员资格后,受聘副研究馆员职务3年以上。任现职期间,业绩显著,贡献突出,独立完成并公开出版本专业有重大学术价值或显著社会影响的专著(字数不少于20万字),并具备下列条件之一:

1获国家或省(部)级有突出贡献专家、或优秀中青年专家称号。

2国家科研成果三等奖以上或省(部)级科研成果一等奖获奖项目的主要完成人。

第四条：外语条件

具备下列条件之一:

(一)熟练掌握一门外语,参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(二)对1977年恢复高考统考前入学的大中专毕业生,可选考外语或古汉语,参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(三)符合下列条件之一者,可免试：

1、获博士学位。

2任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合专业工作需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,达到所规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。

第六条 专业工作经历(能力)条件

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)从事文献信息开发专业工作的人员,须具备下列条件:

1根据有关政策及社会需求,把握文献信息开发方向,开发有影响的专题文献信息。

2准确分析判断文献信息价值及其优劣,独立进行信息加工整理。

3 主持并参与大型书目索引编制工作,撰写高质量提要、文摘、注释和综述。

(二〉从事文献采访、编目专业工作的人员,须具备下列条件:

1主持制定文献资料采访工作条例或规章,在确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用。

2熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法,主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制工作,或主要参与组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目。

3精通图书采访、编目工作全过程,担任总审校。

(三)从事读者服务专业工作的人员,须具备下列条件:

1、全面主持或指导读者服务工作。

2全面运用中外文各类工具书及文献检索方法(含传统手工方法和机器检索方法),从事各各类高难度参考咨询务或用户辅导工作。

3主持2项以上重大服务项目,或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。(四)从事技术开发与服务专业工作的人员,须具备列条件:

1主持缩徽、音像、计算机、多媒体等技术工作,承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。

2主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的展规划,对本专业技术工作提出建设性意见。

其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条执行。

第七条 业绩成果条件

任现职期间,具备下列条件之一

(一)国家科研成果三等奖以上或省(部〉级科研成果一、二等奖获奖项目的主要完成人。

(二〉省(部)级科研成果三等奖或市(厅)级科研成果一等奖2项获奖项目的主要完成人。

(三)作为主要人员参与省(部)级科研课题或专业工作项目的研究3项,取得阶段性成果。

(四)主持或主要参与市(厅)级科研课题或专业工作项目的研究4项,取得阶段性成果。

(五)具备下列条件之两项:

1主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目3项,取得显著效益,经有关专家认可。

2主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、规范、规章及业务管理制度,其中5项付诸实施,效果显著。

3在业务改革、技术创新方面业绩显著,在图书馆界取得领先水平,经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用。

第八条 论文、著作条件

任现职期间,公开发表、出版本专业高水平的论文、著作、调查报告,具备下列条件之一：

(一)独立撰写学术专著1部

(二)独立撰写学术论文5篇以上

(三)独立撰写学术论文4篇和专业调查报告1篇以上。

第九最附则

(一)凡符合以上!述条件,提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者,可申报图书资料专业研究馆员资格,并按规定程序送评,否则，各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。

(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释见附录。

广东省图书资料专业副研究馆员资格条件

评定标准：图书资料专业副研究馆员须具有较广搏的科学文化知识，系统掌握图书馆学、情报学基础理论和专业技能,掌握国内外图书资料专业的发展动态；具有较强的科研能力和较丰富的专业工作经验,能运用新技术传播和开发文献倍息，在业务建设的理论与实践上有创见,完成较高难度的科研课题或工作项目,业绩显著；公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作，具有培养专门人才和指导中级以上专业人员的能力，能熟练运用外语获取倍息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条：适用范围：

本资格条件适用于我省从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业人员。

第二条：思想政治条件

遵守国家法律和法规,热爱读者,爱护书刊资料,有良好的职业道德和敬业且精神。任现职期间,考核称职(合格)以上。

任现职期间，出现不列情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。

(二)受记以上处分者,延迟2年申报。

(三)弄虚作假，伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申根。

第三条 学历、资历条件

具备下列条件之一:

(一)获博士学位，取得馆员资格后，受骋馆员职务两年以上。

(二)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,取得馆员资格后,受聘馆员职务5年以上。

(三)大学专科毕业，从事图书资料专业工作20年以上，取得馆员资格后，受聘馆员职务5年以上。

(二) 虽不具备上述学历，但馆员资格后，受聘馆员职务5年以上；;或具备上述学历(学位〉，取得馆员资格后，受聘馆员职务3年以上。任现职期间，业绩显著，贡献突出。独立完成并公开出版本专业有重大学术价值或显著社会影响的专著(字数不少于15万字)，并具备下列条件之一:

1国家级科研成果三等奖以上或省(部)级科研成果一、二等奖项的主要完成人。

2省(部)级科研成果三等奖或市(厅)级科研成果一等奖2项获奖项目的主要完成人。

第四条：外语条件

具备下列条件之一:

(一)熟练掌握一门外语,参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(二)对1977年恢复高考统考前入学的大中专毕业生,可选考外语或古汉语,参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(三)符合下列条件之一者,可免试：

1、获博士学位。

2、任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合专业工作需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,达到所规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。

第六条 专业工作经历(能力)条件

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)从事文献信息开发专业工作的人员,须具备下列条件:

1、根据有关政策及社会需求,把握文献信息开发方向,开发有关专题文献信息。

2、较准确分析、判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。

3 主持大型书目索引编制工作,撰写较高质量提要、文摘、注释和综述。

(二〉从事文献采访、编目专业工作的人员,须具备下列条件:

1主持参与制定、修订文献资料采访工作条例或规章，在文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用。

2熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法,参与市(厅)级以上专业规范的编制工作。

3熟悉图书采访、编目工作全过程,协助总审校。

(三)从事读者服务专业工作的人员,须具备下列条件:

1、全面主持或指导某项读者服务工作。

2、全面运用中外文各类工具书及文献检索方法(含传统手工方法和机器检索方法)，从事各类参考咨询服务或用户辅导工作。

3主持1项以上重大服务项目,或指导过1名以上胜任参考咨询工作的业务骨干。

(四)从事技术开发与服务专业工作的人员,须具备列条件:

1、参与缩徽、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担较大系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。

2、参与解决重大技术难题，主持制定各项规章制度，组织、指导技术人员进行程序设计和系统维护等。

其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条执行。

第七条 业绩成果条件

任现职期间,具备下列条件之一

(一)国家、省(部〉级科研成果三等奖以上获奖项目的主要完成人。

(二)市(厅)级科研成果一、二等等奖1项或三等奖2 项获奖项目的主要完成人。

(三)主要参与省(部)级科研课题或专业工作项目的研究2项,取得阶段性成果。

(四)主要参与市(厅)级科研课题或专业工作项目的研究3项，取得阶段性成果。

(五)具备下列条件之两项:

1主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目2项，取得较显著效益,经有关专家认可。

2、主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、规范、规章、规程及业务管理制度,其中3项付诸实施，效果显著。

3在业务改革、技术创新方面业绩显著，在同类图书馆中处于领先水平,经专家认可和省级业务主管部门推广应用。

第八条 论文、著作条件

任现职期间,公开发表、出版本专业高水平的论文、著作、调查报告,具备下列条件之一：

(一)独立撰写学术专著1部

(二)合作(排名第一)撰写学术著作一部和独立撰写学术论文1篇以上

(三)独立撰写学术论文3篇以上。

(四)独立撰 写学术论文2篇和专业调查报告1篇以上。

第九最附则

(一)凡符合以上!述条件,提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者,可申报图书资料专业副研究馆员资格,并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。

(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释见附录。

广东省图书资料专业馆员资格条件

评定标准：图书资料专业馆员须具有一定的科学文化知识，掌握图书馆学、情报学基础理论和专业技能,了解国内外图书资料专业的发展趋势；具有一定的工作经验和较强的独立工作能力,能参与科研课题研究和独立完成一定难度的专业工作，取得较好的业绩，能对自己的业务成果进行理论论述，公开发表出版本专业具有一定水平的论文、著作，具有指导初级专门人员的能力，较熟练运用外语获取倍息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条：适用范围：

本资格条件适用于我省从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业人员。

第二条：思想政治条件

遵守国家法律和法规,热爱读者,爱护书刊资料,有良好的职业道德和敬业且精神。任现职期间,考核称职(合格)以上。

任现职期间，出现不列情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。

(二)受记过以上处分者,延迟2年申报。

(三)弄虚作假，伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申根。

第三条 学历、资历条件

具备下列条件之一:

(一)获硕士学位，从事图书资料专业工作三年以上。

(二)获双学士学位或研究生班毕业,取得助理馆员资格后,受聘助理馆员职务4年以上。

(三)大学本科毕业，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务4年以上。

(四)大学专科毕业，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务5年以上。

(五) 中专毕业，从事图书资料专业工作20年以上，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务5年以上。

(六)虽不具备上述学历，但取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务5年以上。或具备上述学历，取得助理馆员资格后，受聘助理馆员职务3年以上，任现职期间并具备下列条件之一：

1国家或省(部)级科研成果奖获奖项目的主要完成人或市(厅)级科研成果一、二等奖1项或三等奖2项奖获奖项目的主要完成人。

2县级科研成果一等奖获奖项目的主要完成人。

第四条：外语条件

具备下列条件之一:

(一)熟练掌握一门外语,参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(二)对1977年恢复高考统考前入学的大中专毕业生,可选考外语或古汉语,参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(三)符合下列条件之一者,可免试：

1、获硕士学位。

2、任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合专业工作需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,达到所规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。

第六条 专业工作经历(能力)条件

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)从事文献信息开发专业工作的人员,须具备下列条件:

1、参与文献信息开发选题，内容分析及实际开发，在一些重要专题开发中发挥骨干作用。

2、参与文献信息编辑工作，撰写题要、文摘、题录和一般性文献信息专题综述。

3 熟悉信息产品营销，积极推广、传播文献信息。

(二)从事文献采访、编目专业工作的人员,须具备下列条件:

1熟悉藏书和出版发行情况，参与制定、修订文献资料采访工作规意。

2了解分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法,熟悉分编工作全过程，在文献形态描述和内容标引方面起骨干。

3熟练运用计算机进行文献整理工作。

(三)从事读者服务专业工作的人员,须具备下列条件:

1、主持借阅服务工作，胜任一般性参考咨询。

2、承担读者调研任务，分析阅读倾向，开展优质服务。

3熟练运用中外文工具书及文献书目检索方法(含传统手工方法和机器检索方法)，熟练运用计算机进行读者服务工作。

(四)从事技术开发与服务专业工作的人员,须具备列条件:

1、参与制定或实施本部门技术工作总体方案。

2、了解缩徽、音像、计算机、多媒体等技术工作，并熟练运用其中一技能。

2、解决一般性技术问题，承担程序设计和系统维护等。

其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条执行。

第七条 业绩成果条件

任现职期间,具备下列条件之一

(一)市(厅)级科研成果三等等奖以上或县处级科研成果一、二项获奖项目的主要完成人。

(三)参与完成本单位组织的科研项目或文献信息开发课题两项。

(四)独立编写本单位的业务制度、技术规章、工作细则或提出业务建设的可行性建议两项并被采纳应用。

第八条 论文、著作条件

任现职期间,公开发表、出版本专业高水平的论文、著作、调查报告,具备下列条件之一：

(一)合作撰写学术著作1部

(二)独立撰 写学术论文或专题调查报告2篇以上。

(三)独立撰写论文1篇和在市(厅)级以上学术研讨会宣读论文2篇以上。

(四)独立撰 写论文1篇和专题调查报告2篇以上。

第九 附则

(一)凡符合以上!述条件,提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者,可申报图书资料专业副研究馆员资格,并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。

(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释见附录。

附录:本资格条件有关词语或慨念的特定解释:

(一)凡贯有“以上"的,均含本级或本数量。如“称职以上"含“称职”,“5年以上',含“5年,'。

(二)相关学科:指信息学、文献学、目录学、版本学、档案学、出版发行学、大众传播学、计算机及图书馆现代技术科学等。

(三)科研成果奖:指发明奖、科技进步奖、社科成果奖、优秀著作奖等。获奖项目的主要完成人:指等级额定获奖人员(以奖励证书为准)。

(四〉课题、项目:指国家、省(部)、市(厅)、县(处)级及本单位下达或经上级业务主管部门同意由协作合同规定的。

(五)学术著作(著作):指具有专门、系统学问的著作(含专著、论文、古籍注释、学术性著作编译、全国通用教材等),工具书须视学术含量,由有关专家审定。

(六)学术专著(专著〉:指具有特定的研究对象、概念准确、反映研究对象规律,并构成一定体系,属作者创造性思维的学术著作。凡文章汇编、资料手册、一般编译著作、普通教材及普通工具书都不能视为学术专著。

(七)论文:指通过逻辑论述,阐明作者的学术观点,回答学科发展及实际工作问题的文章。它必须包括论题(研究对象)、论点(观点〉、论据(根据)、结论、参考文献等。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍的文章(不含评介、综述),不能视为论文。

(八)市级:指地级以上市,含地级市。

(九)公开发表、出版:指论文、著作在有“CN',刊号、“I33N"或“ISBN',编号的出版物上发表或出版发行。

广东省图书资料专业职称申报资格条件（助理馆员、初级)

评定标准

基本掌握图书馆学、情报学的基础理论和专业技能；有一定的实践经验，能胜任一般图书资料专业工作的岗位，解答读者一般咨询，并取得一定的工作业绩；能对专业工作实践作一般性的理论总结；具有良好的职业道德和敬业精神。

学历资历

1、具备下列条件之一：

⑴大学本科毕业，从事图书资料工作1年以上。

⑵大学专科毕业，从事图书资料工作3年以上，或取得管理员资格后，从事图书资料专业工作2年以上。

⑶中专毕业后，从事图书资料工作5年以上，或取得管理员资格后，从事图书资料专业工作4年以上。

⑷高中毕业，从事图书资料工作10年以上，其中取得管理员资格4年以上（仅适用于县以下单位的专业人员）。

2、从2006年起资历计算截止时间为8月31日。

计算机

1、考3个模块；

2、免试条件：①计算机专业大专以上。 ②计算机室(中心) 直接从事计算机工作3年以上。 ③参加全国计算机软件资格或水平考试，获计算机程序员以上证书；④获人事厅组织的《计算机网络应用》培训合格证书（2007年底前有效）。⑤1956年12月31日前出生。

继续教育条件

1、任现职期间，结合专业工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

2、非图书馆学、情报学专业毕业的人员，应参加图书馆学（或情报学）基础理论和专业技能的学习与培训，并经考核合格。

经历能力

具备下列条件：

1、每年须完成本岗位所规定的专业工作任务。

2、具备下列条件之一：

⑴从事读者服务工作的人员具备下列条件: ①熟悉本单位读者服务机构的设置、布局及其职能，并能向读者进行书刊宣传工作；②熟悉本部（室）藏书情况，能给读者提供相关参考的图书资料，掌握一定数量的常用工具书，解答读者一般咨询；③了解读者的需求，结合本部（室）的实际情况提出改进措施。

⑵从事文献信息开发工作的人员具备下列条件: ①具有信息需求调查和发展信息用户活动能力；②掌握一定的信息来源及其搜集渠道，并能从中进行筛选、剪辑及其他信息开发的辅助工作。

⑶从事文献采编工作的人员具备下列条件: ①了解馆藏文献基本情况和出版发行主要动态，熟悉本馆采访条例，能胜任文献采访的辅助工作；②了解分类法、主题法、编目法，能胜任一般的文献分编工作。

⑷从事图书资料技术工作的人员对缩微、音像、计算机、多媒体及文献安全保护等技术的某一方面具有较系统的基础理论知识和技能，对设备有保养和排除一般故障的能力。

业绩成果

具备下列条件之一：

1、参与完成本部门组织的项目或文献信息开发课题1项以上。

2、协助编写本部门的业务制度、技术规章、工作细则,或提出业务建设的可行性建议1项以上，并被采纳应用。

3、充分履行岗位职责，较好地完成工作任务，专业水平及工作业绩较突出，获得同行的好评和单位认可。